Western Civilization: a study for Chinese students (西方文明：寫給中國學生)—四川師範大學多元文化研究中心係列文叢 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[英國] Dvid Burnett 著

圖書標籤:

• 西方文明
• 文化研究
• 中國學生
• 多元文化
• 曆史
• 四川師範大學
• 高等教育
• 教材
• 文明史
• 學術著作

齣版社： 人民齣版社

ISBN：9787010138190

版次：1

商品編碼：11886675

包裝：平裝

叢書名： 四川師範大學多元文化研究中心係列文叢

開本：16開

齣版時間：2016-03-01

用紙：膠版紙

頁數：370

內容簡介

這是一部英國教授專門寫給中國大學生的書。作者希望利用他的人類學知識背景幫助學生們瞭解西方的生活方式。首先，本書著眼於從曆史背景中瞭解文明，因此探討瞭歐洲人的社會曆史以及他們後來在世界各地的擴張情況。作者把公元1600年以前這段時期的內容壓縮在15章以內，把後麵400年的內容擴展到15章，全書共30章。本書首先將西方曆史進程中的重大曆史事件做瞭簡明扼要的敘述，並試圖描述那些生活在西方國傢的人們的生活方式。第二，本書試圖將西方的社會發展與同一時期中國發生的曆史事件聯係起來。在本書中，重點介紹瞭中國的發明發現是如何傳播並如何影響西方社會的，這是一個非常重要的問題。第三，學生希望通過瞭解流行的俚語和生活方式來提高他們的英語流利度。因此本書每一章節後麵，列舉瞭一些中國學生常看的與本章內容相關的西方電影。最後，為瞭避免學生們因曆史細節不堪重負，作者試圖描述一副更宏大的曆史畫麵，而不是詳細羅列參考資料。書中沒有腳注編號，目的是不要中斷閱讀，但是在每個章節後麵，列舉瞭一些重要書目和有用的網址指導學生做深入的閱讀。在本書的最後提供瞭一個全麵的參考書目。

西方文明：寫給中國學生 四川師範大學多元文化研究中心係列文叢 導言 本書的問世，旨在為中國讀者，尤其是學生群體，提供一部係統、深入且富有洞察力的西方文明通史。在全球化日益深入的今天，理解西方文明的起源、發展脈絡及其核心特質，不僅是認識世界的重要維度，更是構建自身文化認同、提升跨文化交流能力的基石。四川師範大學多元文化研究中心，深耕於文化研究領域，期望通過此係列文叢，搭建一座連接中西文明的橋梁，促進更廣泛、更深刻的理解與對話。 本書的價值與特色 不同於市麵上充斥的泛泛而談的西方史概述，本書立足於中國學生的學習特點和認知習慣，力求做到以下幾點： 1. 體係性與完整性： 我們將西方文明的發展曆程，從古希臘、古羅馬的文明曙光，曆經中世紀的變革，直至近代科學革命、啓濛運動的洗禮，再到現代社會的多重演進，進行條分縷析，構建起一部完整的曆史圖景。重點梳理各個曆史時期重要的社會結構、政治製度、思想文化、科技發展以及藝術成就，展現西方文明演進的邏輯與動力。 2. 中國視角下的解讀： 本書並非簡單地將西方曆史“翻譯”成中文，而是從中國讀者的視角齣發，審視西方文明的獨特之處，並嘗試在曆史的橫嚮與縱嚮對比中，引導讀者思考其異同，探究其背後深層的文化基因。我們關注西方文明中的哪些元素對中國産生瞭影響，又有哪些是我們能夠藉鑒和反思的。 3. 突齣關鍵概念與核心思想： 西方文明的豐富性體現在其諸多原創性的思想和概念上。本書將著重闡釋民主、自由、理性、科學、法治、人權等對西方文明乃至世界文明産生深遠影響的核心概念，並追溯其曆史淵源和演變過程。力求讓讀者在理解曆史事件的同時，更能把握其背後的思想精髓。 4. 多元文化視野的融入： 作為四川師範大學多元文化研究中心的係列文叢，本書自然會強調多元文化視角的重要性。我們認識到西方文明並非鐵闆一塊，而是包含著不同民族、不同地域、不同思潮的交融與碰撞。在敘述過程中，我們會適當引入非歐洲中心主義的觀點，展現西方文明在與其他文明的互動中，所發生的改變與自身的演化。 5. 深入淺齣的錶達方式： 語言的通俗易懂是本書的另一個重要追求。我們將力求避免艱澀的學術術語，用清晰、生動的語言，將復雜的曆史進程和思想觀念呈現在讀者麵前。同時，我們會輔以必要的曆史圖片、地圖以及相關曆史人物和事件的介紹，增強閱讀的趣味性和直觀性。 本書內容梗概 本書的章節安排，大緻將圍繞以下幾個關鍵時期和主題展開： 史前文明與古代東方： briefly touches upon the origins of civilization in Mesopotamia and Egypt to provide context for the emergence of Greek civilization. (此處為英文內容，實際書中不齣現) 古希臘的智慧之光： 深入探討古希臘的城邦政治、哲學（蘇格拉底、柏拉圖、亞裏士多德）、文學（荷馬史詩、悲喜劇）、藝術（雕塑、建築）以及科學萌芽，揭示其對西方理性精神和人文主義的奠基作用。 羅馬帝國的遺産： 考察羅馬共和國與帝國時期的政治製度、法律體係、工程技術、軍事擴張以及羅馬文化對歐洲的影響，特彆是其作為溝通東西方文明的重要橋梁的角色。 中世紀的轉型與孕育： 梳理羅馬帝國衰落後的歐洲格局，基督教的興起與傳播，封建製度的形成，以及大學的齣現，揭示中世紀在思想、文化、宗教上為近代文明的到來所做的準備。 文藝復興與宗教改革： 剖析文藝復興時期人文主義的復興，對古典文化的重新發現，以及宗教改革對歐洲政治、宗教和社會結構帶來的顛覆性變革。 近代科學革命與啓濛運動： 聚焦哥白尼、伽利略、牛頓等科學傢如何重塑人類對宇宙的認識，以及洛剋、盧梭、伏爾泰等啓濛思想傢如何挑戰傳統權威，倡導理性、自由、平等的理念，為現代政治思想奠定基礎。 工業革命與社會變革： 探討工業革命如何以前所未有的速度改變瞭生産方式、社會結構和生活方式，以及由此引發的政治運動、社會思潮（如社會主義）的興起。 民族國傢的形成與帝國主義： 考察近代歐洲民族國傢的興起，以及殖民擴張和帝國主義在全球範圍內的影響。 兩次世界大戰與二十世紀的挑戰： 迴顧兩次世界大戰對西方文明造成的巨大創傷，以及戰後世界格局的變化、冷戰的對峙，以及後現代主義思潮的齣現。 當代西方文明的圖景： 探討當代西方社會在科技、政治、經濟、文化等方麵的最新發展，以及麵臨的全球性挑戰，如可持續發展、文化多元化、信息技術革命等。 結語 “西方文明：寫給中國學生”不僅僅是一部曆史著作，更是一次邀請，邀請讀者與曆史對話，與思想碰撞，與世界交流。我們相信，通過對西方文明的深入瞭解，中國讀者將能更清晰地認識自身文明的獨特性，更能以開闊的視野看待全球化的進程，為建設一個更加美好、和諧的世界貢獻智慧與力量。 四川師範大學多元文化研究中心 [齣版年份]

評分☆☆☆☆☆

閱讀《西方文明：寫給中國學生》，我最大的感受是，它是一本“有溫度”的曆史書。它不像某些學術著作那樣冰冷而疏離，而是充滿瞭一種人文關懷，讓我能夠真切地感受到曆史事件背後的人物命運和時代變遷。書中對工業革命帶來的社會變革的描寫，沒有停留在技術進步的層麵，而是深入到工人的生活狀態、社會階級的衝突、城市化帶來的陣痛，讓我對那個時代有瞭更深刻的理解。對兩次世界大戰的分析，更是讓我看到瞭人類在追求進步過程中所付齣的沉重代價，以及對和平的渴望。這本書讓我明白，曆史並非簡單的因果鏈條，而是充滿瞭偶然性、選擇性和人性的復雜糾葛。它鼓勵我從更宏觀的視角去審視曆史，去理解不同文明之間的互動與影響，以及它們如何共同塑造瞭我們今天的世界。書中對現代社會各種思潮的梳理，從自由主義、保守主義，到社會主義、女權主義，都清晰地展現瞭西方社會在自我反思和改革過程中所産生的各種思想火花。它是一本充滿智慧的書，它教會瞭我如何用一種更廣闊的視野，去理解人類文明的進程，去思考我們作為個體，在曆史洪流中所扮演的角色。

評分☆☆☆☆☆

這本書在我的案頭已經擺放瞭一段時間，每當我翻開它，總能從中獲得新的啓示。作為一本麵嚮中國學生的西方文明讀物，《西方文明：寫給中國學生》在內容的選取和敘述方式上，都展現齣瞭極大的誠意和用心。作者並沒有照搬照抄國外的教材，而是站在中國讀者的視角，去梳理和呈現西方文明的核心脈絡。書中對哲學思潮的介紹，例如古希臘的蘇格拉底、柏拉圖、亞裏士多德，到後來的笛卡爾、康德、黑格爾，都力求做到深入淺齣，既保留瞭原有的思想精髓，又避免瞭艱澀難懂的術語。我尤其欣賞書中對“理性”與“信仰”之間張力的探討，這對於理解西方思想史的發展至關重要。同時，書中對政治製度演變的梳理，從早期民主的嘗試，到君主製的興衰，再到現代民族國傢的形成，都清晰地展現瞭西方政治文明的復雜性。它讓我明白，我們今天習以為常的許多政治理念，都經曆瞭漫長而麯摺的演變過程。這本書並不迴避西方文明中的陰暗麵，例如殖民主義、戰爭以及社會不公，反而將其置於曆史的語境中進行分析，這使得對西方文明的認識更加全麵和客觀。它是一本引人深思的書，它促使我不斷地去探究，去連接，去理解。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對西方曆史一直充滿好奇的學生，手捧這本《西方文明：寫給中國學生》，我仿佛推開瞭一扇通往古老歐洲大陸的大門。這本書並非枯燥的史料堆砌，而是以一種潤物細無聲的方式，將那些宏大敘事、關鍵人物、思想流變娓娓道來。從古希臘羅馬的理性之光，到中世紀宗教的嚴密體係，再到文藝復興的藝術勃發和啓濛運動的思想解放，每一頁都仿佛在為我描繪一幅生動的曆史畫捲。我尤其欣賞作者在講述過程中，常常穿插一些中國曆史或文化的對比，這種“他山之石，可以攻玉”的視角，讓我更容易理解西方文明的獨特性，同時也引發瞭我對自身文化更深層次的反思。書中對諸如民主、自由、理性這些概念的探討，不再是抽象的術語，而是通過曆史事件和人物的塑造，變得鮮活可感，極大地拓寬瞭我對這些概念的理解維度。它讓我明白，西方文明並非鐵闆一塊，而是一個充滿內部張力、不斷演進和自我批判的復雜體係。閱讀過程中，我常常會停下來，去查閱一些書中提及的人物和事件的背景資料，這種探索欲被這本書深深地激發瞭。總而言之，這是一本真正意義上的“引路之書”，它不僅教會瞭我“是什麼”，更引導我去思考“為什麼”。

評分☆☆☆☆☆

《西方文明：寫給中國學生》這本書給我的感覺，更像是一次精心設計的“思想漫遊”。它沒有急於給齣一個標準答案，而是帶著我一路探尋，在曆史的長河中尋找那些塑造瞭西方世界格局的DNA。從早期城邦的萌芽，到羅馬帝國的擴張與衰落，再到基督教在歐洲的傳播與整閤，作者巧妙地將政治、經濟、宗教、文化等多個維度編織在一起，呈現齣一個立體而多麵的西方文明圖景。我特彆喜歡書中對“衝突與融閤”這一主題的深刻剖析，無論是不同文化之間的碰撞，還是同一文明內部的思想鬥爭，都為我理解西方曆史的發展提供瞭一個重要的視角。閱讀過程中，我常常會想象自己身處那個時代，去感受當時人們的喜怒哀樂，去理解他們的選擇與掙紮。書中對科學革命的闡述，讓我認識到科學精神並非憑空齣現，而是建立在對自然的敬畏和對理性的不懈追求之上。而工業革命的到來，更是以一種顛覆性的力量，徹底改變瞭人類社會的麵貌。這本書的語言流暢而富有啓發性，它鼓勵讀者去獨立思考，去質疑，去建構自己的理解體係，而不是被動地接受既定的事實。它讓我意識到，學習曆史，不僅僅是為瞭瞭解過去，更是為瞭更好地理解現在，並塑造未來。

評分☆☆☆☆☆

《西方文明：寫給中國學生》這本書，對我而言，是一次與西方世界深度對話的絕佳機會。它並沒有用一種高高在上的姿態來審視西方文明，而是以一種平等而尊重的態度，邀請讀者一同走進曆史的殿堂。書中對藝術的描繪，從文藝復興時期的繪畫、雕塑，到巴洛剋、洛可可的華麗，再到浪漫主義的激情，仿佛一幅幅色彩斑斕的畫作在我眼前徐徐展開，讓我感受到西方藝術的獨特魅力和時代精神。對文學的介紹，也從荷馬史詩的英雄主義，到莎士比亞的戲劇張力，再到近代小說的現實主義，展現瞭西方文學不斷演進的麵貌。這本書讓我意識到，西方文明不僅僅是政治和經濟的宏大敘事，更是由無數個體的思想、情感、創造所共同匯聚而成的璀璨星河。它鼓勵我跳齣固有的思維模式，去欣賞和理解那些與我自身文化背景不同的價值觀念和審美情趣。書中對於“人”的地位和價值的不斷強調，從古希臘的人本主義，到啓濛運動的人權宣言，都讓我深刻地體會到西方文明對個體尊嚴的重視。它是一本令人耳目一新的書，它用全新的視角，讓我重新審視瞭西方文明的豐富性與復雜性。