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无 著

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店铺： 文轩网少儿专营店

出版社： 山西教育出版社

ISBN：9787544067584

商品编码：1677779175

出版时间：2014-03-01

作  者:无 著作 陈国丽 主编 刘玉芳 等 编者 定  价:10 出 版 社:山西教育出版社 出版日期:2014年03月01日 页  数:182 装  帧:盒装 ISBN:9787544067584 ●一年级
●反义词
●近义词
●多音字
●练习
●反义词
●近义词
●多音字
●二年级
●反义词
●近义词
●多音字
●练习
●反义词
●近义词
●多音字
●……

内容简介

迷你伴读系列是继“金山背单词系列”之后教育社推出的又一套丛书。该系列图书41多种，是一套综合性、系统性、实用性强的图书。方便学生、增强记忆、提高学习效率，既是学生学习的掌上电脑，又便于学生随时记忆和掌握教材中的内容。

《经典文学导读：从先秦到现当代名著》 本书导读范围： 本书旨在为广大文学爱好者提供一份详尽而深入的经典文学作品导读指南，重点聚焦于中国古代文学（先秦、两汉、魏晋南北朝、唐宋、元明清）及中国现当代文学（五四新文化运动至今）中的代表性作家及其核心作品的解读与鉴赏。 --- 第一部分：古代文学的辉煌——溯源与精研 第一章：先秦文学的源头活水（诗、史、哲的交融） 本章将带领读者回到中国文学的起点，探究《诗经》三百篇中蕴含的社会风貌、情感表达及其早期的叙事艺术。我们不仅梳理《诗经》的四言体特征和赋比兴手法，更会深入分析其对后世文学体裁的影响。随后，转向诸子散文，重点剖析《论语》、《孟子》、《庄子》和《道德经》等著作中，那些兼具思想深度与语言魅力的篇章。例如，庄子寓言中超凡脱俗的想象力，以及韩非子的法家论辩的逻辑力量，是如何共同塑造了先秦散文的基石。 第二章：汉魏风骨与六朝绮丽（辞赋的壮阔与五言的兴起） 聚焦汉代，本书将详细解读汉大赋的恢弘气势与铺陈技巧，以司马相如的《子虚赋》和扬雄的《羽猎赋》为例，探讨大赋如何成为帝国气象的文学载体。紧接着，转向辞赋的衰落与五言古诗的勃兴，重点分析汉乐府民歌中朴素的民间疾苦与慷慨悲歌，以及建安文学（“三曹”与“建安风骨”）如何将个体生命意识与乱世的悲剧体验熔铸一炉。 在魏晋南北朝部分，我们将探讨玄学思潮对文学审美趣味的转变。重点解析陶渊明的田园诗，剖析其“采菊东篱下”的返璞归真境界，并将其与竹林名士的清谈风尚进行对比。同时，本书将专题研究骈文的兴盛及其对形式美学的极致追求，同时梳理志怪小说和早期笔记的雏形，为后世小说的发展埋下伏笔。 第三章：唐诗的巅峰气象与宋词的婉约沉郁（格律的成熟与意境的拓展） 唐代部分是本书的重中之重。我们将按照时间脉络和流派，系统梳理初唐的宫廷气息、盛唐气象（李白、杜甫的浪漫主义与现实主义的并峙）、中唐的变革（白居易的新乐府运动与韩孟的奇崛），直至晚唐的唯美与感伤。对于李白的飘逸豪迈、杜甫沉郁顿挫的“诗史”地位，本书提供了详尽的文本细读，并讨论近体诗（律诗与绝句）格律的完善如何成为检验诗人功力的标准。 进入宋代，我们将聚焦于词体的成熟与发展。从柳永的市井细腻到苏轼的“以诗为词”的豪放开阔，再到李清照的凄婉沉郁与辛弃疾的爱国情怀。本书分析了宋词在长短句的节奏变化中，如何更精微地捕捉到士大夫阶层的复杂心绪，并展示了宋代理学思想对词风潜移默化的影响。 第四章：元曲的通俗化与明清小说的世俗转型（戏剧与长篇的崛起） 元曲部分，本书着重阐述散曲（套数与小令）如何继承唐宋遗风，又如何结合市井的语言和民间音乐，形成独特的韵味。重点分析关汉卿、王实甫等大家在杂剧中的悲欢离合叙事结构。 明清小说部分，我们按照章回小说的发展脉络进行梳理。从《三国演义》、《水浒传》的英雄传奇与社会批判，到《西游记》的浪漫主义神魔想象，再到《金瓶梅》对世情百态的细致描摹。清代部分，本书深入探讨《红楼梦》作为中国古典小说的集大成者，其细节描写的精微、人物塑造的复杂性及其蕴含的文化哲学意蕴。 --- 第二部分：近现代文学的觉醒与探索 第五章：五四的呐喊与文学的革命（白话的胜利与新思潮的涌入） 本章探讨“五四”新文化运动对中国文学的颠覆性意义。我们分析了白话文取代文言文的必然性及其对大众传播的解放作用。重点解读鲁迅的杂文艺术，分析其“韧性战斗”的精神和对国民性弱点的深刻剖析。同时，本书对胡适的新诗实验、周作人的闲适小品文，以及沈从文早期作品中湘西的淳朴风光，进行了详细的文学史定位。 第六章：现代文学的流派纷呈与现实主义的深化 进入20世纪三四十年代，本书细致梳理了文学流派的多元发展。我们将深入研读新感觉派（如穆时英）对都市现代性的捕捉，以及左翼文学运动对社会现实的介入与批判。重点分析茅盾《子夜》中对中国资本主义萌芽的深刻描绘，以及老舍对北京市民阶层语言与生活形态的把握。 此外，本书将专题分析巴金的“激流三部曲”，探讨其“呐喊”背后蕴含的青春反抗与人道主义关怀。对台湾和海外华文文学的早期发展，本书也进行了初步的介绍。 第七章：新中国文学的建设与反思（十七年到改革开放） 这一部分涵盖了新中国成立初期到改革开放前后这段时期的重要文学现象。我们分析了“十七年文学”中，英雄形象的塑造与社会主义建设主题的集中表达（如冯牧、周立波的作品）。随后，本书聚焦于“文化大革命”对文学创作的制约与影响，并对伤痕文学（如卢新华、刘心武等）的出现及其对历史创伤的反思进行了细致的梳理和评价，探究其如何开启了文学的回归人性、回归现实的进程。 第八章：当代文学的多元化与全球视野（后现代的探索与地域书写） 本书最后部分探讨了改革开放以来，中国文学在思想观念和艺术手法上的巨大飞跃。我们分析了先锋文学（如马原、余华早期作品）对传统叙事模式的解构与实验。紧接着，本书深入探讨了寻根文学对地域文化身份的追溯，以及以王安忆、铁凝为代表的女性书写力量的崛起。最后，本书将目光投向当代文学对全球化语境下个体经验的捕捉，如莫言的魔幻现实主义手法及其在世界文坛的影响，并对当代文学的未来趋势进行了前瞻性的思考。 --- 阅读价值： 本书并非简单的知识点堆砌，而是致力于为读者构建一个清晰的、有逻辑的中国文学发展脉络图。通过对核心文本的深度解读和作者创作背景的剖析，帮助读者真正理解经典文学作品跨越时空的力量与魅力，提升文学鉴赏的深度与广度。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计简直是抓住了小学生的审美点，色彩鲜明，插图活泼有趣，一看就知道是为我们家那小学三年级的“小机灵鬼”量身定做的。拿到手里沉甸甸的，感觉内容一定很扎实。我平时辅导孩子语文作业时，最头疼的就是那些容易混淆的近义词和反义词，孩子总是用错地方，让人哭笑不得。市面上很多工具书要么内容太浅显，要么排版密密麻麻像字典一样，孩子根本没兴趣翻阅。这本手册的字体大小和间距处理得非常舒服，即使是刚开始自主阅读的孩子也能轻松应对。我特别关注了它对于多音字的标注方式，很多我这个成年人都容易搞错的字，书里都配有清晰的例句和具体的语境解释，这一点非常实用，避免了死记硬背的枯燥。它不像一本冷冰冰的教辅资料，更像是一位和蔼的语文老师在身边随时指导，让学习变得不再那么有压力。光是翻阅目录，我就觉得它涵盖的范围非常全面，对提升孩子的语感和表达能力应该大有裨益，期待孩子使用后的具体效果，希望它能成为孩子语文学习路上的得力助手。

评分☆☆☆☆☆

我对市面上那种只重数量不重质量的工具书深恶痛绝，总觉得那是对家长智商和金钱的双重侮辱。这本《手册》则完全是另外一个极端，它体现了一种匠人精神。我仔细对比了书中对一些生僻多音字的标注，发现其引用的权威性非常高，很多解释甚至比我当年使用的旧版工具书还要精准和细致。尤其是关于一些常用动词和形容词的近义词群，它不仅给出了正面介绍，还巧妙地设置了一些“辨析陷阱”小测试，让孩子在自我检测中发现知识盲区。这种互动式的学习设计，极大地增强了学习的主动性和趣味性。我希望我的孩子能通过这本书，真正建立起对语文规范和精确表达的敬畏感和兴趣。这本书的装帧质量也值得称赞，纸张厚实，不易洇墨，即使是频繁翻阅和做笔记，也能保持良好的状态，是一本可以陪伴孩子走过小学阶段，甚至为初中学习打下坚实基础的优秀读物。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我买这本书之前在网上看了好几家同类产品的介绍，很多都夸大其词，真正到手后发现内容大打折扣，这次下单纯粹是抱着试试看的心态。结果这本《手册》的表现完全超出了我的预期，尤其是它在词语辨析上的深度和广度，简直是为那些想冲刺高分的学生准备的“秘籍”。它不是简单地罗列“大”的反义词是“小”，而是会深入到不同语境下的细微差别，比如“宏大”与“巨大”在描述不同事物时的适用性，这种深层次的讲解，对于培养孩子的逻辑思维和精确用词能力至关重要。我最欣赏的是它对常见多音字在古诗文和现代汉语中的用法区别进行了归类，这对于我们这种注重传统文化熏陶的家长来说，简直是意外之喜。排版上虽然内容详实，但通过合理的图文穿插和模块化设计，有效地缓解了阅读疲劳，即便是需要长时间学习的孩子，也能保持注意力集中。这种精心打磨的教材，绝对是值得家长们信赖的投资。

评分☆☆☆☆☆

我闺女从三年级开始，作文里经常出现词不达意的现象，要么是形容词用得过于单调，要么就是对成语的理解停留在了表面。我一直在找一本能系统梳理这些基础却又容易被忽视的知识点的书。这本《手册》的结构设计非常巧妙，它似乎是按照小学语文课本的知识点脉络来编排的，使得孩子在学习新课文的时候，可以随时查阅对应的知识点进行巩固和拓展。反义词部分不仅仅是简单的对立，还加入了许多“反义辨析组”，把容易混淆的反义词放在一起比较，一下子就清晰明了。更让人惊喜的是，书中关于多音字的学习材料，竟然还融入了一些趣味性的故事背景，让原本枯燥的知识点变得生动起来，孩子居然主动要求我给她讲那些关于多音字来源的小典故。这说明编写者真正懂孩子，懂得如何将知识“伪装”成有趣的内容，从而实现高效学习。我感觉这本书能极大程度地弥补课堂教学在细节打磨上的不足。

评分☆☆☆☆☆

作为一位资深的“陪读家长”，我发现很多教辅书的编辑者似乎对小学生的认知水平估计不足，要么就是用力过猛，把大学英语四六级级别的复杂词汇塞进来，把孩子吓退。这本《小学语文反义词·近义词·多音字手册》的选词标准把握得极其到位。它精准地聚焦在了小学阶段教材和考试中最高频、最常考的知识点上，没有半点“注水”的成分。近义词的解释部分，不仅提供了标准释义，还列举了大量实际应用场景的对比例句，这些例句的选取角度都很新颖，贴近当代小学生的日常生活，比如关于“高兴”和“欣喜”、“欢快”的细微差异，都用到了与学习、运动、节日相关的场景。这种实用性极强的编排方式，让孩子可以立刻将学到的知识运用到写作和口语表达中去，而不是仅仅停留在机械记忆层面。这本书无疑是提升语文“实战能力”的一大利器，性价比非常高。