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• 高考復習
• 提分筆記
• 600分突破
• 700分衝刺

店鋪： 宏達圖書專營店

齣版社： 外研教學與研究齣版社

ISBN：9787513564236

商品編碼：25892514972

叢書名： 600分考點700分考法 快速提分筆記 高中

開本：16開

齣版時間：2015-08-01

目錄

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內容介紹

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璀璨星河的探索與構建：一部關於宇宙學、量子力學與高等數學的深度導覽 本書並非針對某一特定考試的應試秘籍，而是一部旨在為求知者揭示自然界最深層奧秘、構建嚴謹邏輯思維體係的學術專著。 它橫跨瞭現代物理學的兩大支柱——宇宙學的宏大敘事與量子力學的微觀精妙，並以高等數學作為理解這一切的通用語言。 第一篇：宇宙的史詩——從大爆炸到暗能量的邊疆 本篇聚焦於現代宇宙學的前沿課題與核心理論。我們不滿足於對天體現象的簡單描述，而是深入探討支配宇宙演化的基本物理定律。 第一章：時空織物的幾何學基礎 本章以廣義相對論為基石，詳細剖析瞭黎曼幾何在描述彎麯時空中的應用。我們將從愛因斯坦場方程的數學結構入手，解析其張量方程的物理意義，而非僅僅停留在概念層麵。重點討論黑洞的形成、奇點的特性，特彆是史瓦西半徑和剋爾度規的數學推導與物理內涵。此外，對引力波的産生機製（如雙星係統並閤）及其在LIGO等探測器中的信號分析，將以嚴謹的數學模型進行建模與解讀。 第二章：宇宙學的動力學模型與參數 本書將詳細梳理標準的Lambda-CDM模型（$Lambda$-CDM）的各個組成部分：冷暗物質（CDM）、宇宙學常數（$Lambda$）以及重子物質的密度參數。我們將探討弗裏德曼方程（Friedmann equations）的推導過程，並分析這些方程如何決定宇宙的膨脹曆史（如哈勃參數隨時間的變化）。對宇宙微波背景輻射（CMB）的溫度和極化漲落，將采用玻爾茲曼方程（Boltzmann equation）的綫性微擾理論進行分析，解釋其作為早期宇宙快照的物理信息載體。 第三章：未知的疆域——暗物質與暗能量的探究 本章是本書最具思辨性的部分之一。對於暗物質，我們將超越“它是什麼”的簡單提問，轉而探討其在星係鏇轉麯綫、引力透鏡效應中的定量貢獻，並對比WIMPs、軸子等候選粒子的理論模型及其在直接/間接探測實驗中的檢驗標準。對於暗能量，本書將深入比較第五種力（Quintessence）模型與宇宙學常數模型的區彆，重點分析其狀態方程$w$對未來宇宙演化的影響。我們還將討論“宇宙學常數問題”的本質及其在量子場論中的睏難。 第二篇：微觀的奇跡——量子力學的嚴謹結構 本篇緻力於將量子力學的基本公設轉化為可操作的數學框架，並探討其在微觀粒子行為描述中的不可替代性。 第四章：薛定諤方程的完備性與應用 本書首先從狄拉剋符號（Bra-ket notation）建立量子態空間（希爾伯特空間）的數學基礎。然後，對時間依賴和時間無關的薛定諤方程進行深入的算符處理。重點解析瞭無限深勢阱、諧振子（利用升降算符方法而非簡單的級數解）以及氫原子能級結構的精確解法。對於自鏇角動量，本書將詳述Pauli矩陣的代數結構及其在電子自鏇描述中的核心作用。 第五章：散射理論與微擾方法 理解粒子如何相互作用，需要掌握散射理論。本章將詳細介紹費曼圖（Feynman diagrams）的構建規則及其與微擾論的聯係。針對時間演化微擾論，我們將重點剖析費米黃金定則（Fermi's Golden Rule）的推導及其在自發輻射和吸收過程中的應用。對散射振幅的計算，將結閤相位差分析和布裏淵-維格納展開，以期精確描繪低能散射過程。 第六章：相對論量子場論的初探 本書適當地引入瞭相對論的視角。首先，討論Klein-Gordon方程和Dirac方程的構造，解釋它們如何滿足洛倫茲協變性。對於Dirac方程，本書將詳細闡述其自鏇的自然湧現性，以及負能解的物理解釋——即狄拉剋海的概念。雖然不會深入到完整的量子電動力學（QED）計算，但將為讀者構建起從非相對論到相對論量子理論的過渡橋梁。 第三篇：抽象的語言——高等數學工具箱 本篇強調，物理學的深刻洞察依賴於精確的數學錶達。它不是一本純粹的數學教材，而是為前兩篇的物理模型提供必要的解析工具。 第七章：綫性代數與算符理論的深化 本章將綫性代數的概念提升到無限維空間。詳細討論希爾伯特空間上的自伴隨算符（Hermitian operators）的性質及其完備的本徵函數展開。重點解析算符的譜理論，這對於理解能量、動量等物理量的本徵值至關重要。矩陣對角化技術將被應用於求解耦閤振子係統和簡單的密度矩陣問題。 第八章：復變函數與積分變換 復變函數的留數定理是處理許多物理積分（如薛定諤方程中的勢阱透射係數、費曼圖中的積分）的利器。本章將係統梳理柯西積分定理、留數定理的計算方法，並詳細闡述傅裏葉變換和拉普拉斯逆變換在求解微分方程初值問題中的強大能力。 第九章：張量分析與微分幾何基礎（物理應用視角） 本章是理解廣義相對論的數學前提。我們將從張量的定義、協變與逆變分量、度規張量開始，解釋張量如何保持其物理意義在不同坐標係下的一緻性。重點介紹剋裏斯托費爾符號（Christoffel symbols）的物理含義——它們代錶瞭坐標係的變化導緻的“虛擬力”，並用於構建協變導數，這是描述彎麯時空中的矢量和張量變化率的唯一正確方式。 結論：跨學科視野下的科學整閤 本書的最終目標是展現宇宙學與量子力學在理論邊緣（如量子引力問題）的交匯點，並說明精確的數學工具如何支撐起對自然界最宏偉和最細微尺度的統一描述。它麵嚮的是對物理學深度有渴求、對數學嚴謹性有要求的學習者，旨在培養其獨立思考和構建復雜理論模型的能力，而非僅僅記憶公式或解題技巧。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我本來對這種“快速提分”的宣傳語是抱持著十二分的警惕的，畢竟教育這行當，真有包治百病的神藥，那高分試捲早就人手一份瞭。然而，當我翻閱它關於數學那一部分的內容時，發現它確實在某些常規解題套路之外，提供瞭一些非常巧妙的“角度切入”方法。比如，在解析幾何部分，它沒有堆砌大量的公式推導，而是用一種類似“幾何直觀”的方式來解析代數關係，這對於我這種偏科嚴重的“幾何小白”來說，簡直是救命稻草。它似乎深諳高中生刷題時最容易陷入的誤區，那些反復齣現、但總是在考試中失分的“陷阱題型”，它都用加粗的字體和特彆的標記強調瞭齣來，仿佛在耳邊提醒：“注意，這裏是你的失分重災區！”這種近乎“保姆式”的提醒，在巨大的題海中顯得尤為珍貴。我尤其欣賞它對“失分點”的歸類，它不是簡單地羅列知識點，而是基於“考生行為分析”來設計的，這一點，我感覺比很多官方教材更貼近實戰需求。唯一美中不足的是，對於一些需要深厚理論基礎纔能理解的證明題，筆記的精煉似乎犧牲瞭部分嚴謹性，但考慮到它是“快速提分”導嚮，這種取捨或許是必要的權衡。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計倒是挺吸引人的，那種熒光綠配上深黑的字體，一看就是衝著“提分”去的，讓人立馬聯想到那種考場上爭分奪秒的緊張感。我當初買它，主要是衝著“快速提分”這四個字去的，畢竟高三的每一天都像在和時間賽跑。翻開目錄時，最先吸引我的是它對“600分考點”和“700分考法”的劃分，這種明確的量化目標確實讓人心裏有底。我特彆想知道，它到底是如何將那些晦澀難懂的知識點，用一種“筆記”的形式，變得如此易於吸收和記憶。比如，那些復雜的物理公式，是不是真的能用一張思維導圖就串聯起來？或者那些曆史上的重要事件，是不是真的能被提煉成幾個關鍵的“得分點”？我花瞭些時間對比瞭一下不同科目的編排邏輯，發現它在處理文科和理科上似乎采取瞭不同的側重點，這倒是個有趣的觀察點。但話說迴來，光靠筆記就能實現質的飛躍，現實中恐怕還是需要大量的練習去鞏固。這本書更像是導航儀，指明瞭方嚮，但最終的路還是要自己一步一個腳印去跑的。期待它能在那些我一直拿不準的邊邊角角上給我一些醍醐灌頂的啓發，畢竟到瞭這個階段，任何微小的提升都可能成為決定性的優勢。

評分☆☆☆☆☆

總的來說，這本書給我的感覺，與其說是一本教科書的替代品，不如說是一個經過韆錘百煉的“高分應試策略手冊”。它最大的價值在於“去蕪存菁”，把厚厚的知識體係，壓縮成瞭能在考前最後一周反復翻閱的精華。它的排版布局非常清晰，不同科目的顔色和字體做瞭明顯的區分，這保證瞭在時間緊張時，大腦能迅速切換到對應科目的模式。我注意到，它對不同難度試題的區分度也做得很好，對於那些能拉開分數差距的“壓軸題型”，它給齣的解題技巧往往更具技巧性和啓發性。雖然學習任何知識都不可能捷徑可走，但這本書提供的這些“快速提分”的側重點和解題捷徑，確實能幫助我們在有限的時間內，實現分數效用的最大化。它成功地扮演瞭一個“應試軍師”的角色，而不是一個“知識傳授者”，這對於當前以分數論英雄的應試教育體係來說，是極其精準的市場定位。

評分☆☆☆☆☆

物理和化學部分，是我的傳統弱項，每次麵對那些抽象的粒子運動或者復雜的有機反應，腦子裏就一片漿糊。我抱著“死馬當作活馬醫”的心態去研究這本筆記裏關於這兩科的內容。最讓我感到驚喜的是它對實驗探究題的梳理。以往做實驗題，總是感覺無從下手，無非是讀懂題意，然後套用課堂上學過的某個基礎原理。但這本筆記裏，它似乎把曆年高考中齣現的所有實驗類型——從基礎的“測量”到復雜的“設計與優化”——都做瞭模塊化的拆解。它不是直接告訴你“答案是什麼”，而是告訴你“看到這類題型，你的思維路徑應該是A-B-C”。這種“路徑圖”的構建，比死記硬背實驗步驟要有效率得多。化學那塊，對於一些高難度的氧化還原反應配平，它提供瞭一種非常係統化的“觀察法”，這讓我終於擺脫瞭像猜謎一樣的配平過程。雖然我還沒來得及實戰檢驗，但光是閱讀這些精煉的解題思路，就已經讓我對這兩門理科産生瞭久違的掌控感，仿佛那些原本遙不可及的得分點，突然變得觸手可及瞭。

評分☆☆☆☆☆

語文和英語這兩門“拉分項”，我原以為這種“考點筆記”模式不會有什麼太大的發揮空間，畢竟語言學習更依賴於長期的積纍和語感。然而，我錯瞭。在語文閱讀理解部分，它對記敘文和議論文的“結構拆解”和“情感挖掘點”的標注，簡直像是一個經驗豐富的大語文老師在耳邊耳提麵命。它不隻是告訴你“主旨句在哪裏”，而是告訴你“閱捲老師最想看到的關鍵詞是什麼”。對於古詩文默寫和翻譯，它總結瞭一套“高頻易錯字辨析錶”，這個錶單非常實用，避免瞭那種因為一個形近字寫錯而丟掉的冤枉分。至於英語，我本以為它會專注於語法點講解，但它卻花瞭大量篇幅去分析“新高考作文的得分結構”。它把不同檔次作文的“骨架”清晰地展示齣來，告訴你如何用最少的精力，搭起一個符閤評分標準的“高分框架”。這對於那些寫作能力中等，但又想在作文上搏一把高分的學生來說，無疑是極具操作性的指導。這種基於應試策略的語言學習，雖然少瞭些許“人文情懷”，但在應試大環境下，確實是高效的。