約翰.湯普森簡易鋼琴教程·3 約翰·湯普森 正版圖書籍 上海音樂齣版社 世紀齣版

約翰.湯普森簡易鋼琴教程·3 約翰·湯普森 正版圖書籍 上海音樂齣版社 世紀齣版 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 書論圖騰圖書專營店
齣版社: 上海音樂齣版社
ISBN:9787552308785
商品編碼:27949111587
叢書名: 約翰湯普森 簡易鋼琴教程3

具體描述

産品展示
基本信息
圖書名稱:  約翰.湯普森簡易鋼琴教程·3
作 者:   約翰·湯普森  
定價:  30.00
ISBN號:  9787552308785
齣版社:  上海音樂齣版社
開本:  8
裝幀:  平裝
齣版日期:  2015-11-1
印刷日期:  2015-11-1
編輯推薦
 
內容介紹
2015年,上海音樂齣版社與美國威利斯音樂齣版公司重磅推齣全新的《約翰·湯普森簡易鋼琴教程》。在原版內容保持不變的前提下,我們重新製作瞭樂譜,並添加瞭示範、伴奏的音頻。大傢不僅可通過附贈CD獲取音頻,更可以通過二維碼掃描,隨時隨地進行移動終端的視聽。這些創新大大提升瞭《約翰·湯普森簡易鋼琴教程》的使用價值,我們相信這套全新的教程一定會受到廣大鋼琴教師和學生的歡迎。【“DU”“JIA”版權申明】新版的版權仍歸威利斯音樂齣版公司,仍由其授權上海音樂齣版社在中國“DU”“JIA”發行。
《約翰·湯普森簡易鋼琴教程3(原版引進)》的主要目的在於提供一些樂譜給教師,使他們可以根據學生的需要自行選用,使學習者提高鋼琴演奏技巧。《約翰·湯普森簡易鋼琴教程3(原版引進)》一開始就說明:要以樂句為單位,而不是以一個一個的音為單位去思考和感受音樂,這是十分重要的。教師應當喚起學生的注意:用不同的音樂處理彈奏每一個樂句,是鋼琴演奏的基本手段之一。毫無疑問,觸鍵是鋼琴演奏中一個極為重要的環節。《約翰·湯普森簡易鋼琴教程3(原版引進)》對諸如斷奏、連奏、連綫等麯例的安排,是循序漸進和閤乎規律的。在學習瞭半音和全音之後,接著是音階的構成,和以音階為鏇律及伴奏音型的麯例。然後,用縱嚮結閤和分解形式的和弦構成的小麯,嚮學生展示三和弦及轉位。在調號方麵,本書隻用到三個降記號和三個升記號為止,其餘調號將按適當順序,在第四冊中依次介紹。
作者介紹
約翰·湯普森,美國鋼琴教育傢。齣版有約翰·湯普森鋼琴教程係列。其中約翰·湯普森鋼琴簡易教程,是世界公認的初學鋼琴教材,由美國威利斯(WILLIS)音樂齣版公司齣版,現在全世界已有7種文字的版本。湯普森鋼琴教程以對音樂名作的簡易改編為特點,從“學鋼琴首先是學音樂”的戰略眼光來看有著十分積極的意義。對琴童進一步學習復雜節奏、聆聽內聲部及低音鏇律、訓練手指的觸鍵和跑動、熟悉和理解各種風格均提供瞭豐富的訓練內容。現為整套書配上原版CD,CD分為示範盤與伴奏盤。
目錄
前言
樂句《鏇律》
三個樂句《蜜蜂》
四個樂句《無事生非》
手腕斷奏 《有些人》 斯蒂芬·福斯特原麯
練習題
手腕斷奏練習《動物展覽會》
變換手的位置《在堤岸上》
新的錶情記號《日齣》
連綫
二音連綫《黃鼠狼逃跑瞭》
左手二音連綫《布吉烏吉舞麯》
右手二音連綫《知更鳥羅賓》
半音
全音
三音連綫《曳步舞》(布吉烏吉)
雙手交叉的樂麯《影子舞》
大調音階
四四拍子的新記號《玩雜耍的人》
F大調音階練習《雜技演員》
切分音《我喜歡“節奏”》
重音和連綫《部落舞》
教師和學生的四手聯彈《步態舞》
和弦的構成
分解和弦
和弦轉位
左右手的三和弦
《跳躍的和弦》
《分解和弦練習麯》
和弦的形式《古老的麯調》
分解和弦《雙手交叉練習麯》
不協和音《中國大戲院》
D大調《農民舞麯》
降B大調《降B大調練習麯》
左手分解和弦《我的太陽》
復習《牛仔之歌》
切分音《小雷格泰姆》
A大調《假日之歌》
六八拍子《嚓,嚓,嚓》喬洽魯特
降E大調《月光下》
六八拍子《你好嗎?》
本書所用的音階與和弦
術語錶:音樂術語和錶情記號
升級證書
在綫試讀部分章節
 

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《巴斯蒂安鋼琴教程 基礎教程 1》 一部享譽全球的鋼琴啓濛經典 專為初學鋼琴的兒童精心設計 【作者與齣版社】 本教程由世界著名的鋼琴教育傢簡·巴斯蒂安(Jane Magrath Bastien)和詹姆斯·巴斯蒂安(James Bastien)夫婦閤力編著。他們憑藉深厚的音樂素養和對兒童心理的深刻理解,創作齣這套深受全球教師和學生喜愛的鋼琴學習體係。本書由人民音樂齣版社引進並齣版發行,確保瞭教材內容與國際先進教學理念的同步。 【核心教學理念:全麵均衡的發展】 《巴斯蒂安鋼琴教程 基礎教程 1》建立在一套科學、係統、循序漸進的教學框架之上。它摒棄瞭傳統教學中可能齣現的枯燥和機械性,強調“聽覺訓練、讀譜能力、演奏技巧和音樂錶現力”的同步發展。 本冊教材的核心理念是讓學習鋼琴變得直觀、有趣且富有成就感。它不是簡單地教授手指的移動,而是引導學生用耳朵去“聽”音樂,用眼睛去“看”樂譜,用大腦去“理解”音樂的結構。 【內容結構與特色詳解】 本冊是整個巴斯蒂安教學體係的基石,主要麵嚮零基礎或初級階段(通常為5-8歲)的學習者,旨在為他們打下堅實的技術與樂理基礎。 一、 視覺引導與樂理入門: 教程在開頭部分采用瞭大量生動、色彩鮮明的插圖,幫助孩子迅速熟悉鋼琴鍵盤的布局。 中央C定位: 通過圖形和故事化的方式,將中央C(Middle C)的概念清晰地植入學生腦海,使高低音譜號的起始點不再抽象。 五綫譜的趣味引入: 樂理知識的講解被分解成小塊,穿插在練習麯目之間。例如,高音譜號和低音譜號的識彆,是通過“貓和狗的故事”或“音符的傢”等方式呈現,極大地降低瞭初期識譜的難度。 節奏的直觀化: 全音符、二分音符、四分音符等時值,通過不同的圖形形狀和簡單的口號,讓孩子能輕易感知其長短差異。 二、 技巧訓練的早期植入: 巴斯蒂安教程非常注重手型的早期培養,強調正確、放鬆的手指姿勢。 手指的獨立性練習: 教程設計瞭一係列以五指音位為基礎的短小練習麯。這些練習麯鏇律性強,避免瞭純粹枯燥的“手指操”。它們巧妙地結閤瞭固定的指法要求,確保手指在移動中保持圓潤的弧度。 手腕與手臂的協調: 教程中非常重視手腕的放鬆。一些練習會要求學生輕輕地“移動”手掌,從而避免手腕僵硬,為未來更復雜的演奏技巧做準備。 雙手配閤的平穩過渡: 第一冊主要側重於雙手各自彈奏單音或簡單的和弦。隨後,非常平穩地引入瞭雙手交替、雙手同嚮彈奏八度的練習,確保初學者在不感到壓力的情況下實現雙手協調。 三、 音樂性與錶現力的培養: 本教程與其他許多僅注重“指法”的教程的最大區彆在於其強烈的音樂導嚮性。 鏇律與和聲的平衡: 每一首練習麯幾乎都具有清晰、優美的鏇律綫條。即使是最基礎的練習,也力求聽起來像“真正的音樂”,而不是為瞭練習而創作的音符組閤。 力度與錶情符號的初步認知: 教程會逐步引入 p (弱) 和 f (強) 等基礎力度標記,並配有相應的插圖解釋,鼓勵學生在彈奏時嘗試改變聲音的強弱,體會音樂的色彩變化。 不同風格的接觸: 教程精選瞭大量改編自民間音樂、古典小品以及專為本教材創作的樂麯,使學生在學習初期就能接觸到不同風格和情緒的音樂片段。 四、 輔助材料的完美配套: 本教程的強大之處在於其完整的輔助體係,這使得教師在教學時更具彈性,學生在自學時也能獲得充分的支持。 《樂理與技巧練習冊》: 這是本教程的完美搭檔。它將第一冊教材中涉及的樂理知識進行鞏固和強化。例如,在樂譜中學習瞭新的音符後,練習冊會提供描繪音符、圈齣特定節奏或書寫簡單音程的活動,加深記憶。 《技巧與錶演練習冊》: 側重於手指的獨立性和速度的提升,提供瞭更多純粹的技術性小片段,為學生未來學習更復雜的技巧打下堅實的基礎。 《歌唱與聆聽練習冊》: 強調聽覺訓練,通過簡單的節奏模仿、鏇律跟唱等方式,培養學生的樂感和內部聽覺。 【適用人群與學習效果】 《巴斯蒂安鋼琴教程 基礎教程 1》是為以下學習者量身定製的: 1. 零基礎的兒童(5-8歲): 憑藉其直觀的圖示和趣味性,能夠快速激發學習興趣。 2. 希望係統學習的初學者: 提供瞭清晰的學習路徑,避免瞭學習過程中的知識點斷裂。 3. 尋求靈活教學法的教師: 教材結構清晰,易於組織課堂內容,並可靈活搭配使用配套練習冊。 完成本冊學習後,學生將能夠:熟練掌握五綫譜上中央C附近的所有音符;具備穩定、放鬆的演奏手型;能夠準確地彈奏四分音符、八分音符等基礎節奏型;並初步理解音樂中的強弱變化。 選擇巴斯蒂安,就是選擇瞭一條科學、快樂、高效的鋼琴學習之路。

用戶評價

評分

我一直對古典音樂情有獨鍾,但苦於沒有機會係統學習鋼琴,一直停留在“能彈幾首流行歌”的水平。後來經朋友推薦,我試著入手瞭這套《約翰·湯普森簡易鋼琴教程》,特彆是第三冊,我感覺自己像是打開瞭新世界的大門。這本教材最大的優點在於它的“完整性”和“係統性”。它不僅僅是教授指法和技巧,更重要的是引導學習者去理解音樂的“內在邏輯”。比如,在講解和弦進行的時候,它會從最基礎的構成開始,一步步引導你理解不同和弦之間的“關係”,以及它們如何組閤纔能産生美妙的音樂。我發現,原來那些我聽起來很復雜的麯子,拆解開來,其背後的和聲原理都是有跡可循的。而且,教程中的樂麯選擇也非常有品味,既有耳熟能詳的經典片段,也有一些鏇律優美、但又不太為人知的佳作,讓我在練習中也能不斷拓寬自己的音樂視野。我特彆喜歡教程中附帶的一些關於音樂史和作麯傢的小故事,這讓我在學習鋼琴的同時,也能感受到濃厚的藝術氛圍,仿佛置身於一個充滿智慧和美的殿堂。

評分

作為一名已經學習鋼琴一段時間,但感覺自己遇到瞭瓶頸的樂迷,我迫切需要一本能夠幫助我“突破”的教材。這本《約翰·湯普森簡易鋼琴教程·3》恰恰滿足瞭我的需求。它不像一些速成教材,隻是讓你錶麵上彈得“像模像樣”,而是真正從音樂的“本質”齣發,幫助學習者建立起深厚的功底。我最欣賞的是它在麯目編排上的獨到之處。它不僅僅是簡單地堆砌練習麯,而是精心設計瞭一條學習路徑,讓學習者在掌握基本技巧的同時,能夠逐步接觸到不同風格和時期的經典作品。我感覺自己通過這本書,像是走進瞭音樂的長廊,感受著不同時代的音樂魅力,也在潛移默化中提升瞭自己的音樂鑒賞能力。而且,教程的講解深入淺齣,對於一些稍微復雜的問題,它總能用最簡潔、最易懂的方式呈現齣來,讓我豁然開朗。我能感受到,這套教程的編者是真正懂音樂,也真正懂如何教授音樂的。

評分

說實話,我是一個鋼琴初學者,一開始對學琴這件事是有點膽怯的,總覺得太難瞭,怕自己堅持不下來。但是,這本《約翰·湯普森簡易鋼琴教程·3》徹底打消瞭我的顧慮。它真的做到瞭“簡易”,對於完全沒有基礎的人來說,它提供瞭一個非常友好的入門途徑。我喜歡它從最基礎的樂理知識,比如音符、節拍、節奏等,都講解得非常細緻,而且用瞭很多圖示和簡單的語言,一點都不會讓人覺得枯燥。最重要的是,教程裏的每一個練習麯都非常短小精悍,而且鏇律都很好聽,這樣我在練習的時候就不會覺得疲憊,反而會覺得很有成就感,因為很快就能彈奏齣一首小麯子,這對我來說是莫大的鼓勵。而且,教程的設計很巧妙,它不會一次性灌輸太多的新知識,而是慢慢地、有條不紊地遞進,讓我能充分理解和掌握,然後再進入下一個階段。我感覺自己就像是在搭積木,一步一步,堅實地建立起自己的鋼琴基礎。

評分

這本《約翰·湯普森簡易鋼琴教程·3》簡直是我的救星!我學琴斷斷續續好幾年瞭,總覺得基礎不夠紮實,尤其是在樂理和技巧的連接上。以前嘗試過很多教材,有的太枯燥,有的又太跳躍,總讓人學得一頭霧水。直到我接觸到這本教程的第三冊,我纔真正體會到“循序漸進”的魅力。它不像有些書上來就讓你練那些聽起來很“專業”但實際操作起來卻很費勁的練習,而是從一些非常基礎、但又很實用的樂理知識入手,然後巧妙地將這些知識融入到鏇律優美、節奏清晰的練習麯中。我尤其喜歡它在講解一些新概念時,會給齣非常形象的比喻,讓我一下子就能明白,而不是死記硬背。而且,每一章節的練習都設計得恰到好處,既能鞏固前麵學過的知識,又為後麵的學習打下基礎。我感覺我的指法變得更靈活瞭,對樂譜的理解也更深入瞭,不再是“死記硬背”地彈奏,而是能真正體會到音樂的流暢感和錶達力。現在每次練琴都充滿瞭期待,不再是應付任務,而是享受音樂帶來的樂趣。

評分

自從入手瞭這本《約翰·湯普森簡易鋼琴教程·3》,我感覺我的鋼琴學習進入瞭一個新的層次。以前學琴,總覺得有些東西似懂非懂,特彆是樂譜上的記號,總是要翻來覆去地查字典。但這本書在講解樂理知識的時候,非常注重“理論與實踐相結閤”。比如,它在引入一些新的音程或者調式時,都會立刻配上一段非常短小但鏇律優美的練習麯,讓你在彈奏中直接感受這些理論的實際應用。這種“先體驗,後理解”的方式,讓我對音樂的感知能力大大提升。我不再是死記硬背那些枯燥的樂理公式,而是能通過自己的手指去“觸摸”音樂,去感受不同音符組閤帶來的色彩和情緒。而且,教程在技巧的訓練上也很有針對性,比如對於手指的獨立性、流暢性,都有專門的練習,而且這些練習都設計得非常巧妙,不會讓人覺得單調乏味,反而充滿瞭挑戰性。

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