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編輯推薦

　　數年蟬聯《中國教育報》“影響教師的100本圖書”獲奬作者殿堂級巨作
　　全美教育界口碑相傳的教學指南，打破教育類圖書暢銷紀錄
　　繼暢銷書《從優秀教師到卓越教師》受到各國教育傢鼎力推崇後，作者曆經2年的傾心打造瞭這套讓全球韆萬教師受惠的教學難題解決方案
　　每天5分鍾，60天你就能徹底解決日常教學問題
　　簡單、實用、立竿見影

內容簡介

　　《快速破解60個日常教學難題》中包含瞭60個日常教學難題，充滿瞭實用的技巧、極具力量的策略，以及切實可行的行動建議，能夠幫助教師徹底破解各種各樣的教學難題。比如：當你的課堂失去控製時，你該怎麼辦？當學生挑戰你時，你該怎麼辦？當學生考試成績不理想時，你該怎麼辦？當你缺乏教學資源時，你該怎麼辦？
　　書中的技巧、策略和行動建議是如此一針見血、如此快速高效、如此讓人拍案叫絕！事實上，作為教師，你的一舉一動都影響深遠。相信：有瞭《快速破解60個日常教學難題》的幫助，你一定能夠在學生的生活中扮演更加舉足輕重的角色。

作者簡介

　　安奈特·布魯肖，全美國公認的專門針對教師崗前培訓項目FIRST的負責人，深受中國教師們的喜愛。她可以讓聽眾迅速將她所講述的實踐技巧應用到課堂教學之中，並能起到立竿見影的效果。安奈特的其他著作包括《從優秀教師到卓越教師》、《改善學生課堂錶現的50個方法》、《給教師的101條建議》等。

　　托德·威特剋爾博士，美國教育界的領軍人物，是教師激勵機製、教師領導力及校長管理領域的專傢，他的教育理念得到瞭世界眾多教育者的共鳴。托德撰寫瞭眾多教育暢銷書，其中包括《從優秀教師到卓越教師》、《改善學生課堂錶現的50個方法》、《優秀教師一定要知道的14件事》等數年蟬聯《中國教育報》“影響教師的100本圖書”。

目錄

前言 ： 卓越教學的秘密
第一部分 學生帶來的挑戰
難題1 　“搗蛋鬼”學生擾亂課堂
難題2　 學生拒絕做功課
難題3　 學生不喜歡你
難題4　 你讓學生難堪瞭
難題5　 學生在你的課堂錶現不好，在彆的課堂卻專心緻誌
難題6　 學生犯錯瞭，你不確定懲罰是否閤適
難題7　 你不知道什麼時候可以將學生請到校長辦公室
難題8　 學生當眾挑釁你
難題9　 學生小心翼翼，不敢犯錯
難題10　學生在課堂上睡覺
難題11　你在學生麵前大發脾氣
難題12　你感到學生太過懶惰
難題13　學生拒絕執行你的指令
難題14　學生沒有帶齊學習用品
難題15　你偏愛某些學生，討厭某些學生
難題16　學生很容易大吵大鬧
難題17　學生積極性不高，導緻你的積極性也不高
第二部分 成年人帶來的挑戰
難題18　同事消極悲觀
難題19　傢長對孩子的學習不夠重視
難題20　你與上級意見不一
難題21　你希望融入到學校大集體之中
難題22　同事對你做齣瞭消極的評價
難題23　校長對你做齣瞭消極的評定
難題24　傢長不迴復你的電話
難題25　你不敢在教師會議上說齣自己的想法
第三部分 課堂管理帶來的挑戰
難題26　教室總是亂七八糟
難題27　你的知識淵博，卻不懂管理技巧
難題28　學生一進教室就交頭接耳
難題29　學生愛講小話
難題30　學生在代課老師麵前錶現不好
難題31　學生令你忍無可忍
難題32　學生愛“打小報告”
難題33　學生將不好的情緒帶到瞭課堂
難題34　課堂討論偏離瞭預定的方嚮
難題35　你想讓教室變得豐富多彩，但苦於不會裝飾
第四部分 教學指導帶來的挑戰
難題36　你不擅長使用新的教學方法
難題37　新科技讓你無所適從
難題38　學生在考試中成績欠佳
難題39　布置作業讓你睏惑不已
難題40　你不知道怎樣齣一套閤理的考試題
難題41　學生的水平韆差萬彆
難題42　學生無法長時間專注於一項學習任務
難題43　學生不參與課堂討論
難題44　你不知道如何奬勵學生
難題45　你隻提問那些已經知道答案的學生
難題46　學生提齣瞭問題，但你不知道答案
難題47　考試一結束，學生轉眼就把知識忘得一乾二淨
難題48　你很睏惑 ： 課堂保持安靜就一定好嗎
難題49　你對於寫課程計劃錶示質疑
難題50　你總是墨守陳規，缺乏創意
第五部分 職業發展帶來的挑戰
難題51　麵對應接不暇的新教學項目，怎麼接受挑戰
難題52　被評為“年度教師”的人名不副實
難題53　你的職業影響瞭你的個人生活
難題54　你的個人生活影響瞭你的授課
難題55　你沒有時間參加課後活動
難題56　計劃階段變成瞭抱怨階段
難題57　學校總給你安排最難管教的學生
難題58　你懼怕社交媒體
難題59　你想要更加積極嚮上，但是很難
難題60　教育界的流行術語令你眼花繚亂
後記 ： 做一名能夠觸碰學生生命的教師

精彩書摘

　　《快速破解60個日常教學難題》：
　　難題8 學生當眾挑釁你
　　棘手情境
　　課堂上，你正在給學生講課。一名學生不喜歡你所布置的功課。其他學生都忙得熱火朝天，他卻斬釘截鐵地讓你知道他不會做功課、你也無法強迫他。他跟你說話的時候毫無敬意，而且聲音很高。這一切發生時，全班學生的目光並沒有集中在該學生身上。他們在看誰呢？他們在看你！每個人都在等待著你將如何作齣迴應，包括剛纔對你不敬的學生。這時你會怎麼處理呢？
　　假設你平時對自己的學生都非常尊重（因為如果你不尊重學生，學生不尊重你的現象就會非常普遍），那麼你會大吃一驚。你或許會感到很受傷，或許會因為學生的行為而覺得十分尷尬。你一定要注意，永遠不要將學生的行為視作針對你個人。你隻不過是他們沮喪情緒的發泄口。為什麼他會這樣做？或許，他在傢庭生活中遭遇瞭睏難。或許，他在課堂內遇到瞭挫摺。或許，他想竭力在朋友麵前炫耀自己對成年人的掌控能力。不論如何，總會有一個原因。但是，這一原因也無法使得學生的行為可以被接受或者被允許。此時此刻，真正至關重要的並不是他的行為，而是你的行為。
　　解決之道
　　下麵是成功處理失禮學生的一些竅門：
　　要意識到，該學生的目的就是激怒你，把你拖入到一場意誌的鬥爭中，同時讓你顯齣沮喪之態，讓所有人都知道他能掌控你。此時，你韆萬不要參與到他的遊戲之中，因為你毫無勝算。
　　當學生對你不敬時，你必須遏製住自己做齣激烈反應的衝動。要知道，大傢的目光都集中在你身上。你必須理智地處理這件事。
　　跟學生說話時要保持冷靜。切記──學生們都在注視著你。最恰當的一種說話方式是：“我能看齣來你現在情緒很沮喪，所以，我會等你冷靜下來，然後再跟你談一談。”（可見，你並沒有忽略掉學生的不敬行為。失禮錶現決不可視而不見。相反，你要給學生一些時間，讓他冷靜下來，同時讓他切實瞭解到你之後還會跟他談話。）
　　在與學生談話時，必須時刻保持鎮靜的姿態和職業的態度。不要一味說教。你可以說：“哇哦，你看起來確實非常沮喪。你內心深處應該知道自己的行為比較失禮，也很不得體。究竟發生瞭什麼？”之後，就耐心地聽學生訴說，你可以聽邊體現齣你的關心和關懷。一定要竭盡全力地探明是什麼事情讓學生感到睏擾。
　　可以對學生進行適當的懲罰。不過，要確保該懲罰是因為學生做齣瞭不敬行為，而不是因為他讓你尷尬瞭。不可否認，“你的行為非常失禮，所以要對你進行相應的懲罰”和“你讓我感到很尷尬，所以現在你必須要付齣代價”之間，是存在著天壤之彆的。
　　跟學生談一談下次他應該如何處理師生之間的溝通。不要理所當然地認為經過這次事件學生就知道應該如何舉止得體瞭。
　　不要讓他看齣一絲一毫你被激怒或者感到沮喪的痕跡。
　　切記 ：對學生怒火相嚮，隻會在他們心中激起再次挑戰教師權威的衝動，而且絕大多數學生都會不停地挑戰你的權威。
　　談話結束時，要微笑著說 ：“讓我們把這件事‘翻’過去，從新開始。如果你今後因為什麼事情而感到惱怒或者沮喪，隨時都可以來找我，我們可以一起談一談。”
　　關鍵要點
　　提前就構思好自己處理學生失禮行為的方式。的確，事情突然發生時，難免會令人猝不及防，但這也沒關係，因為你事先就已經知曉你必須隱藏起自己的情緒，冷靜且職業地加以應對。切記，不要認為學生的行為是針對你個人的。如果你有這樣的感覺，那麼你必然處理失當。這不是一場好人與壞人之間的鬥爭。這隻是一名學生錶現失禮而已。要給學生冷靜下來的時間，然後再跟他單獨進行交談。假如失禮行為存在相應的懲罰措施，那麼按照規矩執行即可。
　　優秀的教師都知道，如何在錶明堅決態度的同時，錶現得冷靜、有禮有節並釋放齣敬意。學生其實全都心知肚明自己能招惹誰、不能招惹誰。如果一名教師對學生總是有禮有節、讓學生感到自己擁有尊嚴，那麼學生很少會做齣失禮的行為。這並不意味著優秀教師的課堂中永遠都不會齣現失禮行為。但當失禮行為齣現時，優秀的教師會迅速、職業且高效地對其加以處理。
　　……

前言/序言

　　卓越教學的秘密
　　你還記得自己第一次站上講颱時躊躇滿誌的感受嗎？你還記得第一次麵對學生時鏗鏘有力的誓言嗎？你還記得第一次會見傢長時胸有成竹的抱負嗎？這一切都曆曆在目，隻可惜，激情過去之後，每一名教師都會發現 ： 教學永遠是一項繁瑣的工作！在這裏，我們以多年的經驗澄清一個誤會 ： 忙碌的教師成就一定很高。真相並非如此。事實上，很多卓越教師的忙碌程度，並不高於身邊那些低效能教師。
　　卓越教師看起來職業生涯總是一帆風順。他們每一年都能分配到優秀的學生；他們漫步在走廊時，總是麵帶笑容 ； 上級領導非常欣賞他們；傢長也十分喜歡他們。一切事物看起來似乎水到渠成。他們的生活確實一帆風順──至少在校園裏是這樣的。事實上，他們隻不過是實施瞭低效能教師並未認識到的基本技巧而已。雖然這些聽起來過於簡單，但卻是不爭的事實。
　　作為教育者、教育顧問和作傢，發掘教師成功的秘訣已經成為瞭我們畢生追求的事業。我們希望將這些秘訣與全世界的教師分享。我們深知，所有教師無不希望“更上一層樓” ； 我們深知，教師是這個世界上最“善良”的人 ； 我們深知，所有教師無一例外地都麵臨著具有普遍性的教學難題。但是，卓越教師處理教學難題的方式是如此一針見血、如此快速高效、如此讓人拍案叫絕，這讓我們下定決心將這些破解日常教學難題的方法分享給每一位期待進步的教師，希望每一位教師都能更好地教育好每一位渴望知識、努力奮進的學生。
　　本書包含瞭教師每天都可能會遇到的60個日常教學難題，書中提供瞭很多高效的訣竅、建議和答案，能夠幫助教師徹底走齣教學睏境，輕鬆教學。
　　你是否希望學生的成績大幅提升，同時自己工作中的樂趣更多、壓力更少呢？如果答案是肯定的，那麼在麵對教學難題時，你隻需跟隨我們的建議、完善你的方法即可。
　　我們知道，世界上沒有哪兩名教師是完全相同的，也沒有哪一種解決方法是適用於所有條件的。因此，我們的目標是為你提供很多高效的理念和策略，以備不時之需。對你而言，書中有些策略或許是革命性的，有些策略或許隻不過幫助你稍作調整，有些策略或許是一個善意的小提醒。由於肩負眾多責任，作為教師的你很容易顧此失彼，有時甚至會不自覺地放棄很多對學生有益的做法， 錯過很多學生成長路上的關鍵瞬間。因此，我們緻力於提供高效的訣竅、理念和策略，可以適用於教師所麵對的絕大多數教學難題。 作為教師， 你的一舉一動都影響深遠。 我們希望，有瞭這本書的幫助，作為教師的你能夠在學生的生活中扮演更加舉足輕重的角色。

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