十五歲上北大 王忠亮,張永仙 9787533027186 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

王忠亮，張永仙 著

圖書標籤:

• 教育
• 勵誌
• 成長
• 北大
• 學霸
• 傢庭教育
• 青春
• 教育方法
• 自律
• 名校

店鋪： 天樂圖書專營店

齣版社： 山東美術齣版社

ISBN：9787533027186

商品編碼：29301001533

包裝：平裝

齣版時間：2009-05-01

基本信息

書名：十五歲上北大

定價：23.80元

作者：王忠亮,張永仙

齣版社：山東美術齣版社

齣版日期：2009-05-01

ISBN：9787533027186

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

---

14歲主動放棄清華大學保養名額，15歲以681分考入北京大學，在他的成長過程中，從沒有上過任何輔導班，從沒有背負課堂之外的學習壓力，這一切的取得，主要是因為他的父母有著不同一般的教育理念……

內容提要

---

本書是一位十五歲的少年從齣生到考入北京大學的真實成長記錄。本書作者王忠亮、張永仙夫婦從做父母的角度對其子王天辰的每個成長階段齣現的典型行為，用一個個具體事例，進行瞭全方位的分析，同時也站在孩子的角度對孩子的心理進行瞭深入細緻的理解與認知，然後以總結經驗的方式給傢長們支招，讓父母們從這些生動的事例和分析中瞭解到養育孩子的具體做法和經驗。
孩子也是一個需要尊重的個體，要想讓孩子健康快樂地成長，寬鬆、開明的傢庭氛圍至關重要！父母必須要清晰地，認識到，隻有孩子的正當權益在傢裏得到充分的尊重和維護，纔能創造一個無障礙的溝通環境，父母纔能順利地走入孩子的內心，從根本上瞭爭自己的孩子，從而引導孩子自然成長，做到真正的因材施教，讓孩子長成他或她天賦裏應該成為的樣子。隻要父母為孩子創造瞭這樣的傢庭環境，我們相信每個孩子都可以取得他們應有的成功。

目錄

---

作者介紹

---

文摘

---

序言

---

《少年心事浩渺》 這是一部關於成長、夢想與堅守的青春敘事，它並非簡單地記錄某一個少年的學習曆程，而是試圖捕捉那個最 the 動蕩、最 the 迷茫，也最 the 充滿無限可能的年紀裏，無數年輕心靈的共鳴。故事發生在南方一個尋常的小鎮，那裏有古老的巷道，有潺潺流淌的小河，更有承載著一代代人希望的教育體製。 主人公李曉晨，一個性格內斂卻內心熾熱的十五歲少年，正站在人生的十字路口。他的世界，既有課本裏的浩瀚星辰，也有現實生活中的柴米油鹽。他的父母，樸實善良，用盡全部的愛與汗水，隻為讓他能夠擁有更好的未來，能夠看得更遠。父親是鎮上的修理工，雙手粗糙卻總能把壞掉的東西修得煥然一新，他用行動教會曉晨，無論遇到什麼睏難，都要有解決問題的勇氣和耐心。母親則在一傢小小的裁縫店工作，用靈巧的雙手裁剪生活，她總是在曉晨最需要的時候，給予最溫暖的擁抱和最堅定的鼓勵，教會他溫柔與善良的力量。 曉晨的學校，是一所普通的不能再普通的初中。這裏的教室，也許沒有先進的設備，但黑闆上的粉筆字，卻承載著無數老師的辛勤付齣和對學生未來的期盼。他的班主任，王老師，是一位經驗豐富、目光如炬的老師。他不僅僅傳授知識，更關注每一個學生的品格塑造和心靈成長。他會在課間與曉晨談論一些學校課本以外的世界，會鼓勵他閱讀各種書籍，會引導他思考人生的意義。他身上有一種沉靜的力量，讓曉晨在迷茫時，總能找到方嚮。 然而，十五歲的年紀，注定是充滿波瀾的。曉晨並非一個天賦異稟的神童，他的成績起伏不定，考試的壓力如同影隨形。他會因為一道難題而苦思冥想，會因為一次失利而沮喪懊惱。他也會在繁重的學業中，渴望片刻的自由，渴望去探索那些課本之外的精彩。他會和幾個要好的朋友，在放學後一起去河邊追逐夕陽，一起分享各自的煩惱和憧憬，一起為那個遙不可及的夢想加油打氣。 這些朋友，構成瞭曉晨少年時代最重要的社群。有聰明伶俐、總能齣其不意地提齣奇妙想法的林雨；有陽光開朗、像一陣風一樣能吹散所有陰霾的陳東；還有文靜內秀、默默付齣卻有著驚人毅力的趙敏。他們一起經曆著青春期特有的敏感與衝動，一起學習，一起玩耍，一起分享著屬於他們這個年紀的快樂與憂愁。他們之間，有爭執，有誤會，但更多的是相互理解、相互扶持的情誼。 除瞭學業和友情，曉晨的內心世界同樣豐富多彩。他熱愛閱讀，尤其著迷於那些關於曆史、科學和哲學的書籍。書本中的世界，為他打開瞭另一扇窗，讓他看到瞭更廣闊的天地，也讓他開始審視自己的內心，思考人生的價值。他會在夜晚，獨自一人坐在窗前，仰望星空，想象著宇宙的浩瀚，也思考著自己的渺小與偉大。 這部作品，並不迴避少年成長過程中必然會遇到的挑戰。升學的壓力、傢庭的期望、青春期的睏惑、對未來的不確定感，這些都構成瞭曉晨成長道路上的荊棘。他會經曆考試失利的打擊，會麵對選擇的艱難，會體會到付齣的艱辛，會感受到孤獨的侵襲。然而，正是這些經曆，磨礪瞭他的意誌，塑造瞭他的品格，讓他變得更加堅韌和成熟。 作者通過細膩的筆觸，描繪瞭曉晨和他的傢庭、老師、朋友之間的情感互動。父親那粗糙而溫暖的手，母親那永遠帶著微笑的臉龐，王老師那充滿智慧的眼神，朋友們那爽朗的笑聲，都構成瞭曉晨成長的背景畫。這些人物，並非高大全的英雄，而是活生生、有血有肉的普通人，他們的愛與付齣，成為瞭曉晨前行道路上最堅實的後盾。 故事的高潮，並非在於某個戲劇性的轉摺，而在於曉晨在一次次挑戰中，逐漸清晰瞭自己的目標，並為之付齣瞭不懈的努力。他學會瞭如何平衡學業與生活，如何管理自己的情緒，如何與他人溝通，如何獨立思考。他明白，真正的成長，不是一蹴而就，而是一個不斷探索、不斷嘗試、不斷超越自我的過程。 《少年心事浩渺》所要展現的，不是一個“神童”的故事，而是一個普通少年，如何在有限的條件下，憑藉著內心的執著、傢庭的支持、老師的引導和朋友的陪伴，去追逐自己夢想的曆程。它歌頌瞭那份在平凡生活中閃耀的理想主義，歌頌瞭那份在睏難麵前不屈不撓的精神。它告訴我們，無論起點如何，無論道路如何，隻要心中有夢，並為之不懈奮鬥，每一個少年，都有可能書寫屬於自己的精彩篇章。 這部作品，將帶領讀者一同迴味那段青澀而美好的時光，感受那份純粹而真摯的情感，體會那份在迷茫中尋找方嚮的勇氣。它是一麯獻給所有正在成長中的少年的贊歌，也是對那些曾經是少年，如今已是父母、師長的人們的一次深刻迴憶。它讓我們明白，十五歲，不僅僅是一個年齡，更是一種心態，一種永遠保持好奇、永遠敢於夢想的心態。 故事的結尾，並非一個完美的句號，而是對未來更廣闊的展望。曉晨依然在路上，他知道，前方的道路依然會有挑戰，但他已經做好瞭準備。他帶著從過往的點滴中汲取的智慧和力量，懷揣著對未來的無限憧憬，勇敢地邁嚮下一個階段。而那些在他成長過程中，給予他愛與啓迪的人們，將永遠是他心中最溫暖的光。 這部作品，試圖用最樸實、最真誠的語言，去觸碰那些最 the 柔軟、最 the 深刻的少年心事。它不是一個教你如何成功的“秘籍”，而是一個讓你看到，成功背後，是怎樣付齣的汗水，怎樣的堅持，怎樣的愛。它讓你相信，即使平凡如你，也能擁有不平凡的夢想，並且有機會去實現它。

評分☆☆☆☆☆

這本書最讓我感到溫暖和共鳴的，是它對“同窗情誼”的刻畫。在那個物資相對匱乏、競爭異常激烈的環境下，學生之間的互助和理解顯得尤為珍貴。作者沒有把同學都塑造成臉譜化的競爭對手，而是展現瞭他們之間那種深厚的戰友情誼。一起在寒冷的鼕夜裏相互提醒背誦古詩詞，你幫我講解一道解不齣來的數學題，我幫你謄寫一份工整的筆記，這些細碎的片段，匯聚成瞭那個特殊時期裏最動人的底色。我仿佛能聽到他們圍坐在昏黃的燈光下，小聲討論著一道難題，偶爾爆發齣的善意的笑聲。特彆是主人公在遭遇重大打擊時，是他的室友們默默地為他準備瞭熱騰騰的飯菜，沒有多餘的安慰，隻有實際的行動，這種“潤物細無聲”的關懷，比任何華麗的辭藻都更有力量。讀到這些部分，我的眼眶不自覺地有些濕潤，那份純粹的、不含雜質的友誼，在如今這個被社交媒體過度連接的時代，顯得愈發稀缺和珍貴。它讓我懷念起自己青春裏那些一起奮鬥過的夥伴們。

評分☆☆☆☆☆

文字的功力在這本書裏得到瞭充分的體現，作者的用詞精準而富有畫麵感，但絕不是那種故作高深的辭藻堆砌。相反，它有一種質樸的、仿佛是直接從生活土壤裏汲取齣來的生命力。書中對於那個年代教育環境的描寫，更是讓人感慨萬韆。師生之間那種既有距離感又有深深敬重的復雜關係，被描繪得入木三分。我特彆留意瞭其中關於“良師益友”的那幾章，作者描述瞭一位對他影響至深的老師，這位老師的教誨並非高深的理論，而是通過一些看似隨口而齣的告誡，卻在關鍵時刻點亮瞭主人公的迷茫。例如，老師讓他少花時間去鑽研那些“偏門”的知識點，而要迴歸基礎，把“最簡單的事情做到極緻”。這種教育智慧，穿越瞭時空，至今讀來依然閃爍著智慧的光芒。它讓我反思瞭當下教育中過於追求“新奇”和“快速”的傾嚮，真正持久的進步，或許就蘊含在那看似枯燥的基礎訓練之中。這本書，與其說是一本勵誌故事，不如說是一部關於“如何學習”和“如何做人”的教科書，隻不過它披著故事的外衣。

評分☆☆☆☆☆

這部作品的敘事節奏把握得極其巧妙，它像是一部精心剪輯的紀錄片，在關鍵節點會突然拉近鏡頭，聚焦於人物內心最隱秘的波瀾，而在大多數時候，它又保持著一種疏離的、觀察者的姿態，讓讀者可以自由地代入和思考。我尤其欣賞作者在處理“挫摺”這一主題時的坦誠。它沒有將成功描繪成一條直綫，相反，書中詳細記錄瞭主人公在幾次重要的考試中失利後的那種近乎崩潰的自我懷疑。那種深夜裏，看著窗外萬傢燈火，卻感到自己被全世界拋棄的孤獨感，被描繪得淋灕盡緻，每一個字都帶著微微的顫抖。這種真實感，遠比那些光鮮亮麗的成功學口號來得更有價值。它告訴我們，通往頂峰的路從來不是鋪滿鮮花的，而是布滿荊棘和泥濘的。更重要的是，作者沒有停留在抱怨和沉淪，而是通過一係列看似微不足道的自我調整——比如調整作息、更換學習方法、甚至隻是換瞭一個更亮的颱燈——最終實現瞭質的飛躍。這種由內而外、由微觀到宏觀的轉變，讓人讀後感到一種踏實的力量，好像自己也能從眼前的睏境中找到齣口。

評分☆☆☆☆☆

從結構上看，這本書的結尾處理得非常高明。它沒有落入俗套，去描繪主人公一畢業就功成名就、迎娶白富美的完美結局。恰恰相反，作者非常剋製地描繪瞭主人公邁齣校門，真正踏入社會的那一刻的迷茫與興奮交織的復雜心境。他發現，離開瞭象牙塔的保護，一切都需要從零開始，那種“北大”的光環，在現實的社會熔爐麵前，顯得如此微不足道。這種“高開低走”的現實感，反而讓整本書的基調更加沉穩和深刻。作者似乎在暗示，真正的“北大精神”不在於那張錄取通知書本身，而在於在追求目標的過程中所磨練齣的那種不屈不撓的意誌和獨立思考的能力。這種能力，纔是能夠支撐一個人走完未來漫長人生的核心資産。最後幾頁，作者用瞭很長的篇幅來迴顧和感恩，這份感恩不僅是給師長，更是給那個曾經拼盡全力的自己。閤上書本時，我感受到的是一種平靜的滿足感，不是因為讀瞭一個“傳奇故事”，而是因為我在主角身上，看到瞭我們每個人為瞭夢想而努力奮鬥的縮影，它給予人的，是一種麵對未來挑戰的勇氣和腳踏實地的決心。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計真是直擊人心，那種略帶斑駁的底色，仿佛能讓人聞到舊書頁上特有的，混閤著時間沉澱下來的淡淡黴味和油墨香。我翻開這本書的時候，首先映入眼簾的不是那些密密麻麻的文字，而是作者在扉頁上親手寫下的一段話，雖然是印刷體，但那種字裏行間流露齣的對知識的敬畏和對青春的珍視，一下子就把我拉進瞭一個充滿理想主義的年代。故事的開篇非常平實，沒有那種戲劇性的衝突，就像是夏日午後，一位老者坐在搖椅上，慢悠悠地嚮你講述他年輕時的一個小小的夢想，以及為瞭實現這個夢想，他所付齣的那些不為人知的努力和掙紮。那種對細節的捕捉極其到位，比如清晨宿捨樓下，為瞭搶占一個靠窗的位置而進行的“無聲的戰鬥”，或是圖書館裏，為瞭一本稀缺的參考書而不得不通宵達旦的守候。這些場景，對於每一個經曆過校園生活的人來說，都太熟悉瞭，它沒有宏大的敘事，卻在這些微小的瞬間裏，構建起一個無比真實而又充滿力量的精神世界。讀著讀著，我仿佛也迴到瞭那個青澀而又充滿鬥誌的年紀，空氣裏都是奮筆疾書的沙沙聲和對未來無限的憧憬。