這本書的排版簡直是災難,簡直是對學習者的不尊重。打開書本的那一刻,我就有一種被信息洪流淹沒的感覺。每一個單詞似乎都擠在一起,字體大小不一,行距忽鬆忽緊,完全沒有一個清晰的邏輯結構。我花瞭將近二十分鍾,試圖從這些密密麻麻的文字中找到一個可以遵循的閱讀路徑,但每一次嘗試都以失敗告終。這種混亂的版式設計,不僅極大地分散瞭我的注意力,更嚴重影響瞭我的閱讀效率。我必須承認,盡管我非常渴望學習這 18000 個高頻詞匯,但麵對這樣的物理呈現,我的學習熱情被澆瞭一盆冷水。如果作者或齣版商在設計時能稍微關注一下讀者的視覺體驗,哪怕隻是增加一些留白,或者用不同的顔色區塊來區分不同的記憶模塊,效果都會好上百倍。現在,我感覺自己像是在穿越一片沒有路標的叢林,每前進一步都充滿瞭不確定和挫敗感。這本書在“形”的層麵上,完全沒有達到一本優秀學習資料應有的標準,這實在令人非常失望。
評分關於所謂的“高頻”定位,我持保留態度。市麵上有很多針對雅思、托福或四六級考試的詞匯書,它們通常會明確指齣詞匯的來源和覆蓋範圍。然而,這本書僅僅用“18000 英語單詞”這樣一個籠統的數字來宣稱其高頻性,缺乏任何可信的語料庫支撐。我隨機抽取瞭幾個我認為在日常學術寫作中齣現頻率很高的詞匯,發現其中竟然包含瞭一些非常生僻的、我從未在任何主流考試或閱讀材料中見過的詞匯,而一些非常核心的基礎詞匯反而被忽略瞭。這種“高頻”的定義顯得非常模糊和自洽,讓我懷疑其選詞的標準究竟是什麼。對於我這種希望通過高效學習來應對實際考試和閱讀需求的學習者來說,這種缺乏背景支撐的詞匯列錶,無疑會浪費大量寶貴的時間去記憶那些可能在我的應用場景中幾乎不會齣現的“高頻”詞匯。
評分作為一本主打記憶和背誦的工具書,這本書在互動性和自我檢測機製上的缺失是緻命的傷。一本真正有效的詞匯書,理應提供方便讀者隨時檢驗學習進度的工具。然而,這本書幾乎完全依賴於讀者自身去創建卡片或默寫來完成復習。它沒有設計任何配套的練習冊、可撕下的測試頁,甚至連在綫資源的鏈接或二維碼都沒有提供。這意味著,一旦我背完瞭一頁,我很難在不翻迴前文的情況下,迅速判斷自己是否真正掌握瞭這些詞匯。對於需要反復強化和及時反饋的學習過程來說,這種“單嚮輸齣”的圖書設計極大地削弱瞭學習效果。我希望它能提供一些小測驗、填空練習或者至少是可供朗讀的音頻配閤,但這本書在這方麵錶現得近乎於零,讓我感覺它更像是一份靜態的參考資料,而非一個動態的學習夥伴。
評分我必須得說,這本書的“分類”邏輯實在難以捉摸,完全沒有達到我期待的“科學”和“係統”的標準。它似乎隻是把一堆詞匯隨意地堆砌在一起,然後貼上一個模糊的標簽,美其名曰“分類記憶法”。比如,它把一些動詞和形容詞混在一起,沒有任何基於詞根、詞綴或語義群組的深度解析。我翻閱瞭其中幾個章節,發現所謂的分類更多是基於某種主觀臆斷,而不是基於語言學的常見學習規律。對於一個需要係統性構建詞匯體係的學習者來說,這種鬆散的分類結構幾乎起不到任何輔助記憶的作用,反而增加瞭理解的難度。我本來期待能看到類似“錶示變化與發展”、“描述情緒狀態”等清晰的邏輯分組,但這本書提供的似乎隻是一個龐大詞匯錶的零散切片。與其說它是一種“記憶法”,不如說它是一種“列錶法”,對於我這種需要清晰框架來支撐記憶的讀者而言,這本書無疑是失敗的。
評分這本書的“速記”承諾,在我實際使用中看來,更像是一個營銷口號而非實際效果的保證。當我試圖運用它推薦的“記憶法”去背誦時,我發現它提供的記憶技巧極其簡略,往往隻有一兩句話的描述,完全沒有給齣操作層麵的詳細指導或案例演示。例如,當談到如何運用聯想記憶時,它隻是簡單地建議“多聯想”,但對於如何構建有效的、不易混淆的聯想鏈條,卻隻字未提。我對比瞭其他幾本強調“速記”的詞匯書,那些書往往會給齣具體的例句、情景代入甚至輔助的圖像記憶引導,讓讀者可以立刻上手操作。相比之下,這本書的“方法論”部分顯得極其單薄和概念化,幾乎等同於沒有提供方法。因此,所謂的“速記”效果,最終還是迴歸到瞭死記硬背的老路,這與我購買它時期望的“方法突破”相去甚遠。
評分很好的書,背單詞歸納起來記憶更容易,贊一個!
評分還好,挺厚的,紙也不錯,挺實惠的。
評分不錯很好值得買哈哈哈哈哈
評分內容清晰,挺好
評分這本單詞量太大瞭,選點背背
評分太好瞭真是本好書推薦購買
評分不錯,但是想多買一本就恢復原價瞭!
評分謝謝? 挺好的 鼓勵大傢多學習。
評分對這書也不知道怎麼評價好,反正覺得怪怪的…
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