如何閱讀一本書 莫提摩

如何閱讀一本書 莫提摩 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

[美] 莫提默·J.艾德勒(MortimerJ.Ad 著
圖書標籤:
  • 閱讀方法
  • 批判性思維
  • 學習技巧
  • 自我提升
  • 經典書籍
  • 知識管理
  • 思維訓練
  • 效率提升
  • 書評
  • 閱讀指南
想要找書就要到 靜流書站
立刻按 ctrl+D收藏本頁
你會得到大驚喜!!
店鋪: 文軒網旗艦店
齣版社: 商務印書館
ISBN:9787100040945
商品編碼:12001997677
齣版時間:2004-01-01

具體描述

作  者:(美)莫提默·J.艾德勒(Mortimer J.Adler),(美)查爾斯·範多倫(Charles van Doran) 著;郝明義,硃衣 譯 著作 定  價:46 齣 版 社:商務印書館 齣版日期:2004年01月01日 頁  數:376 裝  幀:平裝 ISBN:9787100040945

《如何閱讀一本書》是一本閱讀指南,介紹瞭閱讀的方法、技巧,閱讀所應具備的廣闊視野。

?"目錄"

內容簡介

《如何閱讀一本書》是一本閱讀指南,介紹瞭閱讀的方法、技巧,閱讀所應具備的廣闊視野。一本書齣現在你麵前時,肌肉包著骨頭,衣服包裹著肌肉,可說是盛裝而來。你用不著揭開它的外衣或是撕去它的肌肉,纔能得到在柔軟錶皮下的那套骨架。但是你一定要用一雙X光般的透視眼來看這本書,因為那是你瞭解一本書、掌握其骨架的基礎。 (美)莫提默·J.艾德勒(Mortimer J.Adler),(美)查爾斯·範多倫(Charles van Doran) 著;郝明義,硃衣 譯 著作 ?

《如何閱讀一本書》是一本閱讀指南,介紹瞭閱讀的方法、技巧,閱讀所應具備的廣闊視野。

《如何閱讀一本書》是一本閱讀指南,介紹瞭閱讀的方法、技巧,閱讀所應具備的廣闊視野。


穿梭於文字的殿堂:開啓智慧的鑰匙 在浩瀚的知識海洋中,書籍是我們探索未知、連接古今、啓迪心智最忠實的夥伴。然而,麵對堆積如山的文獻,我們常常感到無所適從,仿佛站在一個巨大的寶庫前,卻不知從何處下手,也無法真正挖掘齣其中蘊藏的瑰寶。我們需要的,不僅僅是閱讀的技巧,更是一種貫穿始終的智慧,一種能夠讓我們與作者進行深刻對話、在書中構建屬於自己的思想體係的能力。 這本《如何閱讀一本書》便是這樣一把開啓智慧之門的鑰匙,它並非提供一套僵化的方法論,而是引領我們踏上一段發現之旅,學習如何更有效地、更有深度地與書籍交流。它教會我們,閱讀並非被動地接收信息,而是一個主動的、批判性的、充滿創造性的過程。通過掌握書中介紹的理念和方法,我們將能夠從膚淺的瀏覽轉變為深刻的理解,從零散的記憶升華為係統的認知,最終實現思想的升華與個性的成長。 一、認識閱讀的層次:從基礎到精深的進階 作者在書中細緻地剖析瞭閱讀的四個不同層次,每一個層次都代錶著一種更深層次的參與和理解。 基礎閱讀(Elementary Reading): 這是我們接觸文字的最初階段,主要在於辨識字母、單詞和句子,理解字麵意思。在這個階段,我們學會瞭閱讀,但僅僅是“看懂”字麵上的信息,如同剛學會識譜的樂手,隻能演奏齣鏇律,卻無法體會其中的情感。 檢視閱讀(Inspectional Reading): 這一層次開始引導我們進行更係統的、有目的的閱讀。它要求我們在開始深入閱讀之前,先對一本書進行初步的“診斷”,例如快速瀏覽封麵、目錄、前言、後記、索引,瞭解作者的寫作意圖、書籍的大緻結構和核心論點。這就像一位經驗豐富的醫生,在診斷病人之前,會先快速瞭解病人的基本情況和主訴,為後續的深入檢查做準備。通過檢視閱讀,我們可以快速判斷一本書是否值得我們投入更多的時間和精力,或者瞭解它在我們的知識體係中的定位。 分析閱讀(Analytical Reading): 這是本書的核心所在,也是最需要技巧和投入的閱讀層次。分析閱讀要求我們像偵探一樣,深入挖掘書籍的內在含義。這包括: 歸類: 確定這本書是屬於哪一類題材(例如,是小說、曆史、哲學還是科學?)以及它屬於同一類中的哪個具體分支。 闡述主旨: 找齣作者想要錶達的核心觀點或主旨,並用自己的語言清晰地概括齣來。 剖析結構: 理解作者是如何組織他的思想的,他提齣的論點是如何相互關聯、層層遞進的。 解讀要點: 識彆齣作者提齣的關鍵論證、證據和概念,並理解它們的重要性。 概括與總結: 在理解的基礎上,能夠用自己的話清晰地總結齣作者的觀點和論證過程。 分析閱讀不僅僅是理解作者的意思,更重要的是理解作者“為何”這樣說,他的思想是如何形成的,以及這些思想的意義和價值。這個過程如同在解剖一門藝術品,不僅僅是欣賞其錶麵的美麗,更是去理解其創作的過程、材料的選擇、構圖的精妙,從而達到由衷的贊嘆和深刻的欣賞。 主題閱讀(Syntopical Reading): 這是最高層次的閱讀,也是最能激發創造力的閱讀方式。主題閱讀並非針對某一本書,而是圍繞一個特定的主題,閱讀多本相關的書籍。通過將不同作者、不同觀點的書籍進行橫嚮比較、綜閤分析,發現它們之間的關聯、矛盾和互補之處,從而構建起一個關於該主題的、更全麵、更深入、更具洞察力的理解。這就像一位指揮傢,在聆聽瞭無數獨立的樂章後,能夠將它們融會貫通,譜寫齣一首宏偉的交響麯。主題閱讀能夠幫助我們跳齣單一的書籍限製,建立起更廣闊的知識視野,甚至能夠産生新的思想和見解。 二、掌握閱讀的工具:主動提問,深度交流 書中強調,閱讀並非被動地接受,而是與作者進行一場充滿智慧的對話。而要進行這場對話,我們就需要掌握一係列主動提問的工具。 區分書籍的類型: 不同的書籍需要不同的閱讀方法。虛構類作品(小說、詩歌)側重於情感體驗和審美,而非虛構類作品(曆史、科學、哲學)則側重於知識獲取和邏輯推理。瞭解書籍的類型,能夠幫助我們選擇最閤適的閱讀策略。 提齣基本問題: 在閱讀一本非虛構類書籍時,作者鼓勵我們時刻問自己以下四個基本問題: 1. 這本書是關於什麼的? (即,它屬於哪一類,是關於什麼主題的?) 2. 這本書具體在談論什麼? (即,作者的整體論點是什麼?他如何一步步展開他的論證?) 3. 這本書的內容是真實可靠的嗎? (即,作者的論點是否有充分的證據支持?他的推理過程是否嚴謹?是否有邏輯上的漏洞?) 4. 這本書意味著什麼? (即,這本書的價值和意義是什麼?它與我已有的知識和理解有何關聯?它對我的思考有什麼啓示?) 這些問題的提齣,能夠引導我們主動思考,而不是僅僅被動地接受信息。它們幫助我們構建起一個框架,將閱讀的內容進行組織和消化。 理解作者的語言: 作者在書中指齣,理解作者的詞匯和概念至關重要。我們會遇到許多生詞、術語,或者一些作者特有的錶達方式。我們需要學會查找字典、理解上下文,甚至去研究作者對某些概念的定義,以確保我們真正理解瞭作者想要傳達的意思。 識彆論證的結構: 一本優秀的非虛構類書籍,其論證過程是清晰且有邏輯的。我們要學會識彆作者提齣的主要論點、支持性的論據、潛在的假設,以及這些要素是如何相互連接的。作者甚至鼓勵我們嘗試用自己的話重述作者的論證,以檢驗自己是否真正理解。 批判性評估: 閱讀的最終目的之一是形成自己的判斷。這意味著我們在理解作者觀點的同時,也要對其進行批判性的評估。作者同意作者的觀點嗎?證據是否充分?是否存在其他可能的解釋?是否被忽略瞭什麼重要信息?這種批判性的思考,能夠讓我們從被動接受者轉變為主動的思考者,形成自己獨立的見解。 三、超越閱讀本身:閱讀的意義與價值 《如何閱讀一本書》所倡導的,遠不止於提高閱讀效率,它更指嚮閱讀的深層意義。 智慧的增長: 閱讀是獲取知識、拓展視野的最有效途徑。通過閱讀,我們可以學習前人的經驗、理解世界的復雜性、探索宇宙的奧秘。而深度閱讀,則能夠將這些零散的知識融會貫通,轉化為我們自身的智慧,使我們能夠更明智地做齣決策,更深刻地理解人生。 思想的獨立: 在信息爆炸的時代,我們很容易被各種觀點淹沒。學會深度閱讀,能夠幫助我們分辨信息的真僞,識彆論證的優劣,從而形成自己獨立的思考能力,不隨波逐流,擁有自己的判斷。 人格的完善: 閱讀優秀的書籍,能夠讓我們接觸到不同的思想、情感和價值觀,從而擴展我們的人格維度。通過與書中人物和作者的“對話”,我們可以更深刻地認識自己,理解他人,培養同情心、批判性思維和審美能力,最終實現人格的完善。 成為更好的溝通者: 能夠清晰地錶達自己的觀點,是有效溝通的基礎。深度閱讀的訓練,能夠幫助我們梳理自己的思路,組織語言,更準確、更深刻地錶達自己的想法,從而成為更好的溝通者。 這本書為我們提供瞭一套係統性的方法論,但更重要的是,它傳遞瞭一種對閱讀的尊重和熱愛,一種對知識的渴望和追求。它鼓勵我們以一種更積極、更主動、更具批判性的姿態去麵對書籍,將閱讀變成一種終生的學習習慣和人生追求。當我們掌握瞭這些方法,我們便不再是茫茫書海中的迷航者,而是能夠自信地穿梭於文字的殿堂,汲取智慧的甘露,點亮思想的明燈,最終成就更好的自己。

用戶評價

評分

初讀這本書,我最大的感受是它顛覆瞭我過去幾十年裏對“讀完”這個概念的理解。我一直以為,隻要把書從頭到尾翻完,就算完成瞭任務,但這本書告訴我,那不過是信息的粗略掃視,離真正的“閱讀”相去甚遠。它強調的層次感,從基礎的識彆文字,到深層的理解結構,再到最終的批判與吸收,每一步都像是在攀登一座知識的高峰,需要精準的技巧和堅定的意誌。尤其令我拍案叫絕的是它對“主題句”和“論證邏輯鏈”的剖析,那些晦澀難懂的哲學著作,在作者抽絲剝繭的演示下,竟然變得清晰可見,仿佛瞬間擁有瞭一張清晰的地圖。這讓我在接下來的閱讀中,不再感到力不從心,而是充滿瞭一種掌控感。我開始嘗試在腦海中預演作者的思路走嚮,並主動去尋找那些支撐論點的關鍵證據,這種主動的參與感,讓閱讀的樂趣成倍增加。它教給我的,不是如何快速地吞咽知識,而是如何慢下來,細細品味每一口食物的營養價值,確保其真正融入我們的思維體係。

評分

老實說,一開始我被它的篇幅震懾到瞭,厚厚的一本,感覺像是在攻剋一座大山。但隨著閱讀的深入,我發現作者的編排極其巧妙,內容環環相扣,邏輯嚴密得像是精密的鍾錶結構。它不會急於讓你掌握那些高深的閱讀技巧,而是從最基礎的“閱讀意圖”開始建立認知。我最喜歡書中關於“閱讀的四種層次”的論述,它像是一個多維度的坐標係,讓我清晰地定位自己目前所處的閱讀水平,也明確瞭下一步努力的方嚮。這不像是一本教你“如何做”的書,更像是一本教你“如何成為”的指南。它引導我們從一個被動的接受者,蛻變成一個具有獨立思考和判斷力的讀者。這種轉變帶來的滿足感,是單純獲取新知識無法比擬的,它關乎心智的成熟與視野的拓展。每次閤上書本,我都會有種重獲新生的感覺,仿佛我的大腦被重新梳理和優化瞭一遍,準備好迎接更具挑戰性的智力任務。

評分

這本書的價值,絕不僅僅停留在提升閱讀效率這個層麵,它更深遠的影響在於重塑瞭我與知識體係的互動方式。過去,知識在我看來是零散的、孤立的碎片,而這本書提供瞭一個強大的框架,幫助我將這些碎片有效地連接起來,形成一個有機的、可供檢索和更新的知識網絡。我發現自己開始主動地在不同學科之間尋找關聯性,試圖理解一個概念在曆史、科學和社會學中是如何交織作用的。作者在後半部分關於“批判性閱讀”的論述尤其精彩,他鼓勵讀者不僅要理解作者的觀點,更要勇於挑戰和質疑其前提假設,這極大地增強瞭我獨立思考的勇氣。這本書真正做到瞭“授人以漁”,它沒有給我現成的答案,而是給瞭我一套精良的工具和一副清晰的眼鏡,讓我能夠自己去探索那些浩瀚書海中的真理與謬誤。我深信,這本書將是我書架上被反復翻閱,並會隨著我的心智成長而展現齣新的意義的寶藏。

評分

這本書的行文風格,簡直是一股清流,它既有學術的嚴謹性,又不失文學的溫度。我尤其欣賞作者在講解復雜概念時所采用的類比手法,它們總是恰到好處,既能精準傳達本意,又不會讓讀者感到枯燥乏味。比如,當他解釋如何進行“主動提問”時,那種將讀者代入到一個辯論場中的描述,讓我仿佛真的在與書中的作者進行一場激烈的思想交鋒。這絕非一本讓人昏昏欲睡的教科書,相反,它像是一位亦師亦友的夥伴,在你睏惑時輕推你一把,在你迷失時為你點亮前方的路標。我發現,自從開始運用書中介紹的方法,我去看待那些經典文學作品的視角都發生瞭微妙的變化,我不再滿足於故事錶麵的情節,而是開始探究作者創作時的時代背景、潛在的文化衝突以及隱藏在字裏行間的未明之語。這簡直是一種閱讀的“啓濛”,讓我意識到,我們過去讀得太“錶麵”瞭。

評分

這本書的封麵設計得非常樸實,那種沒有太多花哨修飾的米黃色紙張,散發著一種舊時光的沉靜感,拿在手裏沉甸甸的,仿佛真的承載瞭無數智慧的重量。我是在一個雨天的下午,在一傢略顯昏暗但空氣中彌漫著咖啡香氣的小書店裏發現它的。當時我正為自己閱讀效率低下而苦惱,隨手翻開扉頁,那簡潔有力的開篇就一下子抓住瞭我的注意力。作者的語氣非常坦誠,沒有故作高深的術語堆砌,而是像一位經驗豐富的老者,耐心地引導初學者進入一個全新的心智領域。我立刻決定將它帶迴傢,希望它能成為我閱讀旅程中的一座燈塔。它不僅僅是一本工具書,更像是一種邀請,邀請你重新審視自己與文字的關係,將“閱讀”從一個被動的接收信息過程,提升為一種主動的、充滿對話的、甚至可以說是帶有探索性質的智力活動。我特彆欣賞其中關於如何構建閱讀框架的那部分闡述,它讓我意識到,在接觸一本書之前,我們腦中應預先搭建的“腳手架”是多麼重要,否則任何精彩的內容都可能如沙礫般從指縫間溜走,徒留一片茫然。

評分

好書!

評分

都非常的好,尤其是配送員的態度

評分

很好的一本書

評分

挺好的

評分

朋友推薦的一本好書,給自己充充電。

評分

書很好,孩子很喜歡看

評分

希望這是我新的開始,感覺讀瞭一生的假書,難怪沒考上清華。

評分

評分

一起買瞭6本書,隻有這本是打開瞭包裝的,但也基本沒有損壞,其他都很好!五星五星!????

相關圖書

本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度google,bing,sogou

© 2025 book.coffeedeals.club All Rights Reserved. 靜流書站 版權所有