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內容簡介

　　《教育政策研究的多維視角》以國際組織、專業期刊、思想庫和一流大學等為維度，密切關注20世紀80年代以來的世界教育政策研究的發展走嚮，而這個時期正是世界教育政策研究的全麵發展與勃興時期，所以，有重要的研究價值。從研究主題來看，《教育政策研究的多維視角》重點探討教育公平與質量的價值取嚮、教育權力與治理結構、思想庫與教育決策機製、教育政策與教育研究的關係、教育政策專業人纔培養等主題，進而考察教育政策研究的新進展。《教育政策研究的多維視角》可作為教育研究者、教育管理者，以及高校教師和相關專業本碩博士生的讀物。

目錄

導論 多維視角下的教育政策研究
一、國際組織的視角
二、專業期刊的視角
三、思想庫的視角
四、一流大學的視角

第一章 國際組織的視角
一、UNESCO：全民優質教育
二、OECD：公平而卓越
三、對我國教育政策的啓示

第二章 專業期刊的視角
一、價值取嚮的變化
二、權力視點的變化
三、教育改革的變化
四、政策理論研究的變化
五、變化的原因分析

第三章 思想庫的視角
一、思想庫和它的前世今生
二、思想庫如何運行
三、思想庫關注的政策主題
四、思想庫如何影響教育政策
五、對我國教育政策的啓示

第四章 一流大學的視角
一、人纔培養的定位與目標
二、課程設置與教學
三、考核與評估
四、師資力量
五、對我國人纔培養的建議

參考文獻
索引
後記
教育政策研究的多維視角 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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