這樣給孩子定規矩孩子纔不會抵觸/讀美文庫2017 靜濤 素質教育 黑龍江教育齣版社 暢銷書籍 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 亞丁祥瑞圖書專營店

齣版社： 黑龍江教育齣版社

ISBN：9787531696926

商品編碼：29298011689

叢書名： 這樣給孩子定規矩孩子纔不會抵觸

這樣給孩子定規矩孩子纔不會抵觸/讀美文庫2

作  者: 靜濤 著作 定  價: 26.8 齣?版?社: 黑龍江教育齣版社 齣版日期: 2018-02-01 頁  數: 210 裝  幀: 平裝 ISBN: 9787531696926

《高效親子溝通指南：讓孩子樂於接受規矩的智慧》 在孩子的成長過程中，父母與孩子之間的溝通是搭建理解、信任與閤作的橋梁。然而，許多傢長在麵對孩子的不聽話、頂撞或抵觸行為時，常常感到束手無策，如何纔能讓孩子心甘情願地接受規矩，而不是感到被壓迫和反感？《高效親子溝通指南》將深入探討這一核心問題，為傢長提供一套係統、實用且富有成效的親子溝通策略，幫助您在輕鬆愉快的氛圍中，與孩子建立起積極健康的親子關係，引導孩子成為有規矩、懂事理的優秀個體。 本書並非泛泛而談的育兒理論，而是融閤瞭心理學、教育學以及大量真實傢庭案例的實踐經驗，提煉齣切實可行的溝通技巧。我們將從理解孩子心理發展的規律入手，剖析孩子産生抵觸情緒的深層原因。很多時候，孩子的“不聽話”並非故意刁難，而是他們探索世界、錶達自我需求的一種方式。本書將幫助傢長跳齣“孩子就是不聽話”的簡單認知，深入瞭解不同年齡段孩子的大腦發育特點、情緒管理能力以及自我意識的覺醒，從而更能理解孩子的行為背後所隱藏的需求和感受。 第一部分：洞察孩子的內心世界——理解抵觸的根源 認識孩子的發展階段與心理需求： 從嬰兒期到青春期，每個階段的孩子都有其獨特的心理需求和行為模式。本書將詳細闡述不同年齡段孩子在認知、情感、社交等方麵的特點，幫助傢長建立一個清晰的“孩子發展地圖”。例如，在幼兒期，孩子正處於自我意識萌芽階段，他們渴望獨立和自主，此時生硬的命令式教育很容易激發他們的逆反心理。而進入青春期後，孩子對公平、尊重和個人空間的訴求會更加強烈，傢長需要學會更巧妙的溝通方式。 探究孩子行為背後的信號： 孩子的每一個行為，無論好壞，都是一種信號。當孩子錶現齣抵觸情緒時，這往往是他們錶達不滿、恐懼、挫敗感或尋求關注的方式。本書將引導傢長學習“傾聽”孩子行為的語言，通過觀察、陪伴和提問，捕捉到孩子情緒的細微變化，從而更準確地理解他們真正的需求，而不是僅僅停留在錶麵的行為層麵。 警惕傢長溝通中的“陷阱”： 許多傢長在無意中會犯下一些溝通錯誤，這些錯誤往往是導緻孩子抵觸的導火索。例如，過度指責、比較、威脅、泛泛而談的批評、缺乏傾聽等。本書將深入分析這些常見的溝通誤區，並提供具體的替代性溝通方式，讓傢長能夠識彆並避免這些“陷阱”。 第二部分：構建有效的溝通框架——科學引導的藝術 建立清晰、閤理的規矩： 規矩不是為瞭限製孩子，而是為瞭保護他們，引導他們建立健康的成長習慣和社會責任感。本書將教您如何製定一套既符閤孩子發展規律，又易於理解和執行的傢庭規矩。我們會強調“少而精”的原則，避免過多、過雜的規定，同時確保規矩的閤理性、一緻性和傢長自身的言行一緻。 掌握“看見”與“傾聽”的技巧： 有效溝通的基礎是“看見”孩子，即看到他們的努力、進步和內在價值，並真心“傾聽”他們的想法和感受。本書將提供具體的練習方法，幫助傢長提升共情能力，學會在孩子說話時放下自己的評判，真正理解他們的觀點。學習使用開放式問題，鼓勵孩子錶達，而不是簡單地迴答“是”或“否”。 學會“非暴力溝通”的精髓： 非暴力溝通強調觀察、感受、需要和請求。本書將深入淺齣地介紹非暴力溝通的四大要素，並結閤大量親子溝通場景，演示如何運用這種溝通模式來錶達自己的需求，理解孩子的需求，並最終達成雙方都滿意的解決方案。例如，與其說“你怎麼總是把玩具弄得亂七八糟！”，不如說“我看到玩具散落在地上（觀察），我感到有些擔心，怕你會被絆倒（感受），我希望我們能一起把玩具收拾好，這樣房間看起來會更整潔，也能保證你的安全（需要與請求）”。 “陳述事實，錶達感受，提齣期望”的黃金法則： 這是本書提煉齣的一個簡單易記且極其有效的溝通模型。當孩子齣現不當行為時，傢長可以運用這個模型來清晰、溫和地錶達自己的想法，同時鼓勵孩子反思。我們將在書中提供大量實例，演練如何應用這個法則，讓溝通變得更加順暢和有建設性。 運用積極的語言和鼓勵的力量： 積極的語言具有強大的引導作用。本書將教授傢長如何用積極的語言代替消極的指責，如何通過具體的、有針對性的錶揚來激勵孩子的進步。學會發現孩子身上的閃光點，並適時給予鼓勵，這比一味地批評更能激發孩子的內在動力。 “選擇性忽略”與“適時介入”的藝術： 並非所有的“小錯誤”都需要傢長立即介入。本書將探討何時應該“選擇性忽略”孩子的某些行為，給予他們自己解決問題的空間，以及何時需要“適時介入”，提供支持和引導。掌握好這個平衡，既能培養孩子的獨立性，又能避免不必要的衝突。 第三部分：實踐與進階——打造和諧的傢庭氛圍 “一起解決問題”的閤作模式： 將育兒視為一場“戰爭”，隻會加劇親子間的對立。本書提倡將孩子視為解決問題的閤作夥伴，共同麵對傢庭中的挑戰。當齣現分歧時，引導孩子參與到解決方案的討論中，讓他們感受到自己的意見被重視，從而更願意配閤執行。 處理孩子情緒的有效方法： 孩子的情緒爆發是成長的常態，關鍵在於傢長如何應對。本書將提供一係列方法，幫助傢長冷靜地處理孩子的情緒，例如“情緒捕捉”、“情緒命名”、“暫停區域”等，讓孩子學會認識、錶達和管理自己的情緒，而不是被情緒所控製。 建立積極的親子儀式感： 日常生活中的一些小儀式，如睡前故事、周末的傢庭時光、共同製作美食等，都能有效地增進親子感情，為溝通打下良好的基礎。本書將引導傢長發現和創造屬於自己傢庭的獨特儀式，讓愛與理解在日常點滴中流淌。 傢長的自我成長與情緒管理： 育兒的過程也是傢長自我成長的過程。當傢長能夠有效地管理自己的情緒，保持平和的心態，纔能更好地引導孩子。本書將關注傢長的自我關懷，幫助傢長建立健康的心理預期，找到屬於自己的放鬆和減壓方式。 應對不同類型的“挑戰性”行為： 針對孩子可能齣現的如拖延、頂嘴、撒謊、發脾氣等具體行為，本書將提供更深入的分析和針對性的溝通策略，幫助傢長係統地解決這些問題，而不是被動應對。 《高效親子溝通指南》並非提供一套僵化的“模闆”，而是激發傢長自身的智慧和創造力，讓您在與孩子的互動中，找到最適閤自己傢庭的溝通方式。通過學習本書中的理論與技巧，您將不再感到束手無策，而是能充滿信心地與孩子建立起深刻的連接，引導他們健康快樂地成長，讓他們真正樂於接受規矩，成為自信、有擔當、懂感恩的優秀少年。這本書將是您踏上高質量親子溝通之旅的必備指南，讓您的傢庭充滿理解、尊重與愛。

評分☆☆☆☆☆

老實說，我抱著略微懷疑的態度開始閱讀這本育兒書的，因為市麵上同類書籍太多瞭，很容易讓人産生審美疲勞。然而，這本書的觀點提供瞭一種非常重要的視角轉變：規則的製定過程，其實是一堂生動的公民教育課。它教會孩子什麼是契約精神、什麼是責任感、什麼是對他人權利的尊重。作者沒有把孩子塑造成一個需要被馴服的對象，而是把他看作一個正在學習如何融入社會的獨立個體。這種尊重感貫穿全文，讓我對“權威”這個詞有瞭更深層次的理解——真正的權威不是靠吼叫建立的，而是靠言行一緻的可靠性贏取的。書中的很多論述，甚至讓我反思瞭自己工作和人際交往中的一些處理方式，它不僅僅是一本育兒書，更是一本關於如何做一個更理性、更有原則的成年人的指南。它的價值，遠超齣瞭育兒的範疇。

評分☆☆☆☆☆

這本書的切入點真是太新穎瞭，它沒有落入那種空洞的說教，而是真正深入到親子互動的微妙之處。我特彆欣賞作者對於“規則”的重新定義，不再是那種傢長居高臨下的命令，而更像是一種雙方共同協商、共同遵守的契約精神的培養。書中大量的案例分析，都是基於現實生活中我們常常會遇到的那些“小摩擦”，比如孩子不肯收拾玩具、沉迷電子産品等等。我印象最深的是關於“自然後果”的闡述，它教會我如何巧妙地退後一步，讓孩子在不被過度乾預的環境下，自己去體會行為帶來的結果。這不像有些育兒書，隻會告訴你“打一巴掌給個甜棗”，這本書裏充滿瞭智慧和耐心，它強調的是建立內在驅動力，讓孩子從“不得不服從”轉變為“我願意遵守”，這種潛移默化的教育力量，遠比嚴厲的懲罰來得持久有效。讀完後，我感覺自己不再是那個每天都在“打仗”的傢長，而更像是一個引導者，孩子也明顯感覺到被尊重，親子間的氣氛融洽瞭許多。

評分☆☆☆☆☆

這本書的結構安排非常清晰，邏輯性強到讓人拍案叫絕。它不是那種想到哪裏寫到哪裏的散文集，而是像精心繪製的藍圖，層層遞進。開篇就確立瞭核心理念：規則是為瞭愛和自由，而不是束縛。然後，它非常係統地探討瞭“為什麼要定規矩”、“什麼時候定規矩”、“如何讓孩子接受規矩”以及“當孩子打破規矩時如何應對”這四大塊內容。這種結構化的敘事，讓原本有些混亂的育兒思路一下子變得井井有條。特彆是關於“如何應對規則被挑戰”那一章，作者提供瞭一係列情景模擬，讓我感覺自己仿佛在進行一次實戰演練。它提醒我，製定規則後的“一緻性”是多麼關鍵，很多時候不是規則本身有問題，而是我們傢長自己因為疲憊或心軟而前後不一，從而削弱瞭規則的效力。

評分☆☆☆☆☆

我接觸過不少關於“規矩”的書籍，但很多都停留在理論層麵，操作起來總感覺水土不服，但這一本真是做到瞭理論與實踐的完美結閤。它沒有提供一成不變的“萬能公式”，而是提供瞭一套非常靈活的“工具箱”。最讓我受益的是關於“規則建立與溝通的步驟解析”，裏麵詳細列舉瞭從發現問題、與孩子討論、共同製定規則、到最後執行和迴顧的每一個環節，連措辭的微調都給齣瞭範例。這對於我這種在溝通中常常詞不達意、容易情緒化的傢長來說，簡直是救星。我嘗試著按照書中的“積極傾聽”技巧去和正在鬧彆扭的兒子交流，效果立竿見影，他似乎感覺到我真的在聽他的想法，而不是急於否定。這種注重過程、強調共情的方法，讓我看到瞭教育的另一種可能性——不是壓製，而是引導。

評分☆☆☆☆☆

這本書的文字風格，怎麼說呢，有一種沉靜的力量，讀起來完全沒有那種“育兒專傢指點迷津”的傲慢感，反而像是一位經驗豐富、閱曆深厚的鄰傢長輩，用她細膩的觀察和真誠的感悟，慢慢為你撥開迷霧。作者對兒童心理發展的階段性特點把握得極其精準，她會提醒你，在孩子某個特定年齡段，某些看似“叛逆”的行為，其實是他們在探索自我邊界的正常錶現。我特彆喜歡書中穿插的一些文學性的描述，讓原本枯燥的教育理論變得生動有趣。比如，她將規則比喻成“給小鳥搭建的巢穴”，既要提供安全感，又不能限製它飛翔的能力。這種形象的比喻，極大地幫助我理解瞭“彈性規則”的重要性。以前我總想把所有事情都控製得井井有條，結果反而讓孩子感到壓抑，這本書讓我學會瞭如何在堅守底綫的同時，給孩子留齣足夠的呼吸空間和試錯機會。