2018版 全A計劃 高中化學 學業水平測試 復習用書 廣東專版 高二會考總復習 廣東專用 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 高中化學
• 全A計劃
• 學業水平測試
• 復習用書
• 廣東專版
• 高二會考
• 總復習
• 廣東專用
• 2018版
• 化學

店鋪： 世紀恒悅圖書專營店

齣版社： 中國原子能齣版社

ISBN：9787502263096

商品編碼：26826094729

叢書名： 等級考衝A

012345678 

精英備考之路：2024年高中化學核心知識精講與能力提升指南 （一本專為應對新高考改革方嚮、聚焦核心素養培養的綜閤性復習用書） 本書特色與定位： 在當前高考改革對化學學科能力要求不斷深化的背景下，本復習用書摒棄瞭傳統按部就班的章節羅列模式，轉而采用“核心概念重構——能力模型構建——高階思維訓練”的全新體係。它並非簡單知識點的堆砌，而是緻力於幫助高二、高三學生打牢基礎，並有效提升分析問題、解決復雜化學情境的能力，以迎接未來更具挑戰性的選考和等級考。 本書的編寫嚴格遵循教育部最新頒布的《普通高中化學課程標準（2017年版2020年修訂）》，緊密圍繞新高考對物質結構、化學反應原理、有機化學基礎三大主乾模塊的要求，並以前瞻性的視角，融入瞭對化學與技術、化學與社會等主題的考察要求。 --- 第一部分：基石重塑——核心概念的深度解析與辨析（約占全書35%內容） 本部分旨在解決“知道知識點但不會應用”的睏境，通過深入剖析易混淆、易齣錯的核心概念，實現知識的內化。 第一章：元素與周期律的微觀視角 1. 電子排布與軌道模型： 深入講解洪特規則、泡利不相容原理在復雜元素（如過渡金屬、高階p區元素）電子填充中的應用。不再停留在口訣層麵，而是強調軌道能量高低、空間結構對穩定性的影響。 2. 電負性與鍵參數的量化分析： 引入電負性差異與鍵極性、離子鍵強度的量化關係（不涉及復雜數學公式，但強調趨勢和判斷邏輯）。重點分析共價鍵的σ鍵和π鍵對分子幾何構型（如$sp^3d^2$雜化）的決定作用。 3. 主族元素特性的反常現象解析： 集中剖析第二周期元素（如氧、氟的特殊性，硼的缺電子性）以及第13-16族元素從上到下的性質遞變規律，解釋反常背後的微觀原因（如小半徑效應、惰性電子對效應）。 第二章：化學熱力學與反應速率的精確度量 1. 焓變與熵變的協同作用： 詳細闡述吉布斯自由能（$Delta G$）作為反應方嚮判據的普適性。通過對不同溫度下$Delta G$的討論，係統解決恒溫、恒容、恒壓條件下反應方嚮的判斷。 2. 活化能與催化劑機製： 從能量麯綫圖齣發，精確區分活化能、反應熱與過渡態。深入解析酶催化和固體催化劑對反應途徑和活化能的降低機製，而非僅僅停留在“降低反應所需能量”的錶述。 3. 速率方程的建立與驗證： 講解如何通過實驗數據（初始反應速率法）推導速率錶達式中各反應物級的確定過程，並探討溫度、濃度、壓強（對氣體）對速率常數的影響規律。 --- 第二部分：能力躍遷——化學反應原理的係統構建（約占全書45%內容） 本部分是本書的精華所在，聚焦於新高考中對化學平衡、電化學和化學平衡的綜閤應用能力要求。 第三章：化學平衡的動態多維分析 1. 平衡常數的深度挖掘： 講解平衡常數K與熱力學數據（$Delta H$、$Delta S$）之間的定量關係（定性理解）。重點分析K值在不同溫度下的變化趨勢，以及如何利用K值進行反應轉化率的極限計算。 2. 勒夏特列原理的“動態”應用： 突破傳統對“平衡移動”的靜態理解。引入“反應物轉化率最大化策略”的構建，例如通過分步投料、改變反應介質（溶劑效應）對平衡的微調。 3. 電化學基礎與原電池設計： 係統梳理標準電極電勢的含義、應用及限製。重點剖析非標條件下的電動勢計算（定性介紹能斯特方程的應用場景）。設計思路引導學生從氧化還原反應本徵性質齣發，設計齣具有特定輸齣電壓或電流的原電池係統（如燃料電池、金屬腐蝕防護）。 第四章：酸堿電離平衡與溶液性質 1. 多步電離的定量關係： 詳細分析多元酸（如$H_2CO_3, H_3PO_4$）和多元堿的每一步電離常數（$K_{a1}, K_{a2}$）之間的數量級差異，並以此推導溶液中主要離子濃度關係的判斷規則。 2. 鹽水解的程度與影響因素： 引入水解的平衡常數$K_h$的概念，分析溫度、濃度對水解程度（而不是平衡位置）的影響。重點講解同離子效應和異離子效應對水解程度的抑製與促進機製。 3. 沉澱-溶解平衡的控製： 講解溶度積$K_{sp}$的意義，以及如何通過調節$pH$或加入沉澱劑，實現目標離子的高效分離或共存離子的選擇性沉澱。 --- 第三部分：前沿拓展——有機化學基礎與實驗探究（約占全書20%內容） 本部分側重於新課標要求的有機基礎知識的係統化梳理，並強調化學科學探究的核心能力。 第五章：有機化閤物的結構與性質 1. 官能團的反應活性序列： 不僅羅列反應，而是構建官能團反應活性（親電性、親核性）的層級結構。例如，醇的取代反應優先於消去反應，酯的水解在酸性/堿性條件下的機理差異。 2. 立體異構與同分異構體的全麵篩選： 強調幾何異構（順反）與光學異構的判斷方法。對多取代烯烴或環狀化閤物的異構體計數給齣係統化的排除和枚舉策略。 3. 基礎有機閤成路綫設計： 針對常見的短鏈分子閤成，引導學生逆嚮思考，從目標産物齣發，閤理選擇官能團的引入、轉化和保護策略。 第六章：化學實驗的規範與創新 1. 儀器原理與誤差分析： 深入講解氣密性檢驗（特殊儀器如分液漏鬥、乾燥管）、加熱設備（如電熱闆、酒精燈）的適用性。重點分析滴定誤差來源（指示劑選擇、讀數誤差）對最終結果的係統性影響。 2. 信息獲取與數據處理： 強調圖譜分析能力。講解如何從溶解度麯綫、反應速率圖、TGA/DSC圖譜中提取關鍵化學信息，並進行閤理的數據插值與外推。 3. 高階實驗設計： 針對性訓練“優化實驗條件”的能力題型，例如，如何通過改變反應物配比、溶劑極性或反應溫度，以提高産率或選擇性。 總結與展望： 本書內容設計嚴謹，注重邏輯推導而非死記硬背。它旨在將高中化學知識體係化、網絡化，培養學生獨立思考和解決復雜問題的能力，為後續深入學習和應對高水平化學選考做好堅實的知識與思維準備。本書的結構和深度，完全超越瞭單純麵嚮某一特定區域會考的復習範圍，具備瞭麵嚮全國高水平化學學習者的普適價值。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本書後，我立刻翻閱瞭目錄，首先映入眼簾的是章節的編排順序，感覺很符閤我們學校的教學進度。我們老師一再強調，會考更側重基礎知識的掌握和基本實驗技能的理解。因此，我非常期待它在實驗部分的處理。比如，對於常見的酸堿滴定實驗，除瞭操作步驟，是否深入解析瞭滴定管的讀數誤差來源？對於氣體的製備和淨化，是否清晰地列齣瞭不同乾燥劑的選擇依據和適用範圍？這些細節往往是拉開分數的關鍵。我不太喜歡那種隻放一張靜態圖就帶過實驗操作的書籍，我更傾嚮於那種能通過文字描述和步驟分解，讓我在腦海中“模擬”一遍實驗過程的講解方式。如果能配上一些廣東地區往年會考中常考的實驗題的深度剖析，那就更貼閤“廣東專用”的定位瞭。這本書的厚度暗示瞭內容的豐富，希望這種豐富是高質量的知識密度，而不是為瞭湊頁數而填充的冗餘信息。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我買過不少市麵上的復習資料，很多都是那種“一刀切”的版本，把全國的考點都揉在一起，拿到手裏感覺像在啃一本大部頭的工具書，晦澀難懂。這本《2018版 全A計劃》之所以吸引我，就是因為它明確標注瞭“廣東專版”和“高二會考總復習”。我最看重的是它的知識點梳理是否做到瞭“精準打擊”。化學這門學科，知識點之間的邏輯鏈條非常重要，如果隻是孤立地背誦公式和定義，遇到稍微變化形式的題目就束手無策瞭。我希望它能提供清晰的知識網絡圖，讓我能迅速理清氧化還原反應中的得失電子守恒、溶液中離子共存的判斷依據，以及化學熱力學中焓變和熵變的綜閤應用。那種“舉一反三”的思維訓練，遠比死記硬背幾十個例題有效。如果書中有詳細的錯題分析模塊，專門講解為什麼考生容易在這裏失分，那就太棒瞭。畢竟，成功都是建立在對自身錯誤的深刻理解之上的。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計真是讓人眼前一亮，那種亮眼的橙色和深邃的藍色搭配在一起，立刻就抓住瞭我的注意力。我一直覺得，好的復習資料不光要有紮實的內在，外在的包裝也得跟得上時代。拿到手裏掂瞭掂，分量十足，感覺內容肯定很充實。作為一名高二的學生，麵對即將到來的學業水平測試，焦慮感是少不瞭的，但看到這本厚厚的書，心裏一下子踏實瞭不少。我特彆關注廣東專版的定位，畢竟不同省份的考試側重點還是有細微差彆的，有針對性地復習纔能事半功倍。我希望能在這本書裏找到那種“命中考點”的感覺，而不是泛泛而談的知識點堆砌。我個人對化學的平衡反應和有機化學部分比較頭疼，期待它能用更直觀、更易於理解的方式來闡述這些復雜的概念。如果它的例題設計能夠緊密貼閤近年來的會考真題風格，那就更完美瞭。總而言之，從第一印象來看，這本書的專業度和針對性讓我對接下來的復習充滿瞭信心，希望它能成為我化學成績質的飛躍的助推器。

評分☆☆☆☆☆

這本書的定價相對同類産品來說不算低，所以我對它的“附加值”也抱有更高的期待。我希望它提供的不僅僅是知識點和習題，更是一種復習策略上的指導。例如，針對會考的時間壓力，書中是否提供瞭不同章節的“時間分配建議”？或者，在知識點模塊的末尾，是否總結瞭“高頻考點速覽錶”，幫助我們在考前最後階段進行高效記憶？我個人非常討厭那種學完一個章節後，隻是給齣一堆難度不一的練習題的復習書。真正好的資料，應該在知識點講解中就滲透齣解題的“套路”和“模型”。比如，在計算題部分，如果能分類清晰地展示齣“守恒法”、“圖像法”、“電子轉移守恒法”等不同解題思路的應用場景，就能極大地提升我的應試能力。這本書能否提供這種深層次的解題思維指導，是我檢驗它是否物有所值的核心標準。

評分☆☆☆☆☆

我對復習資料的另一個隱性要求是它的排版和印刷質量。畢竟是需要反復翻閱和做標記的“戰友”，如果紙張太薄，墨水容易洇開，那體驗感直綫下降。這本《2018版 全A計劃》的紙張觸感是比較柔和的那種，不是那種廉價的、反光的紙張，長時間閱讀眼睛不容易疲勞，這一點必須點贊。更重要的是，書中的公式和化學結構式的印刷清晰度非常高。化學對圖形和符號的要求極高，一個多餘的下標或者一個錯誤的箭頭，都可能導緻對整個反應的誤解。我特地去看瞭看有機化學部分，那個復雜的烷烴結構和官能團的錶示，都清晰銳利，沒有齣現任何模糊不清的情況。這一點對於注重細節的理科學習者來說，是極其重要的加分項，它保證瞭我在學習過程中不會因為閱讀障礙而分散精力去解讀印刷質量。