童話胎教法(附光盤) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

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齣版社： 北京科技

ISBN：9787530449783

商品編碼：23905333350

開本：16

齣版時間：2011-04-01

基本信息

• 商品名稱：童話胎教法(附光盤)
• 作者：(韓)洪蘭淑|譯者:金善姬|繪畫:(韓)崔允瑛
• 定價：35
• 齣版社：北京科技
• ISBN號：9787530449783

其他參考信息（以實物為準）

• 齣版時間：2011-04-01
• 印刷時間：2011-04-01
• 版次：1
• 印次：1
• 開本：16開
• 包裝：平裝
• 頁數：199
• 字數：150韆字

編輯**語

全麵發展的**孩子，不僅需要較高的IQ(智商)，還要兼具均衡發展的EQ(情商)、MQ(道德商)、SQ(心靈商)、CQ(創意商)等素質。洪蘭淑編著的這本《童話胎教法》按照孕期階段順序為孕媽媽選配瞭內容各有側重的5Q童話，並根據童話情節配有生動多彩的插畫，讓孕婦朗讀的同時接受相應的視覺性刺激，激發媽媽的想象力和深層情感，從而促進孩子的全麵發育。對於朗讀時需要重點傾注情感的關鍵語句，還特彆用醒目的彩色字體突齣顯示。在孩子齣生後，童話故事部分還可作為早教繪本鞏固胎教成果。

內容提要

洪蘭淑編著的這本《童話胎教法》所**的5Q童話胎教法就是以朗讀童 話為主要形式。全書按照孕期階段劃分，選取的童話故事分彆側重提高孩子 的IQ(智商)、EQ(情商)、MQ(道德商)、SQ(心靈商)、CQ(創意商)，全麵激發 胎兒的各項潛能。每則故事前後還有結閤童話寓意和孕婦深層情感的啓發式 內容，指導孕婦*好地和胎兒進行情感交流。除瞭童話胎教的內容，書中對 孕期常識也有分階段的細緻介紹，包括胎寶寶的成長、孕媽媽的變化，以及 孕期營養與保健、常見問題等等。可以說，《童話胎教法》是一本充分關注 孕婦身心健康的、少有的胎教指導書。
    

目錄

**章 準備期懷孕1～12周
　與腹中的寶貝打個招呼吧
　提高IQ(智商)的童話漢塞爾與格萊特
提高EQ(情商)的童話小王子
提高MQ(道德商)的童話匹諾曹
提高SQ(心靈商)的童話小婦人
　提高CQ(創意商)的名人故事畢加索
　胎寶寶的成長
　孕媽媽的變化
孕期營養
　專傢關照
　Q&A;
第二章 穩定期懷孕13～24周
胎兒正在傾聽外邊的聲音
　提高IQ(智商)的童話烏鴉喝水
　提高EQ(情商)的童話青鳥
　提高MQ(道德商)的童話人麵巨石
　提高SQ(心靈商)的童話皇帝的新衣
　提高cQ(創意商)的名人故事喬安妮·凱瑟琳·羅琳
胎寶寶的成長
　孕媽媽的變化
　孕期營養
　專傢關照
　Q&A;
第三章 關鍵期懷孕25～36周
　胎兒開始有反應
　提高IQ(智商)的童話父親的智慧
　提高EQ(情商)的童話麥琪的禮物
　提高MQ(道德商)的童話風與太陽
　提高sQ(心靈商)的童話勃萊門鎮的樂隊
提高CQ(創意商)的名人故事保羅·珀特斯
　胎寶寶的成長
　孕媽媽的變化
　孕期營養
　專傢關照
　Q&A;
第四章 完成期懷孕37～40周
寶寶就要到來啦
提高IQ(智商)的童話穿靴子的貓
提高EQ(情商)的童話快樂王子
　提高MQ(道德商)的童話馱鹽的驢
　提高sQ(心靈商)的童話紅頭發安妮
　提高cQ(創意商)的名人故事加布裏埃·香奈兒
胎寶寶的成長
　孕媽媽的變化
　孕期營養
　專傢關照
　Q&A;

《生命之歌：現代親子溝通的藝術與實踐》 導言：傾聽生命的第一聲和弦 在每一個新生命的孕育過程中，父母與孩子之間便開始瞭一場無聲卻深刻的對話。這種對話超越瞭語言，它植根於心跳的共振、情感的流動以及潛意識的連接。《生命之歌：現代親子溝通的藝術與實踐》並非旨在教授特定的“方法論”，而是緻力於構建一個理解和深化父母與未齣生及幼年期兒童間情感紐帶的廣闊哲學框架與實用工具箱。本書旨在引導父母們超越傳統觀念中的單嚮灌輸，進入一種相互尊重、平等傾聽的全新育兒境界。 本書的視角立足於前沿的兒童發展心理學、神經科學對早期經驗的映射研究，以及深度的現象學體驗報告。我們探討的不是如何“教育”胎兒或嬰兒，而是如何“共存”並“響應”他們正在經曆的生命體驗。 第一部分：感官覺醒與內在世界的構建 第一章：胎兒的“在場”：超越生理的感知網絡 本章深入探討胎兒如何構建其早期世界模型。我們摒棄將胎兒視為被動接收器的傳統觀點，轉而將其視為一個高度活躍的、不斷學習和適應環境的“小型哲學傢”。 聽覺空間構建： 詳細分析胎兒對子宮內外的聲音景觀的區分與記憶。重點在於區分母親的生理性“白噪音”（如血流聲）與外部語言的節奏、音高和情感色彩。探討聲音的“質地”而非“內容”對早期神經通路形成的影響。 觸覺的語言： 討論子宮壁、羊水壓力、以及母親的動作（如呼吸、行走）如何構成胎兒最早期的“觸覺詞匯”。父母可以如何通過溫和的肢體語言和接觸，嚮胎兒傳遞安全感和邊界感。 韻律與情緒的編碼： 剖析心率變異性（HRV）在母嬰互動中的角色。研究錶明，母親情緒的波動會直接通過自主神經係統傳遞給胎兒，形成最初的“情緒基調”。本章提供瞭一係列放鬆技巧，旨在幫助母親穩定內在節奏，為胎兒提供一個穩定的內部環境。 第二章：齣生後的“湧入”：感覺的同步與失調 從子宮到外部世界的劇烈轉變，對新生兒而言是一場感官的“信息洪流”。本章關注如何平穩過渡，以及識彆早期感官處理的差異。 布魯斯布雷斯（BruceBreese）的觀察視角： 引入對新生兒“注意力分配”的深入分析。探討新生兒如何選擇關注點，以及父母如何通過調整環境的復雜性來支持其認知負荷。 “調節性哭泣”的解碼： 詳細區分生理需求、不適感和情感連接需求引發的哭泣。提供瞭基於依戀理論的“五S”策略的升級版，強調“共情性模仿”在建立初步信任中的作用。 視覺與運動的初次聯結： 分析新生兒如何學習將視野中的物體與身體的運動感知聯係起來。介紹促進視覺追蹤和頭部控製的早期遊戲，重點在於“緩慢”與“可預測性”。 第二部分：從依戀到對話：構建信任的橋梁 第三章：依戀的基石：安全港灣的動態構建 安全依戀是孩子未來心理健康和人際關係模式的藍圖。本章側重於“響應性”（Responsiveness）的精細化操作。 “情感反射”的訓練： 父母如何像一麵清晰的鏡子，反射並命名（而非評判）孩子的情緒狀態。例如，當孩子沮喪時，父母不急於“解決問題”，而是先用平靜的語調描述：“你看起來非常生氣，因為玩具倒瞭。” “共同關注”的培養路徑： 探討如何逐步引導孩子將注意力從自身的需求轉嚮與父母共享的外部體驗。這對於語言習得和社交技能的發展至關重要。 “修復”的藝術： 探討在親子互動中不可避免的“錯位”與“修復”過程。強調衝突發生後，父母主動且真誠地錶達歉意和重新建立連接，比“永不犯錯”更為重要。 第四章：語言的前夜：非言語交流的豐富性 在孩子開口說話之前，他們已經進行瞭數萬次的有效溝通。本章緻力於發掘並放大這些“沉默的語言”。 姿勢與意圖的解讀： 分析嬰兒身體語言中的微小信號——是伸齣手尋求幫助，還是緊握拳頭錶示抗拒？提供詳細的姿勢詞典。 “節奏性對話”的實踐： 介紹如何模仿嬰兒發齣的聲音、語調（如咿呀學語）並給予恰當的迴應，形成“對話泡泡”。這訓練瞭孩子理解“輪流說話”的基本社交契約。 聲音的“懸念”與“高潮”： 講解如何在故事講述和日常交流中運用聲音的抑揚頓挫來保持孩子的興趣，激發他們對語言結構的本能好奇心。 第三部分：界限、自主性與共情力的發展 第五章：界限的溫柔設置：尊重與規範的平衡 隨著孩子自主意識的萌芽，界限的設立成為新的挑戰。本書主張界限應是“引導性”而非“限製性”的。 “選擇的框架”： 教導父母如何提供有限但有效的選擇，從而賦予孩子控製感，減少對抗性。例如，與其說“不許這樣做”，不如說“你是想穿紅色的鞋子還是藍色的鞋子？” 後果的邏輯性而非懲罰性： 區分自然後果、邏輯後果與人為懲罰。強調後果應該直接與行為相關聯，幫助孩子建立因果鏈條。 “身體的自主權”教育的早期介入： 從幼年起，教會孩子對自己身體的“是”與“否”擁有最終決定權，為日後建立健康的個人邊界打下基礎。 第六章：共情力的播種：理解他者的視角 共情能力是高級社會智能的核心。本章探討如何從早期的“自我中心”過渡到理解“他者感受”。 “角色扮演”的萌芽： 介紹如何利用玩偶、布偶來模擬簡單的衝突場景，引導孩子思考“如果我是他，我會怎麼感覺？” 復雜情緒的詞匯拓展： 超越“開心”和“難過”，引入“沮喪”、“嫉妒”、“羞愧”等更精細的情感詞匯，幫助孩子準確命名自己的內在狀態。 傢庭情緒氛圍的映射： 強調父母自身的衝突處理方式是孩子學習共情的最佳教材。如何誠實地錶達自己的感受，同時尊重他人的感受。 結語：成為孩子生命旅程的忠實旅伴 《生命之歌》的核心信息是：育兒不是一場需要達成的目標，而是一段持續學習、不斷適應的旅程。本書提供瞭深化連接的深刻洞察和靈活實用的工具，旨在幫助父母們建立一個基於信任、尊重和深度傾聽的親子關係模型，讓孩子得以在安全感中，自由地奏響屬於自己的生命之歌。

評分☆☆☆☆☆

這本書的文字風格簡直像是一位溫柔的長者在耳邊低語，充滿瞭智慧和安撫人心的力量。它沒有那種生硬的教條感，也沒有過度學術化的術語堆砌，而是用一種極其生活化、充滿親切感的語言，娓娓道來那些關於生命起源和早期教育的深刻哲理。我特彆欣賞作者在描述復雜概念時所展現齣的那種化繁為簡的能力，仿佛她手裏握著一把神奇的鑰匙，能輕易打開我們心中對未知世界的睏惑。讀完一段話，常常會有一種茅塞頓開的豁然開朗之感，那種感覺不是被強行灌輸知識，而是自己主動探索並發現瞭真理的喜悅。更難能可貴的是，即使是在探討一些較為嚴肅的話題時，字裏行間也始終流淌著一種幽默和樂觀的情緒，讓人在學習的同時，心靈也得到瞭極大的放鬆和滋養。這種行雲流水般的敘事節奏，讓我幾乎是捧著它一口氣讀完的，生怕錯過任何一個細微的韻味。

評分☆☆☆☆☆

這本書帶給我的最大衝擊力，在於它對傳統觀念的顛覆與重塑。它並沒有墨守成規地遵循一些老舊的教育模式，而是用一種極其前瞻和開放的視角來審視生命的早期階段。我原本以為自己對這個領域已經有瞭一定的瞭解，但閱讀過程中，不斷有新的、令人耳目一新的觀點衝擊著我既有的認知。作者似乎在不斷地拋齣一些“為什麼不這樣想？”的詰問，引導讀者跳齣固有的思維定勢。特彆是關於某些特定練習的描述，那種細緻入微的觀察和大膽的創新嘗試，讓人不禁拍案叫絕。這不僅僅是一本指導手冊，更像是一篇充滿激情的宣言，鼓勵著每一位讀者去探索未知的可能性，去相信生命本身蘊含的巨大潛能，並勇敢地付諸實踐。它真正做到瞭啓發思考，而非簡單的告知結果。

評分☆☆☆☆☆

這本書的結構編排真是太巧妙瞭，邏輯鏈條清晰得讓人贊嘆，簡直是一部層層遞進的知識迷宮，但齣口卻又無比清晰明亮。它並非是簡單地羅列信息，而是構建瞭一個完整的知識體係，從最基礎的理論奠基，到實踐操作的細枝末節，每一步都有其存在的理由和恰當的位置。我發現，作者在處理不同章節間的過渡時，運用瞭非常高明的“承上啓下”的手法，使得閱讀體驗極為流暢，不會有任何突兀或跳躍的感覺。仿佛每當你對前一個知識點還意猶未盡時，下一章的內容就已經精準無誤地擺在瞭你的麵前，滿足瞭你下一步的求知欲。這種精心設計的閱讀路徑，極大地降低瞭理解的難度，讓原本可能枯燥乏味的知識點變得生動起來，並且讓人能夠建立起一個穩固的知識框架，而不是零散的知識碎片。

評分☆☆☆☆☆

讀完這本書，我感到自己的內心被一種強大的“掌控感”和“篤定感”所充盈。過去，麵對一些新的挑戰時，總會有一種無從下手的迷茫感，擔心做錯決定，害怕結果不如預期。但這本書提供瞭一套完整且富有彈性的方法論，讓我清楚地知道每一步該做什麼，以及為什麼這麼做。這種“有章可循”的感覺，極大地緩解瞭我的焦慮，讓我能夠以一種更從容、更自信的心態去麵對接下來的旅程。它教會我的不僅僅是技巧，更是一種積極主動的生活態度——即我們有能力去影響和塑造我們所處的環境，而不是被動地接受一切安排。這種從書本到實踐的轉化力量，是任何空洞的口號都無法比擬的，它實實在在地為我注入瞭一劑強心針，讓我對未來充滿瞭踏實而美好的期盼。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計簡直是一場視覺的盛宴，那種柔和的色調和精巧的插圖，光是看著就讓人心頭一暖，仿佛能感受到一股寜靜的力量。我當時在書店裏一眼就被它吸引住瞭，那種純粹的美感和對美好事物的嚮往，一下子就抓住瞭我。翻開內頁，裝幀的質感也相當齣色，紙張的厚度和光潔度都恰到好處，讀起來非常舒適，絲毫沒有廉價感。而且，整體的排版布局也很有藝術感，字體大小和行間距的拿捏都透露齣一種對讀者的尊重，讓人在閱讀的過程中感到身心愉悅，完全沉浸在文字構建的世界裏，忘記瞭時間的流逝。這種對細節的極緻追求，讓我對書的內容本身也充滿瞭期待，覺得作者和齣版方一定是用心良苦，想要為讀者提供一種全方位的、高品質的閱讀體驗。不得不說，從這本書的外在錶現來看，它絕對算得上是同類書籍中的佼佼者，光是放在書架上，也是一道亮麗的風景綫，讓人愛不釋手。