繪本123， 用五感玩出寶寶的英語好感度 [成人] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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吴敏兰 著

图书标签:

• 绘本
• 英语启蒙
• 亲子阅读
• 感官游戏
• 幼儿英语
• 0-3岁
• 认知学习
• 互动式绘本
• 中英对照
• 早教

出版社： 天下雜誌

ISBN：9789862417522

版次：1

商品编码：16064229

包装：平裝

出版时间：2013-08-02

用纸：膠版紙

页数：240

正文语种：繁體中文

编辑推荐

适读人群 ：成人
　　超澎湃！8萬多字精采內容，精選123本書單，教你讀又教你玩，共享親子最甜蜜的閱讀好時光。
　　最專業！受過六國洗禮的哈佛雙語專家吳敏蘭，教你帶寶寶玩出英語好胃口。
　　真細緻！分齡規劃適合0~2、2~3、3~6歲的分齡書單，循序漸進讓寶寶自然而然愛上英文。
　　好方便！82個書本QR Code連結，無論何時何地，英語短片歌謠隨身帶著走，走到哪、唱到哪、玩到哪。
　　無壓力！6大陪讀共玩訣竅，爸媽不必精通英文，跟著寶寶一起無痛慢學，玩出英語好感度！

内容简介

　　0-6歲，在語言的黃金啟蒙階段，輕鬆培養寶寶的英語好胃口
　　透過故事和繪本圖像，孩子不但可以學習大量語彙，
　　還能學會在適當的情境下使用合適的語彙。
　　用五感引導寶寶閱讀英文，猶如語言學習的健康五蔬果，打造寶寶的英語好胃口。
　　親子玩英文繪本，最細緻的分齡指南
　　0-2歲寶寶，動手玩繪本
　　布書、洞洞書，面具書還有躲貓貓書？
　　保證讓寶寶咯咯笑到合不攏嘴，高興得停不下來。
　　2-3歲寶寶，試試英語橋梁書
　　不用正經八百從頭聽到完，可以邊讀邊玩，
　　一下子就看完一本好笑書，太有成就感了！
　　3-6歲寶寶，跟著繪本環遊全世界
　　玩顏色、認數字、找動物，每晚都有床前小故事，
　　去上學和交朋友還可以先預備，看其他國家小朋友怎麼過生活，
　　這個世界真是太有趣了！
　　六大陪讀共玩訣竅，帶著寶寶一起無痛慢學
　　1、看不懂英文，仍然可以看圖說畫
　　像《ELMER》這本書的文字量比較多，如果把共讀的焦點一直放在文字，親子都會感到沉重的壓力。慢慢讀，不用急著把頁面上的文字念完，可以念一句之後，用臉部表情或肢體語言，或是指著圖，協助孩子了解句型的意思之後，再繼續念下一句。孩子大致了解故事內容，講第二次的時候，就能照著正常的速度念讀囉。
　　2、互動式閱讀，英語閱讀的敲門磚
　　有些繪本會以「邀請」的姿態試著與小讀者建立良好的關係。如《Don’t Put Your Finger in the Jelly Nelly》在書封的設計上挖了一個小洞，吸引大人和小孩看到都想戳戳看，而手指一戳下去，就打開了書本，進入作者構築的另一個想像世界。
　　3、善用道具，但繪本才是主角
　　怕黑是多數小小孩的生命經驗，《Go Away Big Green Monster》是一本幫助孩子克服黑暗恐懼的圖畫書。作者Ed Emberley處理怪物在黑暗中消失的方式，符合幼兒需要具像的感官接觸經驗。還可以在搜尋引擎打上「Big Green Monster」的關鍵字，可以找到很多五官的模版圖案，爸媽可以買各種顏色的布織布，將布織布放在模板圖案上剪出五官的形狀，不論是臉形、眼睛、嘴巴、鼻子還是頭髮，都可以剪出自己喜歡的圖案和顏色，再讓孩子組合出一隻怪物，對繪本印象更加深刻。
　　4、不要用繪本說教
　　《Eat Your Peas》的故事，是敘述一位堅持度非常高的小女孩，非常討厭吃豌豆，媽媽卻以各種跨張的方法利誘，希望她吃下豌豆，結果，小女孩提出了交換條件：如果媽媽吃下自己不喜歡吃的花椰菜，那麼，她也會吃下自己不愛的豌豆。為了小孩不偏食，媽媽到底會不會吃下花椰菜？這個故事並沒有「標準答案」式的結局，而是開放讓親子共同討論，每對親子可能有不同詮釋的結局，而結局產生的過程，就是親子價值觀的溝通與形成。
　　5、透過韻謠熟悉英語語感
　　這本《Nursery rhymes》收錄了18首經典的鵝媽媽童謠，除了好玩的音節，有些童謠帶有故事性，並富有想像力，念讀童謠可以成為打開寶寶英語耳朵的開始。而本書作者Lucy Cousins是小朋友很喜歡的Maisy Mouse的創造者，她的畫色彩鮮豔明亮，飽和溫暖，Maisy系列的立體書總是吸引孩子一玩再玩，爸媽要有「書一定會被玩壞」心理準備喔！
　　6、適當運用有聲書
　　「重複性高」是第二外語學習的重要元素，語句出現的頻率高，就算是較為複雜的句型結構，孩子重複聆聽之後，才有機會模仿，進而跟著開口說英文。最著名的英語繪本《Brown Bear Brown Bear What Do you See？》，就是屬於結構簡單的短句，可以讓讀者在短時間內就可以跟著朗朗上口。它的有聲CD也把歌曲編得琅琅上口呢！

目录

作者序：Read to Your Bunny
總論：跟我說個故事嘛！【Tell me a story……】

CH1 0-2歲，打開那扇寶寶的閱讀窗【books for baby】

CH2 2-3歲，小小孩也愛看的無厘頭書【fun&silly; books】

CH3 3-6歲，幼兒主題書【stories with themes】
1 / 你，今天玩顏色了嗎？【color books】
2 / 123，來數數兒【numbers books】
3 / 哇，看起來好好吃喔！【food books】
4 / 從頭到腳，動一動【body books】
5 / 衣服，變變變【clothing books】
6 / 我家有個，動物園【animals books】
7 / 大自然啊，真奇妙【nature books】

CH4 5-6歲，晚安故事大集合【bedtime story】

CH5 5-6歲，你準備好上學了嗎？【school&friends; story】

CH6 5-6歲，環遊世界走透透【multicultural story】

CH7 5-6歲，經典繪本永流傳【classics to keep】

後記：每天20分鐘【Twenty Minutes a Day】

前言/序言

好的，这是一本关于婴幼儿早期英语启蒙的书籍简介，完全避开您提到的那本书的内容： 《小脚丫丈量世界：0-3岁婴幼儿的感官游戏与亲子互动指南》 书籍简介 在这个快速发展的数字时代，我们常常忽略了孩子最初与世界建立联系的最自然、最深刻的方式——通过他们的五种感官。本书并非一本传统的语言学习教材，而是一份献给新手父母和看护者的“感官游乐指南”，旨在帮助0到3岁的婴幼儿在安全、充满爱的环境中，以最自然的方式探索周围的世界，并在此过程中建立稳固的认知基础与积极的情感联结。 核心理念：以“做中学”构建早期认知地图 本书坚信，幼儿的学习不是被动地吸收信息，而是主动地与环境进行互动。我们聚焦于如何将日常生活的每一个瞬间转化为富有教育意义的感官体验。从新生儿对光影的捕捉，到蹒跚学步的孩子对不同材质的触摸与抓握，每一个微小的动作都蕴含着大脑神经元连接的巨大潜力。 我们摒弃了刻板的课程表和枯燥的重复，提倡基于孩子兴趣驱动的探索。全书结构围绕触觉、视觉、听觉、嗅觉和味觉这五大感官系统展开，提供数百个易于操作、成本低廉的家庭亲子活动方案。 内容详述：五感探索的深度实践 第一部分：触觉的密码——建立安全感与精细动作发展 触觉是婴幼儿最早发展的感官之一，它直接关系到孩子对“自我”与“世界”的界限感知，以及安全依恋的建立。 本部分深入解析了不同纹理对手部神经末梢的刺激作用。我们提供了从基础的“毛巾摩擦”到进阶的“米粒/豆类安全盆操作”（严格遵守安全监督下的活动）。书中详细介绍了如何利用自制的“触感墙”，让宝宝通过触摸感受粗糙、光滑、柔软、坚硬、温热和冰凉的区别。例如，如何安全地引入沙子、面粉、煮熟的土豆泥等天然材料，让孩子体验物质的流动性与可塑性。通过这些活动，不仅促进了手眼协调能力，更重要的是，在父母的陪伴下，这些触摸体验转化为安心与信任的基石。 第二部分：视觉的魔术——光影、色彩与深度感知 新生儿的世界是模糊的，他们通过追踪高对比度的图形来学习聚焦。本书细致地划分了不同月龄段的视觉发展里程碑。 我们提供了一系列关于光线游戏的指导，比如如何在房间里利用投影仪或手电筒创造移动的光斑，引导宝宝进行目光追踪。在色彩引入方面，我们强调了“饱和度”的重要性，推荐初期使用红、黑、白等基础色，随着视觉系统的成熟，逐步引入三原色。更重要的是，我们教授家长如何通过环境布置，如悬挂不同节奏的移动物体（Mobiles），帮助宝宝建立空间感和物体恒存的概念。书中还探讨了如何利用镜子游戏，帮助宝宝认识“我是谁”，这是自我意识发展的关键一步。 第三部分：听觉的韵律——从白噪音到语言环境的构建 听觉不仅仅是接收声音，更是理解节奏、模式和情感表达的通道。在语言习得之前，韵律的敏感性至关重要。 本部分侧重于环境声音的筛选与利用。我们建议家长区分“有用的噪音”和“无用的干扰”。关于音乐，我们提供了古典乐、自然声（如雨声、风声）以及童谣的选择标准。重点在于“互动式倾听”：当宝宝发出声音时，家长应模仿其音高和节奏进行回应（即“对话式回应”），鼓励宝宝继续发声。书中详细演示了如何用最简单的日常物件（如米罐、钥匙串）自制打击乐器，让宝宝理解声音的来源和强度变化。 第四部分：嗅觉的记忆——气味与情绪的锚定 嗅觉与大脑中负责记忆和情绪的区域联系最为紧密，它可以唤起强烈的回忆和安全感。 我们探讨了如何安全地引入“熟悉的气味”。这不意味着使用香水或刺激性化学品，而是利用天然、温和的“家庭气味签名”。例如，使用特定款式的婴儿乳液、特定草药的茶包（远离宝宝接触范围，仅供家长使用以建立联想）、或烘烤食物的气味，作为孩子感到放松或快乐时的“气味锚点”。我们还介绍了“气味寻宝”游戏，在宝宝大一点时，让他们辨认出苹果、香蕉、肥皂等日常气味，拓宽他们的嗅觉词汇库。 第五部分：味觉的探索——食物与感官的融合 对于已添加辅食的宝宝，味觉的探索是通往营养和文化认知的桥梁。 本书强调“渐进式引入”原则，确保食物的质地和味道符合宝宝的神经系统承受能力。我们详细介绍了如何通过制作不同温度和质地的泥状辅食，训练宝宝的口腔肌肉和味觉适应性。例如，如何将不同种类的蔬菜（甜的胡萝卜、微苦的菠菜）以天然方式混合，让宝宝习惯风味的层次感。在引入酸、甜、苦、咸时，我们提供了科学的顺序和比例建议，避免过早依赖单一的甜味。 结语：父母的角色——成为敏锐的观察者 本书的最终目标是赋能家长。我们希望父母能够从“执行者”转变为“敏锐的观察者”。每一个孩子都是独一无二的感官探索家，他们发出信号——“我需要这个刺激”或“这个太多了”。学会解读这些非语言的信号，根据孩子的反应调整活动强度和内容，才是真正高质量的亲子陪伴。 《小脚丫丈量世界》提供的是一套灵活的框架，它鼓励父母放松心态，享受与孩子一起，用最原始、最纯粹的方式，共同构建起对这个精彩世界的最初认知与情感联结。这是一场关于“成为”而非“学会”的旅程。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名真是朗朗上口，"繪本123"，光听名字就觉得充满了童趣和学习的乐趣。加上副标题"用五感玩出寶寶的英語好感度"，更是点明了这本书的核心价值。我最近一直在寻找一些能够激发孩子学习兴趣，同时又能培养他们良好习惯的育儿书籍，这本书看起来恰好能满足我的需求。特别是“五感”这个概念，让我觉得非常新颖和实用。我一直认为，小孩子对世界的认知是从感官开始的，如果能将英语学习融入到他们最熟悉、最直接的感官体验中，那效果一定会事半功倍。我迫不及待地想知道，这本书是如何将视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉这些感官元素巧妙地融入到英语学习中的。想象一下，通过触摸不同的材质来学习形状和颜色，通过品尝水果来学习它们的英文名称，通过听有趣的歌曲和故事来熟悉发音和语调，这些场景都让我对这本书充满了期待。而且，这本书的目标读者是“成人”，这说明它会提供给家长更深入、更专业的指导，而不是简单地罗列一些绘本。我希望它能教会我一些实操性强的技巧，让我能在家中为宝宝营造一个轻松愉快的英语学习环境，让他们在玩乐中自然而然地爱上英语。

评分☆☆☆☆☆

“繪本123：用五感玩出寶寶的英語好感度 [成人]” 这个书名，单看就充满了吸引力，尤其是“五感”这个词，立刻勾起了我的兴趣。我一直认为，对于幼儿来说，通过多感官的体验来学习是最高效、最自然的方式，而将这个理念应用到英语启蒙，更是具有前瞻性。这本书的出现，让我看到了希望，它可能提供一套系统性的方法，帮助我打破传统的填鸭式教学，让宝宝在玩乐中，在触摸、视觉、听觉、嗅觉、味觉的全方位体验中，爱上英语。我非常期待它能提供一些具体的、可操作的游戏和活动建议，比如，如何利用不同的食材，让宝宝在品尝美味的同时学会水果、食物的英文名称；如何通过形状各异、材质不同的教具，让宝宝在触摸中感受和记忆英文单词；又或者，如何通过生动有趣的英文绘本和歌曲，让宝宝在听觉和视觉的双重刺激下，对英语产生浓厚的兴趣。而且，这本书是面向“成人”的，这意味着它不仅仅是给孩子看的，更是为家长们提供指导，帮助我们更好地理解孩子的发展需求，以及如何以更科学、更有效的方式引导他们。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名，"繪本123：用五感玩出寶寶的英語好感度 [成人]"，一听就让人眼前一亮，仿佛看到了一个充满活力和创意的育儿新方向。我深信，对于年幼的孩子来说，最有效的学习方式莫过于通过感官去探索世界。将英语学习与“五感”相结合，这无疑是一个非常聪明的切入点，它预示着这本书将颠覆传统死板的英语教学模式，取而代之的是一种更加自然、有趣、符合孩子天性的学习方式。我非常好奇，作者将如何具体地阐述“五感”在英语学习中的应用，例如，是否会推荐一些能够刺激宝宝触觉发展的绘本，让他们在抚摸不同纹理时学习单词？又或者，如何利用视觉的鲜艳色彩和形状来吸引宝宝的注意力，让他们在看图识字的同时，潜移默化地接触英语？更让我感到兴奋的是，这本书明确了目标读者为“成人”，这意味着它不会只是简单地罗列几本绘本，而是会为家长提供更深入的教育理念和实践指导，帮助我们理解如何成为孩子英语学习的引导者和支持者，而非单纯的“老师”。

评分☆☆☆☆☆

我非常欣赏这本书的书名所传达的理念——“用五感玩出寶寶的英語好感度”。这不仅仅是关于学习英语，更是关于如何建立孩子对英语的正面情感联结。在孩子成长的早期阶段，培养他们的学习兴趣和积极性远比死记硬背单词和语法来得重要。这本书的“五感”切入点，让我看到了它在教育理念上的独特性和前瞻性。我尤其好奇，作者是如何设计具体的活动，让宝宝能够通过各种感官来体验和学习英语的。例如，在触觉方面，是否会推荐使用不同质地的玩具或卡片，让宝宝在触摸中认识英文单词？在听觉方面，除了歌曲和故事，是否还有更创新的方法来帮助宝宝理解和模仿发音？而且，这本书是面向成人的，这让我相信它不仅仅是一本简单的绘本推荐集，更可能包含有关于儿童心理发展、语言习得规律以及家长如何有效引导的深度分析。我希望它能提供一套系统化的方法论，帮助我理解宝宝的学习模式，并为他们量身定制学习计划。这本书的出现，让我看到了在家庭教育中，用一种更贴近孩子天性、更具启发性的方式来引入英语学习的可能性。

评分☆☆☆☆☆

“繪本123：用五感玩出寶寶的英語好感度 [成人]”这个书名，简直就是给正在为孩子英语启蒙发愁的家长们量身定做的。我一直觉得，孩子的学习应该是一件充满乐趣的事情，尤其是语言学习，如果能从一开始就和积极的情感联系起来，那么未来学习的道路就会顺畅很多。这本书的“五感”理念，正击中了我的痛点。我常常在想，如何在日常生活中，不刻意地去“教”，而是让孩子在玩耍中自然而然地接触和吸收英语。这本书的名字暗示着，它将提供一些非常具体、可操作的方法，让我能够利用孩子天生的好奇心和探索欲，将英语融入到他们的游戏和生活中。我设想，它可能会介绍一些能调动孩子视觉、听觉、触觉、嗅觉甚至味觉的学习游戏。比如，通过感官绘本，让孩子在触摸不同材质的同时学习单词；通过有趣的英文儿歌，让孩子在跳舞和拍手的同时感受语言的韵律；甚至是通过制作简单的食物，在品尝和嗅闻的过程中学习相关的英语词汇。这本书能帮助我成为一个更懂孩子、更懂英语启蒙的家长。

评分☆☆☆☆☆

还行吧，不算很好

评分☆☆☆☆☆

还行吧，不算很好

评分☆☆☆☆☆

不推荐这本。。。是书单，书里内容是仅推荐绘本内容和若干二维码。。。繁体字。。。。包装简陋，直接就一本书，无塑封，看着闹心，想了半天借口都说服不了自己。。。实在不忍心差评，但确实不喜欢。。。京东物流倒是好评，算智商税吧(捂脸)

评分☆☆☆☆☆

不推荐这本。。。是书单，书里内容是仅推荐绘本内容和若干二维码。。。繁体字。。。。包装简陋，直接就一本书，无塑封，看着闹心，想了半天借口都说服不了自己。。。实在不忍心差评，但确实不喜欢。。。京东物流倒是好评，算智商税吧(捂脸)

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还行吧，不算很好

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