新编小学生多功能字典(第5次修订) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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任立娟编 著

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店铺： 文轩网少儿专营店

出版社： 长春出版社

ISBN：9787544521116

商品编码：1677143085

出版时间：2012-12-01

新编小学生多功能字典(第5次修订) 作  者:任立娟 编 著作 定  价:22 出 版 社:长春出版社 出版日期:2012年12月01日 页  数:778 装  帧:软精装 ISBN:9787544521116 ●暂无

内容简介

    《新编小学生多功能字典》以通用的小学语文教材为基础，根据《语文课程标准》的精神编写，内容规范、准确。
    收录的字基本涵盖了小学阶段应知应会的全部内容，并有所丰富和扩展。
    功能齐全，特点鲜明。
    注重知识性与趣昧性相结合。造句贴近学生生活；名人名言可启迪心智。积累资料，扩展视野。 

走进奇妙的知识殿堂：探寻《汉字之美：小学生趣味识字与组词宝典》 一、书籍概述与定位：面向新时代小读者的识字与语文素养基石 《汉字之美：小学生趣味识字与组词宝典》是一本专为小学阶段学生精心打造的语文学习工具书。它并非传统意义上的工具字典，而是一部融合了趣味性、实用性与教育性的汉字启蒙与初阶应用指南。本书旨在突破传统识字教学的枯燥模式，以生动活泼的方式引导小学生认识汉字的基本结构、理解字义内涵，并迅速掌握常用词语的组装与运用，为他们未来的语文学习打下坚实、有趣的基础。 我们深知，汉字是中华文化的根基，识字是语文学习的起点。本书的编写严格遵循教育部《义务教育语文课程标准》的要求，结合当前小学生认知特点和学习习惯，力求在知识的准确性与趣味性之间达到完美的平衡。它面向全体小学阶段（尤其是一至三年级）的学习者，是学生自主学习的良师益友，也是教师、家长辅导孩子识字过程中的得力助手。 二、核心内容板块深度解析 本书结构清晰，内容丰富，主要由以下几个核心板块构成，每一板块都服务于提升小读者的汉字应用能力： （一） 汉字溯源与结构解析：揭开方块字的“神秘面纱” 本部分是全书的基石。我们精选了小学阶段必须掌握的最常用、最基础的汉字，但讲解方式绝非简单的“字帖”罗列。 1. “字形演变”小故事： 对于象形字、指事字等具有明显表意特征的汉字，我们将展示其从甲骨文、金文到楷书的演变过程。这种可视化的变化，能让孩子直观感受到汉字是记录语言的符号，而不是僵硬的线条组合，从而激发他们探索汉字历史的好奇心。例如，“日”、“月”、“山”、“水”等字的演变将配有精美的插图说明。 2. 部首与偏旁速查手册： 区别于字典中庞杂的部首检字表，本书采用“实用功能分类法”。我们聚焦于那些高频出现的部首（如“氵”、“扌”、“艹”、“纟”等），并清晰解释它们所蕴含的意义范畴。通过展示含有特定部首的词语，帮助孩子建立“形旁表意”的初步认知，如学习“氵”部首时，会集中展示“江、河、湖、海、洗、流”等字，强化其与水的联系。 3. 笔顺与结构速记图： 针对笔画较多或结构易错的汉字，我们提供规范的笔顺演示图。更重要的是，我们设计了“结构拆解卡”，将复杂的合体字拆分为独体字或部件，用简单的几何图形或类比方法帮助孩子记忆字形，例如记忆“赢”字，可以拆解为“亡、口、月、贝、凡”。 （二） 趣味识字与语境学习：从“认字”到“知意” 认识了字形，更重要的是理解其含义并应用于实际语境中。本板块旨在将孤立的字融入鲜活的语言环境。 1. “一字多义”情景展示： 许多常用字具有多重含义。本书不采用生硬的定义罗列，而是设计了多个微型情景对话或小段落，来区分同一汉字在不同语境下的用法。例如，“打”字，分别在“打水”、“打球”、“打草稿”、“打岔”中展现其用法差异。 2. 近反义辨析小课堂： 针对容易混淆的同音字（如“的、得、地”）和形近字（如“己、已、巳”、“土、士、在”），我们设计了对比表格和辨析口诀。口诀朗朗上口，便于儿童记忆，例如区分“坐”和“座”时，会强调“人要‘坐’着，椅子有‘座’位”。 3. 汉字与图画的联结： 对于抽象概念的字，我们引入大量的原创趣味插图。这些插图不仅是装饰，更是辅助理解的工具。例如，用一个孩子“看”着镜子的画面来帮助理解“镜”字的构成。 （三） 词语构建与搭配运用：迈向组句的第一步 认识了单个汉字后，本书的重点转向词语的积累与运用，这是提升阅读理解能力的关键环节。 1. 高频双音节词汇库： 我们汇集了小学教材中出现频率最高的双音节、三音节核心词汇。每个词条都配有清晰的释义，并标注了词语的感情色彩（褒义、贬义或中性）。 2. “词语搭配魔术盒”： 这是本书最具特色的模块之一。我们不只是给出词语，而是引导学生进行搭配练习。例如，学习“美丽”这个词后，会引导学生思考：什么可以“美丽”？（花儿美丽、天空美丽、心情美丽）。并提供搭配的范例，如“红彤彤的脸蛋”、“轻快的步伐”等。 3. 量词的系统学习： 量词是汉语的难点之一。本书以图文并茂的方式，将常用量词分类整理，如动物类（一头牛、一只猫）、物品类（一张纸、一本书）、抽象类（一阵风、一次谈话），并穿插大量练习题，确保学生能够准确使用。 （四） 语文实践与趣味拓展：巩固学习，激发兴趣 为了检验学习成果并保持学习的乐趣，本书设置了大量的互动性和趣味性活动。 1. “小作家”练笔角： 每学习完一个单元，都会有一个围绕该单元重点词汇和汉字设计的短句或短文仿写练习，鼓励学生将新学的知识投入实际表达中。 2. 趣味谜语与歇后语： 选取适合儿童理解的汉字谜语和基础歇后语，让孩子在解谜和猜语的过程中，加深对字词内涵的理解。例如，以“井底之蛙”为例，引导学生理解其比喻的含义。 3. “我的汉字小报”制作指南： 提供一些简单的手抄报设计思路，鼓励学生将自己学习的重点汉字、有趣的字谜制作成小报，增强成就感和自主学习能力。 三、本书的独特优势与教育理念 《汉字之美：小学生趣味识字与组词宝典》的核心教育理念是“在趣味中启蒙，在应用中巩固，在实践中升华”。 强烈的趣味性和视觉吸引力： 全书采用高品质彩色印刷，配图由专业少儿插画师绘制，色彩明快，形象生动，极大地降低了儿童面对文字的畏惧感。 结构化的梯度设计： 内容由易到难，从单字到词语，再到简单的语境运用，层层递进，确保学生能够稳扎稳打地建立知识体系。 注重“活字”思维培养： 本书强调汉字的动态使用，而非静态记忆。我们引导学生思考“这个字能和谁做朋友组成新词？”而非仅仅是“这个字怎么写”。 本书致力于成为孩子小学阶段语文学习中，那本让他们爱不释手、主动探索的“知识宝箱”，帮助他们真正体会到汉字蕴含的无穷魅力与智慧。它将是陪伴一代小学阶段孩子，从“识字”到“爱上语文”的理想伙伴。

评分☆☆☆☆☆

从一个经常需要辅导孩子功课的家长的角度来看，这本字典的使用体验堪称流畅至极。检索系统的设计非常符合小学生的认知习惯，无论是按部首查字，还是按拼音查字，查找路径都设计得非常直观有效率。我特别留意了它的“疑难点”标注，对于那些容易出错的笔顺、多音字变调等细节，都有非常醒目的提示符号，这些小小的设计极大地减少了孩子在学习过程中的挫败感。而且，这本字典的“耐用性”也给我留下了深刻印象，经过一段时间的高强度使用，书页和装订都没有出现松散的情况，这对于经常被扔来扔去的学习工具来说，是一个非常重要的品质保证。它成功地将“工具性”的效率和“学习性”的引导完美地融合在了一起，让孩子在查阅的过程中，不知不觉地爱上了主动学习的过程。

评分☆☆☆☆☆

我对这本字典的编纂理念深感赞赏，它不仅仅是简单地收录了词汇，更像是一本引导孩子正确认识和使用汉字的百科全书。我发现它在词条解释上做得非常接地气，没有使用太多晦涩难懂的专业术语，而是用孩子们日常生活中能理解的语言去阐释词义，这一点对于初学者来说至关重要。举个例子，对于一些多义词，它会清晰地列出不同的语境和用法，配上简短的例句，让孩子立刻明白“这个词在不同场合下该怎么用”。另外，它对形近字和同音字的辨析做得极其到位，这是很多同类字典容易忽略的重点。每次孩子拿不准的时候，翻开它，相关的辨析内容总能提供清晰的指引，有效避免了混淆。这种“超前性”和“预见性”的编排，让它不仅仅是一本查字典的书，更像是一个耐心的、全天候的语文小老师，时刻在旁边给予指导。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计简直是教科书级别的，封面色彩搭配得非常和谐，那种沉稳又不失活泼的视觉感受，让人一看就知道是为我们家孩子精心准备的工具书。纸张的质量也挑不出毛病，摸上去厚实有质感，不是那种一翻就起皱的廉价纸张，即便是孩子天天翻动，估计也能用上好几年都不成问题。内页的印刷清晰度更是没得说，每一个汉字的笔画都锐利分明，即便是那些结构复杂的生僻字，也看得一清二楚，这对正在打基础的小学生来说，简直太重要了。我尤其欣赏它排版上的用心之处，不同词条之间的分隔处理得恰到好处，不会让人眼花缭乱，检索起来非常顺畅。而且，书本的开本大小也很适中，孩子单手拿着放在桌子上写作业时，既不会显得过于笨重占据桌面空间，又保证了足够的阅读视野。这绝对是家长在挑选学习用品时，会优先考虑的“颜值与实用性并存”的典范。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我最看重的是它在“附加功能”上的丰富性，这体现了编者对现代教育需求的深刻洞察。现在的语文学习，早已不是死记硬背那么简单了，它要求学生具备更广阔的知识面和应用能力。这本字典在这方面做得极其出色，比如它对成语的收录和解释，绝不是简单的四字对仗，而是深入挖掘了成语背后的历史典故和文化内涵，这对培养孩子的文学素养非常有益。更别提那些关于常见文言词汇的简要解析，虽然是小学生字典，但这种“超纲”但又极其实用的内容，无疑是为孩子未来的学习打下了坚实的基础。我注意到，它还收录了一些与自然科学、社会生活相关的专业词汇的解释，让孩子在学习语文的同时，也能接触到跨学科的知识，极大地拓宽了他们的视野，真可谓是一本“多功能”的典范之作。

评分☆☆☆☆☆

这本工具书所蕴含的“时代感”和“与时俱进”的修订精神，非常值得肯定。能够做到第五次修订，本身就说明了它在教育界得到了长期的认可和检验，绝非昙花一现的出版物可比。在内容更新上，我能明显感觉到它吸纳了最新的教育大纲和教学趋势，收录的很多新词汇和新表达，都紧密贴合了当下学校的教学内容，避免了使用一些已经过时的词语来误导孩子。此外，一些插图和示意图的设计，虽然是辅助性的，但其绘制风格现代、准确，能够有效辅助文字理解，比如解释某些动词的动作时，配图比单纯的文字描述要来得生动得多。总的来说，选择它，就好像选择了一个经过市场充分检验、并且持续迭代升级的可靠学习伙伴，让人用得放心，学得踏实。