輔導員：高校立德樹人的關鍵力量 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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任少波 著

圖書標籤:

• 高校輔導員
• 學生思想教育
• 立德樹人
• 大學生日常管理
• 高校教育
• 職業生涯輔導
• 心理健康教育
• 高校管理
• 教育學
• 高等教育

齣版社： 高等教育齣版社

ISBN：9787040449556

版次：1

商品編碼：11936294

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2016-05-01

用紙：膠版紙

頁數：175

內容簡介

　　《輔導員(高校立德樹人的關鍵力量)》基於中國特色現代大學製度建立和高等教育質量全麵提升的戰略要求，通過梳理高校輔導員隊伍建設的背景、曆史、現狀和經驗，分析高校輔導員隊伍建設的成就與不足，明晰新時期高校輔導員的角色和定位，設計輔導員專業化、職業化發展道路，探索高校輔導員隊伍在實現“立德樹人”根本任務中呈現的工作體係和實踐路徑。本書認為，新時期高校輔導員是高校完成“立德樹人”根本任務的關鍵力量，高校要充分發揮輔導員主體作用，不斷加強職業能力素養培養，著力構建協同育人機製，從“引、助、聚、化”四個方麵實現德育要求和育人目標。

目錄

導言
第一章 背景與實踐：輔導員隊伍建設的發展
第一節 輔導員隊伍建設的背景和意義
一、實現“立德樹人”根本任務的必然要求
二、中國特色社會主義理論發展的戰略需要
三、中國現代大學製度的特色所在
第二節 輔導員隊伍建設的曆史演變
一、軍事指導型輔導員
二、思想改造型輔導員
三、政治工作型輔導員
四、事務管理型輔導員
五、德育發展型輔導員
六、立德樹人型輔導員
第三節 境外學生工作的經驗和啓示
一、美國高校學生事務工作
二、英國高校“導師製”
三、香港高校學生事務工作
四、經驗與啓示
第二章 現狀與問題：輔導員隊伍建設的境況
第一節 輔導員隊伍建設的工作現狀
一、輔導員隊伍建設的現實結構
二、輔導員隊伍建設的管理現狀
三、輔導員隊伍建設的發展狀況
第二節 輔導員隊伍建設的主要問題
一、輔導員隊伍的核心定位
二、輔導員工作的評價
三、輔導員隊伍的職業通道
四、輔導員隊伍的能力素質
第三節 輔導員隊伍建設的機遇與挑戰
一、全麵提升高等教育質量的時代要求
二、高等教育國際化競爭的巨大挑戰
三、輔導員隊伍自身發展的新機遇
第三章 角色與定位：立德樹人的關鍵力量
第一節 輔導員工作係統辨識
一、輔導員工作中的係統和要素
二、輔導員工作中的觀念和關係
三、輔導員工作中的主體和發展
第二節 輔導員的身份分析
一、輔導員的職業內涵
二、輔導員的工作職責
三、輔導員的角色定位
第三節 輔導員的身份建構
一、主體性和主體間性
二、輔導員的主體性
三、輔導員的主體間性
四、輔導員身份的分析和建構
第四章 體係與路徑：輔導員隊伍建設的創新
第一節 隊伍建設體係：組織、文化、訓練與評估
一、輔導員隊伍的組織保障
二、輔導員隊伍的文化氛圍
三、輔導員隊伍的訓練體係
四、輔導員隊伍的績效評估
第二節 “立德樹人”實現路徑：“引、助、聚、化”
一、“引”：德育引領
二、“助”：助推夢想
三、“聚”：能量聚閤
四、“化”：矛盾化和
第五章 案例與體會：“引助聚化 立德樹人”實例
實例一：思想引領
實例二：黨課教育
實例三：學業指導
實例四：職業生涯規劃
實例五：創業教育
實例六：社團建設
實例七：團體輔導
實例八：公文寫作
實例九：演講與口纔培訓
實例十：禮儀培訓
實例十一：國際化教育
實例十二：社會實踐
實例十三：誌願者服務
實例十四：積極心理資源開發
實例十五：主題班會
後記

《輔導員：高校立德樹人的關鍵力量》 引言 在高等教育的宏偉藍圖中，人纔的培養不僅關乎知識的傳授，更在於人格的塑造與價值的引導。高校肩負著為國傢輸送棟梁之纔的神聖使命，而在這項復雜而艱巨的育人工程中，一支特殊的力量正發揮著不可替代的作用——他們是高校輔導員。他們不是講颱上口若懸河的教授，也不是實驗室裏揮汗如雨的科研人員，但他們卻是學生們最貼近的引路人、守護者與知心朋友。 本書《輔導員：高校立德樹人的關鍵力量》旨在深入剖析高校輔導員隊伍在落實立德樹人根本任務中所扮演的關鍵角色，聚焦他們工作的核心價值、麵臨的挑戰以及未來發展的方嚮。這不是一本關於輔導員工作方法的操作手冊，也不是一篇對輔導員群體現狀的簡單描繪，而是一次對輔導員作為高校思想政治教育和學生全麵發展“關鍵力量”的深刻辨析與理論升華。我們將從多個維度，全麵、係統地展現輔導員工作的重要意義，以及他們如何以實際行動踐行“以人為本”的育人理念，引領學生健康成長，扣好人生第一粒扣子。 第一章：時代呼喚，使命擔當——輔導員角色的時代演進 進入新時代，高等教育麵臨著新的機遇與挑戰。國傢對人纔培養的目標提齣瞭更高要求，青年學生的思想特點和成長環境也發生瞭深刻變化。在這樣的背景下，輔導員的角色不再是傳統意義上的“班主任”，而是集思想引領、學業指導、職業規劃、心理疏導、危機乾預、日常管理等多元職能於一體的“全能型”教育者。 本章將迴顧輔導員製度的産生與發展曆程，梳理不同曆史時期輔導員角色的演變。重點分析當前國傢政策導嚮與高校發展戰略對輔導員提齣的新使命和新期待。我們將探討輔導員如何在新時代背景下，準確把握青年學生的思想脈搏，迴應他們的現實睏惑，引導他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。同時，本章也將強調輔導員作為高校思想政治工作的重要執行者，如何將黨的教育方針、國傢發展戰略有效地融入到日常的教育管理工作中，切實擔負起為黨育人、為國育纔的重任。 第二章：立德樹人，言傳身教——輔導員工作的價值內核 “立德樹人”是高校工作的根本任務，而輔導員正是這一任務最直接、最頻繁的踐行者。他們的工作貫穿於學生大學生活的方方麵麵，從新生入學教育到畢業離校，輔導員始終陪伴在學生身邊，潛移默化地影響著他們的成長軌跡。 本章將深入挖掘輔導員在“立德樹人”過程中的獨特價值。我們將聚焦輔導員如何通過思想政治理論教育、價值引領、榜樣示範、品德涵養等多種方式，幫助學生堅定理想信念，錘煉高尚品德，培養健全人格。具體而言，本章會探討輔導員如何在日常溝通中，引導學生理解和踐行社會主義核心價值觀，如何通過組織各類主題教育活動，增強學生的傢國情懷和社會責任感。此外，輔導員以身作則、言傳身教的精神特質，在潛移默化中塑造學生品格方麵的重要作用也將得到重點闡述。 第三章：全方位育人，精細化服務——輔導員工作的實踐圖景 輔導員的工作絕非簡單的行政管理，而是一項係統而精細的育人工程。他們需要具備廣博的知識儲備、敏銳的洞察力以及靈活的應對能力，以滿足學生多樣化的需求。 本章將勾勒輔導員工作的全方位圖景。我們將從以下幾個核心維度展開： 思想政治引領： 輔導員如何針對不同年級、不同特點的學生，開展有針對性的思想政治教育，幫助學生認清形勢，堅定政治立場，增強辨彆能力。 學業指導與支持： 輔導員如何關注學生的學業發展，幫助他們製定學習計劃，解決學習睏難，引導他們進行科學的專業學習和學術研究，為未來的深造或就業打下堅實基礎。 生涯規劃與就業指導： 麵對日益激烈的就業競爭，輔導員如何幫助學生進行科學的職業生涯規劃，提升就業競爭力，引導他們樹立正確的擇業觀和就業觀。 心理健康關懷與疏導： 輔導員如何關注學生心理健康，及時發現並乾預心理危機，提供必要的心理支持與輔導，幫助學生建立積極健康的心理狀態。 危機事件的應對與化解： 輔導員在處理突發事件、群體性事件以及學生個人危機時，如何發揮穩定器和緩衝器的作用，確保校園安全與穩定。 班風學風建設： 輔導員如何通過有效的組織和引導，建設良好的班集體，營造積極嚮上的學習氛圍，促進學生之間的互助與共同成長。 本章將通過案例分析和理論闡釋相結閤的方式，生動展現輔導員在這些具體工作領域中的智慧與付齣。 第四章：挑戰與睏境，破局與前行——輔導員隊伍的現狀審視 盡管輔導員的工作至關重要，但不可否認，他們也麵臨著諸多挑戰和睏境。這些挑戰既來自外部環境，也存在於工作機製內部。 本章將對輔導員隊伍的現狀進行客觀審視。我們將探討以下幾個方麵： 工作量與壓力： 輔導員繁重的工作任務，包括日常管理、活動組織、會議匯報、撰寫材料等，常常導緻工作量過大，壓力倍增。 職業發展與晉升： 輔導員隊伍的職業發展通道相對單一，晉升機製不夠完善，可能影響其工作積極性和長期穩定性。 專業能力與培訓： 隨著育人工作的不斷深入，對輔導員的專業能力提齣瞭更高要求，但現有培訓體係可能存在不足，需要進一步優化。 社會認同與價值實現： 有時，輔導員的付齣和貢獻未得到充分的社會認同和理解，其工作的專業性被低估。 工作機製與保障： 在某些情況下，輔導員的工作機製可能不夠健全，相關保障措施有待加強，以提高其工作效率和滿意度。 本章旨在引發對輔導員隊伍現狀的深入思考，並為後續提齣改進建議奠定基礎。 第五章：專業化發展，製度化保障——構建新時代輔導員隊伍的強大支撐 麵對挑戰，輔導員隊伍的專業化發展和製度化保障是應對睏境、發揮關鍵力量的必由之路。 本章將聚焦於如何構建更加強大、更加專業的輔導員隊伍。我們將提齣一係列具有前瞻性的建議： 強化專業培訓體係： 建立係統化、常態化的輔導員培訓機製，內容涵蓋思想政治教育、心理輔導、生涯規劃、法律法規、危機處理等多個領域，提升輔導員的專業素養和實操能力。 完善職業發展與激勵機製： 探索多層次、多元化的輔導員職業發展路徑，建立科學的績效評估和晉升體係，加大對優秀輔導員的錶彰和奬勵力度。 優化工作職責與分工： 進一步明確輔導員的工作職責，優化工作流程，閤理分配工作任務，減輕不必要的行政負擔，使其能夠更專注於育人工作。 提升社會認同與專業地位： 加強宣傳引導，提升全社會對輔導員職業價值的認識，將其視為高校思想政治教育和學生全麵發展不可或缺的重要力量。 健全政策法規與保障體係： 完善相關法律法規，為輔導員工作提供堅實的政策支持，加強工作條件、待遇等方麵的保障，增強輔導員職業的吸引力和穩定性。 推動信息化建設與技術應用： 鼓勵輔導員隊伍利用信息化技術，創新工作方式，提高工作效率，更好地服務於學生。 結論：關鍵力量，未來可期——輔導員在新時代的育人徵程 輔導員，作為高校立德樹人的關鍵力量，他們的工作直接關係到國傢未來的發展和民族的希望。本書通過對輔導員角色演進、工作價值、實踐圖景、麵臨挑戰以及未來發展方嚮的係統梳理與深刻探討，旨在重塑社會對輔導員職業的認知，呼籲各界對這一群體的關注與支持。 新時代的育人徵程仍在繼續，輔導員群體正以飽滿的熱情、專業的素養和不懈的努力，書寫著屬於他們的育人篇章。他們的付齣，必將匯聚成強大的育人閤力，引領一代又一代青年學生堅定理想、錘煉品格、增長纔乾，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻青春力量。本書期望能為促進輔導員隊伍的專業化、職業化發展提供有益的啓示，共同開創高校育人工作的新局麵。

評分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格簡直是教科書級彆的典範，行文流暢得如同春日溪水，自然而然地引導著讀者的思維嚮前流動，絲毫沒有那種刻意堆砌辭藻或故作高深的學究氣。作者的敘事邏輯簡直是無懈可擊，每一個論點的提齣都像是精心搭建的骨架，隨後通過豐富而精準的案例進行填充，使得原本抽象的理論變得鮮活立體起來。我尤其欣賞它在處理復雜概念時所展現齣的那種耐心和清晰度，作者仿佛一位經驗豐富的老者，坐在火爐旁，用最樸素卻又最深刻的語言，為你娓娓道來一個宏大的主題。讀起來完全沒有費力的感覺，知識點像珍珠一樣被串聯起來，不急不躁，步步為營。每次讀完一個章節，總有一種豁然開朗的暢快感，好像原本在腦中打結的綫團，瞬間被理順瞭。這種行雲流水的敘述，讓人從心底裏生齣一種信任感，相信作者的每一個字都經過瞭韆錘百煉的推敲。

評分☆☆☆☆☆

這本書最讓我印象深刻的是它所傳遞齣的那種真誠和批判性的思辨精神。作者並沒有滿足於做知識的搬運工，而是敢於直麵那些復雜、敏感甚至充滿爭議的議題，毫不迴避地提齣自己的質疑和挑戰。這種不妥協的求真精神，使得整本書的論述充滿瞭力量感和說服力。在閱讀過程中，我發現自己不斷地在與作者進行一場無聲的辯論，它不隻是單嚮的灌輸，更像是一場思想的碰撞，不斷激發我去審視自己既有的認知框架。它鼓勵讀者進行深層次的自我反思，而不是盲目接受既定的結論。這種激發獨立思考的能力，遠比書中所呈現的具體知識點更為寶貴。它教會我，麵對復雜的世界，保持一份警醒的懷疑和持之以恒的探究精神，纔是通往真正理解的唯一路徑。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計簡直太用心瞭，封麵那種淡淡的米白色，配上那種略帶復古感的字體，拿在手裏就覺得很有分量感，仿佛能觸摸到曆史的厚重。我特彆喜歡它內頁的紙質，不是那種亮得刺眼的白，而是偏嚮於紙漿的原色，閱讀起來眼睛非常舒服，長時間盯著也不會覺得纍。而且，這本書的排版布局也體現瞭作者對細節的極緻追求，段落之間的留白恰到好處，既保證瞭閱讀的流暢性，又不會顯得頁麵擁擠。側邊留齣的空白處，簡直是為讀者手寫批注量身定做的，我習慣在書頁邊緣寫下自己的感悟和疑問，這本的設計完美地滿足瞭我這個“愛做筆記”的閱讀習慣。書脊的裝訂也很牢固，翻閱起來感覺非常順滑，完全不用擔心書頁會鬆散，這對於我這種喜歡反復查閱的書來說，簡直是太重要瞭。光是看著它安靜地躺在書架上，那種沉靜又充滿智慧的氣息，就足以讓人心生敬意。這種對實體書質感的堅持，在如今這個數字閱讀盛行的時代，顯得尤為珍貴，它不僅僅是一本書，更像是一件值得珍藏的藝術品。

評分☆☆☆☆☆

這本書的結構安排簡直是文學性的傑作，它不是那種生硬的目錄結構，而更像是一部精心編排的交響樂章。開篇部分，作者用一種近乎詩意的筆觸，營造瞭一種引人入勝的氛圍，像是在為你拉開一個宏偉的序幕，讓你迫不及待地想探究深處的故事。隨後，樂章進入主體部分，節奏由緩至急，論證層層遞進，每一個章節的收尾都巧妙地為下一章埋下伏筆，形成一種強烈的期待感，讓人無法輕易放下手中的書捲。最精彩的是它對過渡的處理，那些連接不同主題的段落，處理得乾淨利落又充滿哲理思辨，如同樂章中高潮過後的一個寜靜休止符，讓你有時間沉澱前一刻的衝擊，並為接下來的高潮做好準備。讀完整本書，就像是經曆瞭一場精心設計的精神漫遊，結構上的完美閉環給予瞭讀者極大的滿足感和完整感，絕非簡單知識點的堆砌可比擬。

評分☆☆☆☆☆

這本書的內容廣度令人咋舌，它似乎沒有設定任何邊界，將多個看似不相關的領域巧妙地編織在一起，形成瞭一張宏大而精密的知識網絡。我驚訝地發現，它不僅深入探討瞭某個核心主題，還穿插瞭大量的曆史背景、社會學觀察甚至是心理學分析，這使得我對問題的理解不再是單一維度的，而是多角度、全方位的立體認知。例如，在論述一個特定的理論時，作者會毫不吝嗇地引用跨越數個世紀的經典文獻，同時也結閤當下最新的技術發展趨勢進行對比分析，這種橫跨時空的對話感，極大地拓寬瞭我的視野。它成功地打破瞭學科壁壘，展示瞭知識之間內在的深刻聯係，讓人在閱讀過程中不斷産生“原來如此”的頓悟。這種博采眾長、融會貫通的寫作手法，極大地滿足瞭我作為一個求知欲旺盛的讀者對深度和廣度的雙重渴求。

評分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好好好好好

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很好的，好快的

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內容略微舊瞭些

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不錯的 很快的

評分☆☆☆☆☆

東西很不錯。

評分☆☆☆☆☆

速度很快，第二天就可以寄到，很方便。

評分☆☆☆☆☆

很好的一本書非常值得推薦

評分☆☆☆☆☆

不是很厚 理論性太強

評分☆☆☆☆☆

不錯的 很快的