竹笛考级曲集2(第三版 第五级 第六级)

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中国民族管弦乐学会全国民族乐器演奏,社会艺术水平考级委员会系列丛书编委会 编
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出版社: 人民音乐出版社
ISBN:9787103053102
版次:1
商品编码:12136402
品牌:人民音乐出版社(PEOPLE’S MUSIC PIBLISHING HOUSE)
包装:平装
丛书名: 全国民族乐器演奏社会艺术水平考级系列丛书
开本:16开
出版时间:2016-12-01
用纸:胶版纸
页数:83
正文语种

具体描述

内容简介

  全国民族乐器演奏社会艺术水平考级活动,是中华人民共和国文化部批准,由中国民族管弦乐学会主办,面向社会开展的一项公益活动。它的宗旨是:弘扬我国优秀民族音乐文化,促进我国民族管弦乐艺术的普及、发展和繁荣,激发青少年学习演奏中国民族乐器的热情,提高青少年的音乐文化素质,培养广大青少年的民族感情和爱国主义精神。为了更好地完成这一神圣使命,便于在全国范围内更深人、广泛地开展这一活动,我们组织各学科的专家选编了这套包括中国各个民族乐器考级曲集丛书。这套考级曲集每种乐器均分十级,第一级至第三级为初级程度,第四级至第七级为中级程度,第八级至第十级为高级程度。

内页插图

目录

第五级
1.脚踏水车唱山歌▲
2.姑苏行▲
3.梅花三弄
4.荫中鸟
5.庆丰收
6.打靶归来
7.麦收时节
8.山村新歌
9.水乡船歌
10.陕北好
11.赶路
12.西湖春晓
13.娃哈哈
14.玉芙蓉

第六级
1.小放牛▲
2.五梆子▲
3.枣园春色
4.阿里山,你可听到我的笛声
5.月夜思亲人
6.春到拉萨
7.欢乐的节日
8.思念
9.中花六板
10.朝元歌
11.净水瓶
12.海青歌
13.黄鹤归来
14.江汉平原好风光
15.春绿江南岸
16.夏尔巴舞曲
17.杜鹃花开
18.喜悦
19.悠悠乌篷船
附录

前言/序言

  全国民族乐器演奏社会艺术水平考级活动,是中华人民共和国文化部批准,由中国民族管弦乐学会主办,面向社会开展的一项公益活动。它的宗旨是:弘扬我国优秀民族音乐文化,促进我国民族管弦乐艺术的普及、发展和繁荣,激发青少年学习演奏中国民族乐器的热情,提高青少年的音乐文化素质,培养广大青少年的民族感情和爱国主义精神。为了更好地完成这一神圣使命,便于在全国范围内更深人、广泛地开展这一活动,我们组织各学科的专家选编了这套包括中国各个民族乐器考级曲集丛书。这套考级曲集每种乐器均分十级,第一级至第三级为初级程度,第四级至第七级为中级程度,第八级至第十级为高级程度。
  经过十余年、两次修订改版,考级曲集丛书在考级实践中发挥了很好的作用,受到广泛的认可和好评。但是,随着各个乐器演奏艺术的快速发展,新作品大量问世,新的演奏技巧大量出现,广大考生对教材的需求,也发生了很大的变化。为了满足广大音乐爱好者和学习音乐的考生的不同要求,使考级曲集更适宜他们的学习,方便他们的实际使用,我们决定对部分教材做第三版修订,确保考级活动更加科学合理、健康有序。
  第三版考级曲集系列丛书,仍然会有不完善之处。热诚希望各方面的专家、教师、学生和关心考级活动的社会各界人士,为不断完善这套考级曲集提出宝贵意见。
  中国民族管弦乐学会全国民族乐器演奏
  社会艺术水平考级委员会系列丛书编委会
  二○一四年八月
好的,这是一份关于其他竹笛考级曲集的图书简介,内容详尽,旨在介绍市面上其他版本的、不同级别或不同侧重点的竹笛考级相关教材,避免提及您所询问的《竹笛考级曲集2(第三版 第五级 第六级)》的具体内容。 --- 竹笛学习者的进阶之路:精选考级曲集深度导览 竹笛,作为中华民族乐器中的瑰宝,其独特的音色和深厚的文化底蕴吸引着无数音乐爱好者投入学习。从初学者的入门指引到专业演奏家的舞台呈现,系统的、与时俱进的考级曲集是每一位笛子学习者不可或缺的阶梯。本导览将聚焦于市面上其他重要的竹笛考级系列教材,它们各自以不同的体系、侧重点和曲目选择,构筑了竹笛学习的多元化路径。 一、 传统与现代交织的考级体系:不同出版社的侧重点 在中国,竹笛考级体系经过多年的发展与完善,形成了多个主要的版本和体系,例如由中国音乐家协会(音协)、中央音乐学院(央音)、上海音乐学院(上音)等权威机构主导或认可的考级标准。 1. 中央音乐学院(央音)竹笛考级曲集系列 央音体系的考级曲集,通常以其严谨的学术性和对传统技法的重视而著称。 风格倾向: 此系列更侧重于对传统南派(如川派、浙东派等)和北派(如陕西、河南地方风格)核心技巧的全面考察。 内容结构: 曲目选择上,往往涵盖了大量经典的、具有深厚历史积淀的传统独奏曲目,如《姑苏行》、《春暖花开》等经典作品的早期改编版本,以及一些富有地方特色的乐曲。 技巧要求: 在较低级别中,注重基础气息的稳定性和指法的准确性;进入中高级别后,对花舌、推拉、滑音、颤音等复杂技巧的掌握要求极高,并强调乐曲的风格处理和音乐再现能力。 适用对象: 特别适合希望打下扎实传统基本功,对音乐风格研究有浓厚兴趣的学习者。 2. 中国音乐家协会(音协)竹笛考级曲集系列 音协版本的曲目更新速度较快,更贴近当前教学和演出的主流趋势。 风格倾向: 强调曲目的新颖性与普及性。在保留必要的传统曲目基础上,大量收录了近几十年涌现出的优秀新创作曲目和改编曲目。 内容结构: 包含了大量具有时代感和旋律性的中外名曲改编,以及大量为考级定制的、技术性与艺术性兼备的曲目。例如,许多反映时代主题或具有强烈叙事性的作品常被纳入。 技巧要求: 注重综合能力的平衡发展,包括对不同调性、不同指法(如七孔与八孔的衔接处理),以及对速度变化和力度层次的细腻控制。 适用对象: 适合希望曲目库更加丰富、能接触到更多现代创作的演奏者。 二、 专注于技术突破的专项曲集:超越标准考级 除了覆盖所有级别的综合考级曲集外,市场上还有许多针对特定技术难点或特定流派的专项练习曲集和精选曲集,它们是提高演奏水平的有力补充。 1. 进阶技巧训练曲集(如《竹笛专项练习曲精选》) 这类书籍并非严格意义上的“考级曲目”,但它们是考生通过考级必须克服的技术障碍的“备考材料”。 核心内容: 集中于竹笛演奏中公认的难点,例如: 长音与气息控制: 专门针对不同强弱力度下,长时间保持音准和稳定度的练习。 双吐与三吐专项: 专门针对快速、均匀、清晰的循环吐音技巧的递进练习。 高把位音准与指法: 大量在高把位进行快速音阶、琶音及模进练习,强化手指的独立性和灵活性。 价值体现: 这些曲集往往直接引用自名家对传统指法的深入解析,是技术“打磨”的关键。 2. 地域流派风格精选与深度挖掘 竹笛艺术的魅力在于其地域性极强。一些深入研究某一地域风格的教材,为考级中的“风格处理”环节提供了宝贵的素材。 川派(四川)风格曲集: 通常包含大量模仿人声、动物声响或自然景色的作品,强调“韵味”和“灵动性”,对滑音的运用和情绪的表达要求细致入微。 曲子联奏与套曲研究: 针对一些大型、结构复杂的套曲或联奏(如某些模仿戏曲板腔的乐曲),这些教材会提供详细的结构分析和处理建议,帮助演奏者理解乐曲的内在逻辑,而非仅仅停留在技巧的堆砌。 三、 针对不同级别学习者的需求侧重 任何一套考级体系都会根据学习者的年龄和阶段进行分级,不同级别的曲集在选材上有着明确的侧重: 1. 初级至中级曲集(1-4级或入门阶段) 此阶段的曲集,重点在于建立正确的演奏习惯和培养对音乐的初步感知。 选曲特点: 曲目通常节奏相对平稳,音域适中,多采用F调或G调(指法相对简单)。 考察重点: 要求学生准确掌握基本指法、气息的初步运用(如平稳的长音)、音准的自觉校正,以及对简单节奏型(如附点、切分)的理解。曲目如《牧羊曲》、《山村的早晨》等,侧重于旋律的流畅性。 2. 中高级至演奏级曲集(7级以上及演奏级) 进入高级阶段后,曲集的目标转变为展现演奏者对复杂技巧的驾驭能力和深刻的艺术理解力。 选曲特点: 曲目难度陡增,涉及宽广的音域(如跨越两个八度半)、复杂的速度变化(如极快板与慢板的交替)、大量的装饰音和复杂的复调技巧。 考察重点: 对“表现力”的要求达到顶峰。学生不仅要吹准,更要吹“对”,即要准确把握乐曲所蕴含的历史背景、地域色彩和作曲家意图。此时,对乐曲的“背奏能力”和“现场适应能力”也是重要考量因素。 结语:选择的智慧 竹笛的考级之路并非只有一条。不同的曲集体系代表着不同的教学理念和艺术取向。对于学习者而言,关键在于根据自身的学习阶段、导师的指导意见以及未来的艺术目标,审慎地选择最适合自己的那套“阶梯”。无论是专注于央音的严谨,音协的广泛,还是专项练习的突破,每一本精选的曲集都是通往更高艺术境界的坚实基石。

用户评价

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自从我女儿开始准备竹笛的升级考试,我就一直在留意市场上各种考级辅导资料,最终选择了这本《竹笛考级曲集2(第三版 第五级 第六级)》。作为家长,我更关注的是教材的实用性和科学性。这套书在这一点上做得非常出色。首先,它明确区分了第五级和第六级的难度梯度,家长可以清楚地看到孩子目前的水平和下一步需要达成的目标。第五级的曲目,比如那些流畅抒情的慢板乐段,非常适合孩子培养乐感和气息的连贯性;而到了第六级,开始加入一些需要双手协调配合、快速跑动的技巧练习,这对提升孩子的指法灵活性是极大的锻炼。我观察孩子练习时,发现曲谱中的节奏标注非常精确,即便是复杂的附点和切分节奏,也标注得清晰到位,这避免了孩子在初期养成错误的节奏习惯。此外,我注意到不同曲目后面都有简短的“演奏提示”,这些提示虽然简短,但直指要害,比如提醒要注意某一处的“颤音”要使用哪种手法,或者某一“滑音”的幅度应该多大。这些细节处理,极大地提升了辅导的效率,让我这个非专业人士也能对女儿的练习方向有一个大致的把握,绝对是辅助教学的得力助手。

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作为一名业余竹笛爱好者,我深知教材选择的重要性,它直接决定了你学习的“方向盘”是否正确。过去我总觉得考级曲集难免有些“应试化”,趣味性不足,但《竹笛考级曲集2(第三版 第五级 第六级)》完全颠覆了我的印象。它在保持专业性的同时,做到了极高的艺术感染力。第五级的曲目,有几首是取材于地方戏曲的改编曲,旋律性强,听起来非常“上口”,让人愿意沉下心去打磨每一个乐句的韵味,而不是机械地完成音符。而六级的曲目,我尝试了其中几首难度较大的作品,它们对竹笛的高音区的控制要求达到了一个新的高度,需要非常扎实的气息支撑才能吹出饱满而又不刺耳的声音。这种挑战性恰到好处,它不会让你感到绝望,反而会激发你不断去超越自我。我个人对这套书的“时代感”也十分欣赏,它在继承传统的基础上,融入了现代演奏理念,使得所选曲目既有历史的厚重感,又不失当代的活力。每当我练习完这些曲目,总有一种心神荡漾的满足感,仿佛在与一位技艺高超的老师进行着无声的对话。

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说实话,我买这本《竹笛考级曲集2(第三版 第五级 第六级)》主要是冲着“第三版”和“第五、六级”这个组合来的。我之前的教材有些陈旧,很多曲目的指法和记谱法已经跟不上现在的主流标准,尤其是在参加一些公开演出或交流时,总感觉自己的演奏规范性略有欠缺。这套新版曲集给我的第一感觉就是“规范”与“现代”。从曲谱的记谱符号来看,它采用了目前竹笛界较为统一的表达方式,这极大地降低了不同教材间的学习切换成本。在第五级的练习中,我重点攻克了气息稳定性和长音的控制,书中选取的几首曲子恰好能最大限度地暴露我在气息上的弱点,强迫我去改正。而进入第六级的内容后,难度陡增,特别是那些需要快速交替使用指法和舌奏技巧的乐段,练习起来酣畅淋漓。我发现,书中对“散板”和“慢板”的处理有着非常细致的力度标记,这对于提升演奏的层次感至关重要。总的来说,这是一本面向进阶学习者的优秀工具书,它提供的不仅是曲目,更是一套完整的、与时俱进的演奏技术提升方案,是值得信赖的考级指南。

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坦白说,我购买这套《竹笛考级曲集2(第三版 第五级 第六级)》是抱着将信将疑的态度,因为上一套使用的教材实在让我有些失望,曲谱印制模糊,有些地方的指法标注甚至存在争议。然而,这套新版的曲集彻底打消了我的顾虑。首先,纸张的质感非常好,拿在手里沉甸甸的,油墨印刷清晰锐利,即便是最复杂的十六分音符组,看起来也一目了然,这对于长时间对着谱子练习的乐手来说至关重要,能有效减轻视觉疲劳。更让我惊喜的是曲目的选择和编排逻辑。它不仅仅是五级和六级曲目的简单堆砌,而是似乎精心设计了一条“进阶之路”。五级曲目偏重于对基础演奏风格的掌握,例如对传统板眼的处理,而六级的曲目则开始涉猎更具个性的乐曲,对竹笛的音色控制提出了更高的要求。我尤其欣赏它收录了一些较少见的优秀作品,而不是清一色被“滥用”的那些传统曲目,这让练习过程充满了新鲜感和探索欲。通过练习这些曲子,我感觉自己对竹笛这件乐器的理解都深入了一层,不再仅仅停留在“吹响”和“按对孔”,而是开始追求声音的“个性”与“美感”。这套曲集是真正为有志于深入学习竹笛的朋友准备的宝藏。

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这套《竹笛考级曲集2(第三版 第五级 第六级)》简直是为我量身定做的!我接触竹笛已经有几年时间了,一直都在寻找能够系统提升演奏技巧和音乐表现力的教材。市面上同类书籍大多侧重于某一个时期的曲目或者某种特定的技巧训练,很难找到一本像这样既涵盖了五级和六级的曲目,又在编排上如此循序渐进的。从拿到这本曲集的第一天起,我就被它精美的排版和清晰的曲谱吸引住了。五级的曲目相对基础,注重音准和基本功的巩固,比如一些传统的民间乐曲,演奏起来需要气息的稳定和指法的流畅,这本书里的选曲恰到好处地平衡了难度和趣味性。而到了六级的难度,曲目明显增加了技巧的复杂度和音乐表现的要求,比如对强弱变化、装饰音的运用等,都进行了细致的标注和引导。我特别喜欢它对一些难点部分的解析,虽然不是大段的文字说明,但通过指法、气息标记的细微差异,就能让人领悟到演奏的精髓。对于一个正处于瓶颈期的学习者来说,这种“润物细无声”的教学方式,比枯燥的说教有效得多。我已经将其中几首五级的曲子作为近期练习的重点,感觉自己的竹笛水平有了显著的提升,准备迎接接下来的考级挑战。

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正是所求

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给孩子买的,很好用

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不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错

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此系列的书是很不错,只是为什么每重新出版一次价格直接翻番. 感觉价格真的虚高不少.

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不好意思,忘记评价了,孩子收到货了,很快,书也很好

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不错哦!性价比高,值得推荐!

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考级专用,好。

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