民国家训:像梁启超一样教育孩子 pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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南洲著

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家庭教育
亲子关系
梁启超
国学
传统文化
教育理念
儿童教育
育儿
中华文化
人生观

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出版社：三辰影库音像出版社

ISBN：9787830002671

版次：1

商品编码：12243475

包装：平装

开本：16

出版时间：2017-11-01

用纸：轻型纸

页数：288

字数：240000

正文语种：简体中文

具体描述

产品特色

编辑推荐

1. 一门三院士，满门皆才俊。流传近百年的家庭教育经典，影响千万人的实用教育智慧。

2. 梁启超的家教思想，既含有传统教育的精华，又含有现代教育的真知。读懂了梁启超，就能读懂中国的家教精髓。

3.梁启超所倡导并身体力行的意育、智育、情育的教育观，个性化、趣味主义的教育理念，享受过程、享受苦难的教育法，不啻为医治当今中国父母望子成龙焦虑症的一剂良药。

内容简介

梁启超是一位“百科全书式的巨人”，名满天下。20岁做父亲，9个子女，满门俊秀。除了学业成就，在品性修养、为人处世，甚至理财、健康等方面，都出类拔萃。梁启超的家教思想，既含有传统教育的精华，又含有现代教育的真知，读懂梁启超，也就读懂了中国的家教精髓！本书全面解读梁启超的教育理念，是父母不可不读的优秀教育读本。

作者简介

南洲：原名王光波，毕业于北京师范大学，编辑、作家，已出版多部专著。《给孩子讲点历史典故》、译作《卡尔·威特的教育》等作品受到家长的一致好评。

精彩书评

惊心动魄，一字千金，人人笔下所无，却为人人意中所有，虽铁石人亦应感动。

——黄遵宪

任公妙才，下笔不能自休，其自甲午以后，于报章文字，成绩为多，一纸风行海内，观听为之一耸。

——严复

父亲……伟大的人格，博大坦诚的心胸，趣味主义和乐观精神，对新事物的敏感性和严谨的治学态度，都是我们取之不尽、用之不竭的精神源泉。

——梁思礼

精彩书摘

梁启超谈教育

梁启超十分疼爱子女，但爱得有“理”，他主张男孩女孩都要用“爱”来养，深爱每一个孩子，但都不溺爱。他的家教最突出的特点就是充满了亲情，特别有人情味。他希望以“爱”来熏陶孩子，让孩子沐浴在家庭和父母的亲情之中，拥有美好的人格和情感。

从来富贵多淑女，历来纨绔少伟男。中国古代提倡“穷养男，富养女”，这话现在也被很多父母视为金科玉律。它体现的是一种差异化教养：男孩女孩的性别差异、心理差异导致要对他们采取不同的教育方式，拥有多元化思维。通常，教养男孩要侧重于其意志、精神的磨炼，教养女孩则要侧重于其气质、品位的熏陶。

梁启超在这种传统家教理念的基础上作了修改和深化，主张男孩女孩都既要富着养，也要穷着养。这是他男女平等理念的体现，也是他独特的“爱”的教养法。

梁启超总是尽可能给孩子们创造优质的教育条件，男孩女孩都一样。思成、思忠、思永在国外留学，女儿思庄也在国外留学；思成身体不好，他时时写信嘱咐，同时也提醒思庄和其他孩子保重身体，以健康为重；他告诫思成要懂得节省、挫折有助于磨炼意志，也时刻提醒思顺谨守寒士家风，把忧患当作锻炼自己的机会。

所以，他对男孩女孩都是“富养”，也都是“穷养”。他给他们提供优越的教育和见世面的机会，同时又教导他们要遵从寒门家风，自己的事情自己做。他对结婚后的思成说“婚后不能不迎养徽因之母，离开便须自立门户”，也对思庄说“自己要拿主意，不要依赖人”。这种挚爱而不溺爱的方式，使梁家子女个个自立自强、意志坚定、品德高尚。

对父母来说，无论家庭条件怎样，都要以“爱”教育孩子，再穷也能挚爱孩子，再富也不能溺爱孩子。对家庭条件差一些的孩子，父母要费心为孩子筹措教育费用，为孩子提供力所能及的好的教育条件；对家庭条件好一些的孩子，父母则要避免他们养成奢华、浪费的习气，杜绝他们与人攀比、高傲自私。

爱的真谛是温暖、关怀、鼓励和帮助。对孩子来说，父母最重要的教养就是爱。而如何学会正确施予爱，父母不妨从梁启超挚爱而不溺爱的方式中获得启发，给孩子最真、最有用的教养。

教子智慧点拨

没有父母不爱孩子，但到底该怎样爱孩子呢？一些父母希望给孩子提供最好的生活条件、学习条件。这无可厚非，只是一定要注意，爱孩子要有度，也要有方法，溺爱对孩子可是有害处的。

父母对孩子的溺爱，受伤最大的是孩子自己。被溺爱的孩子比较缺乏同理心。因为他可能从来没有被父母批评和拒绝过，也就无法准确体会别人的情绪和需要。

另外，被溺爱的孩子也容易没有自信，因为父母为他做好了一切，他还会做什么呢？溺爱的孩子往往难以准确表达自己的需求，因为不用他表达，父母都已经为他做好了。

那么，怎样正确地向孩子表达爱意呢？美国宾夕法尼亚大学莫尔学院的哈利亚特博士给父母们列了一些具体方案：

1. 告诉孩子“我爱你”。

2. 通过温和的触觉传达对孩子的爱意。

3. 关心孩子的行踪。

4. 让孩子明确什么是对，什么是错。

5. 对孩子每一个小小的进步表示认可。

6. 向孩子询问对父母是否有意见。

7. 耐心地回答孩子提出的各种问题。

8. 交给孩子一些工作，让他懂得承担责任。

9. 让孩子对自己有足够的信心。

10. 尊重孩子的人格。

哈利亚特博士在进行研究的过程中，为父母总结出向孩子表达爱的3条途径：

第一，每天安排固定的时间与孩子进行交流。可以是坐在地板上与孩子一起做游戏，可以是帮助孩子完成学习计划，可以是与孩子一起欣赏光盘。

第二，用和蔼的语言让孩子感觉到被认同。当孩子向父母表达一种感受的时候，父母应该以同样的心情回应他。

第三，帮助孩子正确表达自己的情绪。父母可以限制孩子的行为，但是要让孩子充分地表达自己的情绪。教给他正确表达情绪的方法，让他明白并不是单纯靠哭闹就可以解决问题。

总之，爱孩子并不等于完全认同和支持孩子的一切说法和行为，而是要真挚地对孩子表示关心，关注孩子的成长过程，尊重孩子，耐心教导孩子懂得是非对错，培养他良好的品德和习惯，纠正孩子的错误并帮助他不断进步。这些对孩子的健康成长非常重要。父母们不妨从现在开始给自己制订一个“爱子方案”，用心、正确地爱孩子！

教子笔记

1.明智的父母从来都不会溺爱孩子。因为他们知晓父母真正的职责，懂得这样一条颠扑不破的真理：父母不是赖以依靠的人，而是使依靠成为不必要的人。

2.克服不溺爱孩子的毛病，最好的方法就是鼓励他们自主，让他们尽量多做力所能及的事情，而不需要家长来事事代劳。

3.孩子其实内心有很强的独立意识和潜在的道德观念，他需要的是父母的鼓励、支持和引导。爱孩子，就给他们提供这些。

《民国家训：像梁启超一样教育孩子》是一部旨在引导家长们学习并践行一种富有远见、兼具传统智慧与时代精神的家庭教育理念的著作。本书并非简单地罗列古老的家训，而是深入挖掘了近代思想家梁启超先生在教育理念上的精髓，并将其转化为现代家庭可操作的教育方法。在当今社会，教育方式的多元化以及信息爆炸带来的挑战，让许多家长感到困惑和迷茫。如何在培养孩子独立思考能力、健全人格的同时，又不失中华民族的传统美德？如何让孩子在快速变化的时代中，既能拥抱新知，又能根植于深厚的文化土壤？《民国家训：像梁启超一样教育孩子》正是针对这些痛点，提供了一套独具特色的解决方案。本书的核心在于“梁启超式”教育，这是一种什么样的主张呢？梁启超先生一生致力于启蒙民智，他深刻理解教育对于个体成长和社会进步的重要性。他倡导的教育，绝非填鸭式的知识灌输，而是着力于培养孩子的“独立之精神，自由之思想”。这意味着，家长需要鼓励孩子主动探索，勇于质疑，形成自己的判断，而不是盲从权威。这种教育理念，在信息过载的当下，尤为珍贵，它能帮助孩子构建强大的内在驱动力，抵御不良信息的侵蚀，成为一个有主见、有担当的人。同时，梁启超先生也非常重视孩子的品德培养和家国情怀的塑造。他认为，一个人的成长，不仅关乎个人能力的提升，更关乎其对家庭、社会乃至国家的责任感。因此，本书将引导家长如何将家国情怀融入日常教育，培养孩子的公德意识、社会责任感和民族自豪感。这包括通过讲述历史故事、参与社区活动、关注社会问题等多种方式，让孩子从小就理解“修身、齐家、治国、平天下”的内在逻辑，认识到个人的命运与国家民族的命运紧密相连。此外，梁启超先生的教育思想也强调“德智体美劳”的全面发展。他自身学养深厚，涉猎广泛，并鼓励孩子们也要广泛涉猎，发展兴趣。本书将从中提炼出鼓励孩子阅读、学习、探索的有效方法。例如，如何引导孩子从经典著作中汲取养分，如何培养孩子对科学、艺术、人文的兴趣，如何让孩子在体育锻炼中增强体魄，在劳动实践中体会劳动的价值。这些都是在现代教育体系中常常被忽视，却又是塑造完整人格的关键要素。本书并非僵化的理论说教，而是充满了鲜活的案例和实操性的建议。它会从梁启超先生的生平事迹、家书、以及他对子女的教导中，提炼出许多具有启发性的教育智慧。例如，如何通过榜样力量影响孩子？如何与孩子建立平等尊重的沟通关系？如何在挫折面前帮助孩子成长？如何引导孩子认识世界、认识自我？这些具体的问题，都会在书中得到深入的探讨和解答。阅读《民国家训：像梁启超一样教育孩子》，您将不仅仅是获得一套教育方法的指南，更是一次精神的洗礼。您将重新审视家庭教育的意义，理解“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的家国情怀在现代家庭教育中的传承与创新。您将学会如何成为一个更具智慧、更有远见的家长，如何培养出既有现代竞争力，又有深厚文化底蕴的下一代。本书适合所有希望提升家庭教育质量的家长，无论您是刚刚为人父母，还是已有多年的育儿经验，都能从中找到共鸣和启发。它将帮助您构建一个充满爱、智慧和成长氛围的家庭，让您的孩子在健康快乐的环境中茁壮成长，成为一个独立、自信、有担当的优秀公民，传承中华民族的优秀文化，并以自己的方式，为社会发展贡献力量。这本书，是献给每一位致力于为孩子创造美好未来的父母的一份珍贵礼物。它将带领您走进一段关于智慧教育、家国情怀与人格塑造的探索之旅，让“民国家训”的精神，在您的家庭中生根发芽，开花结果。

用户评价

评分☆☆☆☆☆

这本书的标题，如同一股清流，瞬间吸引了我。在当下充斥着各种速成、功利性教育理念的市场中，“民国家训”这四个字，自带一种沉静而有力的力量。而“像梁启超一样教育孩子”，更是精准地击中了许多家长的心弦。我一直认为，梁启超先生不仅是一位伟大的学者，更是一位极富远见卓识的教育家。他的思想，跨越时代，至今仍有深刻的启示意义。我特别想知道，在那个风云变幻的年代，梁启超先生是如何在家庭教育中，将他博大精深的学问，以及他对国家民族的深沉热爱，传递给他的孩子们。这本书是否能够揭示出他独特的教育哲学？比如，他是否强调了基础知识的重要性，还是更注重培养孩子的学习兴趣和独立思考能力？又或者，他如何引导孩子形成健全的人格，面对挑战，保持乐观向上的心态？我期待这本书能够提供给我一些超越时代限制的教育智慧，帮助我在实践中，学习如何培养出既有扎实学识，又能心怀家国，并且具备独立判断和创新能力的孩子，让他们在未来的社会中，能够乘风破浪，实现自我价值。

评分☆☆☆☆☆

说实话，市面上关于教育的书籍太多了，让人眼花缭乱，但真正能打动人心的，却寥寥无几。这本书的标题，让我眼前一亮。“民国家训”，自带一种温良恭俭让的文化底蕴，又充满了时代感。而“像梁启超一样教育孩子”，更是直接点明了核心人物和教育方向。我一直对民国时期的人物和思想情有独钟，梁启超先生更是其中的佼佼者，他的思想体系庞杂，涉及政治、经济、文化、教育等各个领域，而且他的个人魅力也极具感染力。所以，当我知道有这样一本书，将他的教育理念与现代家庭教育相结合时，我感到无比的期待。我希望这本书能够深入剖析梁启超先生的教育智慧，不仅仅是理论层面的阐述，更重要的是能够转化为家长能够理解和实践的具体方法。例如，他如何培养孩子的好奇心和求知欲？如何引导孩子形成批判性思维？如何让孩子在传统文化的熏陶下，又能拥抱现代文明？这些都是我非常关心的问题。我希望这本书能让我明白，如何在当今社会，借鉴民国先贤的智慧，培养出既有中国传统美德，又能适应现代社会发展，具有国际视野和独立思想的优秀孩子。

评分☆☆☆☆☆

初拿到这本书，就被其古朴典雅的封面所吸引，一种浓厚的民国气息扑面而来。而“民国家训：像梁启超一样教育孩子”这个书名，更是直接触动了我这个家长心中最柔软也最关切的部分。我一直坚信，家庭教育是孩子成长的基石，而优秀的家训则是滋养孩子心灵的甘泉。梁启超先生，这位近代中国杰出的思想家、教育家，他的教育理念，想必凝聚了那个时代独特的智慧与深刻的洞见。我非常期待这本书能够深入挖掘梁启超先生在教育子女方面的独特方法和实践，例如，他如何引导孩子培养健全的人格，如何激发他们的求知欲和探索精神，又或者，他如何将深厚的家国情怀，融入到日常的家庭教育之中。我希望这本书不仅仅是一份历史的回顾，更能为我这个在现代教育浪潮中不断摸索的家长，提供一份宝贵的启示，让我能够理解如何将传统智慧与现代教育理念相结合，培养出既有文化底蕴，又能独立思考，并且拥有担当精神的下一代。

评分☆☆☆☆☆

这本书的标题，有一种穿越时空的力量，瞬间勾起了我的阅读欲望。在当下纷繁复杂的教育环境中，找到一种能够兼顾传统智慧与现代需求的教育模式，着实不易。“民国家训”这四个字，本身就蕴含着一种深厚的文化底蕴和对家庭教育的重视。而“像梁启超一样教育孩子”，更是将目光聚焦于一位伟大的思想家和教育家身上，这让我对书中内容充满了期待。我迫切地想知道，梁启超先生是如何在他的家庭教育中，将他广博的学识、他对国家民族的热爱，以及他独特的个人魅力，巧妙地传递给他的子女的。这本书是否会揭示出他关于培养孩子独立思考能力、健全人格、家国情怀等方面的具体方法和原则？我希望这本书能够为我提供一套有别于当下主流教育模式的教育理念和实践指导，帮助我更好地理解如何引导我的孩子，在传统文化的滋养下，茁壮成长，成为一个有思想、有担当、有情怀的现代公民。

评分☆☆☆☆☆

这本书的出现，让我感到一种久违的文化慰藉。在当下信息爆炸、教育理念快速更迭的时代，我常常感到迷失。而“民国家训”这个词，自带一种穿越时空的厚重感，它唤醒了我对传统家庭教育的重视。梁启超先生，作为中国近代史上一位极具影响力的思想家和教育家，他的教育理念，无疑蕴含着深刻的智慧。我尤其想知道，梁先生在教育子女时，是如何将他广博的学识、对国家民族的热忱，以及他独特的个人魅力，融入到日常的家庭教育中的。这本书是否能够为我揭示出一些具体的教育方法，例如，他如何培养孩子的阅读兴趣和批判性思维？他如何引导孩子认识社会，树立正确的人生观？或者，他如何在潜移默化中，让孩子理解家国情怀的重要性？我期望这本书不仅仅是对历史人物教育方法的简单介绍，更能为我提供一套切实可行的教育思路，帮助我理解如何在现代社会，借鉴民国先贤的智慧，培养出既有扎实学识，又有独立思考能力，并且心怀理想的孩子。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计，让我瞬间沉浸在一种浓厚的民国风情之中。而“民国家训：像梁启超一样教育孩子”这个书名，更是触动了我内心深处对优秀家教的渴望。我一直认为，真正的教育，不仅仅是知识的灌输，更是品格的塑造，是精神的传承。梁启超先生，作为中国近代史上的一位巨人，他的思想体系宏伟，他的人生经历丰富，他留给后世的宝贵财富，绝不仅仅局限于学术领域，更包括他对于家庭教育的深刻思考和实践。我非常好奇，在这本书中，作者是如何深入挖掘梁启超先生的教育理念的？他是否会详细阐述梁先生是如何培养子女的独立思考能力，如何引导他们树立远大的理想，又或者，如何在日常生活中，以身作则，传递一种积极向上、热爱生活的精神？我期待这本书能够给我带来一些耳目一新的教育视角，帮助我理解如何在现代社会，借鉴民国先贤的智慧，培养出既有深厚文化底蕴，又能适应时代发展，并且拥有独立健全人格的孩子。

评分☆☆☆☆☆

当我看到这本书的封面和标题时，内心涌起了一种强烈的共鸣。我一直坚信，真正的教育，在于“育人”，而不仅仅是“教书”。梁启超先生，作为民国时期一位卓越的思想家、教育家，他的教育理念，在历史的长河中，依然闪耀着智慧的光芒。这本书的标题“民国家训”，让我联想到那个时代特有的文化氛围，以及家庭教育所承载的深厚意义。我非常好奇，梁启超先生是如何在他的家庭教育中，将严谨的治学态度、广博的知识涉猎，以及深厚的家国情怀，巧妙地融入对子女的教导之中的。我期待这本书能够提供给我一些具体的、可操作性的教育方法，比如，他如何培养孩子的阅读习惯？如何引导孩子进行独立思考和学术探究？又或者，他如何在日常生活中，潜移默化地向孩子传递爱国主义精神和强烈的社会责任感？我希望这本书能够不仅仅是一份关于历史人物教育方式的介绍，更能为我这个身处现代社会，却依然迷茫于如何教育孩子的家长，提供一份切实可行的指南，帮助我理解如何将传统智慧与现代教育理念相结合，培养出具有独立人格、健全品格和远大志向的下一代。

评分☆☆☆☆☆

我一直对民国时期的文化和人物充满敬意，那个时代涌现了无数的杰出人才，他们的思想和精神，至今仍能给予我们深刻的启迪。这本书的标题“民国家训：像梁启超一样教育孩子”，让我立刻产生了浓厚的兴趣。梁启超先生，作为一位跨越时代的思想家、教育家，他的教育理念，无疑具有极高的研究价值和实践意义。我非常好奇，书中会如何详细解读梁启超先生的教育思想，他是否会从培养孩子的独立人格、健全品格、家国情怀等方面进行深入阐述？我期待这本书能够提供给我一些具体的、可操作的教育方法，让我能够借鉴梁先生的智慧，运用到我自己的家庭教育中。比如，他如何鼓励孩子多读书、读好书？他如何培养孩子的批判性思维和独立思考能力？他又是如何以身作则，为孩子树立榜样，传递积极向上的人生观？我希望通过这本书，能够获得关于如何培养具有现代视野和民族根基的优秀下一代的深刻洞见，让我的孩子也能从中汲取力量，健康成长。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计着实吸引人，那种典雅的民国风情，配上“梁启超”这个名字，瞬间就勾起了我的好奇心。我一直认为，教育孩子不仅仅是传授知识，更重要的是塑造品格，培养独立思考的能力。梁启超先生作为那个时代的大思想家，他的教育理念肯定蕴含着深刻的智慧。这本书的标题“民国家训”本身就带有一种历史的厚重感，仿佛穿越时光，能从先贤那里汲取宝贵的经验。我期待它能提供一些不同于当下流行教育方法的视角，不是一味地强调分数和升学，而是更关注孩子内在的成长，比如如何引导他们形成健全的人格，如何培养他们的家国情怀，又或者如何在信息爆炸的时代保持清醒的头脑。我特别想知道，在那个动荡变革的年代，梁启超先生是如何教育自己的子女，让他们在风雨中依然能茁壮成长，甚至成为各自领域的佼佼者。这本书的出现，对我这个正在为孩子教育问题而悩恼的家长来说，无疑是一盏明灯，我希望它能为我提供切实可行的方法和深刻的启示，让我能更科学、更有效地引导我的孩子走向光明而有意义的人生。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本书，我首先被它的内容所吸引，虽然我还没有深入阅读，但从书名就能感受到一股强大的文化力量。梁启超先生的名字，在中国近代史上熠熠生辉，他的思想博大精深，影响深远。而“民国家训”这个词，更是引发了我强烈的共鸣，它似乎在呼唤着一种失落的传统，一种对家庭教育的深刻反思。我一直认为，家风家训是传承家族精神、塑造下一代品格的重要载体，而民国时期，这样一个充满变革与思想碰撞的年代，所形成的家训，其价值一定非同寻常。我特别好奇，在那个时代，梁启超先生是如何在复杂的社会环境中，将自己先进的思想和宝贵的品德，润物细无声地传递给自己的子女的。这本书是否能够揭示出他教育子女的具体方法和实践，例如，他如何培养子女的独立思考能力，如何引导他们热爱学习，又或者如何让他们树立正确的人生观和价值观。我期望这本书不仅仅是历史的回顾，更是一份关于如何培养具有独立人格、深厚文化底蕴和社会责任感的现代孩子的宝贵教材，能够为我在实践中提供可借鉴的经验。

评分☆☆☆☆☆

非常简单的一本书，应该算是对梁启超家训的一种白话文的诠释吧，感觉每篇结束的都很仓促，总觉得是没写完

评分☆☆☆☆☆

不错，大师之作

评分☆☆☆☆☆

不错，大师之作

评分☆☆☆☆☆

不错，大师之作

评分☆☆☆☆☆

非常简单的一本书，应该算是对梁启超家训的一种白话文的诠释吧，感觉每篇结束的都很仓促，总觉得是没写完

评分☆☆☆☆☆

不错，大师之作