给孩子的诗 给孩子的散文（共2册）套装全套 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 淮安区新华书店图书专营店

出版社： 中信出版社

ISBN：9787508652290

商品编码：26992258208

内容介绍

编辑推荐语

★《给孩子的诗》是D今影响**、Z受GJ承认的诗人、作家北岛的心血之作，联袂ZM文学评论家李陀**推出《给孩子的散文》 ★《给孩子的诗》《给孩子的散文》重绘诗歌和中国现D代散文版图，确立经典标准 作家、篇目、版本的择选，都体现编者北岛和李陀一以贯之、别具慧眼的文学理念与美学目光。 ★《给孩子的诗》《给孩子的散文》会给孩子留下一部传世经典 ★《给孩子的诗》帮孩子涵养心性，助育美感，《给孩子的散文》的封面由北岛亲自手绘完成 ★《给孩子的诗》《给孩子的散文》将震动整个汉语SJ

内容提要

《给孩子的诗》是ZM诗人北岛**的心血之作。北岛亲自甄别、挑选57位不同国别的诗人、1011不同风格的新诗，将自己心目中的Z适于孩子诵读、领悟的短诗集结成一册《给孩子的诗》，公布于世。《给孩子的诗》中诗人、篇目、译文的择选，都体现编者北岛一以贯之、别具手眼的诗学理念与美学目光。
《给孩子的诗》重绘了新诗版图，确立了经典标准，携带着思想、文学、文明的火种，交给孩子，照亮下一代的阅读空间。
北岛作为新诗“蒙学”的引路者，在《给孩子的诗》中汇集了新老名家的经典译作，这些作品既是范文，也是美文，集聚Z伟大的文学灵魂，Z精要的不朽文本，是家长引导孩子涵养心性、助育美感的**读物。
“为孩子留下一部作品”，是诗人北岛长久以来的宿愿。《给孩子的诗》作为开放性的经典诗歌选本，因编者北岛的眼光与热忱，品质的特出和优异，势必在汉语SJ产生广泛、持久而巨大的影响。
《给孩子的散文》是ZM诗人北岛和ZM作家、文学评论家李陀联袂选编的**作品。继《给孩子的诗》之后，北岛联袂文学批评家李陀，探勘百年来的中国文学宝藏，采撷一个世纪的创作芳华，编选《给孩子的散文》，再度带来阅读的冲击。《给孩子的散文》收录散文46篇，涉及45位中国现D代作家，所选篇目，无论文风、样式，还是内容、题材、立意，无一不体现了作家们的郑重态度与高妙技巧，也是后来者**的学习、摹仿典范。《给孩子的散文》中作家、篇目、版本的择选，都体现编者北岛和李陀一以贯之、别具手眼的文学理念与美学目光。
与《给孩子的散文》相遇，孩子们的情感、美感、心性、知性，被如许精选的文字所浸润、滋养，一生都将受益匪浅。孩子们能通过《给孩子的散文》，领略散文的“包罗万象”，感受名作的巧思、大家的文心，进而体会SJ的广阔、人生的丰富。
《给孩子的散文》的编选刊行，是对“五四”以来现代汉语散文成J的总结致敬，是对未来写作的热切期许。《给孩子的散文》也让孩子们能以Z直接的方式触摸经典、亲近文学。
“为孩子留下一部作品”，“读散文J像穿越田野，无边无际，遍地花开。合上书打开书，我们眼前会展开更广阔的SJ。”《给孩子的散文》作为开放性的经典散文选本，因编者北岛和李陀的眼光与热忱，品质的特出和优异，势必在汉语SJ产生广泛、持久而巨大的影响。

目录

《给孩子的散文》目录 致读者 李陀北岛 鲁迅 好的故事 雪 夏丏尊 白马湖之冬 竺可桢 唐宋大诗人诗中的物候 郭沫若 卖书 叶圣陶 没有秋虫的地方 张恨水 对照情境 郁达夫 江南的冬景 丰子恺 野外理发处 朱自清 匆匆 老舍 四位先生 闻一多 贾岛 俞平伯 记在清宫所见朱元璋的谕旨 废名 蝇 沈从文 滕回生堂今昔 梁实秋 火车 巴金 一个车夫 冯至 一个消逝了的山村 傅雷 傅雷书信：一九五五年三月二十七日夜 萧红 饿 孙犁 报纸的故事 饶宗颐 金字塔外：死与蜜糖 陈从周 小有亭台亦耐看 ——网师园 黄裳 怀素《食鱼帖》 汪曾祺 散文四篇 黄永玉 米修士，你在哪里呀！ ——怀廖冰兄 新凤霞 左撇子 高尔泰 月色淡淡

精彩试读

泰戈尔 仿佛 我不记得我的母亲， 只是在游戏中间 有时仿佛有一段歌调在我玩具上回旋， 是她在晃动我的摇篮时所哼的那些歌调。
我不记得我的母亲， 但是在初秋的早晨 合欢花香在空气中浮动， 庙殿里晨祷的馨香仿佛向我吹来母亲一样的气息。
我不记得我的母亲， 只是D我从卧室的窗里外望悠远的蓝天， 我仿佛觉得我母亲凝住在我脸上的眼光 布满了整个天空。
（谢冰心 译） 拉宾德拉纳特 泰戈尔（RabindranathTagore，1861—1941），印度诗人、文学家、艺术家、哲学家和社会活动家。作品包括诗集《吉檀迦利》、《飞鸟集》等。
海涅 星星们高挂空中 星星们高挂空中， 千万年一动不动， 彼此在遥遥相望， 满怀着爱的伤痛。
它们说着一种语言， 美丽悦耳，含义无穷， SJ上的语言学家， 谁也没法将它听懂。
可我学过这种语言， 并且牢记在了心中， 供我学习用的语法， J是我爱人的面容。
（杨武能 译） 海因里希海涅（HeinrichHeine，1797—1856），德国诗人、记者、文学评论家。著有诗集《德国，一个冬天的童话》、《西西里亚的纺织工人》等。其Z广为人知的一1诗，是由门德尔松谱曲的《乘着歌声的翅膀》。
里尔克 秋日 主呵，是时候了。夏天盛J一时。
把你的阴影置于日晷上， 让风吹过牧场。
让枝头Z后的果实饱满； 再给两天南方的好天气， 催它们成熟，把 Z后的甘甜压进浓酒。
谁此时没有房子，J不必建造， 谁此时孤D，J永远孤D， J醒来，读书，写长长的信， 在林荫路上不停地 徘徊，落叶纷飞。
（北岛 译）

暂时没有目录，请见谅！

《给孩子的诗，给孩子的散文》（共2册）套装图书简介 在这套充满温情与智慧的《给孩子的诗，给孩子的散文》套装中，我们为您精心呈现了两部作品，它们如同两扇窗户，分别带领孩子们走进诗歌的奇妙世界和散文的细腻风景。这不仅仅是一套书，更是一份赠予孩子童年最珍贵的礼物，是陪伴他们成长、滋养心灵的良师益友。 第一册：《给孩子的诗》 《给孩子的诗》精选了古今中外大量脍炙人口的诗歌作品，旨在为孩子们打开一扇通往诗歌殿堂的大门。我们深知，诗歌是语言的精华，是情感的载体，是想象力的翅膀。在这本书中，您会找到那些朗朗上口、充满韵律的童谣，它们是孩子们最初的歌谣，承载着欢乐与记忆；您也会发现那些意境深远、触动心灵的古诗，如李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的豪迈，杜甫“国破山河在，城春草木深”的悲悯，王维“明月松间照，清泉石上流”的静谧。这些诗句，在潜移默化中，培养孩子对中华优秀传统文化的深刻认识和热爱。 除了古典诗词，本书还收录了大量当代优秀诗人的作品。这些诗歌语言更贴近孩子的日常，内容更具时代感，能够引发他们对生活、对自然、对友谊、对梦想的思考。比如，描写春夏秋冬景色的诗，让孩子们感受大自然的四季变迁，体会“留得残荷听雨声”的恬淡，或是“春风又绿江南岸”的生机；描写亲情友情的诗，让孩子们懂得感恩与珍惜，理解“谁言寸草心，报得三春晖”的深情；描写想象力的诗，则能点燃孩子们心中奔腾的思绪，让他们在“我是一只小小鸟”的自由飞翔中，感受无拘无束的创造力。 本书在选诗时，充分考虑了不同年龄段孩子的阅读能力和兴趣。对于年幼的孩子，我们选择了节奏明快、画面感强的诗歌，便于他们理解和记忆。随着年龄的增长，书中也提供了更富于哲思和情感深度的作品，引导他们体会诗歌中蕴含的细腻情感和深刻寓意。每一首诗都经过精心编排，配以充满艺术感的插图，这些插图并非简单的图解，而是与诗歌意境相互辉映，共同营造出一种唯美的阅读氛围。它们用色彩和线条，为孩子们描绘出诗歌中的场景，让抽象的文字变得生动形象，更容易被孩子接受和喜爱。 我们相信，通过阅读这些诗歌，孩子们不仅能积累丰富的语言词汇，提升语言表达能力，更能开阔视野，培养审美情趣，学会用更敏锐的目光去观察世界，用更丰富的情感去体验生活。诗歌的熏陶，能够让孩子的心灵变得更加柔软、细腻，充满灵气。当孩子们在阅读中遇到困难时，书中还附带了适度的注释和赏析，帮助他们理解诗歌的含义，体会作者的情感，从而更深入地领略诗歌的魅力。这些注释和赏析，力求通俗易懂，不枯燥乏味，让学习诗歌的过程充满乐趣。 《给孩子的诗》不仅是一本诗集，更是一本引导孩子感受美、表达美的工具书。它鼓励孩子们尝试自己创作，用简单的语言记录下自己的所思所感，从而激发他们内在的创造潜能。我们希望，通过这套诗集，孩子们能够将诗歌的种子播撒在心田，在未来的成长道路上，让他们拥有一个充满诗意的灵魂。 第二册：《给孩子的散文》 如果说《给孩子的诗》带领孩子们飞向想象的星空，那么《给孩子的散文》则带领他们漫步在真实的生活大地，感受文字的力量，品味人生的况味。本书精心挑选了大量优秀的散文作品，题材广泛，风格多样，力图为孩子们呈现一个丰富多彩的文学世界。 这里的散文，有的是对自然风光的细腻描绘，如朱自清先生笔下《荷塘月色》的宁静与朦胧，柳宗元笔下《永州八记》的奇秀与野趣。通过这些描写，孩子们可以学习如何用生动、形象的语言来描绘眼前的景物，感受大自然的美丽与神奇，培养热爱自然、亲近自然的情感。它们教会孩子们“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的壮阔，“咬定青山不放松，立根原在破岩中”的坚韧。 有的是对生活细节的温情记录，如老舍先生笔下《济南的冬天》的温情脉脉，汪曾祺先生笔下的平凡生活中的诗意。这些篇章，让孩子们看到，即使是最普通的生活，也可以被赋予动人的光彩。它们引导孩子关注身边的人和事，从细微之处发现生活的美好，学会感恩，学会体谅，学会爱。比如，讲述一次有趣的家庭聚会，一次难忘的学校经历，或者是一个陌生人的善意举动。这些故事，都在告诉孩子们，生活本身就是一首动人的散文诗。 还有的是关于成长、关于梦想、关于哲思的篇章。这些散文，语言朴实真挚，情感充沛，能够引发孩子们的共鸣，引导他们思考人生的意义，树立正确的人生观和价值观。它们可能讲述了一个孩子如何克服困难，坚持梦想的故事，可能探讨了友谊的真谛，可能描绘了青春期的迷茫与憧憬。这些作品，能够帮助孩子们在迷茫时期找到方向，在遇到挫折时获得力量。 本书在选文上，坚持“选优、适龄、有趣”的原则。我们力求所选的散文，语言优美流畅，情感真实动人，思想积极向上，同时又符合孩子们的认知水平和阅读兴趣。对于不同年龄段的孩子，我们提供了不同深度的内容。对于低年级的孩子，我们选择了语言更简洁、故事性更强的篇章，让他们在轻松愉快的阅读中，感受散文的魅力。对于高年级的孩子，我们则引入了更具深度和广度的作品，引导他们思考人生百态，提升人文素养。 每一篇散文都配有精美的插图，这些插图不仅仅是装饰，更是对文章意境的二次创作，它们用视觉语言，丰富了孩子们的阅读体验，帮助他们更好地理解和感受文章的情感。插画风格多样，或清新淡雅，或色彩浓烈，都与文章的风格相得益彰，共同营造出一种沉浸式的阅读享受。 《给孩子的散文》不仅仅是为了让孩子“读懂”散文，更是为了让孩子们“爱上”散文，爱上用散文来表达自己。我们鼓励孩子们模仿，也鼓励孩子们创新，用自己的笔触，记录下属于他们自己的生活，描绘出他们眼中的世界。我们希望，通过阅读这些散文，孩子们能够学会观察，学会思考，学会表达，最终能够用文字的力量，去记录生活，去影响他人，去创造属于自己的精彩人生。 套装的价值 《给孩子的诗，给孩子的散文》套装，将诗歌的意境与散文的真情完美融合，构成了一个完整而丰富的文学世界。诗歌的灵动与散文的厚重，相辅相成，共同滋养孩子的心灵。它们不仅能够提升孩子的阅读理解能力、语言表达能力和审美能力，更能帮助他们建立健全的人格，培养独立思考的能力，成为一个有情怀、有温度、有思想的人。 这套书，是送给孩子们的最佳启蒙读物，是陪伴他们度过快乐童年，迎接精彩成年的忠实伙伴。我们希望，当孩子们在未来的某一天，回首自己的童年，会因为拥有这样一套书而感到庆幸，因为它们，让他们在懵懂的年纪，就已经领略了文字的魅力，感受到了生活的美好，种下了热爱阅读的种子，并让这颗种子，在他们的生命中，生根发芽，茁壮成长。

评分☆☆☆☆☆

我最近沉迷于村上春树的《挪威的森林》，那种湿漉漉的、带着淡淡忧伤的氛围感，简直能让人瞬间被拽进那个特定的青春季节里。这本书的文字处理技巧达到了一个炉火纯青的境界，他的人物对话看似随意，实则暗藏玄机，每一个停顿、每一次沉默都充满了言外之意。我尤其欣赏他对“失落”和“记忆”的处理方式，渡边彻与直子、绿子之间的情感纠葛，不是那种直白的、戏剧化的冲突，而是渗透在日常生活细节里的，是年轻人面对成长阵痛时无处安放的灵魂的真实写照。每次读到某个场景，比如在宿舍里听着音乐，或者在雪地里漫步，我都感觉自己不仅仅是在阅读文字，而是在亲身体验那种特有的、略带疏离感的青春期心境。这本书的魅力就在于它的留白，它没有给出明确的答案，而是提供了一个情感的容器，让我们每个人都能在其中投射自己的遗憾和怀念。虽然故事的基调略显低沉，但它带来的精神共鸣是极其强大的，它让人感到一种被理解的慰藉，仿佛有人在你耳边低语：是的，你也曾这样迷茫过，这样爱过，这样失去过。

评分☆☆☆☆☆

关于哲学的入门读物，我向所有人推荐丹尼尔·丹尼特的《肘子里的芝士：认识论导论》（暂译，指代一部探讨知识本质的著作，以模拟评价语境）。这本书的厉害之处在于，它没有高高在上地宣讲那些佶屈聱牙的哲学思辨，而是采取了一种非常接地气、甚至略带幽默的“案例分析”方法来探讨“我们如何知道我们知道”。丹尼特擅长运用日常生活中那些看似微不足道的现象，比如我们是如何分辨出“那块放在我手肘边的芝士是不是我早上买的那块”这种琐碎问题的，从而深入到知识的可靠性、感官的局限性以及心智的运作机制。他的论述风格极其清晰、逻辑链条紧密，即便是初次接触知识论（Epistemology）的读者，也能轻松跟上他的思路。他用生动的比喻和巧妙的思维实验，揭示了我们日常认知背后隐藏的复杂算法。这本书的价值不仅在于传授知识，更在于它提供了一种审视自身思维过程的工具，让你开始质疑那些你从未怀疑过的“已知”。它不是要告诉你“真理是什么”，而是告诉你“获取知识的过程”是多么的精妙和充满陷阱，读完后会感觉自己的思维被“打磨”了一遍，变得更加敏锐和审慎。

评分☆☆☆☆☆

我最近重温了卡尔维诺的《如果在冬夜，有一位旅人》，这本书简直是对“阅读行为”本身进行的一场精妙的解构和重塑。你以为你是在读一个故事，但实际上，你是在体验无数个故事的开端，每一个章节都是一个全新小说的序幕，带着不同的文体、不同的背景、不同的语气，但主角永远是那个渴望阅读的“你”。卡尔维诺玩转了叙事结构，他让读者从被动的接受者，变成了主动的参与者，甚至是故事的共同创造者。这种后现代的手法，初看起来可能会让人感到一丝困惑或挫败，因为你永远无法抵达一个“完整”的结局。然而，正是这种未完成性，赋予了这本书无穷的生命力和可能性。它探讨了文学的本质、作者的意图与读者的期待之间的张力。每一次翻开，都像是进行一次全新的冒险，你永远不知道下一个“你”将身处何种境地，是卷入间谍阴谋，还是沉浸于异国情调的爱情故事。它挑战了我们对线性叙事的固有审美，是一场关于想象力和文学游戏的盛宴。

评分☆☆☆☆☆

不得不提的是这本《人类简史：从动物到上帝》，尤瓦尔·赫拉利的宏大叙事能力令人叹服。他跳出了传统历史学的窠臼，不拘泥于王朝更迭或具体战役，而是从认知革命、农业革命到科学革命，用一个极其清晰的逻辑链条串联起了智人如何从非洲大陆的边缘物种，一步步成为地球的主宰。最让我震撼的是他对“虚构故事”力量的强调，无论是宗教、金钱还是国家概念，这些都是人类集体想象的产物，正是依靠这种大规模的协作能力，我们才得以建立起复杂的社会结构。这种视角是颠覆性的，它迫使你重新审视那些你认为是“理所当然”的社会规范和制度。读这本书就像是站在一个极高的地方俯瞰人类文明的演变，那些曾经让你费解的历史事件，在作者的框架下突然变得清晰合理。他提出的诸多观点，比如农业革命可能是一场“史上最大的骗局”，都极具挑衅性，让人忍不住停下来深思。这本书的结构严谨，论证有力，是一部能从根本上改变你理解世界方式的著作。

评分☆☆☆☆☆

这本《时间简史》简直是宇宙学的入门圣经，史蒂芬·霍金用他那标志性的、将深奥理论化繁为简的能力，为我们描绘了一幅宏大而又引人入胜的宇宙图景。我记得第一次翻开它的时候，还担心里面充斥着晦涩难懂的数学公式和物理概念，毕竟广义相对论和量子力学听起来就让人望而生畏。然而，霍金的叙事方式是如此的平易近人，他像一位耐心的向导，牵着我们的手，一步步走过黑洞的边界，穿越时空的曲率。特别是他对“奇点”和“时间的箭头”的探讨，让人对我们习以为常的时间概念产生了全新的认识。他不仅仅是在解释科学理论，更是在引导我们进行一场深刻的哲学思辨：宇宙是如何开始的？我们存在的意义是什么？读完之后，虽然我可能无法像专业人士那样精确推导出每一个方程，但那种对未知宇宙的敬畏感和探索欲却被彻底点燃了。这本书的价值在于，它成功地架起了科学前沿与普通大众之间的桥梁，让那些曾经遥不可及的宇宙奥秘，变得触手可及，充满了迷人的魅力。对于任何一个对世界本源充满好奇心的人来说，这都是一份不可多得的精神食粮。