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內容簡介

　　《輔導員(高校立德樹人的關鍵力量)》基於中國特色現代大學製度建立和高等教育質量全麵提升的戰略要求，通過梳理高校輔導員隊伍建設的背景、曆史、現狀和經驗，分析高校輔導員隊伍建設的成就與不足，明晰新時期高校輔導員的角色和定位，設計輔導員專業化、職業化發展道路，探索高校輔導員隊伍在實現“立德樹人”根本任務中呈現的工作體係和實踐路徑。本書認為，新時期高校輔導員是高校完成“立德樹人”根本任務的關鍵力量，高校要充分發揮輔導員主體作用，不斷加強職業能力素養培養，著力構建協同育人機製，從“引、助、聚、化”四個方麵實現德育要求和育人目標。

目錄

導言
第一章 背景與實踐：輔導員隊伍建設的發展
第一節 輔導員隊伍建設的背景和意義
一、實現“立德樹人”根本任務的必然要求
二、中國特色社會主義理論發展的戰略需要
三、中國現代大學製度的特色所在
第二節 輔導員隊伍建設的曆史演變
一、軍事指導型輔導員
二、思想改造型輔導員
三、政治工作型輔導員
四、事務管理型輔導員
五、德育發展型輔導員
六、立德樹人型輔導員
第三節 境外學生工作的經驗和啓示
一、美國高校學生事務工作
二、英國高校“導師製”
三、香港高校學生事務工作
四、經驗與啓示
第二章 現狀與問題：輔導員隊伍建設的境況
第一節 輔導員隊伍建設的工作現狀
一、輔導員隊伍建設的現實結構
二、輔導員隊伍建設的管理現狀
三、輔導員隊伍建設的發展狀況
第二節 輔導員隊伍建設的主要問題
一、輔導員隊伍的核心定位
二、輔導員工作的評價
三、輔導員隊伍的職業通道
四、輔導員隊伍的能力素質
第三節 輔導員隊伍建設的機遇與挑戰
一、全麵提升高等教育質量的時代要求
二、高等教育國際化競爭的巨大挑戰
三、輔導員隊伍自身發展的新機遇
第三章 角色與定位：立德樹人的關鍵力量
第一節 輔導員工作係統辨識
一、輔導員工作中的係統和要素
二、輔導員工作中的觀念和關係
三、輔導員工作中的主體和發展
第二節 輔導員的身份分析
一、輔導員的職業內涵
二、輔導員的工作職責
三、輔導員的角色定位
第三節 輔導員的身份建構
一、主體性和主體間性
二、輔導員的主體性
三、輔導員的主體間性
四、輔導員身份的分析和建構
第四章 體係與路徑：輔導員隊伍建設的創新
第一節 隊伍建設體係：組織、文化、訓練與評估
一、輔導員隊伍的組織保障
二、輔導員隊伍的文化氛圍
三、輔導員隊伍的訓練體係
四、輔導員隊伍的績效評估
第二節 “立德樹人”實現路徑：“引、助、聚、化”
一、“引”：德育引領
二、“助”：助推夢想
三、“聚”：能量聚閤
四、“化”：矛盾化和
第五章 案例與體會：“引助聚化 立德樹人”實例
實例一：思想引領
實例二：黨課教育
實例三：學業指導
實例四：職業生涯規劃
實例五：創業教育
實例六：社團建設
實例七：團體輔導
實例八：公文寫作
實例九：演講與口纔培訓
實例十：禮儀培訓
實例十一：國際化教育
實例十二：社會實踐
實例十三：誌願者服務
實例十四：積極心理資源開發
實例十五：主題班會
後記

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評分☆☆☆☆☆

不是很厚 理論性太強

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不是很厚 理論性太強

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很好的一本書非常值得推薦

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速度很快，第二天就可以寄到，很方便。

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還行，但是書顯的舊，包裝簡單

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東西很不錯。

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不是很厚 理論性太強

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