万千教育 逻辑学基础 [Logic:The Essentials] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

[美] 帕特里克·J.赫尔利（Patrick J.Hurley） 著，郑伟平，刘新文 译

图书标签:

• 逻辑学
• 批判性思维
• 推理学
• 哲学
• 教育
• 思维训练
• 学术
• 教材
• 入门
• 万千教育

出版社： 中国轻工业出版社

ISBN：9787518411641

版次：1

商品编码：12030155

包装：平装

外文名称：Logic:The Essentials

开本：16开

出版时间：2017-01-01

用纸：胶版纸

页数：477

字数：350000

正文语种：中文

内容简介

　　《万千教育 逻辑学基础》脱胎于在美国广受欢迎的逻辑学教材《简明逻辑学导论》（A Concise Introduction to Logic）。在内容上，它既包括演绎逻辑，也包括归纳逻辑；在形式上，它充分考虑了教师的授课安排和授课时间限制，可谓逻辑学教材的典范。
　　作为导论性逻辑学教材，《万千教育 逻辑学基础》主要关注了演绎逻辑，介绍了演绎推理及其逻辑的基本知识和技能，包括古代的直言命题和直言三段论、现代的命题逻辑和谓词逻辑。除演绎逻辑外，《万千教育 逻辑学基础》也对归纳逻辑给予了充分重视，从而为非形式谬误的分析提供了坚实的基础。
　　《万千教育 逻辑学基础》主题分明，行文明了。每节以“预热”开始，引导学生从生活中切入逻辑；前面章节是后面章节的基础，并为教师灵活的授课安排预留了空间。形式上，重要的术语以及建议放置在书页切口处，关键术语以黑体字标出并在术语表中给出定义，引自生活中的大量实例作为习题给出，书后附有习题答案，著名逻辑学家传记、插图让逻辑学更具人性化，章末总结便于学生复习巩固。由此，既能满足教师的授课安排，又能让学生牢固掌握逻辑学基础知识及在生活中的推理技能。

作者简介

　　帕特里克·J.赫尔利（Patrick J.Hurley），1973年于美国圣路易斯大学获得哲学博士学位，1987年于圣地亚哥大学获得法学博士学位。1972年起，开始任教于圣地亚哥大学，主要教授逻辑学、科学哲学、过程哲学和法律伦理学等，于2008年退休。退休后，他继续专注于研究与写作，特别是他的逻辑学导论教材在美国大学的课堂上广受欢迎，成为名列前茅的逻辑学教材。
　　
　　郑伟平，清华大学哲学博士，厦门大学哲学系副教授、外国哲学教研室主任，中国知识论学会副秘书长。主要研究兴趣为分析哲学、知识论、现代逻辑史等。已在《哲学研究》《世界哲学》等刊物发表多篇论文与译文，主持或完成多项国家社会科学基金项目与教育部人文社会科学研究项目等。
　　
　　刘新文，中国社会科学院哲学博士，中国社会科学院哲学所研究员、逻辑室主任，中国逻辑学会现代逻辑专业委员会主任，西南大学逻辑与智能研究中心兼职教授。主要研究兴趣为图式逻辑、模态逻辑、皮尔士逻辑与哲学等。已出版专著《图式逻辑》《谢弗函数研究》，合译译著《模态对应理论》《逻辑、语言和认知》等。

内页插图

目录

第一章 基本概念
1．1 论证、前提与结论
逻辑史注记
习题1．1
1．2 识别论证
简单的非推理段落
说明性段落
例解
解说
条件陈述
小结
习题1．2
1．3 演绎与归纳
演绎论证形式
归纳论证形式
其他考虑因素
小结
习题1．3
1．4 有效性、真、可靠性、力度与信服力
演绎论证
归纳论证
小结
习题1．4
1．5 论证形式：证明无效性
反例法
习题1．5
本章总结

第二章 非形式谬误
2．1 谬误概论
习题2．1
2．2 相干性谬误
1．诉诸强力
2．诉诸怜悯
3．诉诸公众
4．人身攻击
5．偶例
6．稻草人
7．歪曲论题
8．转移话题
习题2．2
2．3 弱归纳谬误
9．诉诸无效权威
10．诉诸无知
11．轻率概括
……
第三章 直言命题
第四章 直言三段论
第五章 命题逻辑
第六章 命题逻辑的自然演绎
第七章 谓词逻辑
习题答案
术语表

前言/序言

　　学习逻辑最直接的益处是为自己建立可靠论证、评价他人论证时提供所需要的技能。为此目的，逻辑学培养对语言形式成分的敏感，彻底掌握语言形式对清楚、有效、有意义的日常交流是必不可少的。在更广泛的意义上，逻辑学研究支持我们观点的理由或证据所需要的条件，从根本上防御了威胁我们民主社会的那些带有偏见的未开化态度。最后，逻辑学对不一致性一一这种性质出现在任何理论或观点中都是致命缺陷一一的特别关注，为揭示政治领域中考虑欠周的政策，以及从根本上把理性与非理性、正常与不正常区分出来提供了有用的工具。
　　关于《逻辑学基础》
　　《逻辑学基础》讲述的是导论性逻辑的基础，内容偏重实践导向，并有大量关于日常生活的随堂测试习题。本书满足了目前教师的很多要求：授课时间有限，又想让学生牢固地掌握基本的逻辑原理以及日常生活中需要用到的技能。这本新的教材脱胎于卖得很好的经典教材《简明逻辑学导论》（A Concise Introduction to Logic），本书把该书相关章节中几乎所有的习题都移过来了，以便使学生通过足够的练习掌握核心概念。本书虽然主要关注演绎逻辑，但也包括对归纳的充分重视，从而为非形式谬误的分析提供了坚实的基础。这样做的结果使得本书具有当代特色一一更加紧凑、更为实用而非理论化，但基本前提却是，牢记着对逻辑主题（不管形式的还是非形式的）进行精确、优雅和清晰表述这个传统。
　　教材在教法设计上把重点安排在前面，这样学生就不会错过它们，而且行文简单明了，主题分明。为此，本书在教法上遵循以下安排：·每节开篇的“预热”部分引导学生开始考虑与本节内容有关的真实生活场景所带来的问题。
　　·重要的术语、原理以及一些建议放置在书页的切口侧。
　　·各章内容的安排遵循的是：较前各节为后续各节提供基础。教师也可略去较后诸节不讲。
　　·大量使用相关的、最新的例子。
　　·关键术语以黑体标示出并在术语表中有定义。
　　·核心概念以图解的形式进行说明。
　　·取自报纸杂志等真实生活中的大量习题有助于学生更熟练地掌握技巧。
　　·著名逻辑学家们的传记、插图让逻辑学更具人性化。
　　·对话习题说明了逻辑原理在日常生活中的应用。
　　·三段论的文恩图以一种新的、更为高效的方式给出。
　　·各章章末总结便于学生复习。
　　·除个别处外，书后习题答案是每隔两个习题回答一个。

追寻真理的地图：理解世界的思维工具 在这个信息爆炸的时代，我们每天都被海量的信息包围，真假难辨，价值参差。如何在纷繁复杂的观点和论断中，找到可靠的路径，做出明智的判断？这正是思维的艺术，逻辑学的力量所在。它并非一套枯燥的规则，而是帮助我们理清思路，洞察事物本质，构建严谨论证的强大工具。 想象一下，你正在参与一场激烈的辩论，对方滔滔不绝，但其论点却漏洞百出；或者你正在阅读一篇观点鲜明的文章，却感到难以捉摸其核心论证；甚至在日常生活中，你面对一个复杂的决策，却苦于无法权衡利弊，做出最佳选择。在这些时刻，逻辑学便如同一张珍贵的地图，指引你穿越思维的迷宫，抵达真理的彼岸。 逻辑学的核心：理性分析与有效推理 逻辑学，顾名思义，研究的是“逻各斯”（logos），即理性、言语、规律。它关注的焦点是思维的形式和规律，以及如何通过正确的推理来获得可靠的结论。它不关心具体事物的具体内容，而是着眼于推理过程中，从已知事实（前提）推导出未知结论（结论）的有效性。 简单来说，逻辑学教导我们如何“思考得好”。它提供了一套严谨的分析框架，帮助我们： 辨别真伪： 区分事实与观点，识别虚假信息和误导性宣传。 构建论证： 学习如何清晰、有力地表达自己的观点，并用充分的证据支持。 评估论证： 掌握分析他人论证的技巧，发现其中的缺陷和谬误。 解决问题： 运用逻辑思维，系统地分析问题，找到解决方案。 深化理解： 揭示事物之间的内在联系，培养深刻的洞察力。 逻辑学的基石：命题、推理与谬误 要掌握逻辑学的艺术，首先需要理解其基本构成要素。 命题（Proposition）： 命题是逻辑学的基本单位，它是一个陈述句，可以判断其真假。例如，“太阳从东方升起”是一个真命题，“月亮是由奶酪做成的”是一个假命题。命题可以是简单的（例如“下雨了”），也可以是复杂的（例如“如果今天下雨，那么我将不出门”）。逻辑学分析的是命题之间的关系，以及如何通过命题的组合来构建推理。 推理（Reasoning）： 推理是将一个或多个命题（前提）作为依据，得出另一个命题（结论）的过程。推理是逻辑学的核心。我们日常的思考和决策，很大程度上都依赖于推理。逻辑学将推理分为两大类： 演绎推理（Deductive Reasoning）： 演绎推理是从一般性原理出发，推导出具体结论。其特点是，如果前提为真，则结论必然为真。例如： 前提1：所有的人都会死。 前提2：苏格拉底是人。 结论：苏格拉底会死。 这种推理的结论是包含在前提中的，具有必然性。 归纳推理（Inductive Reasoning）： 归纳推理是从具体事例出发，推导出一般性结论。其特点是，如果前提为真，则结论很可能是真的，但并非必然。例如： 前提1：我看到的第一个白天，太阳从东方升起。 前提2：我看到的第二个白天，太阳从东方升起。 ...... 前提n：我看到的第n个白天，太阳从东方升起。 结论：每天太阳都会从东方升起。 这种推理的结论具有概率性，可能存在例外。 谬误（Fallacies）： 谬误是指推理过程中出现的错误，导致结论不可靠。识别和避免谬误是逻辑学的重要组成部分。谬误有很多种，常见的包括： 稻草人谬误（Straw Man Fallacy）： 曲解对方的观点，然后攻击被曲解的观点，而不是对方的真实观点。 人身攻击谬误（Ad Hominem Fallacy）： 攻击提出论点的人，而不是论点本身。 滑坡谬误（Slippery Slope Fallacy）： 声称某个看似无关紧要的事件会引发一系列不可控的负面后果。 诉诸权威谬误（Appeal to Authority Fallacy）： 仅仅因为某个权威人物说了某句话，就认为这句话是正确的，而忽略了论证本身。 非黑即白谬误（False Dichotomy Fallacy）： 将复杂的问题简化为只有两种可能的选择，而忽略了其他可能性。 逻辑学的应用：生活的方方面面 逻辑学的价值体现在生活的各个领域，它不仅是学术研究的工具，更是我们做出明智决策，有效沟通，以及深刻理解世界的关键。 学术研究： 无论是哲学、科学、数学、法律，还是社会科学，逻辑学都是其理论构建和论证的基础。严谨的逻辑推理是科学发现和理论进步的驱动力。 学习能力： 逻辑思维能够帮助我们更好地理解和记忆知识，分析课本内容，解决习题。它能让我们从被动接受信息，转变为主动思考和探索。 批判性思维： 逻辑学是培养批判性思维的核心。它让我们不盲从，不轻信，能够独立思考，对接收到的信息进行质疑和评估，形成自己的判断。 沟通与辩论： 清晰的逻辑能够帮助我们更有条理地表达自己的想法，准确地理解他人的意图，并在讨论和辩论中有效地进行说服。 职业发展： 无论是分析数据、制定策略，还是解决复杂的技术问题，逻辑思维都是不可或缺的技能。在任何需要理性决策的职业中，逻辑学都能提供强大的支持。 日常生活： 从购物时权衡商品的价格与价值，到做出人生中重要的选择，逻辑学都能帮助我们更理性地分析情况，做出更明智的决策，避免不必要的失误。 开启思维的旅程 学习逻辑学，就像是为我们的大脑安装了一套先进的操作系统。它能提升我们思维的效率和准确性，让我们在信息洪流中保持清醒，在复杂问题面前游刃有余。它不是一个终点，而是一个持续的旅程，每一次对逻辑规则的运用，每一次对谬误的识别，都让我们离真理更近一步。 逻辑学并非高高在上的学术殿堂，而是人人都可以掌握的思维工具。通过系统地学习和不断地实践，我们可以逐步提升自己的逻辑能力，培养出深刻的洞察力，成为一个更理性、更明智的思考者。它将帮助我们更好地理解这个世界，更有效地与他人互动，并最终，为我们的人生选择铺就一条更加坚实的道路。 现在，是时候拿起这张思维的地图，开启你的逻辑探索之旅了。在这趟旅程中，你将发现，理解逻辑，就是理解思维本身，而理解思维，就是掌握开启更广阔认知世界的钥匙。

评分☆☆☆☆☆

我特别欣赏这本书在论述严谨性与可读性之间找到的那个微妙的平衡点。很多逻辑学的著作，要么为了追求数学般的精确性，导致语言过于僵硬冷峻，让人望而却步；要么为了追求通俗易懂，牺牲了核心概念的准确性，让人学了半吊子。但这本书成功地避免了两者。它在介绍关键的推理模式时，如三段论的结构变化，保持了教科书级别的准确性，确保了专业领域的可靠性。但同时，在解释这些结构背后的深层逻辑时，作者又会穿插一些历史上的思想争论片段，或者哲学家的观点引用，这使得阅读过程充满了智力上的愉悦。这就像是在一座结构精密的现代建筑中，嵌入了古典的雕塑装饰。这种双重体验，让我感觉自己既接受了系统的训练，又进行了一次思想的漫游，收获远超预期。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计给我留下了深刻的第一印象。封面选用的那种沉稳的深蓝色调，配上简洁有力的白色字体，一下子就抓住了我的眼球。拿到手里感觉非常扎实，纸张的质感也相当不错，内页的排版布局清晰明了，阅读起来一点也不觉得拥挤或累眼。特别是字体大小和行间距的把握，看得出在细节处理上是下了不少功夫的。我经常在咖啡馆或者夜深人静的时候阅读，好的排版能极大地提升阅读的沉浸感，这本书在这方面做得非常到位。翻开扉页后，那种油墨散发的淡淡清香，也让阅读体验增添了几分仪式感。虽然内容本身才是核心，但良好的物理载体无疑是激发阅读欲望的催化剂。这本实体书放在书架上，本身就是一件赏心悦目的物品，拿在手上阅读，那种触感和重量感，是电子阅读器无法替代的。对于一本需要反复思考和推敲的学术类书籍来说，这种高质量的印刷和装帧，绝对是对读者的一种尊重。

评分☆☆☆☆☆

这本书的叙事节奏处理得非常巧妙，它不像某些逻辑学教材那样上来就堆砌晦涩的符号和教条，而是选择了一种循序渐进的引导方式。开篇部分通过几个生活化的例子，不动声色地将读者带入到“思考的陷阱”中，让我立刻意识到自己日常的推理中存在着多少盲点。作者的语言风格不是那种高高在上的说教口吻，更像是邀请你一起进行一场思维的探险。每引入一个新的概念，比如演绎和归纳的界限，都会紧接着给出反直觉的案例进行剖析，使得原本抽象的规则变得具象化。这种“先体验，后定义”的结构，极大地降低了初学者的入门门槛。我发现自己不是在“硬背”规则，而是在“理解”规则产生的必然性。尤其是一些关于谬误的章节，作者的论述深入浅出，让我忍不住会时不时停下来，回想自己最近与人争论时是否也犯了类似的错误，这种自我反思的价值，比单纯学会识别谬误本身更重要。

评分☆☆☆☆☆

从学习体验的角度来看，这本书的结构化组织简直是教科书级别的典范。每一个章节末尾的“复习要点”和“自测习题”设计得非常贴合学习曲线。复习要点不是简单的内容重复，而是提炼出了该部分最核心的知识结构图；而习题的设计更是巧妙，它们不只是机械地套用公式，而是设计成需要综合运用前几章知识才能解开的小谜题。我发现自己经常在做完习题后，会主动回头翻阅前文，去寻找那个“啊哈！”时刻——即连接点被突然打通的感觉。此外，书后附带的专业术语索引和延伸阅读推荐，也极大地扩展了我的学习路径。这使得这本书不仅仅是一个独立的学习资源，更像是一个进入更广阔逻辑学世界的门户。我感觉自己不是读完了一本书，而是完成了一次有组织的、效率极高的心智升级训练。

评分☆☆☆☆☆

这本书在处理“非形式逻辑”和“日常推理”的应用性方面，做得尤为出色，这对我日常工作中的决策制定非常有帮助。它没有仅仅停留在分析命题真值的层面，而是深入探讨了论证的说服力、情感对判断的影响，以及语言歧义如何导致沟通障碍。有一章专门讨论了“诉诸权威”和“诉诸大众”这两种常见的社会说服技巧，作者不仅指出了它们的逻辑缺陷，还分析了为什么在社会互动中它们依然有效。这让我开始用一种审视的眼光去看待新闻报道、广告宣传甚至是同事之间的汇报。阅读完这部分内容后，我发现自己在面对信息洪流时，处理速度变快了，对那些华而不实的修辞有了更强的免疫力。这本书真正教会我的，不是如何成为一个完美的辩论家，而是如何成为一个更清醒、更少被误导的思考者。

评分☆☆☆☆☆

推荐购买

评分☆☆☆☆☆

给力

评分☆☆☆☆☆

推荐购买

评分☆☆☆☆☆

推荐购买

评分☆☆☆☆☆

给力

评分☆☆☆☆☆

推荐购买

评分☆☆☆☆☆

给力

评分☆☆☆☆☆

推荐购买

评分☆☆☆☆☆

京东买东西，不错!