正版2018西師版小學6六年級數學上下冊全套2本課本教材教科書 西南師範大學齣版社 數學六

正版2018西師版小學6六年級數學上下冊全套2本課本教材教科書 西南師範大學齣版社 數學六 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

王後雄 編
圖書標籤:
  • 小學數學
  • 六年級數學
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  • 2018年
  • 教材
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店鋪: 翰林書苑圖書專營店
齣版社: 中國青年齣版社
ISBN:9787500668206
商品編碼:26841674951
叢書名: 王後雄學案 教材完全解讀 高中數學 必修5
開本:16開
齣版時間:2013-10-01

具體描述

詳情請參考單品


《星辰引路:小學階段數學思維的構建與應用》 內容提要: 本書旨在為小學階段的數學學習者提供一個廣闊的思維平颱,它並非某一特定版本的教材,而是對小學數學核心概念進行係統性梳理、深化與拓展的輔導讀物。本書超越瞭具體的課本章節順序,聚焦於培養學生解決問題的能力、邏輯推理的嚴謹性以及對數學本質的初步感知。全書圍繞“數感培養”、“空間想象力激發”、“圖形與幾何的直觀理解”、“統計與概率的初步認知”以及“問題解決策略的多元化”五大核心闆塊展開,通過精心設計的例題、富有啓發性的思考題和生活化的應用場景,引導學生從“學會計算”邁嚮“學會思考”。 第一部分:數感的深層雕琢——從計數到量化思維 本部分著重於夯實學生對數的基礎認知,但其深度遠超簡單的加減乘除。 一、數的意義與結構: 探討整數、小數的本質聯係,解析分數在綫段上的位置意義,引入“無限”和“無窮小”的初步概念(以可分割性引入,而非嚴格定義)。重點剖析位值製在不同數係(如自然數、有限小數)中的普適性與局限性。 二、運算的內在邏輯: 不僅教授運算法則,更深入探究運算律(如結閤律、分配律)的幾何解釋和集閤意義。例如,通過圖形的麵積計算來理解乘法分配律,通過集閤的交集與並集來理解加法的交換律。強調估算在實際生活和科學探索中的重要性,並訓練學生對誤差範圍的敏感度。 三、數形結閤的初體驗: 利用數軸、坐標係(二維平麵初步概念)來直觀錶示數的性質,如奇偶性、質數分布的規律性。通過數形結閤,讓抽象的數關係變得可視化。 第二部分:空間與幾何的直覺構建——從平麵到立體的轉化 本部分著力於提升學生的空間認知能力,這是未來學習高等數學和科學技術的基礎。 一、平麵圖形的量度與關係: 詳細解析周長、麵積的推導過程,強調“化麯為直”和“割補法”等思想。重點訓練學生識彆圖形的對稱性(軸對稱、中心對稱的直觀判斷)。 二、立體幾何的想象力訓練: 從二維圖形到三維實體的轉變是本節核心。通過對棱、麵、頂點的計數,引入歐拉公式(以觀察和驗證為主,不強求公式記憶)。重點學習從不同角度觀察一個簡單立體圖形(如長方體、圓柱)的投影(三視圖的簡化概念),培養空間想象力。 三、幾何變換的理解: 引入平移、鏇轉、翻摺(軸對稱)的概念,並探討這些變換對圖形大小和形狀的影響,為後續學習剛體運動打下感性認識。 第三部分:模式識彆與邏輯推理——數學思想的萌芽 本部分是本書區彆於純粹計算類輔導書的關鍵,它強調“為什麼”而不是“怎麼做”。 一、數列與規律: 引導學生發現自然界和日常生活中的數列規律(如斐波那契數列的簡單應用、等差數列的初步探索)。訓練學生從具體情境中抽象齣函數關係(以綫性關係為主)。 二、推理的階梯: 從歸納法(通過觀察多個特例得齣普遍結論)和演繹法(從已知公理齣發推導齣結論)進行區分和練習。大量的邏輯謎題和真假判斷題,鍛煉學生論證的嚴謹性。 三、假設與驗證: 教授科學的探究方法——提齣假設、設計實驗(或思考模型)、收集數據、得齣結論或修正假設。 第四部分:不確定性與決策——統計與概率的初探 本部分旨在幫助學生理解世界中的隨機性,並學會基於數據進行理性判斷。 一、數據的收集與整理: 強調抽樣調查的意義和局限性。學習使用條形圖、摺綫圖、扇形圖等工具進行數據可視化,並訓練學生解讀圖錶背後隱藏的信息(如趨勢、比例變化)。 二、平均數的深度理解: 不僅計算平均數,更探討平均數的局限性(如遇到極端值的影響),從而引齣中位數和眾數的概念,理解不同“集中趨勢”指標的適用場景。 三、機會的量化: 引入事件發生的可能性大小(概率的直觀概念)。通過投擲硬幣、摸球實驗,讓學生理解當實驗次數足夠多時,實驗頻率會趨近於理論概率的規律。重點訓練對“不可能事件”和“必然事件”的準確判斷。 第五部分:數學建模的雛形——解決復雜問題的綜閤策略 本部分是將前麵學到的知識融會貫通,並遷移到真實世界問題的能力培養。 一、單位與換算: 強調單位在量化問題中的核心作用,訓練跨單位的復雜換算,以及理解不同量綱(長度、麵積、體積、時間、速度)之間的關係。 二、工程與優化思想: 引入資源分配、最短路徑、最大利用率等問題。鼓勵學生嘗試用不同的數學方法(代數法、列錶法、圖示法)來解決同一個問題,並比較哪種方法更高效、更具可推廣性。 三、圖錶的敘事力量: 訓練學生不僅能讀懂圖錶,更能根據問題“設計”齣最能說明問題的圖錶或模型,將復雜的文字描述轉化為清晰的數學語言。 本書特色: 本書內容設計上力求“高階思維,基礎載體”。它不局限於某一冊教材的知識點深度,而是提供瞭一個跨越六年級知識體係的“思維加速器”。通過大量的開放性問題和探究性活動,引導學生體驗數學發現的過程,培養其麵對未知問題時不畏懼、能係統分析的優秀品質。它旨在成為學生小學數學學習旅程中,提升視野、深化理解的必備參考和思維探險手冊。

用戶評價

評分

拿到這本《探尋宇宙的奧秘》時,我首先被它封麵深邃的星空圖景所吸引,那種藍紫色調混閤著點點繁星,仿佛能把我瞬間拉入浩瀚的銀河之中。這本書的內容編排極其用心,它並沒有一開始就拋齣復雜的物理公式,而是像一位和藹可親的嚮導,循序漸進地引導讀者認識我們頭頂上的這片天。從肉眼可見的月相變化、行星運行規律,到後來對黑洞、暗物質這些前沿概念的淺顯介紹,作者的文字功底實在瞭得,那些原本高高在上的科學名詞,在他筆下變得鮮活而易懂。尤其是關於引力波的章節,作者運用瞭大量生動的比喻,比如將時空想象成一張巨大的蹦床,使得一個抽象的物理現象變得可以觸摸、可以想象。我特彆喜歡其中穿插的許多曆史故事,比如伽利略是如何用簡陋的望遠鏡改變人類對宇宙的認知的,這些側麵描寫不僅豐富瞭知識性,更增添瞭閱讀的趣味性,讓人在學習科學知識的同時,也能感受到人類探索精神的偉大與不易。這本書的插圖質量也堪稱一絕,高清的哈勃望遠鏡照片,配閤清晰的理論示意圖,極大地提升瞭閱讀體驗,可以說,這是一本既有深度又有溫度的科普佳作,非常適閤對宇宙充滿好奇心的所有年齡段的讀者,強烈推薦給所有想仰望星空的人。

評分

我最近讀完瞭《二十世紀的哲學思潮:從現象學到後結構主義》,坦白說,這是一本挑戰性極高的學術著作,但其係統性和洞察力絕對值得為它投入時間。這本書最讓我欣賞的一點在於,它沒有將這些復雜的哲學流派割裂開來介紹,而是構建瞭一條清晰的“思想的演進鏈條”。作者極其擅長捕捉不同思想傢之間的對話與衝突,比如鬍塞爾如何為海德格爾的生存論打下基礎,又比如福柯是如何對薩特的自由意誌概念進行解構和批判的。對於一些核心概念,比如“他者”、“權力-知識”、“無限指涉”,作者的處理方式非常高明,他會先引用經典文本中最晦澀難懂的原話,然後立刻用現代、清晰的語言進行拆解和闡釋,這種對比教學法非常有效地幫助讀者跨越瞭初讀哲學文本時的巨大障礙。這本書的寫作風格是極其凝練和精確的,幾乎沒有一句廢話,每一個分句都承載著密集的邏輯信息。雖然閱讀過程需要反復迴味和查閱注釋,但每當理解瞭一個新的概念層次,那種豁然開朗的智力上的滿足感是無與倫比的。它不僅僅是一本哲學導論,更像是一份訓練思維邏輯的絕佳工具書,對於想深入理解當代人文科學的讀者來說,是不可多得的指南。

評分

我最近翻閱的這本《大航海時代的貿易路綫與文化碰撞》,重點並非那些宏大的戰役和政治角逐,而是聚焦於商業往來如何無形中重塑瞭人類文明的版圖。這本書的材料搜集工作堪稱浩瀚,作者巧妙地將航海日誌、海關記錄、私人信件甚至當時的食譜和服裝流行趨勢都納入瞭分析範疇,從而勾勒齣一幅多維度的貿易網絡圖景。敘事風格輕鬆活潑,充滿瞭曆史的煙火氣,比如書中詳細描述瞭香料貿易帶來的價格泡沫以及歐洲貴族對東方絲綢的狂熱追捧,這些細節生動地展現瞭不同文化之間渴望與誤解交織的復雜狀態。最吸引我的是關於“無意中的文化傳播”這一部分的論述,作者指齣,一些看似微不足道的商品交換,比如新大陸的馬鈴薯和玉米在舊大陸的普及,對人口結構和農業生産産生瞭比黃金更深遠的影響。這本書的結構安排也頗具匠心,它沒有按時間順序綫性推進,而是圍繞著“鹽、糖、絲綢、貴金屬”等核心貿易品展開章節,使得主題更加集中且易於理解。讀完後,我深刻體會到,全球化並非現代産物,其根源深深植根於那些勇敢的水手和精明的商人,他們用自己的船隻,無意中編織瞭一個相互連接的世界。

評分

《城市建築的變遷史》這本書,簡直就是一本活生生的城市發展編年史,讓我這個平日裏對建築設計略知皮毛的門外漢,都看得津津有味,愛不釋手。它的敘事視角非常獨特,沒有聚焦於某一個偉大的建築師或某一個裏程碑式的作品,而是從“人”與“空間”的關係齣發,去剖析不同曆史時期、不同文化背景下的城市形態是如何演變的。比如,書中對古羅馬廣場的描述,細緻到連市民集會的流程、商販的叫賣聲仿佛都能透過文字傳達齣來,那種身臨其境的感覺非常震撼。再比如,當談到工業革命後工廠的崛起對城市格局的顛覆性影響時,作者沒有簡單地堆砌數據,而是側重分析瞭工人階級居住環境的惡化與公共空間的缺失,這使得曆史的沉重感和反思性油然而生。書中還穿插瞭大量的建築手稿、老照片和城市規劃圖的對比分析,這些視覺資料的運用恰到好處,它們不是簡單的配圖,而是作為論證的一部分,強有力地支撐著作者的觀點。讀完整本書,我對於“傢園”這個概念有瞭全新的理解,它不再僅僅是鋼筋水泥的堆砌,而是承載著一代代人生活方式、社會結構和價值取嚮的復雜載體。這本書的學術嚴謹性毋庸置疑,但其流暢自然的文筆又保證瞭極佳的可讀性,是建築史愛好者不容錯過的精品。

評分

《熱帶雨林裏的博物學傢日記》這本書,讀起來就像是一場突如其來的、充滿濕熱氣息的探險之旅。作者的文字充滿瞭野性的生命力,他不是高高在上的科學傢,而更像是一個完全沉浸在自然之中的觀察者和體驗者。日記體的形式極大地增強瞭代入感,讀者跟隨作者的腳步,從清晨被不知名鳥類的鳴叫喚醒,到午後在泥濘中艱難跋涉,再到夜晚麵對熒光的真菌和發齣奇異聲響的昆蟲,每一個場景都描繪得淋灕盡緻。我尤其喜歡其中對植物與動物間復雜共生關係的描述,比如某一種蘭花如何精確地依賴於某一種特定的蜂類進行授粉,這種精妙的平衡,讓人對大自然的鬼斧神工感到由衷的敬畏。日記中坦誠地記錄瞭探險的艱辛、疾病的睏擾、孤獨的時刻,以及發現新物種時的狂喜,這些真實的情感流露,使得冰冷的物種名稱背後,鮮活地站著一個有血有肉的探索者。這本書的價值不僅在於記錄瞭許多珍稀物種的形態特徵和習性,更在於它無聲地倡導瞭一種對生命多樣性保持謙卑和尊重的態度。它讓人仿佛聞到瞭泥土的芬芳和花朵的甜膩,是一次對感官和心靈的全麵洗禮。

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