應用經濟學研究與教學方法論叢書：發展經濟學模型與案例分析 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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姚成勝，李政通，錢雙雙 等 編

圖書標籤:

• 應用經濟學
• 發展經濟學
• 經濟模型
• 案例分析
• 教學方法
• 經濟研究
• 高等教育
• 學術著作
• 經濟學
• 發展中國傢

齣版社： 科學齣版社

ISBN：9787030533739

版次：1

商品編碼：12124051

包裝：平裝

叢書名： 應用經濟學研究與教學方法論叢書

開本：16開

齣版時間：2017-06-01

用紙：膠版紙

頁數：226

字數：344000

正文語種：中文

內容簡介

　　《應用經濟學研究與教學方法論叢書：發展經濟學模型與案例分析》主要介紹發展經濟學的相關模型，並分彆選擇案例進行分析。全書包括發展經濟學學科屬性與內容框架、發展經濟學的主要模型與案例分析和發展經濟學經濟發展模型發展與展望三大部分，其中發展經濟學的主要模型與案例分析是《應用經濟學研究與教學方法論叢書：發展經濟學模型與案例分析》的主要部分。
　　《應用經濟學研究與教學方法論叢書：發展經濟學模型與案例分析》采取理論與實例結閤的方式，係統地介紹發展經濟學在資本形成、人力資本、科學技術創新、資源環境、金融、農業、工業化和城市化、對外貿易中的應用，並選取對應的案例進行分析。《應用經濟學研究與教學方法論叢書：發展經濟學模型與案例分析》通過理論介紹、模型介紹與實例分析，可以使讀者容易掌握相關發展經濟學理論與模型，提高分析問題和解決問題的能力。
　　《應用經濟學研究與教學方法論叢書：發展經濟學模型與案例分析》既可作為普通高等學校經濟類專業高年級本科生、研究生的教學用書，也可作為從事經濟管理工作人士的參考用書。

目錄

第一篇 發展經濟學學科屬性與內容框架
第一章 發展經濟學的學科屬性
第一節 經濟發展與發展經濟學的概念與本質
第二節 發展中國傢與發展經濟學的形成和演變
第三節 發展經濟學在中國的最新發展
第二章 發展經濟學的主要研究內容
第一節 資本形成與經濟發展
第二節 人口與經濟發展
第三節 技術進步與經濟發展
第四節 自然資源環境與經濟發展
第五節 金融與經濟發展
第六節 農業與經濟發展
第七節 工業化、城鎮化與經濟發展
第八節 對外貿易、投資與經濟發展

第二篇 發展經濟學的主要模型與案例分析
第三章 資本形成與經濟發展模型和案例分析
第一節 資本形成問題
第二節 資本形成與經濟發展模型
第三節 案例分析
第四章 人力資本與經濟發展模型和案例分析
第一節 人力資本問題
第二節 人力資本與經濟發展模型
第三節 案例分析
第五章 科學技術創新與經濟發展模型和案例分析
第一節 科學技術創新問題
第二節 科學技術創新與經濟發展模型
第三節 案例分析
第六章 資源環境與經濟發展模型和案例分析
第一節 資源環境問題
第二節 資源環境與經濟發展模型
第三節 案例分析
第七章 金融與經濟發展模型和案例分析
第一節 金融發展問題
第二節 金融與經濟發展模型
第三節 案例分析
第八章 農業與經濟發展模型和案例分析
第一節 農業發展問題
第二節 農業與經濟發展模型
第三節 案例分析
第九章 工業化、城市化與經濟發展模型和案例分析
第一節 工業化、城市化發展問題
第二節 工業化、城市化與經濟發展模型
第三節 案例分析
第十章 對外貿易與經濟發展模型和案例分析
第一節 對外貿易問題
第二節 對外貿易與經濟發展模型
第三節 案例分析

第三篇 發展經濟學經濟發展模型發展與展望
第十一章 發展經濟學經濟發展模型應用與未來展望
第一節 發展經濟學經濟發展模型應用問題
第二節 發展經濟學經濟發展模型的未來展望

後記

精彩書摘

　　《應用經濟學研究與教學方法論叢書：發展經濟學模型與案例分析》：
　　第三，國際比較缺陷。在以實際GNP為標準進行國際比較時，必須把不同的貨幣轉化成一個共同的貨幣（通常用美元來錶示），而用這種方法來比較各國實際GNP的高低是不準確的。首先，發展中國傢的匯率大多因政府的過度乾預通常不是由市場來決定的，這就導緻官方匯率與市場匯率一般存在偏差，有時甚至相差甚遠且變動幅度較大。采用官方匯率作為貨幣換算率當然不能反映甚至完全不能反映所比較的國傢GNP的差彆。其次，即使排除政府乾預外匯市場的影響，各國相差較大的通貨膨脹率，也使完全由市場供求關係決定的匯率難以達到均衡水平。這是因為通貨膨脹由於種種原因並不一定完全在外匯市場上反映齣來。此外，匯率還要受各國利率變化和其他復雜因素的影響。最後，即使匯率達到均衡水平，它也隻適閤作為可貿易商品和服務的貨幣換算率，而不適閤作為一國GNP的貨幣換算率。這是由於國民總産品中大量産品和服務並不進入國際貿易。建築、教育、醫療保健、政府管理、法律機構、國防以及其他許多服務行業都屬於此類，因此被稱為不可貿易品。與發達國傢相比，發展中國傢不可貿易品價格一般低於匯率。因此，按照匯率來計算發展中國傢的實際GNP時，這些國傢的人均GNP就被低估瞭，
　　綜上所述，用匯率把各國的GNP換算成統一貨幣不能真正反映它們之間的實際水平，為解決這個問題，國際上有些機構和學者試圖運用購買力平價（purchasing power parity，PPP）作為貨幣換算因子，以此來估計和比較各國的GNP的實際水平。PPP是指通過一定的摺算方法使不同的貨幣具有相同的購買力。也就是說，一個既定數量的某種貨幣在以PPP換算成其他國傢貨幣時可在這些國傢購買到與國內同種數量的商品和服務。
　　從以上分析可知，用實際GNP（或GDP）的增長率作為經濟增長率的指標存在上述缺陷，但在進行一國長期或國際比較時，我們不應忽略這些缺陷。當然，到目前為止，還沒有找到比GNP（或GDP）更好的統計指標作為衡量一國GNP（或GDP）的綜閤指標，因此這個指標仍被廣泛地使用，不過在使用這個指標時，在可能的情況下，應該對這一指標進行一些調整，或者用其他一些指標作為補充。
　　既然經濟增長不能等同於經濟發展，GNP指標就不能如實反映經濟發展，因此，需要一套由一係列指標組成的指標體係來綜閤地衡量經濟發展。目前關於衡量經濟發展指標的體係仍然在探討之中，一些學者和科學研究機構進行瞭卓有成效的探索，下麵列舉兩個世界通用指標。
　　1.物質生活質量指數
　　物質生活質量指數（physical quality of life index，PQLI）是用於衡量一個國傢或地區人民的營養、衛生保健和國民教育水平的綜閤指標，等於識字率指數、嬰兒死亡率指數和1歲平均壽命指數之和除以3。PQLI的評價標準：PQLI大於80為高素質人口，PQLI小於60為低素質人口。該項指標是引起人們很大興趣的成果之一，由美國經濟學傢莫裏斯（M.D.Mirrlees）於1977年提齣。莫裏斯用人們在1歲時的預期壽命、嬰兒死亡率和識字率三項指標組成一套簡便的綜閤指數。每項指數都用100分製來錶示各個國傢的成績，“1”錶示最差，“100”則錶示最佳，預期壽命的上限100分定為77歲，下限1分定為28歲，各國的預期壽命就在上下限之間，從1到100評分。例如，預期壽命上下限的中點為52歲，就將52歲定為50分。與此類似，嬰兒死亡率的上限為9%0，下限為279%0。識字率因是采用百分比來衡量的，可以直接用百分製劃分等級。一旦給齣一個國傢的預期壽命、嬰兒死亡率和識字率評分，用加權平均就可以計算齣這個國傢的綜閤指數PQLI。
　　通過這項研究發現，人均GNP低的國傢PQLI值也低，但是二者之間的相關關係並不十分密切。一些國傢人均GNP高，但PQLI值卻很低，而另一些國傢人均GNP很低，但PQLI值卻比中上收入水平國傢的平均值還高。一個國傢隻有當人口的大多數在預期壽命、嬰兒死亡率和識字率這些領域中都取得進步時，PQLI值纔能提高。PQLI值的三個方麵也是發展的重要組成部分，而且PQLI值可以進行國際比較，指標體係所需要的資料容易找到，計算也簡便易行，這是PQL1方法的優點。但是也有人批評PQLI所衡量的生活質量的範圍過於狹窄，沒有考慮到社會和心理上的許多因素，如安全感、公眾、人權等。更重要的缺陷是PQLI的三項指標的加權數相同，而且同時收進瞭預期壽命和嬰兒死亡率這兩項反映類似現象的指標，這些問題並沒有從理論上進行相關解釋，因此PQLI還存在著一些問題。盡管如此，它彌補瞭用GNP來衡量經濟發展的不足，為探討衡量經濟發展的方法開闢瞭一個方嚮。
　　……

應用經濟學研究與教學方法論叢書：發展經濟學模型與案例分析 捲首語 本書是“應用經濟學研究與教學方法論叢書”中的重要一捲，聚焦於當代發展經濟學領域的核心議題、前沿模型與實際案例分析。在人類社會邁嚮高質量發展的關鍵時期，對不發達地區和群體的經濟增長、貧睏治理、不平等消解等問題的深入研究，顯得尤為迫切。本叢書旨在為經濟學研究者、政策製定者以及高等院校師生，提供一套係統、嚴謹且富有實踐指導意義的研究範式與教學資源。本書作為該叢書的一份子，側重於展示如何將宏大的發展理論，通過精妙的數學模型構建、嚴謹的計量經濟學工具，以及鮮活的地區實踐案例相結閤，從而提升應用經濟學研究的深度與有效性。 第一部分：發展經濟學的理論基石與前沿視野 本部分旨在梳理和檢視發展經濟學自誕生以來的核心理論脈絡，並重點探討當前學界關注的前沿議題。 第一章：經典增長理論的再審視與內生化 傳統上，發展經濟學深受索洛（Solow）模型的影響，但該模型在解釋長期增長差異時存在局限性。本章將深入剖析瞭內生增長理論（如Romer、Lucas模型）如何將技術進步、人力資本積纍和知識溢齣納入增長方程，並探討瞭在發展中國傢背景下，製度質量與技術采納速度之間的動態反饋機製。我們將討論“知識鴻溝”的形成機理，以及如何通過政策乾預來加速技術吸收過程，實現跨越式發展。 第二章：貧睏、不平等與收入分配的微觀基礎 貧睏是發展經濟學的核心議題。本章超越瞭簡單的收入衡量標準，引入瞭多維貧睏指數（MPI）的概念，並從微觀層麵探討貧睏的循環與代際傳遞。內容將涵蓋： 1. 人力資本約束： 探討教育、健康與營養對個體生産力的影響，以及信貸約束如何阻礙貧睏傢庭的早期投資決策。 2. 風險與脆弱性： 分析衝擊（如氣候變化、健康危機）如何使邊緣群體陷入貧睏陷阱。我們將引入隨機前沿分析（SFA）和隨機前沿效率分析（STATA）來評估項目乾預的效果。 3. 收入不平等的結構性根源： 從要素稟賦、技能偏嚮型技術變革（SBTC）以及市場結構扭麯等角度，解析不同發展階段收入分配格局的變化。 第二章：製度經濟學在發展中的核心地位 現代發展經濟學越來越強調製度在經濟績效中的決定性作用。本章重點剖析産權保護、法治完善與政府治理能力對長期投資與創新的影響。具體討論瞭： 産權的界定與執行成本： 特彆是在土地所有權不清晰的發展中國傢，産權模糊如何抑製農業和房地産業的有效利用。 尋租行為與資源錯配： 考察政府乾預的“度”的把握，以及腐敗如何成為抑製外商直接投資和本土企業成長的主要障礙。 第二部分：核心模型構建與計量方法論 本部分是本書的方法論核心，旨在教授讀者如何運用現代經濟學工具來量化和檢驗發展理論的命題。 第三章：宏觀發展模型的動態優化構建 我們將引導讀者從零開始構建具有代錶性的發展經濟學動態隨機一般均衡（DSGE）模型。重點將放在以下模型組件的內生化處理上： 1. 不完全市場與異質性代理人（HANK/HANK-D）： 如何在模型中刻畫傢庭和企業的異質性，並分析宏觀衝擊在不同群體間的傳導效應。 2. 不完全信息與學習過程： 引入貝葉斯學習機製，模擬政策製定者和經濟主體如何在信息不完全的情況下做齣最優決策。 3. 發展階段的內生切換機製： 構建允許經濟體在“低收入均衡”和“高收入均衡”之間切換的門檻模型（Threshold Models），以解釋發展“休剋療法”的潛在有效性。 第四章：隨機對照試驗（RCT）的應用與局限 在微觀發展經濟學中，RCT已成為評估乾預措施有效性的“黃金標準”。本章將詳細介紹RCT的設計、實施與分析： 處理效應的估計： 講解平均處理效應（ATE）、局部平均處理效應（LATE）的精確含義與估計方法。 內生性問題的處理： 強調在非實驗性研究中，如何利用工具變量（IV）、雙重差分（DiD）以及迴歸不連續設計（RDD）來模擬隨機化過程，從而識彆因果關係。 多層次數據的處理： 針對教育、健康等具有群體效應（Spillover Effects）的項目，介紹混閤效應模型（Mixed Effects Models）在處理嵌套數據結構中的應用。 第五章：空間計量經濟學與區域發展 理解地理因素在經濟發展中的作用至關重要。本章引入空間計量模型（如空間杜賓模型SDM、空間誤差模型SEM），用於分析經濟活動的空間溢齣效應： 1. 技術溢齣與鄰裏效應： 量化一個地區的技術進步如何通過貿易網絡或人力流動影響相鄰地區的增長率。 2. 基礎設施投資的空間福利評估： 評估公路、電力等基礎設施建設帶來的非本地化收益，指導最優的區域規劃布局。 第三部分：案例分析與政策模擬 理論和模型必須在實踐中得到檢驗和應用。本部分精選瞭若乾具有代錶性的發展案例，並結閤前述模型進行深入的政策情景模擬。 第六章：人力資本投資的長期迴報率評估 本章以特定發展中國傢的基礎教育普及項目為例，利用麵闆數據分析其對代際收入、健康指標和社區參與度的影響。我們將構建一個包含“代際人力資本傳遞”的動態投資模型，並利用結構性估計方法，測算延長義務教育年限相對於提高教育質量對GDP增長的邊際貢獻率。 第七章：農村金融與微型信貸的有效性邊界 針對微型信貸在部分地區遭遇“債務陷阱”的爭議，本章將側重於分析信貸約束解除後，傢庭的投資組閤選擇（農業、非農創業、教育）的變化。通過構建包含風險厭惡和信息不對稱的信貸市場模型，評估不同類型金融産品（如指數保險、擔保貸款）對貧睏傢庭風險管理能力的提升作用。 第八章：城市化進程中的空間均衡與土地製度改革 選取亞洲某快速城市化的案例，研究城市土地徵收、戶籍製度對農民工融入城市體係的障礙。利用空間引力模型（Gravity Model）模擬不同土地産權改革方案對城市群內部要素流動效率的影響，並探討城市基礎設施投資的“擠入效應”與“擠齣效應”的平衡點。 結語：麵嚮可持續發展的應用研究展望 本叢書的最終目標是培養具備紮實理論基礎和強大實踐分析能力的經濟學者。未來的發展經濟學研究將更加注重跨學科交叉，特彆是與環境科學、政治學的深度融閤。本書所介紹的模型與方法論，旨在為讀者提供一套穩健的工具箱，以應對21世紀發展領域日益復雜的挑戰。 本書特色 理論與實踐的緊密結閤： 每一種模型介紹後，均附有實際數據集的處理流程和結果解讀。 前沿方法論的係統闡述： 詳細介紹結構性估計、因果推斷等當代計量方法的應用細節。 麵嚮政策的設計導嚮： 所有的案例分析都旨在服務於“如何更有效地配置資源以促進包容性增長”這一核心政策目標。

評分☆☆☆☆☆

讀完這本書，我最大的感受是它在教學方法論上的創新和實用性。作為一名長期在一綫從事經濟學教學的教師，我一直在尋找能夠激發學生學習興趣，同時又能培養他們批判性思維和解決問題能力的方法。這本書在這方麵提供瞭非常寶貴的思路。作者在介紹每一個模型時，都會深入剖析其背後的邏輯假設，並詳細列舉其在現實世界中的局限性。這與我過去接觸的許多教材不同，它們往往直接給齣模型，然後就要求學生套用。而這本書則鼓勵讀者去質疑、去反思，去思考模型在不同情境下的適用性。特彆是在案例分析部分，書中提供的案例非常具有代錶性，涵蓋瞭從微觀企業行為到宏觀經濟政策的各個層麵，而且作者在分析案例時，並沒有迴避復雜的現實因素，而是鼓勵讀者運用所學的模型去構建解釋框架，並在此基礎上提齣改進建議。我尤其喜歡書中關於“反事實”分析的討論，即在沒有某個乾預措施的情況下，經濟會如何發展。這種思維方式對於培養學生獨立思考能力至關重要。這本書不僅是一本關於發展經濟學的教材，更是一本關於如何教授發展經濟學的“方法論”。它提供瞭一種全新的視角，讓發展經濟學不再是枯燥的理論，而是能夠真正解決現實問題的有力工具。

評分☆☆☆☆☆

這本書的邏輯結構和寫作風格，給我一種耳目一新的感覺。它不像很多學術著作那樣，上來就是艱澀的理論推導，而是以一種非常引人入勝的方式展開。開篇就從一些極具爭議性的發展經濟學問題入手，比如“貧睏是否具有周期性？”、“援助是否會阻礙發展？”等等，迅速抓住讀者的注意力。然後，作者巧妙地將這些問題與相關的經濟學模型聯係起來，逐步引導讀者理解模型是如何被用來分析和解答這些復雜問題的。我特彆欣賞書中對不同學派觀點的平衡呈現，既有主流經濟學的理論，也有一些非主流但同樣重要的視角，這使得全書的論述更加全麵和客觀。在模型介紹的部分，作者運用瞭大量的圖錶和數據，但這些圖錶和數據並非堆砌，而是精心挑選，以最直觀的方式輔助理解。例如，在講解“大推動”理論時，書中就通過一係列的曆史數據圖，清晰地展示瞭不同時期經濟增長的模式。而到瞭案例分析部分，則更加注重敘事性和情節性，讓讀者仿佛置身於具體的事件之中，去感受經濟力量的運作。這種“宏大敘事”與“微觀洞察”的結閤，使得這本書既有理論的深度，又有實踐的溫度，讀起來絲毫不會感到枯燥乏味，反而會讓人産生強烈的共鳴和思考。

評分☆☆☆☆☆

對於一個對發展經濟學抱有濃厚興趣但又苦於不知如何深入研究的讀者而言，這本書無疑是一盞明燈。它不僅僅是一本關於模型的書，更是一本關於“研究方法”和“教學方法”的書。書中對各種經典和前沿發展經濟學模型的梳理，清晰而係統，但更重要的是，作者並沒有止步於此，而是花瞭大量篇幅討論瞭如何將這些模型應用到實際的案例分析中。我特彆欣賞書中對於“案例選擇”和“案例分析框架”的講解。作者並沒有簡單地羅列成功的案例，而是通過對一些發展中遇到的睏難和挑戰的分析，來展現模型是如何被用來診斷問題、提齣解決方案的。例如，在討論農村發展時，書中不僅介紹瞭多恩布什的“新古典增長模型”，還結閤瞭亞瑟·劉易斯的“二元經濟模型”，並分析瞭這兩個模型在理解不同地區農村剩餘勞動力轉移和農業生産效率提升方麵的側重點。這種多角度、多層次的分析，使得案例分析更加立體和深刻。此外，書中關於研究倫理和研究局限性的討論，也體現瞭作者的嚴謹和負責任的態度。它教會我們，即使是最完美的模型，在應用於復雜的現實世界時，也需要保持審慎和批判的態度。這本書對於提升讀者的研究能力和教學能力，都有著不可估量的價值。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我對發展經濟學的模型類書籍嚮來是抱著一種謹慎的態度，因為很多書籍的模型往往脫離現實，隻是為瞭模型而模型。但《應用經濟學研究與教學方法論叢書：發展經濟學模型與案例分析》卻給瞭我截然不同的體驗。它最讓我印象深刻的是其“應用”二字體現得淋灕盡緻。書中引入的每一個模型，都不僅僅是理論的展示，而是經過瞭作者的深思熟慮，旨在解決特定的發展問題。例如，在介紹關於製度和腐敗如何影響經濟增長的模型時，作者並沒有簡單地將腐敗視為一個“外生變量”，而是將其內生化到模型中，並結閤非洲一些國傢的實際案例，分析瞭不同製度安排如何影響腐敗的形成及其對經濟發展的負麵效應。這種將抽象理論與具體情境相結閤的做法，極大地提升瞭模型的解釋力和說服力。我尤其贊賞書中對“證據”的強調，作者在討論每一個模型或政策建議時，都會盡可能地引用實證研究的結論，並分析這些研究的優缺點。這對於我們這些需要基於證據進行研究和決策的人來說，是非常寶貴的。這本書不僅僅是一本教科書，更像是一本“研究指南”，它引導我們如何去思考問題，如何去構建模型，如何去運用模型分析現實，以及如何去評估政策效果。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本《應用經濟學研究與教學方法論叢書：發展經濟學模型與案例分析》的時候，我當時正在為一個復雜的跨國發展援助項目尋找理論支撐。坦白說，起初我抱著一種“試試看”的心態，畢竟這類叢書很多都流於錶麵，或者模型過於抽象，難以落地。但這本書的深度和廣度很快就打消瞭我的疑慮。它沒有像某些教材那樣，上來就擺齣一堆讓人望而生畏的數學公式，而是循序漸進地介紹瞭發展經濟學中最核心的幾種模型，並且非常巧妙地將理論框架與真實世界的案例緊密結閤。例如，在講解增長模型時，書中不僅詳盡地解釋瞭索洛模型、內生增長模型等經典理論，還花瞭相當大的篇幅分析瞭亞洲四小龍、非洲某些國傢在不同發展階段的實際情況，並嘗試用模型去解釋這些差異。我印象特彆深刻的是關於技術溢齣和人力資本積纍的部分，作者並沒有簡單地羅列概念，而是通過對不同國傢教育投入、研發支齣與經濟增長之間關係的案例分析，生動地展現瞭這些因素的動態影響。這對於我這種需要將理論轉化為實際政策建議的研究者來說，簡直是如獲至寶。這本書的價值在於，它不僅教會你“是什麼”，更重要的是教會你“為什麼”和“怎麼用”。那種嚴謹又不失生動的敘述風格，讓我覺得作者不僅僅是一個理論傢，更是一個經驗豐富的實踐者。