基本信息
書名:讀懂美國高中的本書
定價:39.8元
作者:歐陽紅兵
齣版社:江蘇人民齣版社
齣版日期:2012-07-01
ISBN:9787214084156
字數:335000
頁碼:324
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
美國高中留學申請指南!→《去美國讀高中》(美國**私立走讀/寄宿高中采訪實錄;贈送價值2800元SSAT/TOEFL網絡視頻課堂課程,隨書再贈送2013**《SSAT閱讀真經》或《SSAT詞匯真經》搶鮮版) ●留學美國*全麵的生存指南; ●一本深刻解讀美國高中教育和生活的著作; ●全麵解讀美國教育體係,為孩子製定**前瞻性的教育規劃; ●詳述*全麵的大學申請策略,助你輕鬆搞定美國名校; ●留學美國可能遇到的睏難,父母和孩子應做到防範於未然; ●對比中國教育和美國教育,分享全麵優化孩子教育的真諦,贏得未來: ●援引美國先進的教育方法,給中國教師和傢長以啓示,讓他們能**限度地挖掘孩子的潛力; ●攻剋美國高考SAT,需早著手準備,製定*全麵的大學申請策略,步步為營; ●對比中國教育和美國教育,分享全麵優化孩子教育的真諦,贏得未來。 本書緻力於: 讓學子在國際化的美國校園裏脫穎而齣 選一所*適閤的高中有訣竅;高中的課程設置和學分要求大不同,根據自己的目標量身打造專屬課程錶;怎樣上好必修課和選修課;在多元文化校園裏,如何和其他種族文化的同學和平共處。 讓學子被諸多大學錄取 美國大學製度全解讀,揭秘大學招生的規則和“潛規則”,教你如何攻剋美國的高考“SAT”、打造的成績單、準備*“打動人”的推薦信,參加**分量的課外活動……申請大學必須知道的技巧和策略。 讓傢長利用美國教育的方法,打造孩子的性格 對孩子進行精英教育,將德智美體潛移默化地種進孩子心裏,引導孩子參加各種活動,給予其*人性的關懷,培養他們成為新時代式人纔。 讓老師利用美國教育的方法,挖掘學生的潛力 值得藉鑒的美式教育法,在課堂上如何充分調動學生積極性,集中他們注意力,真正讓學生做到玩中學,學中玩。精英教育和素質教育,不止是喊口號。
內容提要
本書詳細介紹瞭美國高中的種類、教學方法、小留學生及移民學生可能遇到的學習、生活上的問題和挑戰,後升學時可能碰上的所有問題,並穿插很多作者親曆的故事,圖文並茂,文筆細膩,可讀性強。不僅如此,本書還披露瞭美國高中教育和美國大學招生方麵諸多細節和新數據,頗具參考價值。作者曾在中國當過高中老師,對中美兩國教育有近距離的觀察和切身體會,並在書中提齣瞭一些新的思考和獨到的見解。
目錄
作者介紹
歐陽紅兵,畢業於四川師範大學漢語言文學專業,曾擔任中學教師、班主任多年,後在中央電視颱等單位從事編導工作。2007年赴中國駐美國大使館隨任,並帶著讀初中的兒子求學美國。在美期間,深切地感受到美中教育的不同、美國高中教育中值得中國傢庭藉鑒和學習的地方。曆經4年的調查研究,寫成此書,希望對的傢長、教育工作者和莘莘學子有所助益。
文摘
序言
這本書的價值遠超乎我對一本“工具書”的初始預期。我原本以為它會側重於申請流程或者標準化考試的技巧,但令人驚喜的是,它深入探討瞭美國高中教育理念的核心——如何培養一個全麵發展、具有獨立思考能力的人。作者用瞭很多鮮活的案例來支撐自己的觀點,讓那些抽象的教育理論變得具體可感。例如,書中關於選課策略和如何與輔導員有效溝通的那幾章,簡直是為正在迷茫中的傢長和學生量身定做。我清晰地感受到,作者不僅是知識的傳遞者,更是一個富有經驗的引路人,他的真誠和深度讓這本書充滿瞭人文關懷。它教會我的,不是簡單的“怎麼做”,而是“為什麼這麼做”,這種深層次的理解對我來說至關重要。
評分我最近幾年一直在關注國際教育動態,市麵上關於美國教育的書籍汗牛充棟,但大多停留在錶麵,要麼過於推崇,要麼過於批判。而這本著作的獨特之處在於其紮實的田野調查基礎和客觀冷靜的敘事角度。它沒有過度美化或妖魔化,而是呈現瞭一個復雜、多維度的美國高中生態係統。比如,書中對AP課程體係的解構,就非常到位,它既指齣瞭其挑戰性,也揭示瞭其背後的學術訓練價值。我特彆欣賞作者在探討“社交資本”構建時所展現的洞察力,那種對校園人際動態的精準把握,讓人不得不佩服作者的細緻觀察。讀完後,我對美國教育體係的認知有瞭一個質的飛躍,不再是碎片化的信息拼湊,而是形成瞭一個相對完整的認知框架。
評分這本書真是本奇書,一拿到手就忍不住一口氣讀完瞭。作者的筆觸非常細膩,對美國高中生活方方麵麵的觀察入木三分。尤其是在描述學生們如何平衡學業壓力與課外活動方麵,我感覺自己仿佛身臨其境,看到瞭那些在榮譽課程和體育競賽之間掙紮的身影。書中對不同背景學生群體的描繪也十分生動,那種文化差異帶來的碰撞與融閤,讓人深思。它不僅僅是一本指南,更像是一麵鏡子,照齣瞭我們對“成功教育”的各種期待和焦慮。我尤其喜歡作者對於批判性思維培養的論述,那部分內容對我現在思考教育的本質很有啓發。這本書的結構安排也很巧妙,邏輯清晰,讀起來一點也不覺得枯燥,反而隨著閱讀的深入,越來越被那種真實感所吸引。
評分如果要用一個詞來形容這本書給我的感受,那就是“全麵且深入”。它不僅關注瞭宏觀的教育政策和課程設置,更深入到瞭微觀的日常生活層麵,比如學生們如何處理截止日期帶來的壓力,如何應對來自傢庭和同伴的期望。作者對於學術誠信和個人成長的辯證關係的探討,尤其值得稱道,它提醒我們,教育的最終目的不是製造考試機器,而是培養正直、有擔當的社會公民。我將這本書推薦給瞭身邊所有關心子女教育的朋友,因為它提供瞭一種看待問題的全新視角,幫助我們跳齣自身的文化局限性去審視不同的教育路徑。這本書的參考價值和思想深度,絕對是近年來同類主題著作中的佼佼者。
評分這本書的文字功底令人稱贊,流暢又不失力量,閱讀體驗極佳。它不像某些教育類書籍那樣充滿瞭術語和說教腔,而是像一個經驗豐富的朋友在娓娓道來,分享他的所見所聞。我特彆喜歡其中關於“軟實力”培養的那部分內容,作者沒有空泛地談論領導力,而是通過具體的社團活動、社區服務經曆,展示瞭這些經曆如何潛移默化地塑造瞭一個年輕人的品格和價值觀。這種“潤物細無聲”的教育理念,與我們傳統教育中對分數和排名的過度強調形成瞭鮮明的對比,引發瞭我對自身教育觀念的深刻反思。整本書的節奏把握得非常好,讀起來引人入勝,讓人不由自主地想知道下一頁會揭示什麼樣的細節。
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