2017国家司法考试同步训练题解 民事诉讼法与仲裁制度 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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飞跃司考辅导中心 著

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• 国家司法考试
• 司法考试
• 民事诉讼法
• 仲裁制度
• 法考
• 同步训练
• 题解
• 2017年
• 法律
• 教材

出版社： 中国法制出版社

ISBN：9787509382332

版次：12

商品编码：12145846

包装：平装

开本：16开

出版时间：2017-01-01

用纸：胶版纸

页数：244

字数：379000

内容简介

　　依据最近一年司考重难点变化设计试题，所有试题答案均依据zui新有效的法律法规、司法解释进行解析。客观题与主观题分开排版，设置参考答案速查。习题覆盖大纲所列举的考试要点，根据难易程度的不同标注星级，并在解析上从不同角度加深对相关法条和知识点的理解。

作者简介

　　飞跃司考辅导中心，是中国法制出版社内设负责司法考试用书出版的部门，成立多年来成功出版飞跃版司法考试辅导用书多个品种，以因为专业、所以卓越为宗旨，深得考生信赖。

目录

第一部分客观题
第1课民事诉讼与民事诉讼法
第2课民事诉讼的基本原则与基本制度
☆重点法院调解自愿和合法的原则诚实信用原则合议制度回避制度
公开审判制度两审终审制度
第3课主管与管辖
☆重点级别管辖特殊地域管辖专属管辖协议管辖管辖权转移
管辖权异议
第4课诉
☆重点诉讼标的诉的分类反诉
第5课当事人
☆重点当事人适格共同诉讼诉讼代表人有独立请求权的第三人
无独立请求权的第三人
第6课诉讼代理人
第7课民事证据
☆重点民事证据的特征民事证据的种类(书证、物证等)
直接证据与间接证据证据保全
第8课民事诉讼中的证明
☆重点免予证明的事实证明责任的倒置举证时限质证
第9课期间、送达
第10课法院调解
☆重点调解协议与调解书调解的法律效力
第11课保全和先予执行
第12课对妨害民事诉讼的强制措施
第13课第一审普通程序
☆重点人民法院对起诉的审查撤诉缺席判决延期审理
诉讼中止诉讼终结
第14课简易程序
第15课第二审程序
☆重点上诉的提起上诉的撤回第二审法院在第二审程序审理中的调解
第16课特别程序
☆重点特别程序的特点特别程序的适用范围
第17课审判监督程序
☆重点提起再审的程序抗诉的事实和理由申请再审的条件
第18课督促程序
第19课公示催告程序
第20课民事裁判
第21课执行程序
☆重点执行管辖执行和解案外人对执行标的的异议申请执行
第22课涉外民事诉讼程序
☆重点委托中国律师代理诉讼的原则涉外民事诉讼管辖司法协助
第23课仲裁与仲裁法概述
第24课仲裁委员会与仲裁协会
第25课仲裁协议
☆重点仲裁协议的类型仲裁事项仲裁协议的法律效力
仲裁条款的独立性
第26课仲裁程序
☆重点仲裁中的保全仲裁庭的组成程序仲裁裁决的效力
第27课申请撤销仲裁裁决
第28课仲裁裁决的执行与不予执行
第29课涉外仲裁
第二部分主观题
参考答案及详解
第一部分客观题
第二部分主观题
附：参考答案速查

精彩书摘

　　第2课民事诉讼的基本原则与基本制度本课参考答案及详解参见第118页。
　　2016年真题D。
　　不同的审判程序，审判组织的组成往往是不同的。关于审判组织的适用，下列哪一选项是正确的？(2016/3/35)
　　A .适用简易程序审理的案件，当事人不服一审判决上诉后发回重审的，可由审判员独任审判
　　B .适用简易程序审理的案件，判决生效后启动再审程序进行再审的，可由审判员独任审判
　　C .适用普通程序审理的案件，当事人双方同意，经上级法院批准，可由审判员独任审判
　　D .适用选民资格案件审理程序的案件，应组成合议庭审理，而且只能由审判员组成合议庭
　　一、单项选择题
　　1 .关于民事诉讼基本原则的表述，下列哪一选项是正确的？（）
　　A .外国人在我国进行民事诉讼时，与中国人享有同等的诉讼权利义务，体现了当事人诉讼权利平等原则
　　B .法院未根据当事人的自认进行事实认定，违背了处分原则
　　C .当事人主张的法律关系与法院根据案件事实作出的认定不一致时，根据处分原则，当事人可以变更诉讼请求
　　D .环保组织向法院提起公益诉讼，体现了支持起诉原则
　　2 .根据我国民事诉讼法和相关司法解释的规定，下列关于审判组织的哪一表述是正确的？()
　　A .第二审程序中只能由审判员组成合议庭
　　B .二审法院裁定发回重审的案件，原审法院可以由一审的审判员与陪审员重新组成合议庭审理
　　C .法院适用特别程序，只能采用独任制
　　D .独任制只适用于中级人民法院和基层人民法院
　　3 .下列有关合议制的各项规定，正确的是：()
　　A .实行合议制意味着任何事都要经过合议庭研究决定
　　B .一审、二审案件既可适用合议制，又可适用独任制
　　C .陪审员参加组成合议庭，可以由法院邀请，而不必采用选举的方式产生
　　D .合议庭由3个以上的单数的审判员组成
　　4 .甲向法院起诉，要求判决乙返还借款本金2万元。在案件审理中，借款事实得以认定，同时，法院还查明乙逾期履行还款义务近一年，法院遂根据银行同期定期存款利息，判决乙还甲借款本金2万元，利息520元。关于法院对该案判决的评论，下列哪一选项是正确的？()
　　A .该判决符合法律规定，实事求是，全面保护了权利人的合法权益
　　B .该判决不符合法律规定，违反了民事诉讼的处分原则
　　C .该判决不符合法律规定，违反了民事诉讼的辩论原则
　　D .该判决不符合法律规定，违反了民事诉讼的平等原则
　　5 .根据民事诉讼法的规定，下列案件中，不得适用独任制审理的是：()
　　A .甲诉乙侵权一案，受诉人民法院决定适用简易程序审理
　　B .某人民法院审理的张某选民资格案件
　　C .甲市某区人民法院审理的一般的认定财产无主案件
　　D .甲向人民法院申请支付令之适用督促程序的案件
　　6 .下列关于人民陪审员的表述不正确的是：()
　　A .某一审合议庭可以由两名人民陪审员和一名审判员组成
　　B .人民陪审员与审判员就法律适用的意见有分歧的，应当以审判员的意见为准
　　C .人民陪审员可以要求合议庭将案件提请院长决定是否提交审判委员会讨论决定
　　D .人民陪审员不得参与适用简易程序的案件的审理
　　7 .民事诉讼中，在当事人对人民法院作出的是否回避的决定提出复议申请的期间：()
　　A .被申请回避的人员，应当暂时停止执行有关本案的职务
　　B .被申请回避的人员不停止案件的审理工作
　　C .除案件需要采取紧急措施外，被申请回避的人员应当暂时停止执行有关本案的职务
　　D .被申请回避的人员担任审判长的，应当暂时停止有关本案的职务
　　8 .以下关于我国《民事诉讼法》中同等原则和对等原则中说法正确的是：()
　　A .同等原则只适用于外国人、外国企业和法人，不适用于无国籍人
　　B .同等原则不适用于基层法院的简易程序
　　C .对等原则意味着外国法院扩张中国公民、法人和其他组织的民事诉讼权利，我国法院也应当对该国公民、法人和其他组织的民事诉讼权利加以扩张
　　D .同等原则和对等原则是维护国家主权的体现
　　9 .下列关于辩论原则的理解，不正确的是()
　　A .辩论权的行使，贯穿于诉讼全过程，执行当事人在执行程序中同样可以依法进行辩论
　　B .当事人提交的书面答辩状也属辩论的一种形式
　　C .未经法庭辩论和质证的证据，通常情况下不得作为法庭裁判的根据
　　D .当事人可以就案件的实体问题进行辩论，也可以就案件的程序问题进行辩论
　　10 .王某因装修排水问题和邻居赵某发生纠纷，赵某将王某起诉至法院，后经协商和居委会调解，与王某达成了一致意见，遂向法院申请撤诉，这体现了民事诉讼的哪一项原则：()
　　A .同等原则B .辩论原则
　　C .处分原则D .合法原则
　　11 .王某以借款纠纷为由起诉吴某。经审理，法院认为该借款关系不存在，王某交付吴某的款项为应支付的货款，王某与吴某之间存在买卖关系而非借用关系。法院向王某作出说明，但王某坚持己见，不予变更诉讼请求和理由。法院遂作出裁定，驳回王某的诉讼请求。关于本案，下列哪一说法是正确的？()
　　A .法院违反了不告不理原则
　　B .法院适用裁判形式错误
　　C .法院违反了辩论原则
　　D .法院违反了处分原则
　　12 .下列关于审判组织的组成正确的是：()
　　A .某一审程序由三名陪审员组成合议庭进行审理
　　B .二审程序如果要独任审理的话，只能由审判员独任审理不能由陪审员独任审理
　　C .再审程序中，如果原来是二审的则只能按照二审程序组成合议庭，原来是一审程序的则只能按照一审程序组成合议庭
　　D .特别程序不能有陪审员审理
　　二、多项选择题
　　1 .在诉讼中合议庭做出判决的方式和仲裁中仲裁庭做出裁决的方式是不一样的。下列关于诉讼和仲裁中合议的说法不正确的有：()
　　A .诉讼判决书合议庭均应当签名；仲裁裁决不同意见仲裁员可以不签名
　　B .都按照少数服从多数的原则
　　C .不能形成多数意见时，仲裁按照首席仲裁员的意见作出，诉讼按照审判长的意见作出
　　D .诉讼中判决书中不能写不同意见；仲裁裁决中应当写明不同意见
　　2 .甲区法院的吴法官经大学同学孙丽介绍，将家中祖传的古琴卖给孙丽的同事江涛。后来，江涛因出国定居，便将该古琴卖给收藏家秦泰，秦泰买到古琴后，发现该古琴并非真品，于是向甲区法院起诉，要求法院判决解除买卖合同，并将自己购买古琴的5万元钱归还自己。甲法院确定由吴法官独任审理此案，并由蔡敏担任书记员。就本案所涉及的回避问题，下列哪些说法正确的？()
　　A .吴法官应当自行回避，因为案件涉及他的利害关系
　　B .吴法官不应当回避，因为他已经将古琴卖给江涛
　　C .当事人可以口头申请吴法官回避
　　D .证人厉国强应当回避，因为他是本案被告江涛的表哥
　　3 .二审人民法院在对案件进行审理的过程中，发现该案一审合议庭成员助理审判员薛某是本案有独立请求权第三人夏某的堂弟，而薛某没有自行回避，双方当事人也没有申请回避，二审法院的哪些处理是错误的？()
　　A .推定为当事人行使处分权放弃了申请回避的权利，继续审理
　　B .裁定撤销原判，发回重审
　　C .裁定中止诉讼，将案件提至本院重审
　　D .按照审判监督程序处理，以审判人员应当回避而没有回避为由启动再审程序
　　4 .下列有关民事诉讼中实行公开审判的表述哪些是不正确的？()
　　A .案件的审理、合议庭的评议、判决的宣告应当公开
　　B .对于涉及国家秘密的案件不公开审理，但宣判要公开
　　C .对于涉及个人隐私的案件，人民法院应当根据当事人申请不公开审理
　　D .离婚案件只能不公开审理
　　5 .人民法院审理民事案件依法实行两审终审制，但也存在一审终审的例外情形。下列属于一审终审的案件类型包括：()
　　A .选民资格案件
　　B .宣告失踪案件
　　C .认定公民无民事行为能力案件
　　D .确认调解协议案件
　　6 .在民事诉讼中，下列哪些程序不适用法院调解？()
　　A .公示催告程序
　　B .发回重审后的诉讼程序
　　C .由人民检察院提起抗诉引起的再审程序
　　D .执行程序
　　7 .人民法院的下列哪些做法是对两审终审制度的违反？()
　　A .二审追加共同原告甲，经调解未达成协议，作出终审判决
　　B .最高人民法院一审的案件不允许当事人对判决提起上诉
　　C .人民法院依照特别程序审理的案件不允许当事人对判决提起上诉
　　D .上诉人在上诉状中增加新的诉讼请求，二审法院对此经过审理作出判决
　　8 .当事人临时提出回避申请的，下列处理哪些是错误的？()
　　A .裁定中止诉讼B .裁定诉讼终结
　　C .撤销案件D .延期审理
　　9 .邹某和白某因借款合同发生纠纷，双方诉至法院，以下哪些诉讼行为符合民事诉讼法规定的辩论原则？()
　　A .邹某向法院提起诉讼后，白某向法院提交了答辩意见
　　B .白某认为书记员王某是邹某的同学，提请其回避，邹某反驳称其与王某并不认识，庭长认为书记员在诉讼中并不起实质性作用，要求双方停止争论
　　C .在庭审过程中，邹某要求白某归还借款5000元，白某辩称已归还，但无任何证据证明，法院对白某的意见不予采纳
　　D .邹某以法庭审理不公为由退庭以示抗议，审判庭继续审理，在白某阐述了意见之后，结合案件材料作出了判决
　　10 .下列说法哪些是错误的？()
　　A .孙某诉正大房地产公司房屋买卖一案中，孙某口头申请书记员潘某回避，审判长程某以孙某必须提供书面申请为由，拒绝受理孙某的申请
　　B .陈某诉赵某人身损害赔偿案件中，陈某认为鉴定人张某和赵某是多年的好友，因而提出回避，对于张某的回避应由院长做出决定
　　C .李某诉王某侵权一案中，李某是在开庭审理后才知道陪审员贺某与王某有亲属关系，这时李某已不能提出回避的申请
　　D .马某诉宋某房屋租赁一案中，马某对审判员何某提出回避申请，后经院长决定，何某不需要回避，如果马某不服，那么他可以在接到决定时申请复议，也可以提上诉
　　11 .下列关于回避的表述正确的是：()
　　A .接受当事人、诉讼代理人请客送礼的审判人员，当事人有权要求他们回避
　　B .违反规定会见本案当事人、诉讼代理人的审判人员，有权要求其回避
　　C .为本案当事人推荐、介绍诉讼代理人，或者为律师、其他人员介绍代理本案的审判人员，有权要求其回避
　　D .向本案当事人及其受托人借用款物的审判人员，有权要求其回避
　　……

前言/序言

　　2017第十二版
　　出版说明
　　本丛书自2006年初版以来，历经多次改版重印，在考生中树立了骄人的口碑，深得信赖，几年来帮助众多考生顺利通过司法考试。考生的成绩与信任是对我们最好的鼓励和鞭策。
　　专家经验和考生反馈告诉我们，做题是掌握法条和知识点并进而顺利通过司法考试的最佳途径。一套洞悉命题趋势、紧扣考试要求、全面覆盖考点、强化突出重点的题解书作用非同凡响。
　　总结考试规律、吸纳考生经验。2017年我们继续约请高分通过司法考试，有着深厚法学功底和丰富司法考试辅导经验，并深谙司法考试命题规律的著名法学院校教师、法学博士和法律专业人士等，编写全新修订版《国家司法考试同步训练题解》(共九本)。
　　■新依据最近一年司考重难点变化设计习题，所有习题的答案均依据最新有效的法律法规、司法解释进行解析。
　　■全习题覆盖大纲所列举的考试要点，根据难易程度的不同标注星级，突出重难点，最高为“”，并在解析上从不同角度加深对相关法条和知识点的理解。
　　■精题目经过层层筛选，具有典型代表性，帮助考生明确复习重点，着力演练。
　　■细每题均提炼出准确的考点，并对习题答案进行详细梳理与解析，向考生呈现解题思路与全貌。
　　■特将客观题与主观题分开排版，更加符合考生复习思维和考试要求。
　　■巧设置参考答案速查，方便考生自我测验。
　　本套题解与我社《2017国家司法考试教材一本通》(共九本)丛书学科对应、相得益彰，在教材式复习的同时实现同步式题库训练，强化理解与忆记，推荐配套使用。
　　同时，为帮助考生掌握最新内容，2017年司考大纲公布后，请登陆中国法制出版社网站资源下载频道或微信公众平台“中国法制出版社飞跃考试辅导中心”，获取最新司考资讯。
　　衷心祝愿您成功飞跃司考！

好的，这是一份关于一本假定图书的详细简介，该图书内容完全不涉及您提供的书名所涵盖的“2017国家司法考试同步训练题解 民事诉讼法与仲裁制度”相关主题。 --- 《古代文明的兴衰：尼罗河畔与两河流域的社会结构变迁》 导言：人类文明的摇篮与早期国家的构建 本书深入探讨了人类历史上最早的复杂社会——美索不达米亚（两河流域）和古埃及（尼罗河流域）的文明起源、发展、鼎盛及其最终衰落的历程。我们不将重点放在法律条文或现代司法体系的构建上，而是聚焦于这些早期国家如何通过独特的地理环境、宗教信仰和社会组织模式，形成了影响后世数千年的政治结构、经济基础和文化认同。 全书共分七个主要部分，旨在提供一个宏大而细致的比较研究视角，揭示古代社会运行的深层逻辑。 第一部分：地理的塑造——环境与早期定居点 本部分详述了尼罗河的周期性泛滥如何催生了古埃及的中央集权倾向，以及幼发拉底河与底格里斯河交织的复杂水利系统如何塑造了美索不达米亚城邦林立的政治格局。 1.1 尼罗河的馈赠与法老的统治基础： 探讨了古王国时期，如何利用高效的灌溉系统和统一的河道管理，实现了早期国家的资源调配能力，为宏伟的建筑和复杂的官僚体系提供了物质保障。我们分析了“黑土地”与“红土地”的二元对立如何反映在古埃及人的宇宙观中。 1.2 两河的挑战与城邦的竞争： 考察了苏美尔、阿卡德等早期文明如何应对水患与干旱的威胁。城邦（如乌鲁克、拉格什）的独立性和相互间的资源争夺，直接影响了其政治结构——从早期的神庙经济到后来的王权崛起。 第二部分：神权与王权：古代政治哲学的萌芽 古代近东地区的统治合法性几乎都建立在神圣的基础之上。本章对比了埃及法老的神性地位与美索不达米亚国王作为神祇代理人的角色差异。 2.1 法老的“玛阿特”： 阐释了古埃及“玛阿特”（Ma'at，宇宙秩序与正义）的核心概念，以及法老作为维护这一秩序的唯一执行者的角色。这种统一性是埃及政治长期稳定的基石。 2.2 王权的神圣化与契约： 分析了如乌尔第三王朝的统治者如何通过祭祀仪式和对神庙的控制来巩固其世俗权力。重点关注了早期君王铭文如何建构自身的“被选中”叙事。 第三部分：经济的脉络——农业、贸易与专业化分工 早期文明的财富积累依赖于农业剩余和区域间的物资交换。本部分考察了早期国家的经济运行模式，特别是其复杂的物资记录和分配系统。 3.1 谷物、牲畜与赋税的计量： 详细描述了楔形文字和象形文字在记录税收、劳役和库存管理中的关键作用。分析了早期税收如何转化为公共工程和军事力量。 3.2 跨区域的贸易网络： 探讨了古埃及对努比亚黄金、黎巴嫩雪松木的需求，以及美索不达米亚城邦对东部高原稀有金属和宝石的依赖。分析了这些贸易路线的组织形式，如阿卡德帝国对幼发拉底河上游的控制。 第四部分：社会阶层的固化与流动性 古代社会结构具有高度的等级性，但不同文明的阶层划分及其流动机制存在显著差异。 4.1 埃及的文士与匠人： 研究了古埃及精英阶层——文士（书记员）的培养体系，他们通过掌握读写能力获得了巨大的社会地位。探讨了建筑金字塔的劳工的社会地位和待遇。 4.2 美索不达米亚的自由民、奴隶与“阿卢姆”： 区分了不同时期美索不达米亚社会中的自由人、受到神庙和王室庇护的群体，以及作为债务工具或战俘的奴隶阶层。 第五部分：宗教、宇宙观与死亡文化 宗教渗透到古代社会生活的方方面面，影响着法律、建筑和艺术表达。 5.1 亡灵的旅程与来世准备： 深度剖析古埃及的《亡灵书》及其复杂的来世信仰体系，探讨木乃伊制作、墓葬艺术如何成为国家资源的集中体现。 5.2 众神谱系与城邦守护神： 比较了安努、伊什塔尔等主要美索不达米亚神祇的职能，以及每个城邦如何将其主神视为城邦军事和经济成功的庇佑者。 第六部分：军事扩张与帝国的兴衰 从早期的城邦冲突到后来的帝国建立，军事力量始终是权力更迭的核心驱动力。 6.1 埃及的征服王朝： 分析了新王国时期（如图特摩斯三世）的军事技术进步和远征策略，以及它们如何将叙利亚-巴勒斯坦地区纳入埃及的势力范围。 6.2 亚述帝国的铁腕统治： 详细研究了亚述如何利用先进的攻城技术、常备军和恐怖主义般的统治手段，建立起第一个横跨广阔地域的帝国，并分析其结构性弱点。 第七部分：文明的遗产与对后世的影响 本书的最后部分总结了这些早期文明对后继文明，特别是希腊罗马世界所提供的制度、技术和文化基础。 7.1 文字与记录的传承： 讨论了楔形文字在记录历史、文学（如《吉尔伽美什史诗》）和行政管理上的贡献，以及它如何启发了后续的书写系统。 7.2 早期法律思想的雏形： 虽然不涉及现代司法程序，但我们简要分析了《汉谟拉比法典》作为早期成文法典的社会意义，它确立了“以眼还眼”的惩罚原则，并在一定程度上限制了统治者的武断权力。 --- 面向读者： 本书面向对古代世界史、人类社会学、早期政治体制和文化人类学感兴趣的读者、历史专业学生，以及希望全面了解人类早期文明复杂性的研究人员。本书侧重于叙事、比较分析和考古学证据的解读，而非对具体法律条文或现代司法实践的研习。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是为我量身定做的！我一直觉得民事诉讼法和仲裁制度这两个科目对我来说是考试中的难点，知识点繁杂，概念又容易混淆。翻开这本书，我最大的感受就是它非常系统化。它不仅仅是罗列题目，更重要的是提供了深入浅出的解析。那些看似枯燥的法条，在作者的解读下变得生动易懂。特别是对于一些程序性的规定，书里用图表和案例相结合的方式，让我一下子就抓住了关键。我特别喜欢它在解析中穿插的“易错点提示”和“重点归纳”，这些都是我在自己复习过程中容易忽视或者容易出错的地方，有了这些提示，我感觉自己的复习更有针对性了。而且，这本书的题目选择也非常贴合最新的考试趋势，很多题目都涉及到一些新出台的司法解释或者最新的案例指导，这让我觉得自己在备考上非常占优势。我曾经尝试过其他的参考书，但总觉得不够全面，要么就是解析过于简单，要么就是题目过于陈旧。这本书的出现，让我看到了通过司法考试的希望，真的是一个非常宝贵的学习资料。

评分☆☆☆☆☆

我是一名在职考生，平时工作非常忙碌，留给学习的时间非常有限。因此，我在选择备考资料时，效率和针对性是我最看重的两个因素。这本《2017国家司法考试同步训练题解 民事诉讼法与仲裁制度》在这方面表现得尤为出色。它直接切中考试的要点，题目题型多样，既有单选题、多选题，也有不定项选择题，非常贴合考试的实际情况。最让我满意的是它的题解部分，作者在解析题目时，能够迅速抓住问题的核心，用最简洁明了的语言解释清楚。而且，它会巧妙地将相关的法条、司法解释以及一些重要的案例精神融入到解析之中，让我不仅能够掌握解题技巧，更能巩固和加深对相关法律知识的理解。我特别喜欢它在解析中对于一些常见错误选项的辨析，这大大减少了我在这方面的困惑。这本书让我感觉自己是在高效地进行“刷题”和“提炼”知识，而不是盲目地做无用功。对于时间紧张的我来说，这本资料的价值不言而喻，它让我能够在有限的时间内，最大化地提升备考效果。

评分☆☆☆☆☆

我是一名法律专业的在读研究生，平时也接触不少民事诉讼法的案例，但总觉得在应试方面，还缺乏系统性的训练。这本《2017国家司法考试同步训练题解 民事诉讼法与仲裁制度》给我带来了全新的学习体验。首先，它的题目数量相当可观，涵盖了民事诉讼法和仲裁制度的各个章节，而且题目的难度梯度设置合理，从基础概念到复杂案例分析，应有尽有。我个人尤其看重的是它的解析部分。不同于一些仅仅给出标准答案的书籍，这本书的解析详尽且逻辑清晰，它不仅解释了为什么这个答案是正确的，还深入剖析了其他选项错误的原因，这种“拆解式”的分析方法，让我能够更深刻地理解法条背后的逻辑和司法实践中的应用。对于一些复杂的法律概念，比如管辖权异议、上诉状的格式要求、仲裁裁决的撤销与不予执行的情形等，作者都给出了非常详细的阐述，并结合了具体的案例，让抽象的法律条文变得具体可感。这本书的题目质量很高，很多题目都能引发我深入思考，也帮助我纠正了一些以往的学习误区，让我对民事诉讼法和仲裁制度的掌握更加扎实。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我最大的惊喜在于它对民事诉讼法和仲裁制度的“实操性”把握。很多司法考试的参考书，虽然也提供题目和解析，但往往流于理论的堆砌，而这本书则明显带有很强的实务导向。在解析一些复杂的案件类题目时，作者会模拟真实的庭审场景，或者根据实际案例来讲解法律的适用，这让我感觉自己不仅仅是在做题，更像是在学习如何应用法律解决实际问题。例如，在处理关于证据效力的问题时，书中的解析会详细说明不同证据的证明力大小，以及在不同情况下如何进行质证，这对于我理解民事诉讼的程序正义非常有帮助。对于仲裁制度部分，它也清晰地梳理了仲裁的适用范围、仲裁协议的效力、仲裁程序的进行以及仲裁裁决的执行等关键环节，并且通过题目和解析，帮助我理解这些环节中的法律风险和应对策略。这本书的题目难度适中，能够有效地检验我的学习成果，同时解析的深度和广度，也帮助我填补了知识的盲点，让我对司法考试的民事诉讼法和仲裁制度部分充满了自信。

评分☆☆☆☆☆

作为一名非法律专业的考生，想要在国家司法考试中攻克民事诉讼法和仲裁制度这两大难关，真的是一个巨大的挑战。我一直在寻找一本能够帮助我从零开始，一步步建立起知识体系的书籍。这本书的出现，可以说完全满足了我的需求。它没有一开始就抛出大量晦涩难懂的理论，而是从最基本、最核心的概念入手，循序渐进地引导读者。每一道题目后面的解析都像是一堂生动的辅导课，它不仅仅告诉了我正确答案，更重要的是解释了“为什么”，并且会补充一些相关的背景知识或者容易混淆的概念。我发现，很多题目都从不同的角度来考察同一个知识点，通过做大量的题目并仔细研读解析，我发现自己对这些知识点的理解越来越深入。特别是一些关于举证责任、证据的收集和运用、以及调解和和解的程序等内容，书中的讲解都非常到位。这本书的编排也很人性化，章节划分清晰，便于我根据自己的学习进度进行调整。我真的非常感激有这样一本好书，它让我对通过考试充满了信心。