帮助孩子发展思维(陪孩子成长系列丛书) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[英] 彼得·沃利Peter Worley 著

图书标签:

• 亲子教育
• 思维训练
• 儿童心理学
• 成长指南
• 0-6岁
• 幼儿教育
• 亲子关系
• 教育方法
• 儿童发展
• 家庭教育

店铺： 赏心悦目图书专营店

出版社： 中国人民大学出版社

ISBN：9787300226903

商品编码：29353408988

包装：平装

出版时间：2016-04-01

基本信息

书名：帮助孩子发展思维(陪孩子成长系列丛书)

定价：48.00元

作者：彼得·沃利(Peter Worley)

出版社：中国人民大学出版社

出版日期：2016-04-01

ISBN：9787300226903

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：128开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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导语_点评_推荐词

内容提要

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支持翻倍，满299元可抵40元，可跨店支持翻倍，满299元可抵40元，可跨店

目录

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目录


前言

哲学探究课程表


部分 与孩子一起探究哲学的艺术


介绍

你能两次踏入同一条河流吗？

哲学探究技巧：“如果化”

如何进行哲学探究？

探究策略


第二部分 受孩子欢迎的哲学探究课程

椅子

蚂蚁的生命意义

你能两次踏入同一条河流吗？

共和岛

古阿斯的指环

王子与猪

忒修斯的船

快乐的囚徒

金手指

青蛙与蝎子

古怪小店

金字塔的影子

比利啪啪

思考虚无

另一个星球上的你

西比系列故事

西比系列故事：朋友

西比系列故事：托尼的测试

西比系列故事：盗窃案

西比系列故事：安卓(Android,人形)

西比系列故事：谎言

西比系列故事：重建

西比系列故事：终于成人了？

“永远”的尽头

你在哪里？

无限填充：形而上学之趣



术语表

参考文献

有用网站

作者介绍

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彼得沃利（Peter Worley），伦敦国王学院哲学博士。对哲学非常痴迷，喜欢和孩子们一起学习哲学。基于15年哲学思维教学的经验，他独创了一套哲学探究的方法，并将其在《帮助孩子发展思维》一书中具体呈现。还著有The If Odyssey：A Philosophical Journey Through Greek Myth and Storytelling for 8 - 16-Year-Olds等。

文摘

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序言

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潜能唤醒：陪伴孩子探索智慧的奇妙旅程 在这个瞬息万变的时代，我们如何才能赋予孩子应对未来挑战的强大内在力量？我们如何才能点燃他们内心对知识的渴望，让他们成为独立思考、勇于探索的个体？《潜能唤醒：陪伴孩子探索智慧的奇妙旅程》并非一本提供固定答案或标准模板的育儿指南，它更像是一盏指路明灯，一扇通往理解孩子心灵的窗户，一本鼓励家长与孩子一同成长的行动手册。它深信，每一个孩子都是独一无二的宝藏，蕴藏着无限的可能性，而家长的角色，便是巧妙地挖掘、呵护并引导这些潜能绽放。 本书并非灌输式的说教，而是倡导一种亲密的陪伴与智慧的引导。我们深知，孩子的心智发展是一个复杂而动态的过程，深受家庭环境、互动方式以及个体经历的影响。因此，本书将聚焦于如何创造一个支持性的成长环境，让孩子在安全感和信任感中自由地探索世界，发展他们的认知能力、情感智慧和解决问题的能力。 第一章：倾听，是开启沟通的钥匙 在信息的洪流中，我们常常忘记最简单也最重要的沟通方式——倾听。孩子想要表达的，往往不仅仅是话语本身，更是他们内心的感受、困惑和期待。《潜能唤醒》将深入探讨如何成为一个积极的倾听者。这不仅仅是“听”，更是“听懂”——理解孩子语言背后的情绪，捕捉他们不经意间流露的需求，并给予积极的回应。我们将分享一系列实用的技巧，比如： 非语言沟通的解读： 关注孩子的眼神、表情、肢体语言，这些往往能揭示他们更真实的想法。 提问的艺术： 如何提出开放式的问题，引导孩子深入思考，而不是简单地给出“是”或“否”的答案。 共情与理解： 站在孩子的角度，感受他们的喜怒哀乐，让他们知道自己的情感是被接纳和尊重的。 有效反馈的传递： 如何在肯定孩子努力的同时，温和地指出可以改进的地方，避免打击其自信心。 通过有效的倾听，我们将与孩子建立起坚实的信任桥梁，让他们愿意分享内心的世界，而我们也才能更精准地把握他们成长中的关键节点。 第二章：好奇心，孩子探索世界的翅膀 好奇心是孩子天生的驱动力，是他们学习和成长的源泉。《潜能唤醒》将引导家长如何呵护并激发孩子的强烈好奇心。我们不应将孩子的好奇视为“麻烦”或“浪费时间”，而是将其视为珍贵的学习机会。 鼓励提问，无论问题多么“幼稚”： 每一个“为什么”都可能通向一个新世界的认知。 提供探索的机会： 无论是走出户外，观察自然，还是在家中进行简单的科学实验，都能够点燃孩子探索的火花。 允许“犯错”与“失败”： 孩子在尝试中学习，失败并不可怕，可怕的是因此放弃尝试。本书将分享如何帮助孩子从错误中汲取教训，培养韧性。 知识的连接与延伸： 如何将孩子的兴趣点与更广阔的知识领域连接起来，引导他们主动学习。 我们将强调，保护孩子的好奇心，就是为他们打开了通往无限知识和创造力的大门。 第三章：思维的火花，在互动中闪耀 孩子的思维发展并非孤立的个人行为，而是在与世界、与他人的互动中逐渐形成的。《潜能唤醒》将重点关注如何通过丰富多样的互动，激发孩子的思维能力。 游戏的力量： 游戏是孩子学习的最佳方式。我们将探讨不同类型的游戏如何促进孩子的逻辑思维、想象力、合作能力和问题解决能力。 故事的魔力： 无论是家长讲故事，还是与孩子一起创作故事，都能极大地丰富孩子的想象力，培养他们的语言表达能力和逻辑推理能力。 讨论与辩论的启蒙： 鼓励孩子表达自己的观点，并学习倾听他人的观点，即使是年幼的孩子，也可以通过简单的讨论来学习思考。 日常生活的学习场景： 如何将生活中的点滴小事转化为学习的机会，比如在购物时计算、在烹饪时理解比例、在旅行中学习地理。 本书将提供大量具体的亲子互动游戏、故事创作引导以及生活化场景下的思维训练方法，让家长能够轻松将这些元素融入日常生活。 第四章：情感的智慧，伴随成长的力量 一个孩子的心智健康，离不开健全的情感发展。《潜能唤醒》将深入探讨如何帮助孩子认识、理解并管理自己的情绪，培养他们的情感智慧。 情绪的命名与表达： 帮助孩子学会识别和准确表达自己的情绪，无论是快乐、悲伤、愤怒还是恐惧。 同理心与社交技能： 如何引导孩子理解他人的感受，学会与人相处，建立良好的人际关系。 挫折教育与情绪调节： 孩子在成长过程中会遇到各种挫折，本书将教授家长如何帮助孩子应对失望、焦虑，并从中学习成长。 培养积极心态： 如何引导孩子发现生活中的美好，培养感恩之心，以及面对困难时的乐观态度。 我们将强调，情感智慧是孩子走向自信、独立和快乐人生的重要基石，它需要家长耐心的引导和言传身教。 第五章：独立思考，为未来奠定基石 在信息爆炸的时代，培养孩子的独立思考能力尤为重要。《潜能唤醒》将致力于引导家长如何赋能孩子，让他们能够独立地分析问题、做出判断，并形成自己的观点。 质疑精神的培养： 鼓励孩子对信息保持一定的批判性，不盲从，不轻信。 信息筛选与辨别： 在海量信息中，如何引导孩子找到可靠的来源，辨别信息的真伪。 逻辑推理与分析能力： 通过各种活动，培养孩子分析事物之间的因果关系，进行逻辑推理。 解决问题的策略： 引导孩子分析问题，思考多种解决方案，并评估不同方案的优缺点。 本书将提供一系列引导孩子进行深度思考的活动和方法，帮助他们从小养成独立判断、理性决策的习惯，成为具有分析能力和解决问题能力的新一代。 第六章：家长的成长，是孩子成长的动力 孩子的成长，是家长自我学习和成长的过程。《潜能唤醒》深信，家长的自我成长是陪伴孩子健康发展的关键。 自我反思与调整： 鼓励家长定期反思自己的教育方式，并根据孩子的成长情况进行调整。 保持学习的热情： 鼓励家长不断学习新的育儿理念和方法，与时俱进。 与孩子共同成长： 视孩子为独立的个体，尊重他们的选择，并在互动中与他们共同进步。 寻求支持与合作： 鼓励家长与其他家长交流经验，甚至寻求专业人士的帮助。 本书将提供一些自我成长的建议，帮助家长在育儿的道路上保持积极心态，不断完善自我，成为孩子心中最值得信赖的引路人。 《潜能唤醒：陪伴孩子探索智慧的奇妙旅程》并非一本“速成”秘籍，它更像是一本温情的陪伴手记。它不承诺一夜之间改变孩子，而是倡导一种长期、持续、充满智慧的陪伴。它深信，通过理解、耐心、鼓励和科学的引导，每一个孩子都能够挖掘出自己独特的潜能，成为一个独立、自信、有思想、有情感的完整个体，从而开启属于他们自己精彩的人生旅程。让我们一起，在这场充满爱与智慧的陪伴中，见证孩子潜能的无限绽放。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版和设计也值得称赞，虽然内容很深刻，但阅读体验却异常的流畅和舒适。它的插图和图表设计得非常巧妙，往往一个简单的示意图，就能将复杂的思维模型瞬间可视化，大大降低了理解的门槛。这一点对于像我这样，白天工作繁忙，晚上只能利用碎片时间阅读的家长来说，简直是救星。我特别喜欢它在讲解“系统性思维”的那一部分，用一个关于搭建积木城堡的例子，清晰地展示了局部与整体的关系，以及一个微小的变动如何连锁反应到整个结构上。我试着用书中的方法和儿子玩搭建游戏，他之前总是追求速度和高度，现在开始关注结构的稳固性和连接点的合理性了。而且，这本书的书写风格极其注重实操性，它不会只谈理论上的美妙，而是非常务实地指出，在孩子感到沮丧或抵触时，家长应该如何调整策略，保持沟通的桥梁畅通。它教会我的最重要的事是：慢下来，理解孩子在思维发展过程中的挫败感，并给予恰当的支持。

评分☆☆☆☆☆

初读此书，我最直观的感受是它的“结构之美”。市面上的很多教育类书籍，章节之间往往跳跃性比较大，读者很容易迷失在各种技巧的海洋里。然而，这本书的编排逻辑非常清晰，它似乎遵循了儿童认知发展的自然规律，从最基础的观察和比较能力开始，逐步过渡到更高级的归纳、演绎和批判性思维。我喜欢它在每一章末尾设置的“家长自查清单”，这些清单不是简单的勾选，而是能让你反思自己日常与孩子互动中的盲点。例如，在讨论解决问题的能力时，书里提到要避免直接给出答案，而是引导孩子进行“多路径思考”。这个概念对我触动很大，我过去常常因为心急或觉得麻烦，直接告诉孩子最优解，现在我学会了耐心地等一等，鼓励他从三个完全不同的角度去尝试解决同一个小难题。这种潜移默化的引导，远比生硬的“训练”有效得多。这本书不是一本让你读完就束之高阁的参考书，它更像一本可以陪伴孩子度过学龄期不同阶段的“成长地图”，每过一段时间重读，都会有新的感悟和收获。

评分☆☆☆☆☆

我对这本书的评价是，它成功地避开了当代育儿焦虑的陷阱，提供了一种更健康、更长远的成长视角。很多家长急于看到立竿见影的效果，但这本书的精髓在于“慢功夫”。它反复强调，思维能力就像肌肉一样，需要持续的、有氧的锻炼，而不是高强度的间歇训练。书中对“如何保护孩子的自主性”的论述尤其深刻，它区分了“放手”和“放任”，指出真正的支持是提供一个安全的环境，让孩子在其中可以犯错并从中学习。我过去常常在孩子快要失败的时候伸手帮忙，现在，我学会了在适当的时候后退一步，只做一个安静的观察者，只在孩子真正求助时才提供“思考工具”，而不是“解决方案”。这种角色的转变，不仅让孩子的独立思考能力得到了提升，也极大地缓解了我自身的育儿压力。这本书是一剂强心针，它让我们明白，育儿的终极目标不是培养一个“完美的孩子”，而是培养一个能独立思考、适应未来世界的“完整的人”。这本书值得所有关注孩子长期发展的家长，反复阅读和实践。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是育儿书架上的一个宝藏！我最近一直在寻找那种真正能触及孩子内心、引导他们深度思考的工具书，市面上很多书要么太理论化，要么就是简单地罗列一些活动，缺乏系统的指导。但这一本不同，它真正做到了将抽象的“思维发展”概念，用极其生活化、可操作的方式呈现出来。我特别欣赏它在介绍各种思维训练方法时，不是简单地给出“做什么”，而是深入剖析了“为什么这么做”以及“在什么情境下效果最好”。比如，书中关于培养孩子提问能力的章节，它没有仅仅要求家长多问“为什么”，而是提供了一套递进式的提问框架，从基础的事实性提问，逐步引导到假设性、评估性和创造性提问，这套框架我实践下来，明显感觉到孩子的好奇心被更有效地激发了，不再是敷衍地回答，而是真的开始主动探索背后的逻辑。而且，作者的语言非常亲切，读起来完全没有高高在上的说教感，更像是邻居家一位经验丰富、耐心细致的妈妈在分享她的独家心得。这本书让我深刻认识到，思维的培养不是一蹴而就的速成班，而是一场需要家长长期投入、细心观察和灵活调整的“陪伴式”工程。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我是一个对育儿书籍持审慎态度的读者，因为很多所谓的“思维训练”最终都会沦为应试教育的变种。但这本书真正让我感到欣慰的是，它对“创造力”和“批判性思维”的论述，完全超越了分数和排名。它强调的是思维的灵活性和适应性，这才是孩子未来面对复杂社会的核心竞争力。书中有一个案例让我印象深刻，是关于如何引导孩子辨别信息真伪的讨论，它不仅仅停留在告诉孩子“要多方求证”，而是教会了他们如何构建自己的“信息过滤器”，包括识别偏见、区分事实与观点。这对于我们现在这个信息爆炸的时代来说，简直是太及时雨了。我开始有意识地在日常对话中，引入这些概念，比如我们一起看新闻时，我会问：“你觉得作者的立场是什么？”或者“如果换成另一个人来说这件事，会有什么不同？” 这种互动，让阅读和思考不再是枯燥的学术练习，而变成了充满乐趣的日常探索。这本书的价值在于，它教会了家长如何成为孩子思维世界的“助产士”，而不是“答案提供者”。