正版 博士妈妈带你选绘本、读绘本、玩绘本 王叡 9787545914443 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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王叡 著

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• 儿童教育
• 0-3岁
• 王叡
• 博士妈妈
• 育儿
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店铺： 博古通今图书专营店

出版社： 鹭江出版社

ISBN：9787545914443

商品编码：29319735214

包装：平装-胶订

出版时间：2018-04-01

基本信息

书名：博士妈妈带你选绘本、读绘本、玩绘本

定价：49.00元

作者：王叡

出版社：鹭江出版社

出版日期：2018-04-01

ISBN：9787545914443

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装-胶订

开本：大16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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绘本是一个神奇的世界，一本薄薄的小书可以读出百种滋味。绘本不仅是讲故事、学知识，它还可以全面建构孩子的精神世界和人格体系。

世界上每一部好绘本都能成为孩子的好朋友，给孩子带来意想不到的好处。绘本对孩子视觉的发展起着重要的作用；绘本对孩子情感、想象力以及美感的启迪，正是他们日后快乐的源泉；绘本对孩子智力的开发有不可或缺的贡献。所以，每个父母都不应该错过好绘本的魅力与魔力。

然而何为好绘本？如何选择适合孩子的绘本？如何才能读出绘本的深意吸引孩子？如何让二维的图片和文字生动、鲜活起来？这就是我们想告诉您的。希望帮助更多的中国父母和孩子愉快地踏入阅读之门。

内容提要

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《博士妈妈带你选绘本、读绘本、玩绘本》是作者多年从事儿童阅读与教育研究的心路历程。在书中，作者从儿童认知发展和心理特征入手，针对0~5岁儿童的不同阶段给出了比较详尽的分龄阅读指导；根据工作中收集到的实践问题，总结了亲子共读的方式、技巧与误区，并加入了绘本创意拓展的单元。同时，收录了截至2017年出版的*绘本精华，涉及情绪、成长、教养、亲情、爱好、生活等多个主题。其中，作者对亲子共读的重要性的强调和对绘本游戏功能的开发，颇具特点。

目录

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作者介绍

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文摘

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序言

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0-6岁儿童绘本启蒙：开启想象力的奇妙之旅 在孩子的成长过程中，绘本扮演着至关重要的角色。它们不仅是故事的载体，更是开启孩子想象力、认知世界、培养情感的窗口。对于0-6岁的幼儿来说，恰当的绘本选择和亲子共读的模式，能极大地促进他们的语言发展、逻辑思维、艺术感知以及情感认知。本书旨在为广大家长提供一套科学、系统、可操作的绘本选择与阅读指南，帮助您和孩子一同踏上这场充满乐趣与收获的绘本之旅。 第一部分：为什么选择绘本？绘本的魔力与意义 绘本，顾名思义，是以图画为主，文字为辅的图书。然而，它的意义远不止于此。对于0-6岁的孩子，他们的认知方式、语言理解能力以及情感表达能力都处于快速发展阶段。绘本以其直观的图画、简洁的语言、生动的情节，能够： 激发想象力与创造力： 丰富的色彩、多样的画风、天马行空的故事，能够点燃孩子内心的火花，鼓励他们跳出固有思维，自由地想象和创造。一本绘本就是一个全新的世界，孩子们可以在这个世界里驰骋，扮演不同的角色，经历各种奇遇。 奠定语言发展基础： 绘本中富有节奏感和重复性的语言，以及与画面紧密结合的文字，能帮助孩子更好地理解词语的含义，学习句子的结构，甚至初步掌握一定的表达方式。反复的阅读也能加深孩子对语言的记忆和理解。 培养认知能力： 绘本内容涵盖了颜色、形状、数字、动物、植物、社会规则、情感等方方面面，能够帮助孩子认识世界，了解生活中的各种事物。从简单的“这是什么？”到更复杂的因果关系、情感理解，绘本提供了丰富的认知素材。 塑造情感世界： 绘本中的人物情感丰富，情节跌宕起伏，能让孩子在故事中体验喜怒哀乐，学会识别和表达自己的情感，理解他人的感受，从而培养同理心和健全的人格。 建立亲子关系： 亲子共读是增进亲子关系的最佳方式之一。在温馨的阅读时光里，家长可以通过绘本与孩子进行深入的交流，了解孩子的想法，分享彼此的感受，共同创造美好的回忆。 第二部分：如何选择适合孩子的绘本？精准定位，事半功倍 面对市面上琳琅满目的绘本，家长们常常感到无从下手。选择绘本并非盲目跟风，而是需要根据孩子的年龄、兴趣、发展阶段以及家庭教育理念来精准定位。 一、按年龄段选择绘本： 0-1岁（婴儿期）： 特点： 视觉发展尚不完善，以黑白、高对比度的图案为主；对触感、声音敏感；注意力时间短。 选择要素： 材质安全： 布书、纸板书，边缘圆润，无小零件，无毒无味。 画面： 简单、清晰、高对比度的图案（如黑白、红黄等纯色对比），能够吸引婴儿的注意力。 内容： 简单的形状、动物、面部表情，生活场景，能发出声音或有不同触感的书。 互动性： 翻翻书、触摸书，让孩子通过感官进行探索。 推荐类型： 黑白卡片、布书、纸板书（如《好饿的毛毛虫》的纸板版）、触摸书。 1-2岁（幼儿期）： 特点： 语言能力初步发展，开始模仿和理解简单的词语和句子；对周围世界充满好奇；喜欢重复和互动。 选择要素： 画面： 色彩鲜艳、构图简洁、形象可爱的图画。 内容： 简单的生活场景（如吃饭、睡觉、洗澡），认识常见物品（如动物、水果、交通工具），简单的故事情节，带有重复句式和节奏感的语言。 互动性： 翻翻书、推拉书、洞洞书，鼓励孩子动手操作。 推荐类型： 认知类绘本、生活习惯类绘本、简单故事绘本。 2-3岁（学语期）： 特点： 语言爆发期，词汇量急剧增加，开始说完整的句子；对故事情节有初步的理解；开始有自己的想法和喜好。 选择要素： 画面： 细节丰富，色彩更加柔和，能引发孩子的情感共鸣。 内容： 具有一定情节的故事，可以讲述因果关系，涉及简单的社会规则（如分享、排队），情感认知（如开心、生气、害怕），以及一些关于自然、科学的启蒙内容。 互动性： 鼓励孩子复述故事，提问，引导他们思考。 推荐类型： 情绪管理类绘本、友谊类绘本、自然认知类绘本、经典童话改编绘本。 3-4岁（敏感期）： 特点： 语言表达能力更强，喜欢提问“为什么”；对想象力、创造力要求更高；开始对某些主题产生特别的兴趣。 选择要素： 画面： 艺术风格多样，能够展现不同画家的独特魅力。 内容： 故事情节更加丰富，可以涉及一些抽象的概念（如时间、空间），引导孩子思考人际关系、生命意义等问题。可以开始引入一些经典的、具有教育意义的绘本。 互动性： 鼓励孩子创编故事，进行角色扮演，讨论书中人物的行为和动机。 推荐类型： 想象力主题绘本、哲学启蒙绘本、经典绘本系列、STEAM启蒙绘本。 4-6岁（学前准备期）： 特点： 语言能力、逻辑思维能力、认知能力进一步发展；对文字的理解能力增强；为入学做准备。 选择要素： 画面： 艺术性更强，能够欣赏不同风格的画作。 内容： 涉及更复杂的社会现象，历史文化，科学知识；可以开始接触一些桥梁书（图画文字比例接近）。 互动性： 鼓励孩子独立阅读，分享阅读感受，进行批判性思考。 推荐类型：科普绘本、历史绘本、艺术绘本、桥梁书。 二、根据孩子兴趣选择绘本： 孩子的兴趣是最好的老师。观察孩子平时对什么事物表现出特别的热情，例如： 喜欢动物： 选择关于各种动物的绘本，了解它们的习性、生活环境。 喜欢交通工具： 选择关于汽车、火车、飞机、轮船的绘本，认识不同类型的交通工具。 喜欢恐龙： 选择关于恐龙的绘本，了解它们的生活年代、种类。 喜欢公主、骑士： 选择关于童话故事、英雄人物的绘本，激发他们的想象。 三、根据家庭教育理念选择绘本： 不同的家庭有不同的教育侧重点。 注重情感培养： 选择关于友谊、爱、勇气、同理心的绘本。 注重科学启蒙： 选择关于自然、天文、地理、生命科学的绘本。 注重艺术熏陶： 选择不同画风、不同艺术风格的绘本。 注重品德塑造： 选择关于诚实、善良、责任、互助的绘本。 四、识别优质绘本的几个关键点： 图画质量： 画面是否清晰、色彩是否和谐、构图是否富有美感，能否吸引孩子的注意力。 文字优美： 语言是否流畅、富有节奏感、用词是否恰当，是否能够激发孩子的语言兴趣。 故事情节： 是否有吸引力、有逻辑性、有教育意义，是否能够引发孩子的思考。 情感传递： 是否能够让孩子感受到情感共鸣，培养积极的情感。 艺术价值： 是否具有一定的艺术性，能够让孩子从小接触优质的艺术作品。 原创性： 鼓励选择具有原创性和独特思考的绘本。 第三部分：如何与孩子一起阅读绘本？方法与技巧 选好了绘本，接下来的关键是如何与孩子进行有效的亲子共读。这不仅仅是“读”这本绘本，更是一个互动的过程，一个情感交流的平台。 一、营造温馨的阅读氛围： 固定的阅读时间： 每天抽出固定的时间进行亲子共读，例如睡前、午后休息时间，让孩子形成期待。 舒适的阅读环境： 选择一个安静、舒适、光线充足的地方，可以是一个小角落，一个沙发，或者一张小桌子。 轻松愉快的氛围： 让孩子感到放松和快乐，不要有压力，阅读本身就是一种享受。 二、引导孩子参与的阅读方法： “翻书”的艺术： 封面引导： 在翻开书之前，可以先观察封面，猜测故事内容，引起孩子的好奇心。 画面解读： 鼓励孩子观察画面，让他们描述看到的内容，提问“你看到了什么？”“这是什么意思？” 角色扮演： 在阅读过程中，可以模仿书中人物的语气和动作，让孩子也参与进来。 “朗读”的技巧： 声情并茂： 用不同的语调、语速和表情来朗读，模仿人物的声音，让故事更生动有趣。 适度重复： 对于一些经典的、有节奏感的句子，可以适当地重复，加深孩子的记忆和理解。 提问与互动： 在阅读过程中，适时提问，引导孩子思考，例如：“你觉得他为什么会这样做？”“接下来会发生什么？” “延伸”的乐趣： 故事复述： 阅读完后，鼓励孩子用自己的话复述故事，或者让他们讲讲故事的结局。 角色扮演： 鼓励孩子进行角色扮演，用绘本中的元素来编排新的故事。 手工制作： 根据绘本内容，引导孩子进行绘画、剪纸、捏泥等手工活动，加深对故事的理解和记忆。 生活联系： 将绘本中的内容与孩子的生活联系起来，例如，读了关于动物的绘本，可以带孩子去动物园；读了关于分享的绘本，可以引导孩子在游戏中分享玩具。 三、家长在亲子共读中的角色： 引导者： 引导孩子观察、思考、提问，激发他们的求知欲。 陪伴者： 用心陪伴孩子，给予他们情感上的支持和鼓励。 倾听者： 认真倾听孩子的想法和感受，理解他们的表达。 榜样： 家长自身的阅读习惯和态度，会对孩子产生深远的影响。 发现者： 观察孩子的反应和兴趣点，及时调整阅读策略。 第四部分：超越阅读：绘本延伸的无限可能 绘本的价值不仅仅在于阅读本身，更在于它能够激发孩子多方面的能力，并延伸到生活的方方面面。 艺术创造： 鼓励孩子模仿绘本中的画风进行绘画，或者用其他媒介进行创作。 语言表达： 鼓励孩子模仿绘本中的语言，或者根据绘本内容编创自己的故事。 逻辑思维： 通过绘本中的因果关系，引导孩子思考问题，建立逻辑推理能力。 情感认知： 讨论绘本中人物的情感，引导孩子认识和表达自己的情绪。 社会交往： 通过绘本中的社会规则，引导孩子理解和遵守。 科学探索： 对于科普类绘本，可以引导孩子进行相关的科学小实验或观察。 结语 0-6岁是孩子成长的黄金时期，绘本是帮助他们健康快乐成长的绝佳伙伴。通过科学的选择、用心的阅读和有趣的延伸，每一本绘本都将成为开启孩子智慧、激发孩子潜能的钥匙。愿本书能成为您和孩子在绘本世界里探索、成长、共享欢乐的美好时光中的得力助手。让我们一起，用爱与智慧，陪伴孩子阅读，阅览精彩人生。

评分☆☆☆☆☆

这本书的内容组织逻辑简直是教科书级别的清晰流畅。我发现自己可以非常快速地定位到我当前最需要的章节，比如，当我正为某个特定主题（比如关于友谊或情绪管理）找不到合适的绘本时，书中的主题分类导航立刻就能指引我方向。而且，它对绘本的介绍并非简单的“这本书讲了什么”，而是深入到插画风格的演变、文字节奏的韵律感，甚至是装帧设计对阅读体验的影响。这让我在看待绘本时，视野一下子被拓宽了，不再只关注“内容”，而开始关注“媒介”本身的力量。最妙的是，作者总能用一种非常轻盈的笔调来阐述严肃的育儿理念，读起来一点压力都没有，反而像是在跟一个知识渊博的好友喝下午茶聊天。它成功地将“育儿”这件事，从一项压力山大的任务，转化成了一场充满发现与乐趣的亲子探险。

评分☆☆☆☆☆

哇，最近我终于找到一本让我眼前一亮的育儿宝典！这本书的排版和设计真是没得说，色彩搭配柔和又不失活力，光是翻阅起来就是一种享受。作者的叙述方式非常亲切自然，仿佛真的是一位经验丰富、又充满智慧的“过来人”在和你娓娓道来。它不像那种冷冰冰的理论堆砌，而是充满了生活化的案例和实实在在的建议。我尤其喜欢它在介绍不同年龄段的阅读重点时，那种循序渐进的引导。它让我这个“新手爸妈”一下子就找到了方向感，不再对着五花八门的绘本市场感到迷茫。而且，书中对“玩”绘本的环节描述得特别生动，那些小小的亲子游戏点子，简单易操作，却能瞬间点燃孩子的阅读兴趣，这比单纯的“念给孩子听”要高明太多了。读完之后，我感觉自己对“如何科学地陪伴孩子阅读”这件事，有了一个非常扎实且充满乐趣的认知框架。强烈推荐给所有正在为选书发愁的家长！

评分☆☆☆☆☆

我得承认，我是一个比较“挑剔”的读者，尤其是涉及到需要长期坚持的育儿习惯培养，如果指导方针不够强劲，我很容易半途而废。但这本书的“玩绘本”那一块内容，简直是我的救星！它提供了一套完整的、可复制的亲子活动流程，而不是空泛的口号。比如，书中对“角色扮演”和“手工延伸”的建议，都有非常具体的步骤分解和所需的材料清单。我试着按照书中的指引，和孩子一起根据一本关于自然的小绘本，在户外进行了“寻宝”游戏，那种沉浸式的学习体验，孩子兴奋得一整天都意犹未尽。这本书的价值就在于，它真正打破了“读书就是坐着不动”的传统模式，真正实现了“以玩促学、寓教于乐”的最高境界。它不仅仅是指导我们“买什么”，更重要的是教会我们“怎么用”，让每一本绘本都发挥出它最大的效能。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我本来对市面上大部分育儿书都有点审美疲劳了，总觉得它们要么过于学术化，要么就是为了推销某种特定理念而显得用力过猛。但这本书真的让我耳目一新。它最打动我的是那种基于深厚专业背景又不失烟火气的平衡感。作者的分析角度非常独特，她不仅仅是从美学或故事性的角度去衡量一本绘本的价值，更深入到儿童心理发展的关键节点，告诉我们“为什么”这个年龄段需要读这类主题的书。这种“知其所以然”的讲解，让我的阅读体验从被动接受信息，转变成了主动构建知识体系。书中的很多细节处理得极其到位，比如关于如何引导孩子进行深度提问、如何将绘本中的主题自然延伸到日常生活中进行情景模拟训练等等，这些都是我在其他地方很少能看到的深度剖析。这不只是一本选书指南，更是一本关于如何用绘本塑造孩子早期认知世界的“操作手册”。

评分☆☆☆☆☆

这本“博士妈妈”的经验分享，最让我感到踏实和安心的地方在于其深厚的底蕴和极度的实操性之间的完美平衡。市面上很多专家写的书，读起来总是感觉离生活太远，需要家长做大量的“翻译工作”。然而，这本书的语言是极其贴近日常的，它直接切入了我们做父母时最常遇到的困惑，比如“孩子不肯听我把故事讲完怎么办？”或者“如何应对孩子反复要求读同一本书？”。作者的回答既有理论支撑，又带着强烈的共情，让我感觉我的烦恼被理解了。她提供的解决方案不是一刀切的，而是提供了多种“工具箱”式的应对策略，允许我们根据自家孩子的具体情况灵活调整。这本书记载的，不是僵硬的教条，而是一种灵活、智慧且充满爱的育儿哲学，它真正做到了赋能家长，让我们在面对浩瀚的书海时，充满了自信和从容。