《约翰·汤普森现代钢琴教程1（原版引进）》为一年*小学生设计。大的好处是“循序渐进”。阻碍高班学生发展的许多毛病往往是由启蒙教育时的**习惯造成的。这样，每年要花费大量的劳动和财力去纠正那些本不应该养成的姿势、习惯和错误，即使这样做了，有时仍然徒劳无功。“苗弯树歪”这句老话适合于肌肉控制、技巧、节拍问题、音乐的概念和思维以及练琴的习惯。

　　作为一年*的教材，自始*终按五指手位来写，只在后部分有一些手指扩展的例子。如果在初*教材中学过预备性的钢琴曲，那么任何适龄儿童都可使用这本教材。

　　《约翰·汤普森现代钢琴教程1（原版引进）》的目的在于为钢琴学习打下一个正确、完整的基础，使学生在对音乐理解的基础上感受、思考和弹奏，这是完全可能的。虽然弹奏的旋律和音型很简单，也要让他们意识到：把这些“砖石”砌起来，*能营造大型的乐曲。他们学会了理解，并且能恰如其分地演奏，*会在学习进程中正确理解大型的曲式，面对许多音乐片断交织成的**的整体*不会感到迷惘。

约翰·汤普森，美*钢琴教育家。出版有约翰·汤普森钢琴教程系列。其中**的是约翰·汤普森钢琴简易教程。是公认的初学钢琴的性教材，由美*威利斯（WILLIS）音乐出版公司出版，现在全**已有7种文字的版本。汤普森钢琴教程以对音乐名作的简易改编为特点，从“学钢琴*先是学音乐”的战略眼光来看有着十分积*的意义。对琴童进一步学习复杂节奏、聆听内声部及低音旋律、训练手指的触键和跑动、熟悉和理解各种风格均提供了丰富的训练内容。

前言

1．手位（C大调）乐句《音苑》

2．音乐的形式《音乐台阶》

3．节奏与重音《奔流的河》

4．速度《交通警》

5．音色的明暗《湖上天鹅》

半音——升记号、降记号和还原记号

全音——书面作业

6．临时记号《磨刀匠》

7．新的手位（G大调）《一分糖的歌》

8．两种旋律型《月亮里的人》

9．民间曲调《聚会》

乐句弹奏法右手和左手

10．手位的组合《知更鸟》

11．指型《快乐的小丑》

12．和声型（左手）《布谷鸟》

试题（一）

音阶——方式和意义

大调音阶

13．上行的C大调音阶《爬城墙》

14下行的C大调音阶《钟声》

15．左手的新手位《踏*石》

和弦的结构——音程和三和弦

和弦转位——C大三和弦与F大三和弦

16．分解和弦作旋律《爬山》

17．新的手位（F大调）《和弦游戏》

18．****奏曲《仙女的竖琴》

19．**次介绍八分音符《希望之星》

20．新的手位（D大调）《划船》

21．新的手位（A大调）《春之歌》

22．断音和连音的组合《落叶》

23．舞曲形式《荷兰舞曲》

24．描述性的*奏曲《仙宫》

试题（二）

25．断奏曲例《啄木乌》

26．手位的扩展（A大调）《骑士和女士》

27．附点四分音符《莫扎特的“旋律”》

28．勃拉姆斯用的节奏《小圆舞曲》

29．新的手位（bB大调）《猫头鹰的问题》

30．6／8拍《为蓝队加油》

31．两个音符构成的乐句《布谷钟》

32．6／8拍（G大调）《唱歌的老鼠》

33．左手手位的扩展（F大调）《生日蛋糕》

34．用两种手位弹奏《爆玉米花的人》

35．两种手位（6／8）《旋转木马》

36．切分音《西班牙的节日》

37．6／8拍《猎狐》

38．两种手位《致西莉亚》

试题（三）

39．双手交叉《青蛙合唱队》

40．手腕断奏《雪橇》

41．新的手位（pE大调）《小波比》

42．前臂弹奏法《晚钟》

43．新的手位（E大调）《农民舞曲》

44．分解和弦伴奏《很久以前》

45．三种手位《平安夜》

46．音阶型及和弦型《键盘游戏》

47．演奏有特性的乐曲《流线型火车》

48．新的手位（bA大调）《摩天大厦》

49．两种手位（双手）《都柏林城》

50．十六分音符《约翰·彼尔》

试题（四）

技巧训练