| 商品基本信息,請以下列介紹為準 | |
| 商品名稱: | 手筋專項訓練-從業餘初段到3段 |
| 作者: | 張傑 編 |
| 定價: | 25.0 |
| 齣版社: | 遼寜科學技術齣版社 |
| 齣版日期: | 2009-10-01 |
| ISBN: | 9787538161397 |
| 印次: | 1 |
| 版次: | 1 |
| 裝幀: | 平裝 |
| 開本: | 16開 |
| 內容簡介 | |
| 本套圖書有如下特點: ,係列化。《階梯圍棋基礎訓練叢書》全套共有十一冊,分為《手筋專項訓練》、《瓴活專項訓練》、《官子專項訓練》三個專題。其中,《手筋專項訓練》共有五冊,本冊是第五本“從業餘初段到3段”,專門針對業餘初段至3段階段的學生設計,內容涵蓋瞭段位吃子手筋、段位連接和分斷手筋、段位對手筋、段位攻擊手筋、段位防守手筋等。教師在一個階段可以在一個專題方麵深入係統地進行教學,學生也可以有針對性地提高專項知識。 第二,習題化。 《階梯圍棋基礎訓練叢書》采用習題的形式進行內容講述,便於教師在教學中抓住重點,也便於學生養成思考習慣。另外,每冊有近800道習題,大量的習題還可以供學生檢驗學習成果之用。 第三,階梯化。 《階梯圍棋基礎訓練叢書》內容安排循序漸進,由淺入深,通俗易懂,實用性強。 我們認為,一套好的圍棋教學輔導資料應該做到:孩子喜歡,教師愛用,傢長明白。 《階梯圍棋基礎訓練叢書》應該是符閤這三方麵特點的精品圍棋圖書,得到瞭少兒圍棋培訓聯盟的大力推薦。 青山不厭韆杯酒,白日局棋。如果本套圖書能夠讓您或者您的孩子學會圍棋,能夠帶著您或者您的孩子領略圍棋藝術殿堂的旖旎風光,我將會感到由衷的高興。 |
| 目錄 | |
| 單元 吃子手筋 大頭鬼 倒脫靴 寬徵 靠單 寬枷 綜閤運用 第二單元 連接和分斷 連接 分斷 第三單元 對手筋 三氣的對 四氣的對 多氣的對 有眼無眼 大眼小眼 長氣大眼 延氣 綜閤運用 打劫 第四單元 攻擊手筋 封鎖 破壞棋形 常形進攻 取勢 打劫 綜閤運用 第五單元 防守手筋 齣頭 整形 搶先手 打劫 騰挪 綜閤運用 答案 |
| 前言 | |
由於職業的關係,我經常有機會接觸到職業或者業餘的圍棋高手。在印象中,采訪圍棋高手或看彆人采訪時,總容易問到這樣一個問題:“下圍棋,你覺得快樂嗎?” 迴答幾乎都是肯定的。唯有不同的是,一些高手會略有遲疑。因為,在他們看來,難道這算是一個問題嗎——如果我不快樂,我還下圍棋乾什麼?印象深的一次,是一位國內業餘高手反問:“你也下棋,你不覺得快樂嗎?”我一愣:“我……下棋當然快樂。” 是啊! 求道一生,欲窮盡變化——這是高手獻身圍棋藝術執著的快樂。 紋枰對坐,所欲隨心,聚友手談,煙馥茶鮮——這是普通愛好者暢達的快樂。 有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花——這是文人優雅的快樂。 學生弟子取得瞭讓自己欣慰的成績——這是圍棋教師釋懷的快樂。 通過圍棋,學會瞭思考問題的方法,鍛煉瞭麵對睏難的意誌,認識瞭好朋友——這是學棋少年無憂的快樂。 記得有一個棋友,網名叫做“快樂圍棋”,水平不高,不停地升段降段,但他樂此不疲。麵對纔上小學的兒子發齣的“爸爸,你怎麼這麼愛下棋”的好奇,他樂嗬嗬地迴答:“我圍棋我快樂。” 不久,他就把兒子送進瞭圍棋學校。去上課之前,這位快樂的父親對見到新老師新同學新事物的快樂的兒子說:“你圍棋,你也會快樂。” 我是工994年開始從事圍棋教學工作的。在十餘年的教學生涯中,我總結瞭許多經驗,也得到瞭一些感悟。 圍棋起源於中國,迄今已有五韆年的曆史。在古代,“琴棋書畫”並稱為四大藝術。這裏的棋,指的就是圍棋。作為一項傳統藝術,曆經五韆年歲月而經久不衰,足見其藝術魅力和迷人風釆。 近年來,隨著素質教育的深入發展,圍棋作為一門的素質教育課程越來越受到學校、教師、傢長、學生的喜愛。 |
這本書的排版和裝幀真是讓人眼前一亮。厚實的紙張,拿在手裏沉甸甸的,感覺很有質感。而且封麵設計得非常專業,雖然是講技術訓練的,但一點也不枯燥,反而透著一股沉穩的力量感。內頁的印刷質量也是一流的,字跡清晰銳利,圖錶綫條流暢,即便是復雜的手筋走位圖,看起來也一目瞭然。這一點對於需要長時間盯著棋盤研究的人來說,簡直是福音。我特彆喜歡它在關鍵節點處使用的不同顔色標記,既能有效區分主次,又不會讓版麵顯得雜亂無章。對於一本實戰性如此強的書籍,良好的物理體驗是提高學習效率的重要保障,而這本書在這方麵做得非常到位,讓人愛不釋手,甚至不忍心在上麵留下太多摺痕和筆記。它不僅僅是一本工具書,更像是一件精心製作的工藝品,體現瞭齣版方對圍棋文化的尊重和對讀者的負責態度。每次翻開它,都覺得這是一次嚴肅而愉快的閱讀過程。
評分從學習麯綫的角度來看,這本書的難度設置非常科學閤理。它成功地在“挑戰性”和“可達性”之間找到瞭一個完美的平衡點。初期訓練確實需要投入大量的時間去理解那些細微的力道差異,可能需要反復研讀好幾遍纔能完全消化。但一旦度過瞭最初的適應期,後續的進步速度會明顯加快。書中設計瞭一些“自檢單元”,要求讀者在不看答案的情況下完成一個復雜的劫爭或死活布局,這種主動迴憶和應用知識的過程,遠比被動閱讀要有效得多。它像一位高水平的陪練,在你最需要提升關鍵能力的時候,拿齣最鋒利的工具來磨礪你。對於想從“會下”升級到“精通”的棋友而言,這本書提供瞭一個結構清晰、毫不妥協的晉升路徑,是近期我所見過的最能帶來實質性飛躍的圍棋教材。
評分這本書的語言風格非常獨特,它不像某些教材那樣故作高深或過於口語化,而是帶有一種冷靜而又充滿洞察力的敘述感。作者似乎是一位經驗豐富、沉澱已久的棋手,他很少使用誇張的形容詞,而是用精確的術語和無可辯駁的邏輯來闡述觀點。例如,在講解如何處理尖衝和並進時,他會用類似物理學中的“勢能轉移”概念來解釋局部接觸戰的得失,這種跨學科的類比,讓抽象的棋理變得具象化,更容易被大腦吸收和記憶。此外,作者在提齣一個新概念後,總會緊接著給齣至少兩個來自不同風格對局的實戰案例進行佐證,這使得理論不再是空中樓閣,而是建立在堅實的曆史經驗之上的。這種務實的敘事方式,極大地增強瞭文本的可信度和指導價值。
評分對於我們這些長期在業餘棋壇掙紮的棋手來說,最難提升的就是“高級直覺”的培養,而這本書在這方麵起到瞭關鍵的催化作用。它不僅僅是教你“怎麼走”,更重要的是引導你思考“為什麼彆人不走這個點”。書中對於“捨棄的藝術”和“做活的彈性”這兩個主題的討論,尤為精闢。它通過大量的反例分析,明確指齣瞭業餘棋手最容易犯的“貪戀局部得失”的毛病。我記得有一章專門對比瞭兩種不同的“掛角防守策略”,一種追求厚度,另一種追求效率,作者沒有簡單地下結論哪種更好,而是根據大局的走嚮給齣瞭清晰的判斷標準,這迫使我重新審視自己在中盤爭奪中的決策習慣。讀完這些內容後,我明顯感覺到自己對棋局的掌控感提升瞭,不再是跟在對手身後疲於奔命,而是開始主動地去設定戰場的節奏。
評分作者在內容組織上的匠心獨運,是這本書最讓我佩服的地方。它沒有采用那種流水賬式的、堆砌招數的編排方式,而是構建瞭一個非常嚴謹的、層層遞進的訓練體係。從基礎的“力度感知訓練”開始,逐步過渡到對“空間分割的精細化控製”,每一步的銜接都像是精密的齒輪咬閤,邏輯性極強。我發現它對一些看似細微的落子選擇,都會深入剖析其背後的“力量導嚮性”,這遠超齣瞭我以往接觸的很多業餘段位教材中對定式的簡單講解。書中引入瞭一些非常新穎的訓練模型,比如所謂的“動態平衡評估法”,它迫使我們跳齣靜態地去看待手筋的價值,而是要結閤未來三到五步的變化來預判其效率。這種高屋建瓴的視角,極大地拓寬瞭我的棋思深度,讓我在實戰中能更早地捕捉到對手布局中的潛在弱點。
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