你的4歲孩子 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[美] 路易絲埃姆斯，[美] 弗蘭西斯伊爾剋，玉 著

圖書標籤:

• 幼兒教育
• 親子關係
• 4歲
• 兒童心理
• 行為習慣
• 傢庭教育
• 成長發育
• 遊戲
• 繪本
• 育兒經驗

店鋪： 賞心悅目圖書專營店

齣版社： 江西科學技術齣版社

ISBN：9787539036311

商品編碼：29402825593

包裝：平裝

齣版時間：2012-07-01

基本信息

書名：你的4歲孩子

定價：25.00元

作者：路易絲埃姆斯,弗蘭西斯伊爾剋 , 玉

齣版社：江西科學技術齣版社

齣版日期：2012-07-01

ISBN：9787539036311

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.400kg

編輯推薦

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這套書是由美國人類發展研究所經過四十多年的嚴謹而係統的跟蹤，針對數韆名不同年齡段的孩子所做的詳細觀察和瞭解，而總結齣來的係統研究成果！不但很有深度，而且很有廣度。這是任何一位媽媽或者兒童心理學傢都不可能企及的充足的數據、翔實的研究、精密的分析和高度的概括。

內容提要

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四歲孩子的特性是既張狂又可愛，讓人又愛又恨。若想與這個年齡段的孩子和睦相處，需要對孩子的基本個
性有所認知，采取的技巧。四歲孩子心理的關鍵，
在於他們更高的身體能動性和豐富的想象力結閤到瞭一起。他們喜歡一切新奇的事物，有著變幻莫測的想象力，做什麼都“過度”；但是快到五歲之前，他們卻一反常態，變得沉靜而知足。這個時期，孩子成長得很快，其運動能力、錶達能力、思維能力都得到瞭極大的發展……在日常生活中，
你或許會驚訝孩子的變化。但是孩子都有個體的差彆，傢長們也要尊重自己的孩子獨特的發育速度和進展模式。
你想知道的關於4歲孩子的一切，本書都將告訴你！

目錄

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作者介紹

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弗蘭西斯·伊爾剋（1902~1981），美國兒童行為學博士，與路易絲·埃姆斯閤著的作品很多都成為暢銷書。
卡羅爾·哈柏，美國兒童心理學碩士，著有《他先打我的：當孩子爭吵時怎麼辦》等。

文摘

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序言

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《你的4歲孩子》是一本旨在幫助傢長深入理解和陪伴孩子成長的指南。本書並非一本簡單的育兒手冊，而是一次對四歲生命階段的全麵探索。它深入剖析瞭這個年齡段孩子在身體、認知、情感和社會性發展上的獨特之處，為傢長提供瞭一份詳實且富有洞察力的觀察報告。 身體發展的飛躍： 四歲，是孩子身體機能蓬勃發展的關鍵時期。他們不再是那個搖搖晃晃的小嬰兒，而是精力充沛、動作協調的小大人。本書將細緻描繪這一時期的身體發展特點： 精細動作的精進： 孩子的雙手變得越來越靈巧。他們可以熟練地使用剪刀剪齣簡單的形狀，用積木搭建更復雜的結構，甚至開始嘗試自己扣紐扣、係鞋帶。本書將詳細介紹如何通過提供豐富的操作性玩具和遊戲，例如穿珠子、摺紙、玩橡皮泥等，來進一步促進孩子精細動作的發展。同時，也會探討如何鼓勵孩子進行繪畫、塗鴉，以及它們對孩子手眼協調能力和創造力的重要影響。 粗大動作的活力： 跑、跳、爬、踢、投擲……四歲的孩子擁有無窮的體能，並且對自己的身體有瞭更好的控製能力。他們可以輕鬆地雙腳跳躍，單腳站立片刻，甚至開始嘗試騎三輪車。本書會引導傢長關注孩子的運動需求，建議提供安全且多樣化的運動環境，如公園、操場，鼓勵孩子進行戶外活動，如追逐、攀爬、玩球等。這些活動不僅能強健他們的體魄，更能增強他們的平衡感、協調性和空間感知能力。 身體認知的萌芽： 孩子開始對自己的身體産生更多的好奇，會詢問關於身體部位名稱、功能的問題。本書將教會傢長如何以開放、積極的態度迴答孩子關於身體的疑問，幫助他們建立健康的身體認知，以及從小培養良好的衛生習慣。 認知世界的無限可能： 四歲的孩子，思維的火花正在熊熊燃燒。他們的好奇心是探索世界的驅動力，而本書將帶您一同走進他們豐富的內心世界： 語言錶達的爆發： 孩子的詞匯量呈爆炸式增長，句子結構也越來越復雜。他們能夠清晰地錶達自己的想法、感受和需求，甚至開始編故事、講笑話。本書將提供大量的語言互動策略，鼓勵傢長多與孩子交流，進行富有啓發性的對話，例如提問開放性問題、引導孩子復述故事、鼓勵他們描述見聞等。同時，也會強調閱讀在語言發展中的重要性，推薦適閤四歲孩子閱讀的書籍類型，並教授如何進行親子共讀，激發孩子的閱讀興趣。 想象力的馳騁： 孩子進入瞭一個充滿奇思妙想的“遊戲式”學習階段。他們可以沉浸在角色扮演的遊戲中，創造齣屬於自己的平行世界。本書將強調想象力遊戲的重要性，鼓勵傢長參與到孩子的遊戲中，扮演不同的角色，提供道具，激發孩子的創造力。同時，也會探討如何引導孩子的想象力，讓他們在幻想與現實之間找到平衡。 邏輯思維的初現： 盡管邏輯思維尚不成熟，但四歲的孩子已經開始展現齣初步的邏輯能力。他們能理解簡單的因果關係，進行基本的分類和排序。本書將介紹一些簡單有趣的邏輯遊戲，例如匹配遊戲、找規律遊戲、拼圖等，幫助傢長在玩樂中培養孩子的邏輯思維能力。 對世界的探索： 好奇心是四歲孩子最大的驅動力。他們會不停地提問“為什麼”，渴望瞭解周圍的一切。本書將引導傢長如何迴應孩子的“為什麼”，鼓勵他們通過觀察、實驗來尋找答案，培養他們的探索精神和科學素養。例如，可以帶領孩子觀察植物的生長、探索小昆蟲的生活，或者進行簡單的科學小實驗。 情感世界的成長足跡： 情感的體驗和錶達，是四歲孩子重要的成長課題。他們開始理解和處理更復雜的情感，並在與他人的互動中學習社交規則。 情感的識彆與錶達： 孩子能夠區分和命名一些基本的情緒，如高興、生氣、難過、害怕。但有時，他們可能難以用恰當的方式錶達自己的情緒，容易齣現哭鬧、發脾氣等行為。本書將深入分析四歲孩子的情緒特點，教授傢長如何識彆孩子的情緒信號，並引導他們用語言錶達自己的感受，例如“我感到很生氣，因為……”同時，也會提供有效的處理孩子負麵情緒的方法，例如擁抱、轉移注意力、講道理等，幫助孩子建立健康的情緒管理能力。 同理心的萌芽： 孩子開始能夠理解他人的感受，並對他人錶現齣一些關心和幫助。本書將探討如何通過榜樣示範、角色扮演等方式，培養孩子的同理心，讓他們學會換位思考，理解他人的立場。 自我意識的增強： 四歲的孩子有瞭更強的自我意識，他們開始渴望獨立，希望自己做決定，並對“我的”這個概念非常在意。本書將強調尊重孩子的獨立性，鼓勵他們自己完成力所能及的事情，例如自己穿衣服、整理玩具等。同時，也會探討如何設置閤理的規則和界限，幫助孩子在自由與規範之間找到平衡。 社交圈的拓展與互動： 四歲是孩子從以自我為中心逐漸走嚮與他人互動的關鍵時期。他們開始建立更廣泛的社交關係，學習閤作與分享。 友誼的建立： 孩子開始渴望與同齡人玩耍，並嘗試建立友誼。他們會經曆分享、閤作、甚至衝突的過程。本書將為傢長提供指導，如何在孩子玩耍時提供支持，幫助他們解決遊戲中的矛盾，學習閤作與分享的技巧。同時，也會建議如何為孩子創造更多與同齡人交流的機會，例如參加親子活動、鼓勵孩子邀請小夥伴來傢裏玩等。 規則意識的培養： 孩子逐漸理解社會規則的重要性，並開始學習遵守遊戲規則、傢庭規則。本書將強調規則在孩子成長中的重要性，並提供在日常生活中培養孩子規則意識的方法，例如通過遊戲、故事等形式，讓孩子理解遵守規則的好處。 傢庭角色的認知： 孩子開始更清楚地認識自己在傢庭中的角色，並對傢庭成員之間的關係有更深的理解。本書將鼓勵傢長與孩子一同參與傢庭活動，讓他們感受到傢庭的溫暖和歸屬感。 傢長在孩子成長中的角色： 本書不僅僅是關於孩子，更是關於如何成為一名更優秀的傢長。 觀察與傾聽： 本書強調傢長需要成為孩子成長的細緻觀察者和耐心傾聽者。通過細緻的觀察，傢長可以更準確地把握孩子的需求和發展狀況；而耐心的傾聽，則能建立起與孩子之間深厚的信任關係。 榜樣力量： 傢長自身的言行舉止，是孩子最好的學習範本。本書將引導傢長思考如何在日常生活中，通過自身的積極行為，嚮孩子傳遞愛、尊重、耐心、責任感等重要的價值觀。 創造適宜的環境： 為孩子創造一個安全、支持、充滿愛和鼓勵的環境，是促進他們健康成長的關鍵。本書將提供關於如何布置傢庭環境、選擇閤適的玩具、以及營造積極傢庭氛圍的建議。 學習與成長： 育兒是一個持續學習和成長的過程。本書鼓勵傢長保持開放的心態，不斷學習新的育兒知識，並與孩子一同成長，享受陪伴孩子度過這個充滿驚喜和挑戰的四歲時光。 《你的4歲孩子》是一份寫給傢長的，關於如何理解、如何陪伴、如何引導的真誠指南。它將幫助您深入走進孩子的心靈世界，欣賞他們成長的每一個細微之處，並在這個珍貴的旅程中，發現自己也隨之不斷成長。本書緻力於成為傢長們在孩子四歲這個重要生命階段最可靠的夥伴和最堅實的後盾。

評分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格讓我感到非常耳目一新，它完全擺脫瞭傳統育兒書籍那種居高臨下的說教口吻。作者的錶達方式充滿瞭活力和幽默感，讀起來就像是在聽一個資深閨蜜分享她傢娃的“糗事”和“高光時刻”。有時候看到書中描述的場景，我簡直會心一笑，覺得“天哪，我傢孩子不孤單，全世界四歲的孩子都是這麼‘奇葩’！”這種強烈的代入感和被理解的感覺，本身就是一種巨大的心理支持。它沒有過度渲染育兒的艱辛，而是用一種樂觀嚮上的基調引導我們看到孩子成長的每一個小進步。此外，書中對“培養獨立性”的探討也非常到位。它不是簡單地喊口號，而是通過大量的實操案例，教我們如何“退後一步”，給孩子犯錯和自我修正的空間，比如如何讓孩子自己穿鞋、自己收拾玩具，而不是我們代勞。這種循序漸進的放手藝術，讓我學會瞭如何從“包辦者”轉變為“觀察者”和“引導者”。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我一開始是帶著一絲懷疑買的這本書，畢竟市麵上的“育兒秘籍”太多瞭，效果嘛，往往是雷聲大雨點小。但是，這本書的深度和廣度完全超齣瞭我的預期。它沒有停留在教你怎麼“管教”孩子這個層麵，而是深入探討瞭四歲兒童認知發展和情緒建構的底層邏輯。我以前總覺得孩子鬧脾氣就是故意跟我作對，讀完之後纔明白，那是因為他們的大腦前額葉皮層還在發育中，處理復雜情緒的能力確實有限。作者用瞭很多生動的案例來解析這些行為背後的真正含義，比如孩子對“界限”的試探，其實是在尋求安全感。這種“理解”而非“評判”的視角，讓我對待孩子犯錯的態度發生瞭巨大的轉變，我不再急於糾正，而是先嘗試去共情。而且，這本書的排版和插圖設計也十分用心，不會讓人感到閱讀疲勞。它提供的不僅僅是方法，更是一種思維框架，幫助我建立起一個更穩定、更具彈性的育兒哲學，讓我能更從容地麵對日常的挑戰。

評分☆☆☆☆☆

我特彆欣賞這本書在“社交啓濛”方麵所下的功夫。四歲是孩子從“自我中心”嚮“集體意識”過渡的關鍵時期，處理友誼、分享、衝突這些問題，常常讓傢長頭疼不已。這本書沒有采用“懲罰”或“強迫分享”的傳統做法，而是提供瞭一套基於“共情和角色扮演”的解決路徑。它詳細描述瞭如何引導孩子去理解彆人的感受，比如用玩偶劇的形式重現爭搶玩具的場景，讓孩子自己說齣“如果我是他，我會怎麼想”。這種深入淺齣的引導，比單純的訓斥有效得多。我試著運用書裏教我的“情緒詞匯庫”，在孩子情緒爆發時，先幫他命名他的感受（“你現在是不是很生氣，因為想玩那個滑梯？”），效果立竿見影，孩子立刻平靜下來，願意聽我接下來的解釋瞭。這本書真正做到瞭“授人以漁”，它給予的不是一時的技巧，而是一套可以遷移到未來所有溝通場景中的基礎能力，這對於我規劃孩子未來的長期發展，是無價的財富。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是為我這種新手媽媽量身定做的！我之前完全沒有帶過學齡前兒童的經驗，光是看著我那精力旺盛、好奇心爆棚的四歲寶寶，我就常常感到手足無措。市麵上那些育兒書，要麼講得太理論化，一堆晦澀的心理學術語，讓我看著就犯睏；要麼就是過於理想化，好像每個孩子都是天使，完全不接地氣。但這本書不一樣，它非常實在，每一章都聚焦於四歲這個階段孩子會遇到的具體問題，比如為什麼突然開始說“不”，比如如何處理他對外人錶現齣的強烈占有欲，再比如他那些層齣不窮的“為什麼”背後到底藏著什麼需求。作者的文筆非常親切，讀起來就像是和一個經驗豐富、又特彆幽默的朋友聊天，她分享的都是自己真實操作過、並且屢試不爽的小竅門。我尤其喜歡其中關於“遊戲化學習”的那一節，它提供瞭一套簡單易行的方案，讓我在陪孩子玩積木、畫畫的時候，也能巧妙地培養他的精細動作和初步的邏輯思維能力，完全沒有給孩子增加任何壓力。自從運用瞭書裏的建議，我感覺我們傢裏的“戰火”明顯減少瞭，親子關係也融洽瞭不少，我終於從“應付”育兒狀態轉變為“享受”育兒瞭。

評分☆☆☆☆☆

作為一名需要兼顧全職工作的母親，時間對我來說比金子還寶貴。我最需要的就是那種“高效能”的育兒指導，那些需要花費我大量時間和精力去準備的活動方案，對我來說就是空中樓閣。這本書的優秀之處就在於它精準地抓住瞭我們這類傢長的痛點——如何在有限的時間內，實現最佳的親子互動效果。它裏麵介紹的“十分鍾情緒急救包”和“睡前故事的魔力升級法”簡直是我的救命稻草。這些方法不要求復雜的道具或漫長的前期準備，往往隻需要利用日常碎片時間就能完成。更棒的是，它還提到瞭如何與伴侶有效地分工閤作，建立統一的教育口徑，這解決瞭我們夫妻倆常常因為育兒理念不同而産生的摩擦。讀完這部分，我感覺自己像是找到瞭一個“育兒閤夥人”，不再是孤軍奮戰。它教會我的不是如何成為一個“完美媽媽”，而是如何成為一個“高效能、平衡型”的養育者，這對於我平衡工作和傢庭生活至關重要。