杰出青少年的6个决定（领袖版）：美国杰出青少年领导力训练计划 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[美] 肖恩·柯维 著

图书标签:

• 青少年
• 领导力
• 成长
• 励志
• 教育
• 自我提升
• 决策力
• 成功学
• 美国
• 规划

出版社： 中国青年出版社

ISBN：9787515342658

版次：2

商品编码：11954909

包装：平装

开本：16开

出版时间：2016-06-01

用纸：轻型纸

编辑推荐

《杰出青少年的6个决定（领袖版）》，《杰出青少年的7个习惯》姊妹篇，是美国中小学生成长学习书，美国杰出青少年领导力训练计划，系统阐述哈佛青年领袖成功六定律。入选中国青少年推荐书目，中小学图书馆推荐目录，获国家新闻出版总局“全国优秀出版物奖”。

《杰出青少年的6个决定（领袖版）》是一本培养青少年自主决策能力的自助指南，一本让叛逆的孩子都爱读的书，影响了一代代美国青少年的成长。

内容简介

正确的决定，影响人一生的成功和幸福。

成功者之所以成功，是因为他们比别人更早、更好地发现和做出了这六个决定。

这六个决定包含了父母忐忑的、青少年彷徨的、社会关注的六大要素，在一个社会、心理、家庭的交集里探索出了让青少年生活步入良性轨道的黄金法则。

这是一本让中小学生应该知道的真正需要的决定：如何对待自己的教育问题，选择什么样的朋友，什么是友好，该如何保护自己，如何跟父母做沟通，如何面对青春期的感情和成长，会不会欣赏自己。

《杰出青少年的6个决定（领袖版）》自2006年出版以来，以作者的亲身经历，轻松幽默的文笔，互动性强的内容，生动风趣的漫画，以及有效的小测验和实用的训练计划，吸引了无数读者，深受青少年读者的积极追捧，成为青少年渴求、具有前瞻性的典藏之作，行销至今。

《杰出青少年的6个决定（领袖版）》给你提供培养杰出青少年决策力方法的领导力读本，这些方法具体可行，容易操作。相信你会通过阅读本书真正了解青少年有哪些重要决定，并反思自己，然后实施在本书协助下所制定的训练计划，真正养成果断的决策力和超强的领导力，懂得勇敢面对和守护责任，从而改变自己的人生。

对于青少年的父母、老师以及培训机构来说，《杰出青少年的6个决定（领袖版）》更是非常好的教育读物。

《杰出青少年的6个决定（领袖版）》为父母和孩子解答心中困惑已久的问题：

　　父母如何协助孩子自发地认识到人生中的是非轻重、发挥自己的潜能，成为人才？

孩子如何从他人的故事和感悟中得到关于人生要素的启发，实现自己的价值和梦想？

拿高分有哪七个秘诀？

　 怎么交朋友？同伴的压力我怎么应对？

　　青少年能约会吗？如何处理两性关系是什么？

　　父母和孩子，我们彼此了解对方多少？

　　不良嗜好会给我带来什么？

　　当我遇到挫折时，该怎么解决？

会不会欣赏自己？

……

作者简介

肖恩?柯维，美国知名作家，广受年轻人欢迎的演讲家。杨百翰大学英语学士，哈佛大学企管硕士。担任杨百翰大学美式足球校队的先发四分卫期间，领导球队两次夺得超级杯冠军，并曾被ESPN体育电视台两度选为VIP球员。现任富兰克林柯维公司的零售商店副总裁。该公司为个人和组织提供时间与工作管理咨询。

加入富兰克林柯维公司之前，曾任职于迪洛特塔区顾问公司（Deloitt&Touche; Consulting Group）、特密尔克罗投资公司（Tramell Crow Ventures）和迪士尼公司。他是广受年轻团体与成人团体欢迎的演讲家。

“7个习惯”已被很多所学校成功地引入课堂，成为深得孩子喜爱的教学工具。他的《杰出青少年的6个决定》亦被译成多国语言，广受欢迎。

精彩书评

　　这是一本惊天动地的书，行文趣味无穷，心灵得到提升。当之无愧不仅是青少年的必读书，也是那些抚养、引导或教育他们的人群的必读书。
　　——史蒂芬·柯维畅销书《高效能人士的七个习惯》作者

　　这本书完美无缺。我由衷地希望我所管辖区域的74000名学生和家长以及6000多名老师一起来看!我努力地想知道为什么它如此适合纳什维尔所有的青少年阅读。
　　——佩德罗·加西亚教育学博士，纳什维尔公立学校教育管理委员会高级主管

　　肖恩·柯维对青少年说的话既风趣又发人深省。他为青少年勾勒出一幅通向成功未来的地图。我大力推荐此书。
　　——格雷《男人来自火星，女人来自金星》的作者

　　这本书，跟语文无关，跟奥数无关。跟课本无关。跟考试无关。跟学校无关。但它跟一个孩子的成长有关。我觉得教育的根本除了知识的教育外，更重要的是培养独立思考和独立人格的人。
　　——北京中学教师

　　这本书很适合青少年。买给一个偏远山区中学的，曾经在那里当过志愿者老师，相信这本书对他们真的有帮助。如果我能早几年看到这本书，我的人生可能就完全不一样了。
　　——上海学生家长

　　买这本书只是因为最近很迷惘……就想找些东西指点自己一下。谁知道现在我也真的开窍了。这本书不会像其他书一样通篇是文字，里面许多内容还是站在我们的角度来写，有配图，有互动性的内容，告诉了我很多道理，且不死板，不会让人觉得厌烦。如果你对生活有各种各样的疑问与困惑而不敢和家长询问都可以从本书找到答案。
　　——中学生

目录

前言：是选择塑造了你
如何使用本书
7个习惯速成课
成也习惯，败也习惯
改变思维定势
原则是灯塔要放在首位
杰出青少年的7个习惯
关于柯维家经典电影
第1个决定
我该如何对待自己的教育问题
关于学校，你应该了解的10件事
教育态度小测验
坚持就是胜利
获得学习动力拿高分
勇于面对挑战
把缺点变成优点和长处
拿高分的七个秘诀
成功上大学
提前做好职业规划很重要
我的训练计划（单独设计）
第2个决定
我选择什么样的朋友，自己又是怎样的朋友
关于朋友，你应该了解的10件事
朋友关系自我测验
选择什么人做朋友
交到好朋友的七大要素
正确对待来自同伴的压力
我的训练计划
第3个决定
我和父母将形成什么样的关系
关于父母，你应该了解的10件事
父母关系小测验
建立关系银行账户
好烦啊，怎么办
缩小与父母的代沟
如果你不得不拯救父母
我的训练计划
第4个决定
我要和什么样的异性约会，在“性爱”这个问题上我怎
么选择
有关约会和两性关系，你应该了解的10件事
约会和两性关系问题小测验
明智的约会
关于两性关系的四大误区
爱情可以等待
我的训练计划
第5个决定
我如何对待吸烟、喝酒、吸毒、色情作品和其他不良嗜好
关于上瘾，你应该了解的10件事
不良嗜好问题测验
三个残酷的现实
事实，所有的事实，只有事实
斩草除根
我的训练计划
第6个决定
发现精彩的自我
关于自我价值，你应该了解的10件事
自我价值观测验
如何看待别人的评价和真实的自我
构建良好的品德与才能
战胜你自己
我的训练计划
结语 坚守信念
它值得你为之奋斗

精彩书摘

　　良好学习习惯养成法
　　填饱肚子想让大脑转得快，就必须先喂饱肚子；如果开始学习的时候肚子还是空的，就先给自己弄点吃的再说吧。
　　找个好地方学习需要一个安静的地方，最好宽敞一点，能让你把所有东西都铺开。把所有要用的东西都先准备好，纸张、铅笔、剪刀、钉书机、小吃等，这样就用不着老是走来走去拿东西了。
　　选择好时间每天都规定好做作业的时间。尽量避免外界的打扰。如果你很难集中注意力，可以尝试“少吃多餐”这种方法，即每次完成一小部分任务，每天多安排几次学习时间。
　　先做后做要合理安排自己的时间，将大任务分割成小块，分步骤完成要交的论文或为将来的考试做准备。
　　浏览、阅读、练习如果明天有第九章的历史测验，你有一个小时的复习时间，你会怎么做？应该这样:
　　浏览（10分钟）先大体浏览一下第九章的所有内容，记住大标题、主要观点、关键人物、关键词、关键日期、复习题等要点。
　　阅读（30分钟）认真阅读第九章的内容以及自己记录的课堂笔记。
　　做练习（20分钟）做一个自我测试。回答本章课后问题或自己给自己提问，回答自己笔记上、词汇表里或老师上课提问的问题……
　　拿高分的七个秘诀
　　我相信，如果愿意的话，每个人都能够取得好成绩，就算他们之前从来没有得过好成绩或学习一直都有问题也没有关系。“好成绩”到底是什么意思呢？每个人都有自己的观点，你应该自己决定。以下是取得好成绩的七个窍门。
　　秘诀一：相信自己，能行这完全取决于你的思维定势，取决于你自己的想法。首先你一定要相信自己的能力。一个名叫约什的少年是这样说的：
　　整个中学我从来都没有得过高分。我是个好运动员，但是觉得自己就是学习上的事不行。这真是伤自尊。我带着这些想法上了大学，你猜怎么着？上了大学以后我还是得不了高分。我想当牙医，可我这样的分数绝对不行。有一天，我上网的时候看到屏幕上弹出一个智商测试。我记得父母曾经告诉我小学的时候我的智商测试得分很高。于是我就试了一下，结果让我大吃一惊。我的得分是140！我简直不敢相信自己的眼睛。电脑上列举了我能够胜任的一连串工作选项，其中竟然就有牙医这一项。从那以后，我对自己的看法就完全改变了。第二个学期，我的成绩除了一个B+之外全部都是A。要是我上高中时也像现在一样相信自己能行就好了。
　　所以一定不要过早地为自己贴上“愚钝”、“学习不好”、“得不到高分”之类的标签。每一个人都有无穷的潜力，即使是那些有所谓学习障碍的人，过去成绩不好的人，得不到家人支持的人，都有很大的潜能可以发掘。而这一切都必须从改变你原有的思维模式开始（如果你不喜欢IQ测试以及类似的测试，可以查看书后的“帮助台”)。
　　秘诀二：展现自己正像著名的喜剧大师伍迪·艾伦说的那样：“成功的80%靠频频露面。”有些逃课的孩子总是奇怪为什么自己的分数永远都上不去。如果你按时出勤的话，就会发生意想不到的好事。因为这样就不会错过突击测验，不会错过老师宣布的加分作业，不会错过老师教大家如何准备马上面临的测验。
　　秘诀三：重视加分作业只要是老师布置的加分作业，就一定要认真去做。通常情况下，这些加分作业都很简单，但却能够让你得到不少分数，还能够为考试做好准备。但是有很多学生都不会利用这一资源提高自己的分数。我还记得自己上中学三角课的时候，不管我多用功，测验得分永远都是B或C。后来我注意所有作业都按时完成，尤其是老师布置的加分作业一个也不落下，最后终于得了个A。哈！
　　秘诀四：给老师留个好印象见了老师要打招呼；态度要友好，对老师要尊重。上课的时候选择前排座位，改变老师对你的印象；不要认为老师处处都是在针对你，99%的时候他们没有专门针对你。如果你没有按时完成作业，要勇敢地告诉老师，并询问是否可以晚一些再交。有的时候他们会接受迟交的作业。嘿，你知道吗？老师其实和你我并没有太大的差别。如果你对他们好，他们也会对你好，不会一直跟你过不去。我太太丽贝卡尤其擅长在高中的时候给老师留下好印象。
　　在麦迪逊中学上高中的时候，我的化学课老师是克莱默先生，才华横溢但是很难相处。我当时对化学这门课很不开窍，什么都不懂，测验只得三四十分。于是我对老师说：“克莱默先生，请您帮帮我。我总是不及格，但是我发誓真的是尽力了。”说完，我哭了起来。这可不是我在假装，我哭是因为我这门功课不及格。后来我每天上课都提前来，由老师给我补课。我问老师是不是能够给我布置一些加分作业，每次作业我都按时认真完成。下课以后我也会主动留在教室里学习。终于我得到了B。我想自己能够得到这个成绩主要是因为老师喜欢我，而我也真正尽了力。
　　当然，你可以把这种做法称为拍老师的马屁，但我更愿意说这种做法十分聪明。
　　秘诀五：在红色区内一定不能松懈在橄榄球运动中，红色区指到达最后端区之前的最后20码区域。这里是最难通过的地方，你可以将球上抛下传，但是如果你在这里失手，将一分不得。有很多孩子整个学期都很努力，但是最后一个星期却由于过于疲劳而泄了气。在学校里，红色区指的是最后的关键时刻，需要你全力以赴去应对，最后完成一件事情。它有可能指明天的关键性测验，因为这比平常任何一次加分作业都要重要。它也有可能是学期最后一个星期，期间你要对付几次考试，有很多作业要完成。在这些时刻，你尤其不能松懈；有些青少年之所以能够得高分，就因为他们在这些红色区内的表现比那些分数不高的孩子要强。
　　最后关头也是最关键的时刻，一定要坚持下去，坚持就是胜利!
　　秘诀六：调动一切能够动员起来的力量我们小的时候，老爸常在夏天带我们全家人出去滑水。每当我们这些孩子在水里挣扎着想要重新爬回滑水板上的时候，老爸都会站在船边冲我们大喊：“加油宝贝，你一定能行。发挥你的潜力，运用意志力，用尽全力！”当时在水里我们根本就听不懂他到底在喊些什么，但我还是记住了他的这些话，对最后一句话“用尽全力”的印象尤其深刻，虽然不知道人在水里怎么能够调动一切能够动员起来的力量。
　　说到学校生活，调动一切能够动员起来的力量指的是让老师、朋友、亲戚、祖父母、父母、辅导员、良师益友等等全都来帮助你提高学习成绩。首先，你要寻找真正信任你、关心你的人帮助你一起提高学习成绩。大部分学校都有出色的辅导员热心为学生提供帮助，根据学生的需要制定辅导计划。
　　秘诀七：培养良好的学习习惯当然，你很忙，要学习，交朋友，工作，参加课外活动，还有其他很多事情。这样就更应该养成良好的学习习惯。让我们先来看詹妮塔和玛丽娅两姐妹的故事。詹妮塔上高一，成绩全都是A或B；玛丽娅上高三，虽然很聪明，但成绩单上都是C、D和F。让我们一起来看一下她们两个人的学习习惯吧。
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　　良好学习习惯养成法
　　填饱肚子想让大脑转得快，就必须先喂饱肚子；如果开始学习的时候肚子还是空的，就先给自己弄点吃的再说吧。
　　找个好地方学习需要一个安静的地方，最好宽敞一点，能让你把所有东西都铺开。把所有要用的东西都先准备好，纸张、铅笔、剪刀、钉书机、小吃等，这样就用不着老是走来走去拿东西了。
　　选择好时间每天都规定好做作业的时间。尽量避免外界的打扰。如果你很难集中注意力，可以尝试“少吃多餐”这种方法，即每次完成一小部分任务，每天多安排几次学习时间。
　　先做后做要合理安排自己的时间，将大任务分割成小块，分步骤完成要交的论文或为将来的考试做准备。
　　浏览、阅读、练习如果明天有第九章的历史测验，你有一个小时的复习时间，你会怎么做？应该这样:
　　浏览（10分钟）先大体浏览一下第九章的所有内容，记住大标题、主要观点、关键人物、关键词、关键日期、复习题等要点。
　　阅读（30分钟）认真阅读第九章的内容以及自己记录的课堂笔记。
　　做练习（20分钟）做一个自我测试。回答本章课后问题或自己给自己提问，回答自己笔记上、词汇表里或老师上课提问的问题……
　　拿高分的七个秘诀
　　我相信，如果愿意的话，每个人都能够取得好成绩，就算他们之前从来没有得过好成绩或学习一直都有问题也没有关系。“好成绩”到底是什么意思呢？每个人都有自己的观点，你应该自己决定。以下是取得好成绩的七个窍门。
　　秘诀一：相信自己，能行这完全取决于你的思维定势，取决于你自己的想法。首先你一定要相信自己的能力。一个名叫约什的少年是这样说的：
　　整个中学我从来都没有得过高分。我是个好运动员，但是觉得自己就是学习上的事不行。这真是伤自尊。我带着这些想法上了大学，你猜怎么着？上了大学以后我还是得不了高分。我想当牙医，可我这样的分数绝对不行。有一天，我上网的时候看到屏幕上弹出一个智商测试。我记得父母曾经告诉我小学的时候我的智商测试得分很高。于是我就试了一下，结果让我大吃一惊。我的得分是140！我简直不敢相信自己的眼睛。电脑上列举了我能够胜任的一连串工作选项，其中竟然就有牙医这一项。从那以后，我对自己的看法就完全改变了。第二个学期，我的成绩除了一个B+之外全部都是A。要是我上高中时也像现在一样相信自己能行就好了。
　　所以一定不要过早地为自己贴上“愚钝”、“学习不好”、“得不到高分”之类的标签。每一个人都有无穷的潜力，即使是那些有所谓学习障碍的人，过去成绩不好的人，得不到家人支持的人，都有很大的潜能可以发掘。而这一切都必须从改变你原有的思维模式开始（如果你不喜欢IQ测试以及类似的测试，可以查看书后的“帮助台”)。
　　秘诀二：展现自己正像著名的喜剧大师伍迪·艾伦说的那样：“成功的80%靠频频露面。”有些逃课的孩子总是奇怪为什么自己的分数永远都上不去。如果你按时出勤的话，就会发生意想不到的好事。因为这样就不会错过突击测验，不会错过老师宣布的加分作业，不会错过老师教大家如何准备马上面临的测验。
　　秘诀三：重视加分作业只要是老师布置的加分作业，就一定要认真去做。通常情况下，这些加分作业都很简单，但却能够让你得到不少分数，还能够为考试做好准备。但是有很多学生都不会利用这一资源提高自己的分数。我还记得自己上中学三角课的时候，不管我多用功，测验得分永远都是B或C。后来我注意所有作业都按时完成，尤其是老师布置的加分作业一个也不落下，最后终于得了个A。哈！
　　秘诀四：给老师留个好印象见了老师要打招呼；态度要友好，对老师要尊重。上课的时候选择前排座位，改变老师对你的印象；不要认为老师处处都是在针对你，99%的时候他们没有专门针对你。如果你没有按时完成作业，要勇敢地告诉老师，并询问是否可以晚一些再交。有的时候他们会接受迟交的作业。嘿，你知道吗？老师其实和你我并没有太大的差别。如果你对他们好，他们也会对你好，不会一直跟你过不去。我太太丽贝卡尤其擅长在高中的时候给老师留下好印象。
　　在麦迪逊中学上高中的时候，我的化学课老师是克莱默先生，才华横溢但是很难相处。我当时对化学这门课很不开窍，什么都不懂，测验只得三四十分。于是我对老师说：“克莱默先生，请您帮帮我。我总是不及格，但是我发誓真的是尽力了。”说完，我哭了起来。这可不是我在假装，我哭是因为我这门功课不及格。后来我每天上课都提前来，由老师给我补课。我问老师是不是能够给我布置一些加分作业，每次作业我都按时认真完成。下课以后我也会主动留在教室里学习。终于我得到了B。我想自己能够得到这个成绩主要是因为老师喜欢我，而我也真正尽了力。
　　当然，你可以把这种做法称为拍老师的马屁，但我更愿意说这种做法十分聪明。
　　秘诀五：在红色区内一定不能松懈在橄榄球运动中，红色区指到达最后端区之前的最后20码区域。这里是最难通过的地方，你可以将球上抛下传，但是如果你在这里失手，将一分不得。有很多孩子整个学期都很努力，但是最后一个星期却由于过于疲劳而泄了气。在学校里，红色区指的是最后的关键时刻，需要你全力以赴去应对，最后完成一件事情。它有可能指明天的关键性测验，因为这比平常任何一次加分作业都要重要。它也有可能是学期最后一个星期，期间你要对付几次考试，有很多作业要完成。在这些时刻，你尤其不能松懈；有些青少年之所以能够得高分，就因为他们在这些红色区内的表现比那些分数不高的孩子要强。
　　最后关头也是最关键的时刻，一定要坚持下去，坚持就是胜利!
　　秘诀六：调动一切能够动员起来的力量我们小的时候，老爸常在夏天带我们全家人出去滑水。每当我们这些孩子在水里挣扎着想要重新爬回滑水板上的时候，老爸都会站在船边冲我们大喊：“加油宝贝，你一定能行。发挥你的潜力，运用意志力，用尽全力！”当时在水里我们根本就听不懂他到底在喊些什么，但我还是记住了他的这些话，对最后一句话“用尽全力”的印象尤其深刻，虽然不知道人在水里怎么能够调动一切能够动员起来的力量。
　　说到学校生活，调动一切能够动员起来的力量指的是让老师、朋友、亲戚、祖父母、父母、辅导员、良师益友等等全都来帮助你提高学习成绩。首先，你要寻找真正信任你、关心你的人帮助你一起提高学习成绩。大部分学校都有出色的辅导员热心为学生提供帮助，根据学生的需要制定辅导计划。
　　秘诀七：培养良好的学习习惯当然，你很忙，要学习，交朋友，工作，参加课外活动，还有其他很多事情。这样就更应该养成良好的学习习惯。让我们先来看詹妮塔和玛丽娅两姐妹的故事。詹妮塔上高一，成绩全都是A或B；玛丽娅上高三，虽然很聪明，但成绩单上都是C、D和F。让我们一起来看一下她们两个人的学习习惯吧。
　　……

前言/序言

《卓越少年：塑造未来的六大关键抉择》（领袖特辑） 本书并非一本简单的故事集，也不是一本涵盖所有成功秘诀的百科全书。它是一份精心设计的行动指南，旨在点燃并引导青少年内心深处的潜能，帮助他们识别并掌握塑造个人未来、走向卓越的关键决策点。通过一系列深入的洞察与实用的策略，我们将一同探索如何在这个瞬息万变的时代，为自己打下坚实的领导者基础。 核心理念：决策即是塑造未来 我们坚信，人生的轨迹并非由偶然决定，而是由一系列重要的决定编织而成。尤其对于心怀远大、渴望成为领导者的青少年而言，早期形成的正确决策习惯，将如同播下的种子，最终长成参天大树。本书提出的“六大决定”，并非是静态的理论，而是动态的实践过程。它们相互关联，层层递进，共同构筑起通往个人成长与集体贡献的桥梁。 第一大决定：明确你的“为什么”——目标与愿景的确立 在踏上探索之旅之前，最重要的一步是清晰地认识自己，并为自己设定一个值得为之奋斗的目标。这并非要求你立即拥有一个宏伟的五年或十年计划，而是引导你思考：我真正热爱什么？我希望在世界上留下怎样的印记？我渴望解决哪些问题？这本书将帮助你审视内心的声音，挖掘那些能激发你无限热情和动力的“为什么”。通过一系列引导性的问题和反思练习，你将学会如何将模糊的理想转化为清晰可行的愿景，并理解为何清晰的目标是驱动一切行动的原动力。这包括识别自己的兴趣、发掘潜在的才能，并理解个人价值与社会需求的结合点，从而找到真正属于你的航向。 第二大决定：拥抱学习的“全程”——知识与技能的持续投资 在这个信息爆炸的时代，学习不再局限于课堂。卓越的领导者永远是孜孜不倦的学习者。本书将带你超越被动接受的模式，学会主动构建终身学习的系统。这意味着你需要识别哪些知识和技能对实现你的目标至关重要，并主动去获取。我们会探讨如何有效地获取信息，如何辨别真伪，以及如何将零散的知识转化为能够解决实际问题的能力。这包括学习如何快速掌握一项新技能，如何从错误中汲取教训，以及如何建立一个支持你不断成长的学习网络。这本书将指导你认识到，每一次的学习都是对未来最好的投资，而你的学习能力将是你最宝贵的资产。 第三大决定：锻造坚韧的“内在力量”——品格与心态的塑造 领导力并非与生俱来，更多的是一种通过后天修炼而成的品质。本书将深入探讨构成卓越领导者基石的关键品格，如诚信、责任感、同理心、勇气和谦逊。我们将一起探索，如何在挑战面前保持冷静，如何面对挫折而不失斗志，以及如何培养一种积极乐观、永不放弃的心态。这不仅仅是理论上的探讨，更会提供切实可行的方法，帮助你理解并实践这些重要的品质。你将学习如何建立坚实的道德原则，如何在复杂的人际关系中保持正直，以及如何通过积极的自我对话来增强内心的韧性。 第四大决定：建立有效的“连接网络”——人际关系与沟通的艺术 没有任何一位伟大的领导者是孤军奋战的。理解并掌握如何与他人建立积极、有意义的连接，是走向卓越的必经之路。本书将聚焦于人际交往的核心要素，包括倾听的技巧、清晰表达的艺术、建立信任的方法，以及如何在团队中协作共赢。你将学会如何识别他人的需求和感受，如何有效地传达自己的想法，以及如何化解冲突，建立起一个强大而支持你前进的人脉网络。这包括理解不同沟通风格的差异，学习如何通过非语言信号来增强沟通效果，以及如何建立互助互利的伙伴关系。 第五大决定：勇于承担的“责任之链”——行动与实践的承诺 再好的想法，没有行动也只是空中楼阁。卓越的青少年领导者，必然是勇于将想法付诸实践的行动派。本书将鼓励你走出舒适区，积极参与到解决问题的行列中来。我们将探讨如何将宏大的目标分解成可执行的小步骤，如何设定切实可行的行动计划，以及如何克服拖延和恐惧，开始行动。这包括学习如何规划和管理项目，如何承担自己行动的后果，以及如何通过实践来不断检验和优化自己的策略。你将明白，每一次积极的尝试，无论大小，都是在为自己的未来添砖加瓦。 第六大决定：拥抱“影响力的涟漪”——服务与贡献的价值 真正的领导力，最终体现在为他人、为社会创造积极影响的能力上。本书将引导你思考，如何运用自己的才能和资源，去帮助他人，去改善周围的环境。这不仅仅是为了获得赞誉，更是为了体验一种由内而外的满足感和成就感。你将学习如何识别可以为你服务和贡献的领域，如何将你的领导力转化为对他人的支持和赋能，以及如何通过持续的服务来放大你的积极影响力。本书将帮助你理解，领导力的最终意义在于为世界带来积极的改变，而你的行动，将如涟漪般扩散，触及更远的地方。 本书的独特之处： 非理论，重实践： 本书摒弃了空泛的理论说教，而是提供了一系列具体可操作的工具、练习和案例研究，帮助你立即将所学转化为行动。 聚焦“决定”： 核心在于强调青少年在成长过程中面临的关键性决策，并提供清晰的指导，帮助他们做出明智的选择。 领袖特质的培养： 专注于塑造未来领导者所需的必备素质，从目标设定到人际交往，再到责任担当，全方位提升青少年的领导潜力。 激发内在驱动力： 旨在点燃青少年内心的热情和使命感，让他们主动探索和实现个人价值。 为挑战而生： 内容紧密结合当前青少年可能面临的各种挑战，提供应对策略和发展方向。 《卓越少年：塑造未来的六大关键抉择》（领袖特辑）是你开启卓越人生旅程的伙伴。它将赋予你做出影响一生的决定的智慧和勇气，帮助你成为一个更强大、更有影响力、更富有责任感的未来领导者。现在，就让我们一起，用明智的决定，书写属于你自己的辉煌篇章。

评分☆☆☆☆☆

我之所以会注意到这本书，完全是因为它的标题——“杰出青少年的6个决定（领袖版）”。“杰出”这个词，本身就带着一种光环，而“决定”则赋予了青少年主动权。我一直认为，青少年时期是培养独立思考和自主决策能力的关键阶段，而这本书似乎正是围绕着这一核心展开。更让我眼前一亮的是“领袖版”这个标签，这说明它不仅仅是关注个体的成长，更是着眼于培养未来的领导者。我非常期待书中能够深入探讨，什么样的“决定”才能造就一个“杰出”的青少年，以及这些“决定”是如何与领导力紧密相连的。我希望它能提供一些清晰的脉络和可行的路径，引导青少年认识到自身潜能，并学会如何发挥这种潜能。这本书的出现，对于正在摸索成长的青少年以及他们的家长来说，无疑是一份宝贵的礼物，它提供了一个清晰的导航，指引他们走向更辉煌的未来。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本书，我的第一感受就是它非常“实在”。“杰出青少年的6个决定（领袖版）”，这个名字本身就传递出一种明确的目的性。它不是泛泛而谈的理论，而是指向具体行动的“决定”。我一直在想，很多青少年之所以迷茫，正是因为不知道该往哪里走，不知道该做出什么样的选择。这本书恰好填补了这一空白。它用“六个决定”这样一个清晰的框架，帮助青少年梳理思路，明确方向。更何况，它还加上了“领袖版”的后缀，这让我对这本书的价值有了更高的期待。这不仅仅是关于个人成就，更是关于如何成为一个有担当、有影响力的人。我非常期待书中能够提供一些切实可行的方法和案例，帮助青少年理解每个“决定”背后的逻辑，以及如何将其融入到日常的学习和生活中。我一直相信，真正的成长来自于每一次有意识的选择和坚持。这本书的出现，无疑为青少年提供了一个非常有力的支撑，让他们在人生的十字路口，能够做出更明智、更有价值的决定。

评分☆☆☆☆☆

这本书的标题就吸引了我——“杰出青少年的6个决定（领袖版）”。我一直认为，青少年时期是塑造一个人品格和未来走向的关键时期，而“决定”这个词，恰恰点出了这个阶段的重要性。这本书不仅仅是一本励志读物，更像是一本实操指南。它将“杰出”这个目标分解成了六个可执行的“决定”，这让原本可能显得遥不可及的目标变得触手可及。我个人很欣赏它对“领袖版”的定位，这意味着它不仅仅关注个人的成功，更强调了培养领导力，包括如何影响他人、如何承担责任、如何为社会做出贡献。我一直在思考，如何才能真正地帮助我的孩子在同龄人中脱颖而出，不仅仅是在学业上，更是在品格和综合素质上。这本书的出现，恰好解答了我的疑惑。它提供的“决定”可能涉及一些非常关键的方面，比如如何设定目标、如何培养毅力、如何建立良好的人际关系等等。我希望它能帮助青少年们认识到自己内在的潜能，并且掌握实现潜能的方法。这本书的出现，无疑为家长和教育者提供了一个宝贵的工具，能够引导青少年走向更广阔的人生舞台。

评分☆☆☆☆☆

这本书的名字直接击中了我——“杰出青少年的6个决定（领袖版）”。“杰出”这个词，对于任何一个希望孩子有出息的家长来说，都有着天然的吸引力。而“决定”这个概念，则将“杰出”这个抽象的目标，转化为青少年可以通过自身努力去实现的具体行动。我一直认为，青少年的成长不仅仅是知识的积累，更是品格的塑造和领导力的培养。这本书的“领袖版”定位，恰恰呼应了这一点。它不仅仅是教导年轻人如何取得个人成功，更重要的是如何成为一个能够影响他人、引领潮流的领导者。我非常好奇书中提出的“六个决定”具体是指什么，它们是否涵盖了青少年成长过程中最关键的几个方面？我希望这本书能够提供一些深刻的见解和实用的指导，帮助青少年建立正确的价值观，培养积极的心态，并且学会如何面对挑战，抓住机遇。我相信，如果青少年能够认真研读并践行这本书中的内容，他们必将能够更好地规划自己的人生，成为未来的栋梁。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直太棒了！我一直觉得青少年的成长过程充满了各种选择，而这些选择往往会影响他们的一生。这本书就像一位经验丰富的向导，为年轻人指明了方向。它不仅仅是简单地罗列一些“应该做什么”，而是深入剖析了“为什么”以及“如何做”。我特别喜欢它那种循循善诱的讲解方式，读起来一点都不枯燥，反而让人非常有代入感。书中提到的“六个决定”听起来很具体，但其实涵盖了非常广泛的方面，从个人成长到人际交往，再到对未来的规划，几乎囊括了青少年时期最关键的几个节点。而且，它还特别强调了“领袖版”，这让我觉得这本书不仅仅是为了培养一个成功的个体，更是为了塑造有社会责任感、有影响力的新一代领导者。我能想象到，如果我的孩子能读到这本书，并且真正理解其中的内容，他们的青春期一定会更加有意义，也会为他们未来的发展打下坚实的基础。这本书的语言风格也很贴近青少年，不会显得说教，而是像朋友之间的交流，让人容易接受。我真的迫不及待想让更多我认识的青少年朋友们也来读读这本书，我相信他们一定会从中受益匪浅。

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有时间看看

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家人代收，包装应该很好，书本整洁厚实，印刷字迹清晰，没有特别异味，内容有一定可读性。

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适合中学生阅读，关于性的那一部分，中国父母给孩子看会有顾虑

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一共买了9本书，18日晚上下单，27日发货，28日早上收到。快递包装箱完好，有5本书已开封没有塑料薄膜，但质量都没问题。

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书不错很好孩子挺喜欢

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给小孩看的，还不错，希望能学到东西

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很好，纸质不错，发货很快，小朋友很喜欢！

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也就那么一回事

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物流很快，次日就收到了