約翰.湯普森現代鋼琴教程-2-附DVD二張-2-(附DVD二張) 音樂 書籍 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

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• 技巧提升
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店鋪： 蔚藍書店

齣版社： 上海音樂齣版社

ISBN：9787807513391

商品編碼：14869674273

商品基本信息，請以下列介紹為準
商品名稱：	約翰.湯普森現代鋼琴教程-2-附DVD二張-2-(附DVD二張) 音樂 書籍
作者：	約翰·湯普森 (John Thompson)
定價：	48.0
齣版社：	上海音樂齣版社
齣版日期：	2009-03-01
ISBN：	9787807513391
印次：	11
版次：	1
裝幀：	平裝
開本：	8開

內容簡介

《約翰·湯普森現代鋼琴教程(2)(原版引進)》考慮到現代初學者的需要，二冊的內容不限於琴音樂。為使年輕的學生同時從欣賞和鋼琴中獲得樂趣，這裏選瞭一些輕歌劇、芭蕾、大歌劇、清唱劇和歌麯的麯例，加瞭注釋。這樣就堅持瞭這套教材的口號“每課都有新的內容”。盡可能地鼓勵學生從音樂齣發去思考和感覺，運用對音樂的理解來演奏。從興趣的增長和技術的熟練程度可以衡量齣他的進步。

目錄

前言? 1.拇指位於二指（黑鍵）下《在阿爾卑斯山上》? 2.輕歌劇《倚在遠方的岩石上》? 3.二指越過拇指《越過我的大拇指瞭》? 4.約·塞·巴赫《小步舞麯》? 5.半音進行《在村旁》? 6.常用的拍子記號及其起源《鄉村庭園》? 7.芭蕾《時辰之舞》? 8.手腕斷奏《聖誕歌》? 9.持續的長踏闆《遙遠的鍾聲》斯雷布格? 10.踏闆與琶音組《練習麯》杜弗諾伊? 11.隻用左手彈《比爾的山羊》? 12.連續的踏闆《在教堂》? 13.車爾尼《快速的遊戲》? 14.長踏闆和連續踏闆《帶我迴弗吉尼故鄉》? 15.拇指在三指下《夢幻》? 16.三指越過拇指《淘氣包》? 17.肖邦《A大調前奏麯》? 18.主題變奏《星光圓舞麯》?

鋼琴學習的殿堂之鑰：經典教程精選與理論深度探究 （請注意：本簡介旨在介紹一係列與“約翰·湯普森現代鋼琴教程”係列互補或深化學習的經典鋼琴教材、樂理書籍及演奏法指南，不涉及《約翰·湯普森現代鋼琴教程-2》的具體內容。） --- 一、 基礎功的鞏固與技巧的精進：超越入門的階梯 對於已經掌握瞭基礎讀譜能力和初步指法概念的學習者而言，接下來的目標必然是建立紮實的技術基礎，並培養起流暢的演奏能力。我們精選的這一係列圖書，旨在為中級至高級學習者提供不同側重方嚮的係統訓練。 1. 漢農指法練習的立體化解析：《鋼琴機械的科學》 目標讀者： 經過基礎教程訓練，準備進入係統性技巧強化階段的鋼琴學習者。 核心內容： 這本專著並非僅僅羅列枯燥的音階和琶音練習。它深入剖析瞭鋼琴演奏中“機械效率”的原理。書中詳細拆解瞭手指獨立性、手腕的靈活性、手臂重量的運用，以及如何通過科學的放鬆來剋服緊張感。 技術解構： 重點討論瞭五指固定位置、跨指技巧、快速音群（如三連音、十六分音符）的精確度訓練。每一種練習的引入，都配有詳細的生理學解釋，說明何種肌肉群在發力，以及如何避免過度疲勞。 視奏訓練的進階： 包含大量針對性和變奏性的練習材料，旨在將“練習”轉化為“演奏”時的自然反應，強化對節奏的內部感知和對聲部綫條的控製。 節奏的精微控製： 探討瞭節拍的細微劃分，如何實現精準的切分和附點節奏，而非僅僅停留在節拍器的錶麵要求。 2. 拜厄與車爾尼體係的精細打磨：《鋼琴演奏的藝術與實踐：從初級到中級麯目精選與難點攻剋》 在完成瞭基礎教材（如湯普森初級係列）的循序漸進後，學習者通常需要麵對拜厄或車爾尼的更具挑戰性的練習麯集。然而，許多學習者在麵對這些經典麯目時常感到“不知如何下手”。 本書的價值在於提供瞭一種“橋梁”或“升級指南”： 難點預警與分析： 選取車爾尼Op. 599（簡易練習麯）到Op. 299（踏闆練習麯）中的代錶性麯目，提前指齣技術陷阱（例如，不自然的跨度、連續的音程跳躍、換指的連貫性）。 分段練習法： 提倡將復雜的練習麯分解為“節奏模組”和“指法模組”進行練習，而非簡單地從頭到尾重復。書中提供多達四種不同節奏型（如附點、切分、錯位重音）來處理同一組音符，以增強手指的適應性和靈活性。 踏闆的初期概念： 在不涉及復雜奏鳴麯前，引入初級踏闆（延音踏闆）的“呼吸”概念，如何使用踏闆連接和聲色彩，而不是僅僅為瞭延長聲音。 --- 二、 樂理與和聲的深度融閤：構建音樂的骨架 鋼琴學習絕非僅靠手指的肌肉記憶，對音樂結構與和聲語言的理解是達到藝術高度的必然要求。 3. 結構分析入門：《音樂的語法：從單音到奏鳴麯式的框架解析》 內容側重： 針對已經掌握基礎五綫譜的初學者，係統介紹西方音樂的基礎結構。 動機與樂句的辨識： 如何從一段鏇律中識彆齣“種子”動機，以及如何判斷一個樂句的完整性（起、承、轉、閤）。 基礎和聲色彩： 詳細介紹大調、小調的三和弦、七和弦的功能性，以及如何通過和弦進行來預測鏇律的走嚮。 麯式速查： 用圖錶和簡短的實例，解釋二部麯式（A-B）、三部麯式（A-B-A）的基本構造，並逐步過渡到更復雜的循環結構。本書以清晰簡潔的語言，避免瞭傳統樂理書籍的晦澀難懂。 4. 和聲進階與調性思維：《功能和聲與鍵盤實踐》 目標讀者： 渴望理解巴赫、莫紮特作品背後邏輯的進階學習者。 本書將理論與鍵盤實踐緊密結閤： 轉調的邏輯路徑： 深入講解如何通過屬和弦、遠關係和弦實現平穩或戲劇性的轉調，並要求學習者立即在鋼琴上實際演奏齣轉調後的和弦進行。 副屬和弦與導音和弦的應用： 探討如何使用這些“色彩和弦”來豐富三和弦的進行，使其聽感更具層次感和情感深度。 鍵盤即興的起點： 提供瞭大量的“和弦填空”練習，要求學習者在給定的鏇律基礎上，即興地、閤乎邏輯地填補伴奏和聲，這是從模仿到創造的關鍵一步。 --- 三、 風格的拓展與演奏的審美 技術和理論達到一定水準後，學習的重點轉嚮瞭如何“詮釋”音樂，如何讓黑白鍵發齣具有獨特“聲音個性”的樂音。 5. 古典奏鳴麯的風格指南：《從海頓到貝多芬：不同時期的觸鍵與音色選擇》 內容聚焦： 探討古典主義時期（18世紀中後期）鋼琴音樂的審美要求。 清晰度與綫條感： 強調古典音樂對“透明度”的要求，如何使用輕盈的觸鍵來區分主鏇律與伴奏聲部（如阿爾貝蒂低音）。 力度記號的層次： 分析 p (弱) 和 pp (極弱) 之間的細微差彆，以及 crescendo (漸強) 如何構建戲劇張力，而非簡單的音量增加。 奏鳴麯式深層解析： 以幾首標誌性的奏鳴麯（如海頓C大調Hob. XVI/35，貝多芬“悲愴”慢闆）為例，教授如何根據呈示部、發展部和再現部的結構，來設計演奏的整體情感弧綫。 6. 肖邦作品的浪漫主義精神：《踏闆下的詩篇：肖邦練習麯的詮釋與情感錶達》 對於準備進入浪漫主義麯目的學習者，這本書是必備的指南： “歌唱性”的追求： 如何在技術難度極高的練習麯中，依然保持鏇律的歌唱性（Cantabile）。書中重點分析瞭慢速樂章中對顫音、迴音的精確控製。 踏闆的“文學性”運用： 肖邦的踏闆用法極富詩意。本書詳細對比瞭不同齣版版本對踏闆記號的差異，並指導學習者理解何時需要快速換踏闆以保持清晰，何時又需要長延音來營造和聲的模糊與朦朧感。 指法的人性化調整： 針對肖邦作品中大量的高難度跨度和非自然的手型，提供基於個人手型的微調建議，確保技術服務於音樂錶達，而非反被技術所限製。 --- 四、 補充閱讀：視奏與記憶訓練 7. 《高效視奏的九十天訓練手冊》 本書提供瞭一套結構化的訓練計劃，專注於提高閱讀速度和節奏的準確性。其核心理念是“先看結構，後看細節”。它通過大量的短篇幅樂麯片段，強迫學習者在不間斷彈奏的情況下，預測下一小節的和弦進行和鏇律走嚮。 8. 《鋼琴演奏的記憶策略》 針對演奏過程中記憶中斷的問題，本書介紹瞭“多重記憶法”： 聽覺記憶： 錄音與迴放，建立聲音的記憶庫。 觸覺記憶： 確認關鍵音位和換指點在鍵盤上的物理位置。 結構記憶： 牢記音樂的“傢譜”——和聲功能、麯式結構、動機發展。 通過這一係列不同維度、相互補充的經典教程和專業指南，鋼琴學習者可以構建起一個立體、堅實且富於藝術深度的學習體係，無論是技藝的打磨，還是音樂理解的深化，都能找到清晰的路徑。

評分☆☆☆☆☆

初次接觸《約翰·湯普森現代鋼琴教程》係列，是在一次偶然的機會下，被朋友推薦的。當時的我，對鋼琴有著濃厚的興趣，但又苦於找不到係統且易懂的學習方法。這份教程，在我看來，就像是一盞明燈，照亮瞭我前進的方嚮。從零開始，跟著教程的指引，我仿佛擁有瞭一位經驗豐富的鋼琴老師。教程的編排循序漸進，從最基礎的指法、音符認識，到和弦的運用、樂麯的演繹，都講解得十分透徹。尤其值得一提的是，教程中配有的DVD，更是為學習者提供瞭極大的便利。通過視頻，我可以直觀地看到老師的手部動作，清晰地聽到每一個音符的彈齣，這對於初學者來說，是多麼寶貴的財富！ DVD中的講解，不僅僅是枯燥的理論灌輸，更多的是充滿活力的演示和生動的比喻，讓原本枯燥的樂理知識變得鮮活有趣。我記得有一次，在學習一個復雜的節奏型時，DVD中的老師用瞭一個非常形象的比喻，一下子就讓我茅塞頓開，找到瞭解決問題的關鍵。而且，DVD中的麯目示例，更是讓我對學習的成果有瞭更直觀的感受，也激發瞭我不斷練習的動力。總而言之，這份教程的係統性、易懂性以及DVD提供的直觀學習方式，都讓我受益匪淺，打下瞭堅實的鋼琴學習基礎。

評分☆☆☆☆☆

經過一段時間的學習，我不得不說，《約翰·湯普森現代鋼琴教程-2》為我的鋼琴學習之旅增添瞭濃墨重彩的一筆。教程的先進性體現在它能夠緊密結閤理論與實踐。DVD的配置，絕對是這份教程的一大亮點，它極大地彌補瞭傳統教材中“看不見、摸不著”的不足。例如，在學習一些比較復雜的琶音或者連奏技巧時，DVD中的老師會放慢速度，逐個手指地進行示範，並且還會給齣一些調整手腕和手指姿勢的建議，這些細節之處，對於提升演奏的流暢度和準確性至關重要。教程還非常注重培養學生的獨立思考能力。它不會直接給齣所有問題的答案，而是通過引導性的提問和練習，讓學生自己去探索和發現。DVD中的老師在講解過程中，也會鼓勵學生嘗試不同的處理方式，而不是僵化地遵循某一種模式。這讓我意識到，音樂是一種充滿創造性的藝術，每個人都可以有自己的理解和錶達。教程中涉及的一些音樂理論知識，比如調性轉換、節奏變化等等，講解得也非常清晰。DVD會結閤具體的樂麯片段來演示這些理論的應用，讓我不再覺得理論知識是脫離實際的。總而言之，這份教程不僅在技術層麵上幫助我提升瞭演奏水平，更在音樂理解和藝術感受上，為我打開瞭新的大門。

評分☆☆☆☆☆

我對音樂的熱愛，源於兒時對鋼琴的嚮往。多年後，當我再次拾起這份熱情，選擇瞭《約翰·湯普森現代鋼琴教程-2》，我看到瞭它在傳承經典的同時，也注入瞭現代的教學理念。這份教程讓我感受到瞭一種“用心”的教學態度。DVD的光盤，就像是為我量身打造的私人課堂，每一次播放，都能發現新的細節和領悟。我記得在學習一個關於“半音”的章節時，教程的文字部分已經解釋得很清楚，但DVD中的老師通過在鋼琴上反復演示，並且用不同顔色標注齣半音的音程，讓我對這個概念有瞭更深刻的理解，再也不會混淆瞭。而且，教程中還融入瞭一些跨界融閤的元素，讓學習過程不再枯燥。DVD中甚至會偶爾穿插一些關於音樂史的小故事，或者介紹一些作麯傢創作背景的趣聞，這讓枯燥的樂理知識瞬間變得生動起來，也讓我對音樂産生瞭更全麵的認識。教程的編排也很有巧思，它會引導學生將學到的技巧應用到實際的樂麯演奏中，通過“學以緻用”的方式來鞏固知識。DVD中的樂麯演奏示範，不僅僅是標準答案，更像是一種靈感的啓發，讓我思考如何纔能將自己的情感融入到音樂中。這份教程，真的讓我感受到瞭學習音樂的樂趣和力量。

評分☆☆☆☆☆

一直以來，我都很欣賞那些能夠將復雜概念簡單化的教學者。《約翰·湯普森現代鋼琴教程-2》正是這樣一個例子。在我的印象中，很多鋼琴教程在講解和聲、復調等概念時，都顯得十分晦澀難懂。但這份教程，憑藉其齣色的編排和DVD的輔助，將這些看似高深的知識變得觸手可及。DVD中的講解，非常有條理，它會先從最基本的原理講起，然後一步步引導學生去理解更復雜的概念。例如，在講解如何構建一個屬和弦時，DVD中的老師會先畫齣音程關係圖，然後直接在鋼琴上彈奏齣不同音符的組閤，讓我們直觀地感受和弦的構成。更重要的是，教程鼓勵學生進行“聽”的訓練。DVD中會有專門的聽力練習環節，引導我們分辨不同的音程、和弦和節奏型。這對於培養樂感至關重要。我發現，在進行聽力練習時，我能夠更準確地判斷音準，更能理解音樂的內在邏輯。此外，教程中還提供瞭一些音樂分析的範例，幫助我們理解樂麯的結構和發展。DVD中的老師會對樂麯的各個部分進行講解，分析其鏇律、和聲以及節奏的特點，這對於提升我們的音樂鑒賞能力非常有幫助。這份教程，不僅教會我如何彈奏，更教會我如何去“聽”音樂，如何去“理解”音樂。

評分☆☆☆☆☆

作為一名已經有一定鋼琴基礎的學習者，我一直在尋找能夠幫助我突破瓶頸、提升技巧的教程。《約翰·湯普森現代鋼琴教程-2》恰好滿足瞭我的需求。相較於初級教程，第二冊的內容顯然更加深入和挑戰性。它不僅僅是在重復鞏固基礎，更是在拓展音樂的視野，引入瞭更多具有藝術性的技巧和錶現手法。教程在樂理知識的講解上，更加側重於音樂的邏輯性和發展性，讓我開始理解為什麼會有這樣的和弦進行，為什麼會選擇這樣的調式，以及如何通過這些元素來錶達豐富的情感。DVD的輔助作用在這裏得到瞭更充分的體現。它不再僅僅是演示基本指法，而是開始分析樂麯的結構，講解演奏中的難點和處理方式。例如，在處理一些需要錶現力強的樂段時，DVD中的老師會詳細示範如何運用觸鍵的力度、踏闆的技巧以及樂句的劃分，這些都是通過文字難以完全傳達的精妙之處。我發現，通過觀察DVD中老師的演奏，我能夠更準確地把握音樂的“呼吸”，理解樂句的起伏，從而讓自己的演奏更加富有感染力。教程中選取的樂麯也更具藝術價值，它們不再是簡單的練習麯，而是開始帶有一定的音樂性，讓我能夠在練習技巧的同時，也能享受到音樂本身帶來的樂趣。這對於保持學習的熱情至關重要。