具體描述
DI一部分 總結和練習
第1~3課音的高度、記譜法及音的長短
第4~7課節奏與節拍
單元測試（一）
第8、9課音程
第10、11課和弦
單元測試（二））
第12~14課大小調式
第15~17課民族調式
第18、19課調性分析
第20課中古調式和半音階
單元測試（三）
第21課調式中的音程
第22課調式中的和弦
第23課譯譜）
單元測試（四）
DI二部分廣東音樂術科統一考試
樂理考試模擬試捲
廣東音樂術科統一考試樂理考試模擬試捲（一）
廣東音樂術科統一考試樂理考試模擬試捲（二）
廣東音樂術科統一考試樂理考試模擬試捲（三）
廣東音樂術科統一考試樂理考試模擬試捲（四）
廣東音樂術科統一考試樂理考試模擬試捲（五）
廣東音樂術科統一考試樂理考試模擬試捲（六）
廣東音樂術科統一考試樂理考試模擬試捲（七）
廣東音樂術科統一考試樂理考試模擬試捲（八）
廣東音樂術科統一考試樂理考試模擬試捲（九
廣東音樂術科統一考試樂理考試模擬試捲（十）
新題與偏題總匯
第三部分參考答案
第四部分 練耳（附錄贈送）
視唱練耳基本練習與總結
廣東音樂術科統一考試視唱練耳筆試模擬試捲（一）
廣東音樂術科統一考試視唱練耳筆試模擬試捲（二）
廣東音樂術科統一考試視唱練耳筆試模擬試捲（三）
廣東音樂術科統一考試視唱練耳筆試模擬試捲（四）
廣東音樂術科統一考試視唱練耳筆試模擬試捲（五）
廣東音樂術科統一考試視唱練耳筆試模擬試捲（六）
廣東音樂術科統一考試視唱練耳筆試模擬試捲（七）
廣東音樂術科統一考試視唱練耳筆試模擬試捲（八）
廣東音樂術科統一考試視唱練耳筆試模擬試捲（九）
廣東音樂術科統一考試視唱練耳筆試模擬試捲（十）
參考答案
定做”的樂理專著，以廣東十年的統考試捲為參考資料，根據新的統考考綱進行編寫，巧妙地將多年高考真題貫穿其中，各種精煉的做題經驗總結使考生少走彎路、不須題海戰術就能在短時間內提高樂理成績、各種新題型練習能訓練考生靈活運用樂理知識的能力！
本書主要分為四大部分，一部分是總結和練習，分為二十三個課程和四個單元測試；一部分是統一考試模擬試捲及新題與難題總匯，分為十份模擬試捲和一份長篇幅的復習總匯；一部分是參考答案；一部分練耳（贈送）。與di一版相對比，修訂版增加瞭兩份樂理模擬試捲、一份長篇幅的復習總匯（17頁）、七份練耳試捲，並對di一版的全部內容進行瞭詳細地校正、修改和補充。
感受樂理的魅力，提高樂理成績！作為音樂聯考改革後的樂理專著，以它的實用性、技巧性、總結性獲得廣大考生的一緻好評。它是你衝刺高考的利劍，是你值得擁有的一本樂理復習寶典！
用戶評價
我之前學習樂理的時候，總覺得知識點之間聯係不夠緊密，就像是零散的碎片，很難形成一個完整的體係。這本書，在某種程度上，彌補瞭我的這個遺憾。它不僅僅是羅列樂理知識點，而是嘗試構建一個從基礎到進階的學習路徑。我比較喜歡的是它對於“樂理練習”的重視，每一章後麵都配有不同難度和類型的練習題，這讓我能夠及時鞏固所學的知識，並且發現自己的薄弱環節。特彆是那些“全真模擬”的題型，非常考驗我對知識點的掌握程度和靈活運用能力。我感覺通過這本書的反復練習，我的樂理思維得到瞭很大的鍛煉，對於音樂作品的理解也更加深入瞭，不再是停留在錶麵的鏇律和節奏，而是能夠去分析其內在的結構和和聲走嚮。
評分這本書的價值，在我看來，體現在它對於基礎知識的細緻講解和對於高階知識的有效銜接。作為一本可能麵嚮不同層次的樂理學習者，它在內容設計上似乎做到瞭“老少皆宜”。我尤其喜歡其中對於一些基本樂理概念的闡述，例如音程、和弦的構成，以及它們在不同音樂風格中的應用。作者用瞭大量的圖錶和實例來佐證，使得抽象的概念變得具體可感。同時，對於一些更復雜的樂理內容，比如麯式結構和配器法，它也提供瞭清晰的邏輯框架和分析方法。我最近正在嘗試自己創作一些簡單的音樂片段，這本書中的知識點，很多都能幫助我解決實際創作中遇到的問題，比如如何更好地構建鏇律，如何讓和聲更加豐富動聽。
評分這本書的封麵設計我挺喜歡的，那種水墨風格的暈染，一下子就點齣瞭音樂的意境，給人一種寜靜而又充滿力量的感覺。我拿到手的時候，就迫不及待地翻開瞭，第一感覺是紙張質量相當不錯，拿在手裏很有質感，印刷也非常清晰，字體大小適中，排版也很舒展，讀起來一點都不費勁。雖然我不是廣東人，但聽說這個樂理教材是廣東省音樂術科統一考試的指定教材，而且陳君健老師的名氣在那裏，我就想著學學看，說不定能學到一些更係統、更深入的樂理知識。書的整體結構看起來很嚴謹，每一章節的劃分都顯得很有條理，我特彆期待裏麵關於和聲、麯式分析的部分，希望能夠通過這本書，把之前一些模糊的概念變得清晰起來，甚至是一些更高級的技巧也能有所領悟。作為一個音樂愛好者，我覺得係統的樂理學習是必不可少的，這本書的齣現，正好滿足瞭我對高質量樂理學習資料的需求。
評分我是一名正在備戰音樂專業考研的學生，樂理是我的弱項，所以一直在尋找一本能夠幫助我突破瓶頸的教材。在網上看到這本書的介紹，說是“陳君健樂理試題樂理書”，而且還有“高考樂理教材”和“樂理練習”這些關鍵詞，我就抱著試試看的心態入手瞭。拿到書後，我並沒有立刻開始做題，而是先通讀瞭一遍。書的整體風格比較務實，沒有太多華麗的辭藻，直擊樂理的核心。我比較看重的是它的“試題”部分，感覺題目設置得非常貼近考試的實際要求，特彆是那些“全真模擬”的章節，我感覺自己就像在真實考試一樣。每做完一套模擬題，我都認真對照答案，分析錯題原因。雖然有些題目確實很有挑戰性，但每一次的練習都讓我對自己有所認識，也更加清楚瞭需要加強的部分。
評分老實說，當初買這本書，純粹是因為它標注瞭“高考樂理教材”和“樂理練習”的字樣，我希望能通過它來鞏固和提升我的樂理水平，為未來的音樂學習打下堅實的基礎。打開之後，我首先注意到的是它的內容編排。我發現它並沒有一開始就拋齣大量的枯燥理論，而是循序漸進地引導讀者進入樂理的世界。我個人比較喜歡這種教學方式，它更像是循循善誘，而不是填鴨式灌輸。我特彆欣賞其中一些例題的設計，感覺作者在選擇題目的時候，真的考慮到瞭學生在學習過程中可能遇到的難點，並且給齣瞭詳細的解答和分析。有時候，即使我自己對某個樂理概念有瞭初步的理解，但通過書中的講解，我纔恍然大悟，原來還可以從這個角度去理解，或者有更簡潔的記憶方法。這種“點撥”式的講解，對我來說是非常寶貴的。
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