具体描述
内容简介
《"十二五"普通高等教育本科国家级规划教材·国家卫生和计划生育委员会"十二五"规划教材·全国高等医药教材建设研究会"十二五"规划教材·全国高等学校教材:临床实验室管理(供医学检验技术专业用)》共包括以下十个章节：第1章医学实验室管理概要；第2章人员管理；第3章临床实验室分区和布局；第4章实验室安全管理；第5章检验前的质量管理；第6章检验中检测系统的性能控制；第7章检验中的质量保证；第8章检验后的质量管理；第9章实验室信息系统的管理；第10章精益管理。目录
第一章 医学实验室管理概要第一节 医学实验室
一、医学实验室的定义和种类
二、医学实验室的功能、地位和作用
第二节 医学实验室质量管理体系
一、质量
二、质量指标
三、质量管理体系
第二章 人员管理
第一节 人员资质
一、实验室负责人资质要求
二、实验室技术人员的资质要求
第二节 岗位描述
一、岗位描述要点
二、岗位描述应用分析
第三节 新上岗人员的培训
一、实验室新进人员安全培训和准入
二、新上岗人员专业培训和准入
三、新上岗人员质量控制培训和准入
第四节 能力评估
一、能力评估
二、能力评估应用分析
三、能力评估后的授权
四、能力评估缺陷的识别和再培训
第三章 临床实验室分区和布局
第一节 总体布局和设计要求
一、质量和安全相关的空间布局
二、空气流向的设计和管理
三、供电系统的设计和管理
四、水系统的设计和管理
五、生物安全的设计要求和管理
第二节 特殊实验室的设计和空间利用
一、微生物实验室的设计和空间利用
二、PCR实验室的设计和空间利用
三、样本采集室的设计和空间利用
第四章 实验室安全管理
第一节 生物安全管理
一、组织
二、生物安全风险识别
三、生物安全风险评估
四、设施与防护
五、感染性废物储存、消毒和处理
六、应急预案
七、应急演练
八、生物安全培训和监督
第二节 化学安全管理
一、化学安全风险识别和评估
二、化学品的储存和使用
第三节 强电安全管理
一、强电的风险识别与评估
二、强电风险防范
三、培训和监督
第四节 消防安全管理
一、消防安全组织
二、消防安全程序
三、消防设施维护和使用
四、消防通道
五、消防演习
六、消防监督
第五章 检验前的质量管理
第一节 检验申请
一、检验申请目的与原则
二、申请信息的基本要求
三、检验申请方式
四、检验申请单
五、检验申请操作程序与质量保证
第二节 检验项目的选择和组合
一、检验项目选择面临的问题
二、检验项目效能评价指标
三、检验项目选择的原则
四、检验项目组合
第三节 对样本采集人员的指导与质量管理
一、对医生的指导与质量管理
二、对护士的指导与质量管理
三、对患者的指导与质量管理
第四节 样本采集的质量管理
一、样本采集的类别选择
二、样本采集容器与添加剂选择
三、样本采集时间、部位与采集量选择
四、样本采集后标识
五、样本采集程序的质量保证
第五节 样本转运的质量管理
一、样本转运方式选择
二、样本转运过程的质量管理
第六节 样本核收和拒收的质量管理
一、样本核收标准和实例分析
二、样本拒收标准和实例分析
三、不合格样本的分析处理
第七节 样本检测前处理的质量管理
一、样本离心的质量控制
二、样本暂存与储存的质量控制
第六章 检验中检测系统的性能控制
第一节 临床实验室检测系统设备管理
一、仪器设备配置与采购
二、仪器设备验收、安装与调试
三、仪器设备检定／校准
四、仪器设备使用、维修和保养
第二节 性能验证和方法确认
一、检验方法选择
二、方法验证
三、非标准方法确认要求
四、各临床专业领域性能验证分析特点
五、性能中断（仪器故障）后的处理
第三节 生物参考区间
一、生物参考区间相关术语和定义
二、生物参考区间的建立
三、参考区间的验证
四、生物参考区间的实际应用
第四节 临床决定值
一、临床决定值的定义
二、临床决定值的制订方法
三、临床决定值的实际应用
第七章 检验中的质量保证
第一节 质量控制
一、室内质量控制的概念
二、质控品
三、质控品浓度水平的选择
四、质控品的检测频率
五、质控图
六、室内质控方法
七、室内质控失控
八、室内质控数据的保存以及周期性评估
九、患者标本的质控方法
第二节 临床各专业领域质量控制特点及应用分析
一、血液检验中的质量控制以及应用分析
二、体液学领域的质控应用分析
三、临床生化领域的质控应用分析
四、临床免疫领域的质控应用分析
五、微生物领域的质控应用分析
六、输血学领域的质控应用分析
七、分子诊断领域的质控应用分析
八、POCT检验领域的质控应用分析
第三节 实验室间的比对
一、实验室间比对
二、无室间质量评价计划的替代方案
三、实验室间比对样品的检测
四、实验室间比对结果的分析
五、检验结果可比性的控制及对临床活动的影响
第八章 检验后的质量管理
第一节 结果审核
一、结果审核制度
二、结果转录
三、结果审核方式
第二节 报告的格式和信息要求
一、报告格式
二、报告内容
三、异常报告内容的标识
四、危急值的确定、标识、通知和质量监控
五、报告审核人员的授权和管理
六、数据保存
七、报告发布
八、检验结果的查询
第三节 检验后标本的处理
一、标本储存的目的
二、标本储存的原则
三、储存标本的种类及条件
四、标本储存制度
五、废弃标本的处理
第四节 检验咨询和与临床沟通
一、检验咨询服务
二、反馈意见的处理
三、检验与临床的沟通
……
第九章 实验室信息系统的管理
第十章 精益管理
参考文献
中英文名词对照索引
前言/序言
用户评价
在我看来，一个高效运作的临床实验室，离不开精细化的标本管理。从标本的接收、登记、前处理，到检测、储存，再到最终的废弃物处理，每一个环节都至关重要。因此，《临床实验室管理（本科检验/配增值）》中的“标本管理与流程优化”章节，自然是我重点关注的内容。书中详细阐述了标本采集的注意事项、标本的正确标识、标本的运输和储存条件，以及如何防止标本污染和混淆。这对于保证检测结果的准确性具有决定性的意义。让我感到“配增值”的是，书中不仅仅停留在对标本管理流程的规范描述，更进一步探讨了如何通过流程优化来提高标本处理的效率，减少标本积压，缩短报告时间。例如，书中提到了“看板管理”等精益生产的理念在标本管理中的应用，以及如何利用条形码技术或RFID技术来全程追踪标本，从而实现标本的可追溯性和信息化管理。这一点让我耳目一新，我之前从未想过，传统的标本管理也能借鉴如此先进的管理工具和技术。我希望书中能够提供更多关于不同类型标本（例如，血液、尿液、组织）在采集、处理和储存上的具体细节和特殊要求，以及如何利用信息化手段来构建一个全流程可视化的标本管理系统，从而最大程度地减少人为错误，提升工作效率。
评分在大学的课程学习中，我对仪器设备的操作和维护都只是进行了初步的了解，远未达到精通的程度。而随着科技的飞速发展，临床实验室的仪器设备也越来越先进，其维护和保养也变得越来越重要。《临床实验室管理（本科检验/配增值）》中的“仪器设备管理与维护”章节，对我来说非常有价值。书中详细介绍了各类常用临床检验仪器的基本原理、操作规程、日常维护保养以及常见故障的排除方法。我尤其关注书中关于仪器校准和性能验证的内容，这直接关系到检测结果的准确性和可靠性。让我觉得“配增值”的是，书中还涉及到了如何进行仪器设备的采购、评估和选择，以及如何制定合理的仪器更新换代计划。此外，书中还探讨了如何利用仪器维护软件或LIS系统来记录仪器的使用情况、维护历史以及耗材的使用情况，从而实现对仪器设备的精细化管理，并为故障预测和预防性维护提供数据支持。我希望书中能够提供更多关于不同品牌和型号仪器的具体维护保养手册的参考，以及如何进行仪器故障的诊断和排除的详细图文指南。如果书中还能涉及到仪器设备的自动化和智能化升级改造的案例，那将是锦上添花。
评分我一直对实验室的自动化和信息化发展趋势非常感兴趣，总觉得未来的临床检验将更加依赖于先进的技术和高效的管理系统。拿到这本《临床实验室管理（本科检验/配增值）》之后，我第一时间就翻阅了与此相关的章节。我发现书中对LIS（实验室信息系统）的介绍虽然不算非常深入，但基本勾勒出了其在标本接收、信息录入、结果传输、数据分析以及报告生成等各个环节的作用和价值。尤其是书中提到的一些LIS系统的应用案例，虽然比较简略，但足以让我感受到信息技术如何改变了传统实验室的工作模式。更让我惊喜的是，书中在“实验室信息化建设”的章节里，还提到了大数据分析在临床检验中的应用前景，例如通过分析大量的检测数据，可以为疾病的早期筛查、预后判断以及个体化治疗提供更精准的依据。这一点确实超出了我原本对“实验室管理”的认知范围，我原以为它只是关于人员、设备、流程的规范化管理，没想到这本书还能涉及到如此前沿的科技应用。此外，书中还探讨了如何利用信息技术来优化工作流程，减少人为错误，提高检测效率，甚至还能为实验室的成本控制和资源优化提供数据支持。这让我觉得，这本书不仅仅是停留在基础管理的层面，而是有意识地引导读者去思考如何利用现代科技赋能实验室管理，提升其“附加值”。我非常期待书中能够更详细地介绍一些具体的LIS系统选择和实施策略，以及如何利用数据挖掘技术来优化实验室的运营和决策。
评分这本书的封面设计倒是挺吸引人的，简约而不失专业感，深蓝色调配以银色的字体，给人一种沉稳可靠的感觉。我当时是在书店里偶然看到的，原本是想找一本关于临床微生物学的操作指南，结果目光就被这本书的书名吸引了。我本身是临床医学专业的学生，即将进入实习阶段，对实验室管理方面的知识确实比较欠缺，也一直觉得这方面的内容比较枯燥，很难有兴趣深入了解。但看到“临床实验室管理”这几个字，加上“本科检验”的字样，就觉得这可能是一本针对性很强的教材，或许能为我今后的实习和工作提供一些实用的指导。而“配增值”这个词，一开始让我有些摸不着头脑，感觉它似乎暗示了这本书除了基础的管理知识外，还有一些更深层次的内容，可能与提升实验室效率、优化资源配置，甚至与实验室的经济效益有关。我当时在想，如果这本书真的能提供一些“增值”的思路，那对于我们这些即将进入实际工作岗位的学生来说，无疑是雪中送炭。我翻阅了一下目录，看到一些诸如“实验室质量控制”、“标本管理”、“仪器维护与校准”、“人员培训与管理”、“安全管理”等章节，这些都是我比较关心的内容。但同时也有些疑惑，这本书的侧重点究竟在哪里？是偏向于理论性的框架，还是更注重实际操作的细节？“增值”的部分又具体体现在哪些方面呢？是管理工具的介绍，还是创新管理模式的探讨？这些都让我对这本书充满了好奇，很想一探究竟，看看它能否真正满足我对临床实验室管理的学习需求，并且在原有基础上，给我带来一些意想不到的启发和收获。
评分在许多人的印象中，临床检验仅仅是与试剂、仪器打交道，但实际上，实验室的运转离不开背后强大的管理体系，而人员管理又是其中的重中之重。这本书的“人员管理与培训”章节，让我对这一点有了更深刻的认识。书中详细阐述了人员招聘、岗位职责的界定、绩效考核、激励机制以及员工职业发展的规划。我尤其欣赏书中关于“赋能式管理”和“以人为本”的管理理念的探讨，这让我明白，优秀的管理者不仅要关注任务的完成，更要关注员工的成长和满意度。让我觉得“有增值”的是，书中还涉及到了如何建立完善的继续教育和培训体系，如何为员工提供持续的学习机会，以适应不断发展的检验技术和管理要求。例如，书中提到了“导师制”、“轮岗培训”等模式，以及如何利用线上学习平台来提升培训的效率和覆盖面。我希望书中能够提供更多关于如何进行有效的员工激励，如何处理员工之间的矛盾和纠纷，以及如何根据不同层级和岗位的员工制定个性化的职业发展规划的实际操作指导。如果书中还能涉及到如何吸引和留住优秀检验人才的策略，那将是非常有益的。
评分作为一名对成本效益和资源优化非常感兴趣的读者，我一直觉得，一个成功的实验室，不仅要有过硬的技术，更要有精打细算的管理能力。《临床实验室管理（本科检验/配增值）》中的“实验室成本控制与资源优化”章节，无疑是我最期待的部分之一。书中详细阐述了如何进行实验室的成本核算，包括直接成本、间接成本的构成，以及如何通过对各项成本进行有效的控制来降低运营支出。更让我眼前一亮的是，书中还深入探讨了如何进行资源的优化配置，例如，如何合理地采购和使用试剂耗材，如何提高仪器的利用率，以及如何通过流程优化来减少不必要的浪费。我特别关注书中关于“精益管理”和“六西格玛”等管理理念在实验室成本控制和资源优化中的应用，这让我看到了将先进的管理思想引入到实验室管理的巨大潜力。这让我觉得，这本书不仅仅是在教我们如何“管理”，更是在教我们如何“智慧地管理”，如何通过科学的方法来提升实验室的整体运营效率和经济效益。我非常期待书中能够提供更多关于不同类型实验室（例如，生化、免疫、微生物）在成本控制和资源优化上的具体案例分析，以及如何利用信息化工具来构建一个可视化的成本管理和资源调度系统，从而实现对实验室运营的精细化管控。
评分在临床实习期间，我深切体会到沟通和协调能力对于一个实验室顺利运行的重要性。尤其是在跨部门合作、处理紧急情况或者解决患者疑虑时，良好的沟通技巧能够事半功倍。因此，当我在《临床实验室管理（本科检验/配增值）》中看到关于“团队建设与沟通管理”的章节时，我立刻产生了浓厚的兴趣。书中对于如何建立高效的团队协作机制，如何进行有效的团队激励，以及如何处理团队内部的冲突，都给出了一些理论性的指导。我尤其关注书中关于“向上管理”和“向下管理”的论述，虽然篇幅不多，但给了我一些启发。例如，如何向上级汇报工作，如何争取资源支持，以及如何有效地向下属分配任务，明确职责。此外，书中还提到了关于与临床科室、医疗器械供应商以及其他服务提供商的沟通策略，这一点对于我们这些即将步入职场的检验人来说，是非常实用的。我一直在思考，除了技术操作之外，我们还需要具备哪些软技能才能更好地适应未来的工作环境。这本书中的这部分内容，正好弥补了我在这方面的知识空白。我希望书中能够提供更多具体的沟通情景模拟和案例分析，例如，如何与一位急躁的医生沟通紧急标本的处理流程，或者如何与一位技术供应商协商仪器的维护合同。如果能有更丰富的实践指导，那将是更有价值的。
评分在学习过程中，我一直觉得“质量控制”是临床检验工作的核心和灵魂。确保检测结果的准确性和可靠性，直接关系到患者的诊断和治疗。因此，当翻阅到《临床实验室管理（本科检验/配增值）》中的“实验室质量控制体系”章节时，我非常认真地阅读。书中系统地介绍了各种质量控制方法，从室内质控（IQCP）到室间质量评价（EQA），再到质量审核（QA）和质量保证（QC）的各个环节。我尤其对书中关于如何建立和维护一套完整的质量控制体系的论述印象深刻，包括质量手册的编写、SOP（标准操作规程）的制定和执行、以及对偏差事件的处理和根本原因分析。这些内容都非常有条理，易于理解。让我觉得“配增值”的，是书中在探讨质量控制时，还涉及到了如何利用统计学工具来分析质控数据，以及如何通过数据分析来识别潜在的质量问题并采取改进措施。例如，书中提到了Shewhart控制图、CUSUM图等在质控数据分析中的应用，这让我意识到，质量控制不仅仅是按照既定的流程操作，更需要运用科学的方法来监控和优化。我一直觉得，如何将理论知识转化为实际操作，将是我们在实验室工作中面临的挑战。这本书中的这部分内容，为我提供了一个非常好的框架和方法论。我期待书中能提供更多关于不同检测项目（例如，血细胞计数、生化指标、免疫学检测）的具体质控策略和常见问题分析，以及如何利用自动化设备和信息系统来提升质量控制的效率和智能化水平。
评分在我看来，随着医疗技术的不断发展，临床实验室也面临着越来越严峻的挑战，例如，不断涌现的新技术、新方法，以及日益增长的检测需求，都要求实验室不断创新和发展。《临床实验室管理（本科检验/配增值）》中的“实验室发展战略与创新管理”章节，对于我理解实验室的未来走向和发展方向至关重要。书中不仅探讨了如何制定实验室的短期和长期发展规划，如何进行市场分析和竞争评估，更进一步深入地研究了如何 fostering 创新文化，鼓励员工提出新想法，以及如何将新的技术和管理方法引入到实验室的日常工作中。让我觉得“配增值”的是，书中还涉及到了如何利用外部资源，例如，与科研机构合作，参与行业标准制定，以及如何利用新技术来拓展实验室的服务范围和提升服务质量。这让我意识到，一个具有前瞻性的实验室，不仅仅是被动地接受任务，而是要主动地去思考如何引领行业发展，如何为医疗健康事业做出更大的贡献。我希望书中能够提供更多关于如何进行有效的创新项目管理，如何评估和推广新的检测技术，以及如何构建一个持续学习和创新的实验室文化。如果书中还能涉及到如何应对突发公共卫生事件，并为公共卫生体系做出贡献的案例，那将是非常有意义的。
评分作为一名即将走上工作岗位的学生，我对实验室的安全管理问题尤为重视。毕竟，一个安全可靠的工作环境是保障人员健康和实验顺利进行的前提。这本书的“实验室安全管理”章节，可以说是给我吃了一颗定心丸。书中详细列举了各种潜在的安全隐患，从化学试剂的储存和使用，到生物样本的生物安全防护，再到仪器的用电安全和机械安全，都进行了细致的阐述。我特别关注书中关于个人防护装备（PPE）的选择和使用规范，以及在紧急情况下的应急预案和处理流程。例如，化学品泄漏、生物安全事故的处置方法，以及火灾、停电等突发事件的应对措施，都给出了明确的指导。这让我觉得，这本书不仅仅停留在理论层面，而是非常贴近实际操作。更让我觉得“有增值”的是，书中还探讨了如何建立健全的安全管理制度，如何进行定期的安全培训和演练，以及如何通过风险评估来主动预防安全事故的发生。我一直觉得，安全管理不是一蹴而就的事情，而是一个持续改进的过程。这本书的这部分内容，无疑为我理解和实践安全管理提供了清晰的思路和方法。我非常希望书中能进一步拓展关于不同类型实验室（例如，微生物实验室、生化免疫实验室）在安全管理上的特殊要求和注意事项，以及如何利用新技术来提升安全监控和预警能力。
评分可以哦
评分不错吧，应该是正版的吧
评分(^_^)不错
评分正版，就是纸质薄点
评分(^_^)不错
评分可以哦
评分还不错。。。。。。。。。。。。
评分外形既时尚又大气 我很喜欢
评分书的质量不错，用的感觉也很好，是正版
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