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出版社： 河南科学技术出版社

ISBN：9787534949524

商品编码：14443074236

商品基本信息,请以下列介绍为准
商品名称：	快乐围棋教室·初级篇
作者：	秦正安
译者：
市场价：	16.00元
ISBN号：	9787534949524
出版社：	河南科学技术出版社
商品类型：	图书

其他参考信息（以实物为准）
装帧：平装	开本：12k	语种：中文
出版时间：2013-09-01	版次：1	页数：176
印刷时间：2013-09-01	印次：1	字数：136.00千字

 

内容简介

围棋是快乐的。通过下围棋，可以使孩子充分享受到胜利带来的乐趣。即使输了，也会勇敢面对挫折，培养坚定顽强的人格。宋朝著名文人苏东坡的诗句“胜固欣然，败亦可喜”，就是这种状态的写照。事实证明，经过一段时间的围棋训练，孩子的注意力会高度集中，计算力会大幅度提高，观察分析力会变得十分敏锐细致，应变力也会异常灵活。尤其重要的是，在全局的统筹上会远远超过其他同龄人，从而养成做事认真、负责、耐心，照顾大局的好习惯。  本书是此套书的第二册《初级篇》，内容紧接上一册《启蒙篇》。从棋子的接触、战斗，到布局、手筋、死活、官子等，都有全面的讲解。这本书会使你对围棋有更深一层的理解，大致适合于业余1段到业余2段左右水平的学生。

目录

di一课 棋子接触基本技巧(一) 第二课 棋子接触基本技巧(二) 第三课 棋形(一)避免走裂形 第四课 棋形(二)避免走愚形 第五课 布局的顺序(一) 第六课 布局的顺序(二) 第七课 布局基本常识 第八课 分投 第九课 夹攻 第十课 孤棋 第十一课 根据地 第十二课 出头 第十三课 封锁 第十四课 切断 第十五课 补断 第十六课 分断 第十七课 联络 第十八课 棋筋与废子 第十九课 逃子的技巧 第二十课 吃子手筋(一)挖 第二十一课 吃子手筋(二)夹 第二十二课 吃子手筋(三)断 第二十三课 吃子手筋(四)缓征 第二十四课 吃子手筋(五)金鸡独立 第二十五课 吃子手筋(六)大头鬼 第二十六课 二线基本死活 第二十七课 死活基本技巧(一)缩小眼位 第二十八课 死活基本技巧(二)破坏眼位 第二十九课 对杀中的数气 第三十课 有眼杀无眼大眼杀小眼 第三十一课 打劫(一) 第三十二课 打劫(二) 第三十三课 官子基础(一) 第三十四课 官子基础(二) 练习题答案

作者简介

秦正安，汉族，河南新乡人，新乡三连星围棋俱乐部总教练。围棋业余5段，网络围棋讲师，围棋书作家。弈城围棋网网名“风流秦公子”，网上学生遍及全国各地。讲课风格鲜明，幽默、自然、流畅，富有激情，善于营造课堂气氛，很受广大棋迷推崇，是当今网络围棋教学的代表人物。《棋艺》杂志、《围棋报》曾对秦公子做过专访。2009年5月出版处女作《围棋流行布局与定式宝典》、《围棋定式飞刀与陷阱宝典》，至今共写作出版围棋书籍十几本，包括《快乐围棋教室（一套四本）》和为职业围棋道场编写的初中级围棋教材。

 

《围棋的东方智慧：从棋盘到心境的深度探索》 围棋，这项古老而充满魅力的东方棋艺，早已超越了单纯的智力游戏范畴，成为一种连接历史、文化、哲学与个人修养的载体。它不仅仅是黑白棋子在纵横交错的棋盘上的排兵布阵，更是一场关于空间、逻辑、策略、计算与想象力的极致较量。本书旨在带领读者深入探寻围棋的深层内涵，从棋盘上的每一个落子，延伸至其背后所蕴含的东方智慧，以及这种智慧如何在现实生活中滋养我们的思维方式和人生态度。 第一章：棋盘上的宇宙——围棋的起源与文化意蕴 我们将在本章中追溯围棋的悠久历史，探究其如何在中国古代孕育而生，并逐渐传播至东亚乃至世界各地。我们将审视围棋在不同历史时期所扮演的角色，从帝王将相的案头雅趣，到文人墨客的修身之道，再到普通民众的娱乐消遣。围棋不仅仅是棋盘上的游戏，它更是中华文化中“天圆地方”、“阴阳五行”等哲学思想的具象化体现。棋盘上的星位、天元，它们不仅仅是标记，更是宇宙模型在棋盘上的缩影。我们将解读围棋中的“气”、“眼”、“死活”、“劫争”等基本概念，这些概念并非孤立的技术术语，而是揭示事物发展规律、辩证关系以及生命能量流动的哲学隐喻。通过理解围棋的起源与文化意蕴，读者将能更深层次地体会到这项古老技艺的魅力所在，认识到它不仅仅是关于输赢的胜负，更是关于人生哲理的感悟。 第二章：思维的炼金术——围棋中的逻辑与计算 围棋最吸引人的地方，莫过于其对人类思维能力的极致挑战。本章将深入剖析围棋所训练和启发的思维模式。我们将探讨围棋中的逻辑推理，如何在纷繁复杂的局面中，通过清晰的逻辑链条，判断棋子的价值、局势的优劣。从局部战斗的精妙计算，到全局大局的宏观把握，围棋要求我们在瞬间做出无数个决策，每一个决策都可能牵动全局。我们将聚焦于围棋中的“算路”，即预判对手落子的可能性以及己方应对的策略，这不仅仅是简单的加减乘除，更是对未来多种可能性的概率评估和最优解的寻找。从“全局观”到“细节观”，围棋训练我们在宏观与微观之间自由切换，既能看到森林，也能看清每一棵树的纹理。我们将通过一些经典的棋局分析，展示棋手是如何在看似无解的困境中，通过精妙的计算和逻辑推理，找到扭转乾坤的路径。这种思维方式，对于我们解决现实生活中的问题，也具有极强的借鉴意义。 第三章：艺术的边界——围棋的策略与创造力 围棋并非僵化的规则游戏，它更是充满艺术性与创造力的舞台。本章将探索围棋中的策略博弈，以及棋手在其中展现的无限创造力。我们将分析围棋中的“布局”、“中盘”、“官子”等不同阶段的策略重点，以及如何根据对手的棋风和局势的变化，灵活调整自己的战术。围棋中的“厚薄”、“实空”、“潜力”等概念，它们并非简单的量化指标，而是充满了微妙的战略考量，需要棋手用经验和直觉去把握。我们将探讨围棋中“弃子”的智慧，有时放弃眼前的微小利益，是为了获得更大的全局优势，这正是“得中有失，失中有得”的辩证哲学在棋盘上的体现。围棋的创造力体现在那些出人意料的妙手，那些打破常规的构思，它们如同画家笔下的点睛之笔，让整个棋局焕发出生机。我们将分析一些棋手如何通过独特的创新，创造出前所未有的局面，引领围棋艺术的进步。这种策略思维和创造性，能够帮助我们在工作和生活中，打破思维定势，寻找新的解决方案。 第四章：修身之道——围棋与个人品格的养成 围棋不仅是一种竞技，更是一种修炼。本章将聚焦于围棋对个人品格的塑造作用。围棋教会我们“忍耐”，在劣势局面下不气馁，耐心寻找机会；围棋教会我们“专注”，在激烈的对抗中保持冷静，不被外界干扰；围棋教会我们“尊重”，尊重对手，尊重规则，即使在落败时也能保持风度。围棋中的“胜不骄，败不馁”，正是对良好品德的最好诠释。我们将探讨围棋如何帮助我们培养“大局观”和“长远眼光”，学会在短期利益和长远发展之间做出权衡。围棋的“得失心”，它不仅仅是对棋盘上的胜负，更是对人生中各种得失的深刻体悟。通过下棋，我们学会接受不完美，学会在失败中汲取教训，学会在成功中保持谦逊。我们将分享一些棋手在棋盘上磨砺出的坚韧意志和积极心态，以及这些品质如何在他们的生活中发挥重要作用。围棋，就像一面镜子，映照出我们的内心，帮助我们认识自己，完善自己。 第五章：生活中的棋局——将围棋智慧融入日常 围棋的精髓并非只存在于棋盘之上，它的智慧可以渗透到我们生活的方方面面。本章将引导读者将围棋的思维方式和哲学理念，应用于解决日常生活中的各种问题。在工作和学习中，如何运用围棋的“布局”思维来规划长远目标，如何运用“算路”来分析复杂问题，如何运用“弃子”的智慧来取舍关键要素。在人际交往中，如何运用围棋的“尊重”和“忍耐”来处理矛盾，如何运用“全局观”来理解他人。我们将通过一些生活化的例子，说明围棋中的“气”如何对应人际关系中的能量流动，“眼”如何对应安全感和底线，“劫争”如何对应生活中的拉锯战和妥协。围棋的“无所不包”，它鼓励我们拥抱变化，灵活应变，在不确定性中找到前进的方向。本书将帮助读者认识到，围棋并非遥不可及的专业技能，而是可以滋养我们思维、提升我们境界的宝贵智慧。通过学习和实践围棋的东方智慧，我们可以在忙碌的生活中，寻找到一份宁静、一份清明，一份源自古老文明的深邃力量。 本书不包含围棋专业术语的详细定义，不侧重于围棋棋谱的解说，不讲解具体的围棋入门技巧，也非针对少儿初学者的指导书籍。它是一本关于围棋深层文化、哲学思想、思维模式以及生活智慧的探索性读物，旨在带领读者超越棋盘本身，领略围棋所蕴含的东方智慧的博大精深。

评分☆☆☆☆☆

这本书拿到手的时候，我原本的期待值其实挺高的，毕竟名字听起来就很有吸引力，“快乐围棋教室”这种说法让人感觉学习过程会非常轻松愉快，特别适合我这种刚开始接触围棋，有点害怕传统围棋教材那种枯燥说教风格的人。然而，实际翻阅之后，我发现它在“快乐”和“教室”的平衡上做得有些失调。书中对基础规则的讲解倒是清晰明了，图形的绘制也算工整，这一点值得肯定。但是，当我试图寻找一些能让我立刻上手实战的例子或者一些能激发我对围棋热情的“小窍门”时，却感到有些力不从心。它似乎更偏向于一套流程化的教学手册，缺少了那种能让人会心一笑，或者恍然大悟的“点睛之笔”。比如，关于“打吃”和“提子”的讲解，虽然准确无误，但例题的设计略显保守，没能充分展示这些基本手筋在实战中的灵活性和变化性。对于一个渴望快速进入状态的新手来说，这种过于规矩的讲解方式，反而让我觉得有些拘谨，缺少了那种初学者急需的“顿悟感”。我期待的是一个能点燃学习热情的火花，而不是一堆按部就班的知识点堆砌，希望后续的篇章能在这方面有所突破。

评分☆☆☆☆☆

作为一本面向少儿的围棋学习书籍，这本书在色彩运用和互动性设计上，我感觉略显保守。虽然封面设计挺吸引人的，五颜六色的，但内页的排版却回归了传统的黑白为主，图例也大多是单调的线条勾勒。对于现在的孩子来说，视觉的吸引力是非常重要的第一要素。我希望看到更多生动活泼的插图，比如将棋子拟人化，或者用一些有趣的故事来串联复杂的局面，这样能更好地抓住孩子们的注意力，让他们在轻松愉快的氛围中接受知识的灌输。现在的内容，更像是一本给成年人定制的初级教材，只是在语言上稍微简化了一些。在讲解一些复杂的提子或攻防技巧时，纯文字的解释加上静态的棋盘图，很容易让年幼的读者感到枯燥和困惑。如果能加入一些二维码链接到配套的教学动画，或者在版面设计上增加更多视觉上的趣味元素，这本书的“少儿学围”的定位才会更加名副其实，效果也会事半功倍。

评分☆☆☆☆☆

从“棋牌游戏”的角度来看这本书，它似乎更偏向于一种严谨的“体育竞技”教学，而非“休闲娱乐”的推广。围棋在很多人的认知里，是一种需要高度专注和极高智力的活动，但它本身也具有很强的游戏属性和社交属性。这本书完全聚焦于技术和规则的学习，几乎没有提及如何利用围棋来促进社交，或者在家庭、朋友聚会中如何以一种轻松的方式进行“娱乐对弈”。比如，书中没有提供任何关于“让子棋”的详细指导——这恰恰是初学者和老手之间进行友好对局的关键环节。如果能加入一章专门讨论如何以游戏化的方式引入围棋，比如设置一些趣味性的挑战任务，或者介绍一些只为娱乐目的的简易规则变体，这本书的受众面会更广，更能体现出它作为“棋牌游戏”的价值。目前的形态，更像是一本严肃的考试预备教材，缺少了那种让人愿意放下工作、拿起棋子，享受对弈乐趣的驱动力。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我最看重的是它作为“棋谱基础教程”的潜力，毕竟光靠理论是学不会下棋的。我尝试着去研究里面的基础棋谱部分，希望能跟着书中的引导，一步步理解古人或高手的思路。然而，我发现书中所选的棋例，虽然结构清晰，但难度提升的坡度非常平缓，甚至可以说是过于“温和”了。对于一个急于求成的学习者而言，这种节奏让人感到拖沓。例如，在前三章中，大量的篇幅都用在了最基础的“活棋”和“死棋”的判断上，图例之间差异极小，几乎是在用不同的角度重复强调同一个概念。我理解基础要扎实，但基础的“复习”不应该占据如此大的比重，导致真正有价值的“变化图”或者更复杂的“定型”介绍被大大压缩了。我期待的是一种阶梯式的难度递增，能让人在完成一章学习后，立刻能感觉到自己的棋力有了一个明显的提升，而不是在原地踏步，感觉自己只是机械地数完了格子里的棋子。

评分☆☆☆☆☆

我买这本书的初衷是想找一本能够系统梳理围棋基本术语和常见棋形的书籍，因为在网上看一些业余段位的对局视频时，很多术语听得云里雾里，非常影响理解深度。这本书的“专业术语”部分看起来像是满足了我的需求，排版上确实是把各种概念罗列得比较全。但是，问题在于，很多术语的解释和展示方式，对于一个完全的新手来说，缺乏必要的语境支撑。举个例子，它解释了“枷”的概念，也画出了一个标准的“枷”的图形，但它没有深入探讨在不同棋形下，这个“枷”的价值和其后续的变化方向。这就好比，字典里有所有的字，但没有教你如何用这些字组成有意义的句子。我更希望看到的是，每一个术语的出现，都伴随着一个简短的“应用场景”或者“为什么这么叫”的思考过程。目前的呈现方式，更像是给已经略有基础的人进行“查漏补缺”，而不是给零基础的读者建立一个坚实的知识框架。我得花很多时间去反思这些术语在实战中的实际意义，这无形中增加了初学的门槛，与“入门”二字的要求稍有偏差。