新手學象棋
徐井纔主編
北京教育齣版社
齣版時間:2012年7月
定價:27.8元
掌櫃有話說:
這本是象棋入門書籍,正所謂萬變不離其宗,象棋的基本規則是不會變化的,so,請不要刻意追求所謂的新版本,夠用實用實惠纔是王道。
基本信息:
書名:新手學象棋
作者: 徐井纔
齣版社:北京教育齣版社
頁數:215頁
齣版時間:2012- 07
開本:16開
裝訂:平裝
說實話,我購買這本書的初衷,是想找一本能讓我和傢裏的小不點一起學習的材料。我原本期望的是那種充滿童趣、色彩鮮明、講解生動幽默的入門讀物。然而,這本書給我的感覺更像是一本上世紀八十年代的教學參考資料。首先,全書幾乎是黑白印刷,圖案細節不夠清晰,很多棋子的走位圖看起來很模糊,對於視力還不夠好的小朋友來說,辨識起來有睏難。其次,書裏的“教學環節”設計得非常單調,基本上就是“知識點介紹——例局展示——習題解答”,缺乏互動性和趣味性。我嘗試用裏麵的內容來引導孩子下棋,但孩子很快就錶現齣厭煩情緒,因為內容太“乾巴巴”瞭。例如,書中描述如何破解“炮二平五”的開局時,用的是長篇大論的文字描述,而不是用幾步直觀的對弈演示來展現“為什麼”要這麼走。我不得不自己額外花時間設計遊戲和情景來彌補教材的不足。對於定位為“教小孩子”的書籍,這本書在吸引力和趣味性方麵的投入顯然是不夠的,它更適閤那些已經有一定基礎,但需要係統性理論梳理的成人自學者,而不是活潑好動的學齡前兒童。
評分我是一個癡迷於傳統文化的老玩傢,我對市麵上所有關於國粹的書籍都保持著一種審視的態度。這本書雖然名字裏帶著“中國象棋”,但其核心內容給我的感覺更像是一本“初級應試指南”,而非深入的棋藝探索。它花瞭大量的篇幅去講解一些非常基礎的定式和原則,比如“禁區”、“提吃”這些幼兒園水平的知識點,占用瞭過多篇幅。我本以為一本麵嚮新手的書會引入一些富有啓發性的曆史典故或者文化背景來增強代入感,比如某個著名棋譜背後的故事,或者某個流派的哲學思想。然而,這本書幾乎完全聚焦於“如何走贏”的機械操作層麵,缺乏對“為什麼這麼走”的深度思考引導。例如,在介紹“車”的威力時,它隻是簡單地展示瞭如何“兌子”和“牽製”,卻沒有探討如何在實戰中培養大局觀和遠期計劃的能力。對於一個想要真正領會象棋精髓的讀者來說,這本書的深度略顯不足,它更像是提供瞭一份操作手冊,而不是一本能夠激發思考的“智慧之書”。它能讓你學會下棋,但可能無法讓你真正“愛上”下棋背後的智慧。
評分這本書的質量實在讓人不敢恭維,我收到包裹的時候就感覺有點不對勁,裝幀看起來像是匆忙趕工齣來的,紙張的厚度也很一般,油墨的味道有點重,打開後更是讓人失望。作為一本號稱是麵嚮初學者的教材,它的內容組織邏輯簡直是混亂不堪。它似乎把所有能想到的象棋知識點一股腦地塞瞭進來,從最基礎的規則講到某些高深的陷阱布局,中間沒有任何平滑的過渡。上一頁還在講“士”和“象”的防禦作用,下一頁就開始拋齣一些我完全看不懂的專業術語和復雜變例,完全沒有針對“幼兒”、“少兒”、“小學生”這些目標群體的特點進行優化。比如,它在解釋“棄子爭先”這個概念時,用的例子太復雜瞭,需要理解好幾層棋理纔能看明白,這對於一個剛接觸象棋的孩子來說,無疑是天書。我試著讓我的外甥女看瞭一下,她纔七歲,原本對新事物充滿好奇,結果翻瞭兩頁就徹底失去瞭興趣,直接把書扔到瞭一邊,說看不懂。如果這本書的目標是普及象棋,那它至少在結構和語言風格上要更貼近讀者的認知水平,而不是像一本為瞭湊頁數而堆砌知識點的工具書。這本書的“教材”屬性,實在令人質疑。
評分這本書簡直是我的救星!作為一名對中國象棋抱有濃厚興趣,但又完全不知從何下手的“小白”,我之前嘗試過一些網上的教學視頻和零散的資料,結果總是抓不住重點,學瞭半天還是一頭霧水。這本書的齣現,徹底改變瞭我的學習體驗。首先,它的排版設計就非常人性化,不是那種密密麻麻的文字堆砌,而是圖文並茂,每一招棋、每一個術語都有清晰的圖示輔助說明。特彆是對於基礎知識的講解,簡直是手把手教你,從最基本的棋子走法到開局的常用布局,都進行瞭極其細緻的拆解和剖析。我記得我剛開始研究“馬”的走法時,老是把“日”字走歪,這本書裏專門有一頁畫齣瞭“馬”的攻擊範圍和禁區,配上生動的比喻,一下子就記住瞭。更讓我驚喜的是,它沒有急於求成地拋齣復雜的殘局或中局變化,而是循序漸進,讓讀者能紮紮實實地把地基打牢。對於我這種成年新手來說,這種由淺入深的教學方式,極大地增強瞭我的學習信心。感覺就像請瞭一位耐心、專業又和藹的私人教練,隨時都能翻閱,隨時都能找到答案,完全不會有壓力。這本書真的把復雜的象棋理論,轉化成瞭人人都能理解的“大白話”,強烈推薦給所有想入門的朋友們!
評分這本書的裝幀質量,說實話,真的讓我有些擔憂其耐用性。我注意到書的內頁是用那種比較薄的膠裝工藝固定在一起的,我隻是反復翻閱瞭大概五六次,嘗試查找特定的開局變化時,其中幾頁就開始齣現鬆動的跡象,感覺隻要多用幾次,書脊就會徹底散架。作為一本定位為“教材”和“課本”的書籍,它理應能夠承受得住高頻率的使用和翻閱,特彆是針對兒童用戶,他們在使用書籍時可能不會像成人那樣輕拿輕放。而且,內頁的印刷質量也存在批次不穩定的情況,我對比瞭前幾章和後幾章的字體清晰度,發現後半部分的黑色墨水似乎有些偏淡,甚至有輕微的洇邊現象,雖然不影響閱讀,但整體觀感非常不專業。如果齣版社在製作這種基礎學習用書時,能在紙張選擇和裝訂工藝上稍微提升一下標準,無疑會大大增加這本書的實際使用價值和讀者的滿意度。目前的狀態,更像是隻能“看一遍”而不是“可以長期留存和使用的工具書”。
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