自慢6·自學偷學筆記：學習改變我的一生 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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何飛鵬 著

图书标签:

• 学习方法
• 自学
• 效率提升
• 个人成长
• 经验分享
• 读书笔记
• 思维导图
• 时间管理
• 技能提升
• 人生感悟

出版社： 商周出版

ISBN：9789862724439

商品编码：16064206

包装：平裝

出版时间：2013-09-27

用纸：膠版紙

页数：336

正文语种：繁體中文

编辑推荐

　　國立臺灣大學外國語文學系
　　美國哈佛大學教育心理學碩士
　　臺北市立建國中學英語老師柳雅馨審定！
　　日本熱銷600，000冊的英語學習教材NO.1！

内容简介

　　學習，能改變命運，改變人生；
　　這是一本匯集數十年學習心得的筆記，
　　更是一門關於自學與偷學的職場求生術。
　　你正在學校研習，但覺教材乏味，疑惑以後真能應用所學？
　　你進入社會幾年，遲遲沒有出色的表現，以致無法晉升、調薪？
　　你已躋身主管職，卻遇上瓶頸，團隊業績停滯不前？
　　你是公司掌舵者，苦於無法提升企業競爭力，憂慮即將被時代所淘汰？
　　自慢社長何飛鵬認為，囿於從小的學校教育，我們習慣被動、被教導，以致踏入職場後缺乏主動尋找答案的能力，逐漸在規範的框架裡迷失方向，原地踏步而無所成。事實上，只要妥善運用不同的學習技巧，就能突破困境，進而改變命運，改變人生！
　　大前研一自學獨立思考的技術，成為趨勢專家；安藤忠雄自學建築描繪，成為一代建築大師。立定決心，現在就開始修鍊自學與偷學的技術，跟著作者的腳步，一起向人學、看書學、從工作中無所不學、從生活中無處不學，你必定能突破自我極限，成為與時俱進的職場能人。

作者简介

　　何飛鵬，媒體創辦人、編輯人、記者、文字工作者。擁有超過30年以上的媒體工作經驗，曾任職於《中國時報》、《工商時報》、《卓越雜誌》等媒體，並與資深媒體人共同創辦了城邦出版集團、電腦家庭出版集團與《商業周刊》。他同時也是國內著名的出版家，創新多元的出版理念，常為國內出版界開啟不同想像與嶄新視野；其帶領的出版團隊時時掌握時代潮流與社會脈動，不斷挑戰自我，開創多種不同類型與主題的雜誌與圖書。
　　曾創辦的出版團隊超過20家，直接與間接創辦的雜誌超過50家。2007年出版《自慢：社長的成長學習筆記》──工作者最基本的人生態度，成為當年度財經管理類暢銷書第一名。2008年出版《自慢2：主管私房學》──小職員出頭天的最佳途徑，榮獲2009年經濟部中小企業處主辦之年度「金書獎」。 2009年出版《自慢3：以身相殉》──何飛鵬的創業私房學。2010年出版《自慢4：聰明糊塗心》──何飛鵬的自慢人生哲學，指引為人處世，打造雙贏人生。2012年出版《自慢5：切磋琢磨期君子》──講述各階段的人生修鍊，一次而完整地提出成功人生的自慢實踐法。

目录

自序 學習改變我的一生
前言 學習關鍵字
第一部 關於學習
1 學習的天賦：自學偷學一輩子
2 學習的起源：人生無處不好奇
3 學習障礙：遠離自尊心
4 拒絕學習：我不愛讀書
5 學習認知：沒有快樂學習這件事
6 學習障礙：我很注重生活品質
7 學習方法：問問題與找答案
8 學習檢驗：用自己的話說出來
9 學習六步驟：看、聽、想、問、做、學
10 學習啟蒙：學會包粽子
11 學習曲線：做多、做快、做好
12 學習態度：去買房地產——實踐是「學會」真理的唯一途徑
13 沒有效果的學習：菜籃族知識分子
14 學習想像力：用想的理解電腦
15 學習進程：錯對對錯錯錯對
16 學習態度：休假、放空、學習
17 學習真相：適應「輸」的感覺
18 學習技巧：五分鐘學習法
19 學習祕訣：看過就忘了——空出記憶空間
20 強迫學習：真心從假意開始
21 學習節奏：百米競賽與馬拉松

第二部 我的學習經驗
第一章 學校體制學習九步驟
1 學習第一步：喜愛——喜歡學校，喜歡上學
2 學習第二步：相信老師一定是對的
3 學習第三步：專注——全程專注聽課
4 學習第四步：思考——一面聽課一面想
5 學習第五步：背誦——即刻記住背下來
6 學習第六步：避開弱點——知道自己的弱點
7 學習第七步：高密度練習——五天六十篇日記
8 學習第八步：閱讀雜學——徜徉課外讀物
9 學習第九步：自信——自在逍遙，建立信心

第二章 摸索學習當記者
1 盲目摸索寫新聞稿
2 適應野地求生
3 向老記者學習
4 向對手學習——偷學
5 文字靠磨練，日日三千字
6 強記的訓練
7 借我看三十秒
8 一心數用的學習
9 快速進入，立即學會

第三章 三十年的自我探索過程——尋尋覓覓學經營管理
1 不知問題生在經營管理
2 從最簡單而明確的問題開始
3 學用人、學待人、學領導
4 學習團隊組建
5 開始有計畫的活用管理理論
6 嘗試改造流程
7 建立完整的財務管理報表
8 導入ERP，再造企業組織
9 不知下一步，探索步步高

第四章 放瞻去試
1 百日破百的賭注
2 打進百桿是禮貌
3 持續穩定的練習
4 向好老師學習
5 一次練習一千個球
6 人人都有一得之愚
7 看別人，想自己——向球友學
8 打球要有研究精神
9 一百桿的結構分析
10 不斷出現的錯誤
11 執行力重於一切
12 選擇一邊犯錯——高爾夫擊球的策略規劃
13 不連續犯錯——避免崩盤的基本法則
14 調整姿勢十五年

第三部：自學偷學的方法
第一章 跟人學
1 老闆是最重要的老師
2 向資深員工及傑出同事學習
3 尋找專家及達人
4 只問三個問題
5 問因果，不要問結果
6 外行的專家
7 可罵與可殺
8 獨持偏見，一意孤行

二、如何看書學習
1 隨身、隨時、隨地、隨一生
2 閱讀的功能：專注、思考
3 讀書在精不在多
4 背誦強記要趁早
5 台灣人為何看書少
6 一網買盡所有書
7 如何挑一本書
8 如何讀一本書
9 一種徹悟，幾項重點——閱讀強迫學習法
10 立即活用勤練習
11 辨識前提，化解矛盾
12 窮本溯源追原典——如何使用網路這本書

第三章 工作中學習——一生的改變從此開啟
1 學習改變一生：第一份工作
2 學習的動機：What else can I do?
3 學習盲目做決定：分析訊息背後的訊息
4 學習改變人際關係：謝謝你的大力協助！
5 學習如何正確做承諾：我心中有譜嗎？
6 學習適應艱困環境：沒有良方，只有苦藥
7 學習紀律，學習服從：汝無面從，退有後言
8 學習面對辦公室政治：辦公室中的江湖人
9 學習蠻橫不講理
10 學習新事物：瘋狂學習上臉書
11 學習經營上的公私之辨：「真」公濟私，何樂不為

第四章 人生生活學——人生無處不學習
1 學習自省：告別「一根魚翅」
2 學習放下：原諒別人，也放過自己
3 學習幽默：與人方便，與己方便
4 學習轉念：生氣三分鐘就夠了！
5 學會相信自己：管他東西南北風
6 學習情理分明：情同骨肉，宛若仇讎
7 學習策略選擇：「正常輸」到「險中勝」
8 學習柔軟心：實力、手段、情誼、手腕

前言/序言

好的，这是一份针对您提供的书名《自慢6·自學偷學筆記：學習改變我的一生》的反向图书简介，旨在描述一本不包含该书内容的图书。 --- 图书名称：《匠心独运：传统工艺的传承与创新实践》 图书简介 一、 概述：寻觅“慢”工细活中的时间哲学 《匠心独运：传统工艺的传承与创新实践》并非一本关于个人学习方法论或自我提升的记录。相反，本书是一部深入田野、聚焦于非物质文化遗产的实践报告与深度访谈录。它探讨的是一种与快速学习、即时满足截然相反的生活哲学——即“慢”，但这种“慢”并非停滞不前，而是指对手艺和时间投入的尊重。 本书旨在剖析当代社会背景下，那些坚守在传统工艺前沿的匠人，如何在高速发展的技术浪潮中，维持其手工艺的纯粹性、独特性，并成功实现与现代生活方式的有效对接。我们着重考察的不是“如何快速学会一项技能”，而是“如何用一生去磨砺一项技艺”。 二、 内容板块聚焦：从材料到灵魂的对话 本书分为五个核心部分，每一部分都致力于揭示传统工艺中那些不易被“速成”概念所理解的深层逻辑。 第一部分：原材的禀性——土地与时间的馈赠 本部分深入研究了特定传统工艺对自然材料的依赖性，例如，古法造纸对特定水源和植物纤维的苛刻要求，或传统陶瓷烧制对特定矿物泥土的不可替代性。内容侧重于材料的“脾性”：它们如何受季节、气候、地理位置的影响。 焦点案例： 探访中国西南某地的竹编世家，解析他们如何根据竹子的生长周期和湿度变化来决定采伐和处理时间。这部分强调的是，真正的技艺学习，始于对材料的敬畏与理解，而非对操作步骤的模仿。 这与任何基于既定教材的“偷学”模式有着本质区别。 第二部分：代际的烙印——师徒间的无形传递 本书拒绝探讨“自学”的可能性，而是将重心放在传统工艺赖以生存的“师徒制”上。我们详细记录了数位国家级传承人的学徒生涯，重点不在于他们学到了什么具体技巧，而在于他们是如何吸收和内化师傅在非言语交流中所传达的经验和审美判断。 对比分析： 我们对比了现代教育体系中的“知识点”传授与传统学徒制中的“身心合一”教学。传统工艺的学习是关于“感觉”、“节奏”和“直觉的培养”，这些是无法通过笔记或线上课程轻易获得的。这部分明确指出，许多核心诀窍是“不可言传”的，只能通过长期的共同劳作来体会，这与“自学笔记”所能涵盖的范围相去甚远。 第三部分：技法的千年迭代——坚持中的微小变革 本部分探讨了传统工艺如何在保持其“灵魂”不变的前提下，应对现代工具和市场需求所带来的细微调整。我们拒绝将创新等同于颠覆，而是将其视为一种“谨慎的适应”。 案例研究： 对比分析了传统漆器工艺在引入环保树脂作为辅助材料时，工匠们如何进行平衡取舍，确保最终产品的美学价值和耐久性不被稀释。本书强调的是“传承中的克制”，而非学习他人成功的“捷径”或“经验总结”。 第四部分：工坊的人文景观——日常的仪式感 传统的工坊往往是手工艺人生活的中心，而非简单的生产场所。本部分通过详尽的田野记录，描绘了工匠们每日的作息、他们处理工具的方式、对工具的保养，甚至是对特定时间点进行某些工序的偏好。 核心洞察： 这些看似琐碎的“仪式”构成了技艺的隐形结构。本书强调，离开了这种特定的生活情境和时间沉淀，仅仅复制动作是无法掌握精髓的。 这种对环境和习惯的依赖，是“自学”无法穿透的壁垒。 第五部分：面向未来的“慢”经济——价值的重塑 最后一部分讨论了在消费主义主导的市场中，这些耗时耗力的手工艺品如何重新确立自身的价值体系。我们分析了“慢工”如何转化为消费者愿意支付的溢价，这并非基于市场营销技巧，而是基于产品背后不可复制的“时间证明”。 结论导向： 本书最终指向的是对“效率”的反思。真正的价值在于那些无法被量化、无法被快速获取的“稀缺性”。它为读者提供的是一种对抗“速成文化”的坚实论据，而非一套新的学习系统。 三、 本书的独特视角 《匠心独运》的全部篇幅都围绕着“深入、专注、时间积累”这三个关键词展开。它是一本关于“做减法”的书——减少不必要的干扰，专注于材料、技术与时间的深度耦合。书中没有提供任何形式的“学习路线图”、“效率工具箱”或“经验分享会”式的干货。它展示的是一种生命状态，一种对职业的献身，以及对时间流逝的深刻敬畏。它向读者证明，某些领域的精深造诣，恰恰是那些被现代学习方法论所摒弃的“低效率”环节所铸就的。 适合读者： 对工艺美术史、人类学、文化遗产保护有浓厚兴趣的研究者、设计师、以及所有对“快速成功”心存疑虑的思考者。 ---

评分☆☆☆☆☆

读完《自慢6·自學偷學筆記：學習改變我的一生》，我脑海中挥之不去的，是那种“豁然开朗”的感觉。作者以一种极为个人化、却又无比真诚的口吻，分享了自己“偷学”的经历和心得。他没有给我们灌输任何宏大叙事，而是将学习的本质拆解得无比透彻，让我们看到，学习并不总是循规蹈矩，它可以是灵活多变的，甚至是带点“狡黠”的。我尤其欣赏书中那种“看见”的能力，作者总能从平凡的生活细节中，挖掘出值得学习的东西。这种能力，是一种宝贵的财富，也是一种可以后天培养的技能。我开始尝试着去观察身边的人，去分析他们做事的方式，去思考背后的原因。这本书让我明白，学习的边界可以无限拓展，只要我们愿意去“偷学”，去“模仿”，去“融会贯通”。它不是一本提供标准答案的教科书，而更像是一位引路人，指引我们找到属于自己的学习之路。

评分☆☆☆☆☆

一直以来，我都认为学习是一件严肃且带有压迫感的事情，需要大量的理论知识和系统的课程。然而，《自慢6·自學偷學筆記：學習改變我的一生》彻底颠覆了我的认知。作者以一种近乎“旁门左道”的方式，展示了学习的另一种可能性——融入生活，化被动为主动，甚至带着一丝“偷师学艺”的狡黠。书中的案例并不艰深，反而充满生活气息，那些看似微不足道的细节，在作者的笔下却被赋予了深刻的学习意义。我印象最深的是关于如何从他人的成功中汲取养分的部分，与其说是“偷学”，不如说是“洞察”。作者引导读者去观察、去分析、去模仿，但更重要的是去理解其背后的逻辑和原理。这让我意识到，真正的学习不是照搬照抄，而是要消化吸收，形成自己的体系。这本书的文字风格也十分独特，没有刻意的煽情，也没有夸大的叙述，就像和一位老朋友聊天，分享着他的人生感悟和实践心得。这种亲切感让我更容易进入状态，也更愿意去思考和实践。

评分☆☆☆☆☆

翻开《自慢6·自學偷學筆記：學習改變我的一生》，仿佛走进了一个充满奇思妙想的学习游乐园。作者的分享并非是枯燥的理论灌输，而是将学习过程中的点滴感悟，用一种极为生动有趣的方式呈现出来。我特别欣赏他那种“不拘一格降人才”的学习态度，不害怕犯错，不回避走弯路，甚至乐在其中。书中的“偷学”技巧，在我看来，更像是一种“借力打力”的智慧，巧妙地利用现有资源，快速有效地达成学习目标。我曾尝试过一些书里提到的方法，比如在日常生活中寻找学习的“触发点”，或者通过模仿他人的行为模式来理解其背后的逻辑。虽然过程并非一帆风顺，但惊喜的是，我发现自己对学习这件事的态度发生了微妙的变化，不再感到那么抗拒，反而多了几分探索的乐趣。这本书最宝贵的地方在于，它教会我如何成为一个主动的学习者，如何从看似平凡的日常中挖掘出无穷的学习潜力，这是一种难以言喻的解放感。

评分☆☆☆☆☆

我一直对那些能够颠覆传统认知、提供全新视角的作品充满好奇，《自慢6·自學偷學筆記：學習改變我的一生》无疑是这样一本让我耳目一新的书。作者没有去描绘“如何成功”，而是聚焦于“如何学习”，并且是用一种极其接地气、甚至有些“野路子”的方式。我喜欢他那种不设限、不拘泥于条条框框的学习哲学，他鼓励我们去“偷学”，去“借鉴”，去在实践中摸索。这让我意识到，很多时候，我们对学习的恐惧，源于对“正确方法”的过度追求，而忽略了学习本身应有的乐趣和可能性。书中那些看似微不足道的“偷学”技巧，实则蕴含着深刻的学习智慧，能够帮助我们更高效、更有趣地掌握知识和技能。我常常在阅读时，会忍不住思考，如果我早点知道这些，我的学习轨迹会不会有所不同？这种反思，本身就是一种宝贵的学习。这本书更像是一把钥匙，为我打开了通往更广阔学习世界的大门。

评分☆☆☆☆☆

这本《自慢6·自學偷學筆記：學習改變我的一生》在我手里已经静静躺了一段时间，但每次翻开，总能被里面朴实无华却又直击灵魂的文字所打动。作者并没有用多么华丽的辞藻去描绘学习的神奇，而是将自己一路摸索、跌跌撞撞的真实经历娓娓道来。我尤其喜欢其中关于“偷学”的章节，它颠覆了我过往对学习的刻板印象，让我意识到，原来在看似平凡的生活中，处处都有可以借鉴和学习的宝藏。作者没有将自己塑造成一个高高在上的导师，而是像一个经验丰富的玩伴，分享着他那些“不走寻常路”的学习技巧，这些技巧充满了智慧的火花，又带着几分顽皮的趣味。我常常会在读到某个段落时，停下来，默默地思考，然后尝试着将书中的方法应用到自己的生活中。虽然我还没有完全领悟其中的精髓，但至少，它在我心中播下了改变的种子，让我开始审视自己的学习方式，并尝试打破固有的藩篱。这本书没有提供标准答案，却给了我无数的可能性，这正是它最迷人的地方。