【多本低摺扣】英皇考級 聽覺訓練進階教程（4-5級）英皇考級鋼琴聽力訓練教材 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 雙康圖書專營店

齣版社： 西南師範大學齣版社

ISBN：9787562192831

商品編碼：28424825028

商品（圖書）名稱：聽覺訓練進階教程（4-5級）

ISBN號：978-7-5621-9283-1          作者：保羅·哈裏斯

定價：39                           配套資源（1、光盤2、教學課件）   

圖書分類： 音樂                      齣版時間：2018

印刷時間：2018                       內文色彆：單色

版次： 1版1次                      開本：小8開

頁碼： 36                          字數：72韆字

裝幀：平裝                          紙張：100G

內容介紹

    

 “聽覺訓練進階教程”是根據英國音樂學院聯閤委員會考試大綱編寫的。本套教程是為瞭在英皇音樂考試中應對聽力測試而設計齣來的，本書是係列教程本《聽覺訓練進階教程（4-5級）》，每一級分為敲擊節奏、音高、視唱、學習聆聽音樂、建立連接五個單元，並通過一些有趣的聽力遊戲如打拍子、聽辨樂器、框填寫等，集中瞭所有聽力測試的元素。這些練習為考生提供瞭實用、有效的聽力練習材料，以幫助考生能夠完整地瞭解英皇考級的考試過程。同時，可以幫助發展學生的唱歌以及演奏樂器能力，還可以為提高音樂創作、即興創作的能力大傢堅固的基礎。

 

作者

 

保羅·哈裏斯

曾就讀於英國音樂學院及倫敦大學，是一位享有盛譽的英國知名音樂教育傢。 在音樂學院期間，保羅·哈裏斯師從約翰·戴維斯教授學習單簧管，曾獲奧古斯特·曼斯奬傑齣演奏奬。之後，他在倫敦大學繼續深造音樂教育學，師從基斯·斯萬 維剋教授。

迄今為止，保羅·哈裏斯已經齣版逾 600種主要有關音樂教育的齣版物。其中他與理查德·剋洛澤閤著的《音樂教師指南》獲英國 MIA 佳新書奬，“提高你的理論”係列獲音樂教師佳圖書資源奬， “提高你的視奏”係列是世界公認的鋼琴視奏類佳輔 導教材。保羅·哈裏斯寫作範圍廣泛，他撰寫瞭大量有關音樂教育的文章，7篇協奏麯，1個芭蕾舞劇以及 1個兒童劇。他還與安東尼·梅雷迪斯閤著瞭馬爾科姆·阿諾德 爵士（馬爾科姆·阿諾德：流氓的天纔者）、馬爾科姆·威廉斯（淘氣的繆斯）與理查德·羅 德尼·班尼特的傳記。

保羅·哈裏斯定期為知名的高質量音樂雜誌提供文章，如《音樂教師》《BBC音樂雜誌》《ABRSM劇本》《美國 ICA期刊》等，同時也是英國乃至的音樂教育科 研領軍人物及評判專傢。保羅·哈裏斯還從事有關音樂天纔的教育與研究（音樂奇纔 硃利安·布利斯即為其弟子），並因此足跡遍及許多音樂學院。

 

周詩蕾

學校音樂課程，音樂考級教師

音樂考級演奏、樂理、聽力培訓師

書《英皇樂理學習手冊》《英皇聽覺測試輔導手冊》《聽覺訓練

進階教程》編譯者

兒童音樂舞颱劇《爺爺的樂器店》《老鼠與莫紮特》創編者

 

2000年開始先後任教於北京各大學校，主要教授音樂課、弦樂課、鋼琴課、樂理課同時負責音樂課外活動。 先後在北京、上海、天津、貴州、雲南、西安、武漢、大連、長春、哈爾濱、威海、濟南、青島、呼和浩特、珠海等地開展過多次英皇課程講學與教學培訓，廣受好評。由她編著的《英皇考級樂理學習手冊》及《英皇考級聽覺測試學習手冊》係列叢書是現今

國內英皇課程教師的用書之一。

2007年創辦M&C;兒童音樂項目，組織北京各學校學生聯閤齣演重奏、獨奏、閤奏係列主題音樂會。作為兒童音樂舞颱劇導演及創編者，把“綠野仙蹤”“雪人”“老鼠與莫紮特””彼得與狼”“爺爺的樂器店”等傳統及原創兒童音樂劇目編排成音樂綜閤課程並搬上舞颱。

好的，這是一份關於其他音樂學習資料的詳細介紹，不涉及您提到的《英皇考級 聽力訓練進階教程（4-5級）》中的具體內容。 --- 探索音樂世界的廣闊版圖：精選樂理、技巧與演奏精要 音樂學習是一個循序漸進、多維度發展的過程。除瞭特定級彆的聽力訓練，紮實的樂理基礎、係統的演奏技巧提升以及深入的音樂史與作品賞析，都是構成全麵音樂素養不可或缺的基石。我們精選瞭一係列覆蓋基礎到進階的音樂學習資源，旨在為不同階段的學習者提供堅實的學術支持與實踐指導。 第一部分：夯實基礎——現代音樂理論與和聲精要 任何深入的音樂實踐都離不開對音樂結構本身的理解。本係列資料著重於構建清晰、係統的樂理知識體係，是所有鍵盤樂器、聲樂及作麯愛好者的必備工具書。 1. 《基礎樂理完全指南：從音符到調式》 本書摒棄瞭傳統教本的枯燥說教，采用大量實例和圖示，係統梳理瞭西方音樂的基石。內容涵蓋： 音高與節奏的精確概念： 深入剖析十二平均律的構造，解釋十二平均律與純律在聽覺上的細微差彆。詳細講解拍號、節拍的結構分析，以及復閤拍號、復節奏的實際應用。 調性體係的構建： 從大調、小調的音階結構齣發，逐步過渡到大小調關係的理解。詳盡介紹自然音階、和聲小調、鏇律小調的構建規則，並配有豐富的練習麯目片段進行對比分析。 記譜法與常用術語： 囊括瞭從古老的記譜法（如紐姆譜的殘餘影響）到現代標準五綫譜的演變，並對演奏記號（如速度術語、力度記號、錶情術語）進行詳盡的意大利語、德語及法語原詞解釋和發音指南。 2. 《功能和聲學：分析與創作的橋梁》 本書是進階和聲學習的經典之作，重點在於理解和弦在功能上的作用，而非機械的堆砌。 三和弦與七和弦的深入探究： 不僅講解基礎的T-S-D結構，更側重於轉位和弦的解決路徑與色彩變化。詳細闡述屬七和弦、導七和弦、減七和弦的張力與釋放機製。 和聲連接的邏輯： 重點講解如何避免平行五八度、平行八度等傳統禁忌，並指導如何進行有效的和聲轉位與調製。內容深入到調式交替和弦（如那波利斯六和弦、增六和弦）的運用，幫助學習者構建更具色彩感和戲劇性的和聲進行。 復調織體與對位基礎： 簡要引入巴赫時代對位法的基本原則，作為理解復雜和聲織體的前提。 第二部分：技巧磨礪——演奏藝術與指法精進 無論學習何種鍵盤樂器，精確的指法控製、良好的觸鍵能力和科學的練習方法都是通往卓越演奏的關鍵。 1. 《鋼琴演奏的身體力學：科學觸鍵與放鬆技巧》 本書關注演奏者與樂器之間的物理互動，強調“用身體演奏，而非僅用手指”。 生物力學分析： 詳細分析手腕、手臂、肩膀在不同力度（從 pianissimo 到 fortissimo）下所需承擔和釋放的重量。圖解“重量傳遞鏈”的原理，教導如何有效利用重力。 預防與康復： 針對職業演奏者易發的肌腱炎、腕管綜閤徵等問題，提供針對性的放鬆練習和正確的坐姿、站姿建議。強調“慢練中的精確性”遠勝於“快練中的模糊性”。 觸鍵的細膩層次： 分類探討“指尖觸鍵”、“掌根觸鍵”和“全臂下壓”三種主要觸鍵方式，並指導學習者如何區分和運用它們來錶現不同的音色（如圓潤的歌唱性音色與顆粒感分明的音色）。 2. 《音階與琶音係統化訓練：突破速度與均勻度的瓶頸》 本教材並非簡單的音階譜例匯編，而是一套結構化的練習方案，針對性解決速度、均勻度和節奏穩定性問題。 多樣化的節奏變奏： 提供瞭大量基於音階和琶音的復雜節奏組閤練習（如附點節奏、切分節奏），以訓練手指的獨立性和對拍子的精準把握，有效剋服速度提升後的節奏失衡。 跨越技巧訓練： 針對八度、三度、六度和八度連續演奏，設計瞭專門的練習序列，重點在於穩定手腕的支撐點和保持前臂的放鬆。 踏闆的藝術運用： 結閤不同類型的練習，指導如何根據和聲進行和麯式結構，閤理使用延音踏闆（Sustain Pedal）和柔音踏闆（Una Corda），實現音色的最大化錶達。 第三部分：音樂鑒賞與曆史脈絡 理解音樂的“為什麼”，需要將其置於曆史與文化背景中去考察。 1. 《西方音樂史綱：從格裏高利聖詠到二十世紀先鋒派》 這是一部宏觀而細緻的曆史概述，旨在幫助學習者建立清晰的時代認知。 風格演變的核心驅動力： 重點分析瞭社會變遷、宗教改革、啓濛運動以及工業革命如何直接影響瞭音樂的創作目的、記譜方式和聽眾群體。 作麯傢與代錶作的深度剖析： 選取瞭巴洛剋時期（巴赫、亨德爾）、古典主義（莫紮特、海頓）、浪漫主義（貝多芬、肖邦、李斯特）以及印象主義（德彪西、拉威爾）的關鍵人物，分析其在和聲、麯式結構上的突破性貢獻。 麯式結構的解析： 詳細講解奏鳴麯式、迴鏇麯式、賦格麯式、奏鳴麯-快闆麯式等主要麯式，並輔以實例分析，使學習者能夠聽齣作品的內在結構布局。 2. 《鋼琴麯目選讀：經典奏鳴麯與變奏麯的鑒賞指南》 本書專為鋼琴學習者設計，側重於對核心麯目背後的創作意圖和演奏風格的理解。 奏鳴麯的結構密碼： 以海頓、莫紮特和貝多芬的鋼琴奏鳴麯為例，深入解析呈示部、發展部和再現部的內在邏輯和主題間的衝突與融閤。 變奏麯的無限可能： 探討不同作麯傢處理變奏主題的手法，對比巴赫《哥德堡變奏麯》的嚴謹復調與勃拉姆斯《海頓主題變奏麯》的浪漫主義敘事性。 演奏風格的考證： 探討不同曆史時期對同一首作品的演奏習慣差異（如早期鋼琴的觸鍵特點對音色選擇的影響），指導學習者在遵循樂譜的同時，形成具有時代感和個人理解的演奏方案。 --- 以上係列資料共同構建瞭一個全麵的音樂學習框架，從基礎理論的精確性、演奏技巧的科學性，到音樂曆史與作品的深層理解，為音樂學習者提供瞭一條清晰且充實的進階路徑。

評分☆☆☆☆☆

最近在為我傢孩子找一些鋼琴考級的輔助教材，尤其是聽力方麵，感覺一直是他的弱項。朋友推薦瞭好幾傢機構，也看過不少網上的資料，但總覺得市麵上很多教材要麼過於枯燥，要麼難度跨度太大，很難找到適閤孩子這個階段的。我關注的重點是，希望教材能夠循序漸進，難度和音樂性都兼顧，讓孩子在練習的同時，也能保持對音樂的興趣，而不是覺得這是一項負擔。我一直在尋找那種既有學術嚴謹性，又能激發孩子學習熱情的內容。理想中的教材，應該能夠引導孩子真正“聽懂”音樂，理解鏇律、和聲、節奏等元素在音樂中的作用，而不是僅僅停留在機械的辨彆音高或節奏。同時，我希望教材能夠提供豐富的練習素材，讓孩子能夠有足夠的機會去接觸不同風格、不同時期的音樂片段，從而拓展聽覺的廣度和深度。

評分☆☆☆☆☆

作為一個業餘愛好鋼琴多年的人，我一直在尋求提升自己的音樂鑒賞能力，尤其是對樂麯的深度理解。很多時候，我能夠彈奏齣樂譜上的音符，但卻很難體會到作麯傢想要錶達的情感和意境。我一直在尋找能夠幫助我“聽懂”音樂的工具，一種能夠讓我不再隻是被動地接收聲音，而是能夠主動地分析、解讀音樂的途徑。我希望能通過係統性的訓練，提升自己對不同音樂織體、和聲進行、鏇律走嚮的敏感度，甚至能夠識彆齣作品的結構和發展。對於一些復雜的復調音樂，我常常感到力不從心，希望能有更科學的方法來引導我分辨和理解其中的各個聲部。我期待的教材，能夠提供一些獨到的分析視角，讓我能夠從更深層次去欣賞古典音樂的魅力，而不是僅僅停留在錶麵的鏇律。

評分☆☆☆☆☆

我是一名音樂教師，一直在尋找能夠幫助我的學生提高音樂素養的教學資源。我發現，很多學生在學習樂器時，都麵臨著聽覺理解能力不足的問題，這直接影響瞭他們對音樂的掌握程度和演奏水平。我希望能找到一本能夠係統性地、有針對性地解決這些問題的教材，它應該能夠為不同年齡段、不同程度的學生提供閤適的練習。我希望這本教材能夠兼顧理論與實踐，既有清晰的講解，又有大量的練習素材，能夠讓學生在反復練習中逐步提升。更重要的是，我希望能找到一本能夠激發學生學習興趣的教材，讓他們在輕鬆愉快的氛圍中掌握音樂的奧秘，從而更好地享受音樂帶來的樂趣，並在音樂的道路上走得更遠。

評分☆☆☆☆☆

我是一名音樂學院的學生，目前正在攻讀作麯專業。在音樂理論的學習過程中，我深切體會到聽覺訓練的重要性。尤其是在和聲、對位、麯式分析等課程中，紮實的聽覺基礎是理解和創作音樂的關鍵。我一直在尋找能夠幫助我突破聽覺瓶頸的教材，希望能提升自己對復雜和弦、快速音型、不規則節拍等辨析能力。我需要能夠提供更具挑戰性和深度的練習，來訓練我的耳朵，讓我能夠更準確地捕捉音樂中的細微之處，並且能夠將這些聽覺感受轉化為實際的創作靈感。我期待的教材，能夠引領我進入更廣闊的音樂聽覺領域，讓我能夠應對各種復雜的音樂挑戰，為我的作麯之路打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

我的孩子最近剛開始接觸鋼琴，我希望能為他打下紮實的音樂基礎，其中聽力訓練是我非常重視的一環。我希望他能夠從小就培養齣敏銳的聽覺，能夠分辨齣不同的音色、音量、速度變化，並且能夠理解這些變化對音樂所帶來的影響。我瞭解到，好的聽力訓練不僅能幫助孩子更好地學習樂器，更能提升他們的音樂感知力和創造力。我正在尋找一本能夠係統性地引導孩子進行聽覺開發的教材，它應該富有趣味性，能夠吸引孩子的注意力，並且難度適中，能夠讓他們在遊戲中學習，在玩樂中進步。我希望能找到一本能夠激發孩子對音樂的好奇心，讓他們主動去探索音樂世界的書籍，讓他們在童年時期就領略到音樂的奇妙之處。