准爸爸读胎教故事(附光盘0-4岁适用)/汉竹亲亲乐读系列 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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汉竹 编

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店铺： 锦瑭图书专营店

出版社： 江苏科技

ISBN：9787534586057

商品编码：16857469322

出版时间：2012-01-01

基本信息

• 商品名称：准爸爸读胎教故事(附光盘0-4岁适用)/汉竹亲亲乐读系列
• 作者：汉竹
• 定价：35
• 出版社：江苏科技
• ISBN号：9787534586057

其他参考信息（以实物为准）

• 出版时间：2012-01-01
• 印刷时间：2012-01-01
• 版次：1
• 印次：1
• 开本：
• 页数：153
• 字数：0.06千字

编辑推荐语

战国时，齐国有一位喜欢寻欢作乐的国君叫齐宣王。他派人到处寻找能 吹 善奏的乐工，组成了一支规模很大的乐队。齐宣王尤其爱听用竽吹奏的音乐 ，每 次演出的排场都不小，总要集中三百名乐工一起吹。
     有个游手好闲、不务正业的南郭先生，知道齐宣王乐队的待遇彳刚尤厚 ，就一 心想混进这个演奏班子。可是他根本不会吹竽，不过他知道齐宣王喜欢所有 的 乐工一起演奏，自己若是混在里头，装装样子，充充数，谁看得出来！ 南郭先生千方百计地加入了这支乐队。每当乐队演奏时，他就学着别人 东 摇西晃，有模有样地吹奏。由于他学得惟妙惟肖，好几年过去了，居然也没 露出 破绽。
     后来齐宣王的儿子齐泯王继承王位。齐泯王和他的父王一样，也喜欢听 竽， 但是他却不喜欢合奏，而爱听独奏，他要求乐工们一个个轮流吹奏给他听。
    这下 子，冒牌充数的南郭先生可慌了，他的心里七上八下的，欺君犯上的罪名， 他可 担当不起啊！眼看就要露出马脚了，只好赶紧收拾行李，慌慌张张地溜走了 。
     唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚一起到西天取经。有**，天热极了。
    他们走得又累又渴，孙 悟空说：“你们在这儿歇一会儿，我去摘点水果来给大家解解渴。”猪八戒 连忙说：“我也去，我也 去！”他想：跟了孙悟空去，能早点吃到水果，还可以多吃几个。
     猪八戒跟着孙悟空，走呀，走呀，走了许多路，连个小酸梨也没找着。他 心里不高兴了，就“哎 哟哎哟”的叫起来。
     “你怎么了，八戒？”“我肚子疼，走不动了。你自己去吧，摘了水果 可别一个人吃了。”孙悟 空知道猪八戒偷懒，不去理他，就翻了一个跟斗云，跑去南海摘水果了。
     再说猪八戒，找个树荫，正想睡一觉，忽然看见山脚下有一个绿油油的 东西，走过去一看，哈 哈，原来是个大西瓜！他兴奋极了，把西瓜一切四块，自言自语地说：“***块，请师父吃，第二块 请大师兄吃，第三块请沙师弟吃，第四块，嗯，我自己吃。”于是他张开大 嘴巴，几口就把这块西 瓜吃完了。
     ”觜馋的猪八戒觉得，“西瓜一块不够吃，我把大师兄的那一块吃了吧 。”于是他又吃了一块。
     吃完后八戒觉得，“西瓜真解渴，再吃一块不算多，我把沙师弟的那一 块也吃了吧。”他又吃了 一块，这下只剩师父唐僧的那一块了。他捧起来，又放下去，放下去，又捧 起来，*后还是憋不住， 把这块西瓜也吃了。
     “八戒，八戒！” 猪八戒一听，是孙悟空在叫他呢。原来孙悟空在南海摘了蜜桃、甜枣、 玉梨回来，正好看见 猪八戒在切西瓜，就在云头上偷偷地瞧着。
     “八戒，八戒，你在哪里？” 猪八戒慌了，心想，我找到大西瓜自己吃了，要是让大师兄知道，告诉 了师父，这就糟了。他 连忙拾起四块西瓜皮，把它们扔得远远的，这才回答说：“我，我在这儿呢 ！”孙悟空说：“我摘了些 果子，咱们回去一起吃吧。”猪八戒说：“好的，好的。”没想到八戒刚走 了几步，就摔了—跤，脸都 跌肿了，低头一看，原来是踩在自己刚才扔的西瓜皮上了。孙悟空说：“是 哪个懒家伙把西瓜皮乱 丢，害得八戒摔了—跤！” “哎，哎，不要紧，没摔痛。” 八戒和孙悟空又往前走，“啪嗒”一下，八戒又摔了—跤。孙悟空说： “哎呀，又是哪个懒家伙 偷吃了西瓜，把西瓜皮乱丢。” 八戒心想：怎么又碰上一块，真倒霉！可要小心点儿啦。他刚想到这儿 ，忽然脚下一滑，又 摔了—跤。孙悟空哈哈大笑，说：“八戒，你**怎么总摔跤？”八戒的脸 越涨越红，一句话也讲不 出。总算走到了休息的地方，八戒心想：—路上摔了三跤，摔得我好苦啊， 这下总该没事了吧，可 没曾想，“啪嗒”，又是一下，八戒重重地摔在地上，再也爬不起来了。
     唐僧、沙和尚看见八戒脸上青一块、紫一块，肿了一大半，*加胖了。
    就问他是怎么回事，八 戒结结巴巴地说：“我不该一个人吃了一个大西瓜，这一路上摔了四跤。” 说得大家都笑了起来。
     我们当然应该努力做到*好，但人是无法要求**的。
     我是从一个童话中得到启示的。一个被劈去了一小片的圆想要找回一个 完整的自己，就到处 寻找自己的碎片。由于它是不完整的，滚动得非常慢，从而领略了沿途美丽 的鲜花，它和虫子们 聊天，它充分地感受到阳光的温暖，它找到许多不同的碎片，但它们都不是 它原来的那一块，于 是它坚持着找寻。直到有**，它实现了自己的心愿。然而，作为一个** 无缺的圆，它滚动得 太快了，错过了花开的时候，忽略了虫子。当它意识到这一切时，它毅然舍 弃了历尽千辛万苦才 找到的碎片。
     这个故事告诉我们，也许正是失去，才令我们完整。当我们接受人的不 **时，当我们能 为生命的继续运转而心存感激时，我们就能成就完整。如果我们能勇敢地去 爱、去原谅，为别 人的幸福慷慨地表达我们的欣慰，理智地珍惜环绕自己的爱，那么，我们就 能得到生命不曾获 得的圆满。P16-23

内容提要

　　汉竹编写的《准爸爸读胎教故事(附光盘0-4岁适用)》的故事寓意丰富 ，文字温暖包容，故事简单易懂，充满智慧爱心，这一切都将伴随着宝宝变 成美丽的蝴蝶的那**。
     《准爸爸读胎教故事(附光盘0-4岁适用)》收录了《凿壁偷光》、《小 黄莺唱歌》、《田忌赛马》、《七色花》、《蜗牛与玫瑰树》、《小时了了 》、《郑人买履》、《小青虫变蝴蝶》等故事。
    

目录

1．小蝌蚪的梦想
2．拔萝卜
3．要下雨了
4．滥竽充数
5．猪八戒吃西瓜
6．你不***(节选)
7．小猫钓鱼
8．猴子捞月
9．孟母三迁
10．神笔马良
11．孩童之道
12．聪明的小白兔
13．清凉的水罐
14．曹冲称象
1 5．丑小鸭(节选)
1 6．吉檀迦利
17．小马过河
1 8．狼来了
19．司马光的小故事
20．拇指姑娘
21．飞翔的蒲公英
22．向日葵
23．小矮人的大布袋
24．孔融让梨
25．一个豆荚里的五粒豆
26．达·芬奇学画
27．狐假虎威
28．夸父追日
29．荷塘月色(节选)
30．豌豆公主
31．草船借箭
32．婆婆的枣又回来了
33．奇怪的镜子
34．快乐晚会
35．春
36．聪明的小牧童
37．推敲的故事
38．闻味儿与听声儿
39．神奇的西瓜
40．雨滴项链
41．公主的发夹
42．凿壁偷光
43．小黄莺唱歌
44．田忌赛马
45．七色花
46．蜗牛与玫瑰树
47．小时了了
48．郑人买履
49．小青虫变蝴蝶
50．天鹅湖
51．给法官染布
52．愚公移山
53．葡萄架
54．月亮和白杨树
55．萝卜又回来了
56．风和太阳的赌注
57．仙人世界
58．闪亮的心
59．我是谁的小猫咪

《胎教音乐与抚触：开启宝宝的感官世界》 （注：此简介内容完全基于您提供的书名范围之外的，围绕“胎教音乐与抚触”主题进行详细创作，不包含原书的任何信息。） --- 导言：孕育生命的和谐序曲 怀孕，是生命中最美妙的旅程之一。这段旅程不仅是孕育新生命的过程，更是父母与未来宝宝进行深度交流、建立情感联结的黄金时期。科学研究日益证实，胎儿并非被动的存在，他们拥有敏锐的感官系统，能够感知和学习周围环境的信息。在这个过程中，音乐的韵律和温柔的抚触，成为了连接父母与胎儿之间最直接、最有效的桥梁。 《胎教音乐与抚触：开启宝宝的感官世界》并非仅仅是一本理论指导书，它是一套系统而实用的操作指南，旨在帮助准父母们科学、有效地利用声音和触觉的力量，为宝宝的健康成长和高品质的早期潜能开发打下坚实的基础。本书的核心理念是：和谐的环境，孕育和谐的生命。 --- 第一部分：倾听与旋律——胎儿听觉世界的构建 胎儿的听觉系统在孕期的第16周左右开始发育成熟，并在孕晚期对外界声音的辨识能力已达到惊人的水平。本部分深入探讨了如何选择、播放和聆听最适合胎教的音乐，并强调了“适度”与“规律”的重要性。 第一章：音乐的科学选择与播放原则 本章详细解析了不同音乐对胎儿生理和心理的影响机制。 频率与声压的奥秘： 我们将探讨哪些频率范围（如中低频段）对胎儿耳蜗结构最为安全且有益，以及如何控制播放音量（远低于日常谈话水平，约65分贝以下）以保护尚未完全发育的听力系统。 古典音乐的精选目录： 深入剖析巴洛克时期、古典主义时期的代表作品（如莫扎特、巴赫的特定乐章）为何被推崇为胎教音乐。书中提供了详细的曲目列表，并标注了适合孕早期、孕中期和孕晚期选择的侧重点。例如，舒缓的慢板乐章有助于调节母体心率，进而稳定胎儿状态。 自然之声的疗愈力量： 探讨白噪音、海浪声、雨声等自然环境音对缓解孕期焦虑、诱导胎儿进入深度休息状态的积极作用。 避免的“噪音陷阱”： 明确指出应避免的音乐类型，如过于强劲的重金属乐、节奏变化剧烈的电子乐，以及可能引起子宫过度收缩的高频、高分贝音乐。 第二章：亲子合奏——从聆听到共鸣 胎教音乐的关键不在于“播放”，而在于“共鸣”。 母亲心跳的节奏： 探讨母亲在聆听音乐时，心率变化如何通过羊水传导给胎儿。指导孕妇通过冥想和深呼吸，将自己的情绪稳定在音乐的节奏之中。 爸爸的声音印记： 强调父亲参与的重要性。爸爸通过朗读或哼唱特定旋律给孕肚听，能让胎儿在出生后对父亲的声音产生强烈的安全感。本书提供了如何设计“家庭专属主题曲”的步骤。 音乐情景互动法： 学习在特定时间（如宝宝胎动活跃期）播放特定主题的音乐，帮助胎儿建立时间感和事件关联，为出生后的环境适应打下基础。 --- 第二部分：温柔的触碰——抚触的艺术与疗愈 抚触是胎儿最早能感知到的非言语交流方式。皮肤是人体最大的器官，也是信息输入的重要门户。本部分侧重于指导父母如何通过科学、有目的性的触摸，促进宝宝的大脑神经发育和亲子情感联结。 第三章：孕期抚触的生理基础与时机把握 抚触不仅仅是“摸摸肚子”，它是一种信息传递。 皮肤的神经元唤醒： 解释触摸如何刺激胎儿皮肤下的麦克纳细胞（Merkel's cells），并将温和的机械刺激转化为神经信号，促进大脑皮层的发育。 安全抚触的“三不要”原则： 详细说明孕早期、孕中期和孕晚期抚触的禁忌区域（如子宫高敏感区域）和时间点，确保不对胎盘或脐带造成不必要的压力。 情绪传递： 学习如何通过触摸的力度、温度和持续时间，向宝宝传达平静、喜悦或鼓励的情绪，这是构建安全依恋模式的起点。 第四章：实用抚触技巧与流程设计 本书提供了分阶段、可操作性极强的抚触教程。 基础韵律按摩法（孕中后期）： 教授“画圈”、“轻推”、“轻叩”等基础手法，并指导父母将这些动作编排成固定的抚触流程，每天进行10-15分钟。重点在于模仿子宫内水波的温和感。 回应性抚触（Response Touch）： 学习识别胎儿对抚触的反应——是转动、踢动还是静止不动。指导父母根据胎儿的“反馈”调整力度和部位，实现真正的双向沟通。 光影与抚触结合法： 探讨如何配合柔和的灯光或特定颜色的光照，同时进行抚触，以叠加感官刺激，帮助宝宝更好地感知空间和边界。 --- 第三部分：整合与实践——创造和谐的孕育环境 成功的胎教是将音乐和抚触自然地融入日常生活，而非刻意的“任务”。 第五章：日常同步训练与记录 本章着重于如何将理论转化为习惯，并进行有效追踪。 “听觉-触觉”同步日课表： 提供了一份详细的周计划表，指导准父母何时是最佳的音乐播放与抚触时间（通常与胎儿的睡眠/活动周期同步）。 孕期日记模板： 内含专业的记录表格，帮助父母追踪：今天听了什么音乐？（时长、感受），进行了何种抚触？（反应、持续时间），以及母亲的心情状态。这些记录是评估胎教效果、调整方法的宝贵数据。 应对常见问题： 如何应对胎动过于频繁时的音乐干预，以及在旅途、噪音环境下的抚触补充技巧。 --- 结语：听见未来的呼唤 《胎教音乐与抚触：开启宝宝的感官世界》坚信，每个孩子都渴望被温柔地迎接。通过这本书所传授的科学方法和细腻技巧，父母将能够超越语言的障碍，用最本能、最真挚的方式与未出生的宝宝进行深度交流。这份基于声音和触摸的爱意，将成为宝宝生命之初最稳定、最温暖的港湾，为他们未来健全的心智、敏锐的感知力和强大的情感韧性，播下和谐的种子。 （附赠资源：精选古典胎教音乐曲目索引与抚触视频指导二维码。）

评分☆☆☆☆☆

关于这个“系列”的整体规划，我印象非常深刻，它体现了一种对儿童认知发展规律的尊重和遵循。虽然我这次拿到的是特定阶段的版本，但从附带的介绍材料中就能看出，整个系列是经过精心设计的，每一个阶段的侧重点、故事的复杂度和情感的深度都有梯度变化，很显然是符合不同年龄段孩子认知水平和兴趣点发展的。这种长远眼光的设计，让家长在为孩子选择读物时，可以有一个稳定且可信赖的“陪伴者”，不用担心买来的书很快就不适合孩子了。它提供了一种持续性的阅读体验，帮助家长建立起一套系统化的亲子阅读方案，而不是零散地购买一些随机的故事书。这种体系化的构建，大大提升了这本书的附加值和长期使用的价值感。

评分☆☆☆☆☆

这本书在构建故事情境和传递情感价值方面，展现出了一种成熟而细腻的功力。它讲述的故事主题看似简单，但深入挖掘后会发现，其中蕴含着非常积极正面的价值观。比如关于友爱、勇气、探索未知、面对小小的挫折等等，这些都是成长过程中不可或缺的精神养分。而且，它处理这些严肃主题的手法非常高明，不是那种板着面孔说教，而是通过角色的行为和经历，让孩子在潜移默化中去体会和感受什么是善良，什么是坚持。我特别喜欢它那种对“陪伴”的描绘，那种温馨、踏实的安全感，能够有效地安抚孩子在成长中可能产生的焦虑情绪。每次在睡前读上几页，孩子的情绪会明显地稳定下来，带着那些美好、积极的画面进入梦乡，那种满足感是任何电子产品都无法替代的。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计真的很用心，封面那种柔和的色调，一看就知道是面向学龄前儿童的书籍，让人感觉非常亲切自然。我当初在书店里一眼就被它吸引了，那种温暖的感觉直往心里钻。内页的纸张质量也相当不错，摸起来挺厚实的，不怎么容易撕坏，这点对于经常被小手翻来覆去的绘本来说太重要了。而且，排版布局非常清晰，文字和插图的比例掌握得恰到好处，不会让人觉得信息量过载。那些插图的画风简直是点睛之笔，色彩饱和度高但绝不刺眼，线条圆润可爱，每一个小动物、每一片叶子都像是被赋予了生命力，充满了童趣和想象空间。即便是大人看，也会忍不住在那些小细节里找乐子。说真的，好的书籍不光是内容重要，这种直观的视觉体验也是引导孩子阅读兴趣的关键一步，这本书在这方面做得非常到位，从拿到手的那一刻起，就能感受到出版方对“亲子共读”这个概念的深刻理解和实践。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我一直在寻找那种能够真正促进亲子互动的阅读材料，这本书在这方面表现出了极高的价值。它不仅仅是“讲故事”那么简单，更像是提供了一个高质量的互动脚本。有些章节的叙述方式，天然地就带着提问或暗示，非常自然地鼓励孩子开口说话，去描述他们看到的画面，去猜测接下来会发生什么，或者去分享他们自己对某个情景的感受。我发现，每次读完一个片段，我家孩子都会立刻蹦出好几个“为什么”或者“妈妈，那个小兔子是不是……”这样的问句，这对我来说简直是最好的反馈——说明书中的内容成功地激发了他的思考欲和表达欲。这种互动不是被动的接受，而是主动的参与，让阅读变成了一场双向奔赴的美妙旅程，极大地拉近了我们之间的距离，也让我们对彼此的想法有了更深入的了解。

评分☆☆☆☆☆

我特别关注儿童读物的语言组织方式，这本书的文字表达力简直是教科书级别的优秀。它的叙事节奏把握得炉火纯青，时而舒缓宁静，像夏日午后的微风拂过耳畔，让人心神安定；时而又带着恰到好处的起伏和悬念，像小溪流淌中偶尔撞上鹅卵石发出的清脆声响，一下子就能抓住孩子的注意力。最让我欣赏的是，它在用词上非常考究，既保证了语言的优美和韵律感，便于大声朗读时形成自然的节奏感，又避免了使用那些过于复杂、晦涩的词汇，真正做到了“雅俗共赏”——大人读起来不觉幼稚，孩子听起来也能心领神会。那些对话的场景设计得特别生活化，好像就是发生在我们身边的故事，读完后，很容易就能引导孩子进行模仿和联想，扩展到他们自己的日常经验中去。这种潜移默化的语言熏陶，远比生硬的说教来得有效得多，感觉就像是在给孩子的心灵花园里播撒最优质的语言种子。