少儿围棋标准化同步训练 册 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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张杰 著

图书标签:

• 围棋
• 少儿
• 入门
• 训练
• 同步
• 教材
• 益智
• 启蒙
• 棋类
• 儿童

店铺： 墨林阁图书专营店

出版社： 辽宁科学技术出版社

ISBN：9787538179477

商品编码：29405336995

包装：平装

出版时间：2013-06-01

基本信息

书名：少儿围棋标准化同步训练 册

定价：30.00元

作者：张杰

出版社：辽宁科学技术出版社

出版日期：2013-06-01

ISBN：9787538179477

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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本套图书与市面上现有教材相比，有如下特点：
一、系列化。少儿围棋标准化教程系列丛书全套共有二十册，分别是《少儿围棋标准化教程》十册和《少儿围棋标准化同步训练》十册。每册安排15课时内容，适合幼儿园、小学作为兴趣班教材，每学期学习一册；同时，这套书作为专门的围棋培训机构的正规教材，我们也在数家机构试用，并取得了良好的效果。教师可以按照教材编写顺序逐课讲解，也可以根据孩子的具体情况有针对性地摘选讲解。
二、习题化。《少儿围棋标准化教程》采用讲解加课堂练习的形式，便于教师在教学中抓住重点，也便于学生养成思考习惯。另外，配套的《少儿围棋标准化同步训练》每册大约设置近900道习题，大量的习题还可以供学生检验学习成果，也可作为学生的家庭作业。
三、阶梯化。少儿围棋标准化教程系列丛书内容安排循序渐进，由浅入深，通俗易懂，实用性强。
此外，我们在每一课的*后设置了一个“延伸阅读”的栏目，简单介绍棋道中与“品、理、规、礼”相关的知识，希望能对您全面了解围棋有所帮助。
我们认为，一套好的围棋教学辅导资料应该做到：孩子喜欢，教师爱用，家长明白。少儿围棋标准化教程系列丛书应该是符合这三方面特点的精品围棋图书，得到了全国少儿围棋培训联盟的大力推荐。

内容提要

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少儿围棋标准化教程系列丛书全套共有二十册，分别是《少儿围棋标准化教程》十册和《少儿围棋标准化同步训练》十册。每册安排15课时内容，适合幼儿园、小学作为兴趣班教材，每学期学习一册；每一课当中包括知识要点、课堂内容、课堂练习和延伸阅读四个部分，并另有围棋故事、围棋游戏等专栏，是名符其实的标准化教程。同时，这套书作为专门的围棋培训机构的正规教材，我们也在数家机构试用，并取得了良好的效果。教师可以按照教材编写顺序逐课讲解，也可以根据孩子的具体情况有针对性地摘选讲解。由于教程的篇幅所限，我们又根据课堂讲解的内容，为教程配套了《少儿围棋标准化教程同步训练》，与标准化教程配套使用，希望指导学生有针对性进行课后训练，也可以作为培训班学生的家庭作业。每个分册都精选了近900道习题。本册为《少儿围棋标准化教程（册）》，讲解的是20级之前的内容，学习掌握了本书的内容，就可以达到围棋业余20级的水平。

目录

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作者介绍

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张杰，1970年生人，毕业于华东师范大学数学系，祖籍湖北，围棋业余5段。自1994年开始从事围棋教育工作，参与过围棋教师专项培训、少儿培训等项目，在京城围棋培训界享有盛誉。自2002年起开始参与围棋图书的编撰工作，先后出版了几十种围棋读物，大部分图书成为少儿围棋图书的精品。

文摘

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序言

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《少儿围棋启蒙：智慧萌芽》 一、 培养逻辑思维与全局观念的入门之钥 围棋，这项古老而充满智慧的棋类运动，不仅仅是简单的黑白棋子在棋盘上的摆布，它更是一门深邃的思维艺术，一座锻炼逻辑推理、培养大局观、塑造专注力和耐心的摇篮。对于年幼的孩子而言，围棋的启蒙，便是开启智慧之门的一把金钥匙。《少儿围棋启蒙：智慧萌芽》正是为这批刚刚接触围棋的小小探索者们量身打造的入门读物。本书旨在以最生动、最易懂的方式，引导孩子们走入围棋的世界，让他们在轻松愉快的氛围中，初步领略围棋的魅力，并为未来的深入学习打下坚实的基础。 本书并非旨在教授复杂的棋谱或深奥的战术，而是聚焦于围棋最基础、最核心的概念。从认识棋盘、棋子的基本属性开始，到理解“气”的概念，再到掌握“吃子”的基本方法，每一个知识点都经过精心设计，力求浅显易懂，循序渐进。我们相信，孩子们学习的乐趣来自于成功的体验，因此，本书大量引入了趣味性的练习题和情境模拟，让孩子们在动手实践中巩固所学，在解决问题的过程中获得成就感。 二、 趣味引领，让围棋学习不再枯燥 传统观念中，围棋学习往往与枯燥、刻板联系在一起。然而，《少儿围棋启蒙：智慧萌芽》颠覆了这一刻板印象。本书的编写团队深谙儿童心理，将枯燥的规则讲解融入到生动有趣的故事情节和形象的比喻之中。 例如，在讲解“气”的概念时，我们将棋子比作小小的“生命”，而“气”则是它赖以生存的“空气”。当一个小棋子被对方的棋子包围，没有了“空气”，它就会被“吃掉”。这样的比喻，不仅形象生动，更能激发孩子们的想象力，让他们更容易理解和记住抽象的规则。 本书的另一大特色，在于其“玩中学”的理念。我们设计了大量的互动游戏，例如“找气游戏”、“连片成军”、“捉迷藏”等，这些游戏巧妙地将围棋的基本规则融入其中。孩子们在玩耍的过程中，不知不觉地掌握了提子、做眼、断点等基本技巧。本书中的练习题也并非简单的填空或选择，而是形式多样的“围棋闯关”，每一次闯关成功，都能让孩子们获得即时的反馈和鼓励，从而不断激发他们的学习热情。 三、 奠定坚实基础，为未来发展铺平道路 《少儿围棋启蒙：智慧萌芽》不仅仅是一本入门书，它更是为孩子们构建起围棋学习的坚实基石。本书内容紧紧围绕围棋最基础的几个核心概念展开： 棋盘与棋子： 详细介绍棋盘的组成部分——纵横线、交叉点，以及黑白棋子的作用，让孩子建立起对围棋“地图”的基本认知。 “气”与“吃子”： 这是围棋最根本的规则。“气”是棋子的生存保障，理解“气”是掌握围棋攻防的基础。本书通过大量实例，直观地展示“气”的多少以及如何通过压缩对方的“气”来达成“吃子”的目的。 “围”与“活棋”： “围”是围棋的终极目标，而“活棋”则是避免被围杀的关键。本书将初步引入“眼”的概念，让孩子们了解如何为自己的棋子构建“根据地”，使其不被轻易“消灭”。 基本禁着点： 介绍一些简单的规则，例如“禁着点”，让孩子们明白哪些位置不能随意落子，避免犯低级错误。 本书的设计理念是“化繁为简”，将复杂的围棋理论分解成孩子们能够理解的最小单元。每一个概念的引入，都伴随着清晰的图示和大量的范例。我们避免使用过于专业的围棋术语，而是用更贴近儿童生活化的语言进行解释。例如，在讲解“眼”时，我们可以将其比喻为棋子的“家”，有了“家”，棋子才能安全。 四、 培养综合素质，远不止于棋艺 围棋学习的价值，绝不仅仅局限于围棋技艺本身的提升。《少儿围棋启蒙：智慧萌芽》在设计中，充分考虑了围棋对儿童综合素质发展的积极影响。 专注力与耐心： 围棋对弈需要高度的集中力，孩子在落子之前需要仔细思考，观察棋盘全局，这自然而然地培养了他们的专注力。同时，围棋对弈往往需要较长时间，孩子们在过程中学会了耐心等待，不急躁，不放弃。 逻辑思维与推理能力： 围棋是典型的逻辑游戏。每一步棋的落子，都牵动着整个棋局的变化。孩子们需要预测对手可能的应对，并提前做好布局，这极大地锻炼了他们的逻辑思维和推理能力。 解决问题的能力： 棋局中充满了各种各样的挑战和难题，例如如何破解对方的进攻，如何救出被围困的棋子。孩子们在围棋游戏中，不断地学习如何分析问题，寻找最佳解决方案。 规则意识与抗挫折能力： 围棋有明确的规则，孩子们在学习和实践中，逐渐建立了规则意识，理解遵守规则的重要性。同时，围棋对弈有输赢，孩子们在经历失败后，学会了如何调整心态，从失败中学习，培养了良好的抗挫折能力。 合作与分享（间接体现）： 虽然围棋是两人对弈的游戏，但在家庭或学校的围棋学习环境中，孩子们会与同伴一起讨论棋局，互相学习，这也能在一定程度上促进合作与分享精神的培养。 五、 贴心设计，让家长与孩子一同成长 《少儿围棋启蒙：智慧萌芽》在设计上也充分考虑了家长和老师的需求。 清晰的教学脉络： 本书的章节安排逻辑清晰，每个章节都围绕一个核心主题展开，方便家长和老师按照教学计划进行指导。 丰富的图文结合： 书中大量的示意图，将抽象的棋谱和规则形象化，帮助孩子更直观地理解。 适龄的语言风格： 全书语言通俗易懂，避免使用晦涩的专业术语，让孩子们能够轻松阅读和理解。 给家长的指导建议： 书中也包含一些给家长或老师的指导性建议，例如如何引导孩子学习、如何进行有效的练习、如何激发孩子的兴趣等，让家长能够更好地参与到孩子的围棋学习过程中。 鼓励性的反馈机制： 本书中的练习题设计，注重让孩子在完成任务时获得积极的反馈，例如“恭喜你，又学会了一个新本领！”、“你真是个小小围棋家！”这类鼓励性的话语，能有效提升孩子的学习自信心。 结语： 《少儿围棋启蒙：智慧萌芽》是一本为孩子们精心打造的围棋启蒙之作。它以趣味性为导向，以扎实的知识为基础，以全面的素质培养为目标，旨在让每一个孩子都能在快乐中爱上围棋，并在围棋的世界里，收获智慧，点燃梦想。本书不仅仅是一本棋谱，更是一份陪伴孩子成长的伙伴，是一扇通往更广阔思维世界的大门。让我们一起，用黑白棋子，为孩子描绘出更精彩的童年，孕育出智慧的萌芽。

评分☆☆☆☆☆

我特别想谈谈这本书在培养孩子逻辑思维和全局观方面的作用。围棋不仅仅是下子，更重要的是对整个棋局的判断和对未来棋局的预判。这本书在这方面做得非常出色。它不是简单地教孩子记住定式，而是通过一些引导性的练习，让孩子自己去思考不同落子的后果，去理解为什么某个位置是关键的，为什么某个棋子需要连接。我记得有一章是关于“劫争”的，书中并没有直接告诉孩子如何处理劫争，而是通过一些简单的例子，让孩子去体会劫争的特殊性和复杂性，然后引导他们去思考如何利用劫争，或者如何避免落入对方的劫争陷阱。这种启发式的教学方法，我觉得对于培养孩子的独立思考能力非常重要。孩子在做这些题目的时候，会尝试不同的落子方法，会去预测对方可能的应对，在这个过程中，他们的逻辑思维能力得到了极大的锻炼。而且，书中还穿插了一些关于围棋“大局观”的讲解，比如什么时候应该“舍小取大”，什么时候应该“厚实”，什么时候应该“轻快”，这些概念虽然在初期可能难以完全理解，但是通过反复的练习和老师的引导，孩子会慢慢建立起对全局的感知。我看到孩子在下棋时，眼神会变得越来越有神，不再是只盯着眼前的棋子，而是会时不时地扫视整个棋盘，这种变化让我感到非常欣慰。

评分☆☆☆☆☆

让我印象深刻的是这本书在引导孩子“计算”能力方面的设计。围棋的计算是其核心技能之一，而这本书通过大量的实战模拟和残局练习，有效地锻炼了孩子的计算能力。比如，它会提供一些残局，让孩子数出棋子的“气”，或者计算出哪一方能够先形成“眼”，甚至是预判几手棋后的棋局走向。这些练习都需要孩子具备一定的计算能力，并且能够将计算结果与棋局的整体形势相结合。我看到孩子在做这些题目时，会非常专注，他们会一遍遍地在脑海中推演棋子的变化，思考各种可能的落子。刚开始的时候，孩子可能需要借助棋盘和棋子来辅助计算，但是随着练习的深入，他们会慢慢地提高心算的能力。我觉得这本书的价值在于，它不仅仅是教你“怎么下”，更是让你学会“为什么这么下”，并且能够通过计算来验证你的想法。这种计算能力的提升，对于孩子理解复杂的棋局，做出更优的决策非常有帮助。

评分☆☆☆☆☆

这本书的包装和设计真的让人眼前一亮，封面色彩鲜明，插图生动有趣，一看就很有吸引力，特别适合孩子们。我拿到手的时候，就感觉它不仅仅是一本练习册，更像是一本小小的启蒙读物。内页的纸张质感也很好，摸起来滑滑的，印刷清晰，没有异味，这对于给孩子用的东西来说，非常重要。每一页的排版都设计得很用心，留白也恰到好处，不会显得拥挤，让孩子在学习的时候更容易集中注意力。我特别喜欢它的一些小细节，比如每章开头都有一个简短的故事或者生动的小插曲，用拟人化的方式来介绍棋子或者棋局，一下子就把枯燥的围棋知识变得生动活泼起来。孩子一看就爱上了，甚至主动要求我给他们讲那些小故事，比我硬塞给他们知识点要有效得多。而且，练习题的设置也很有层次感，从最基础的提子、禁入点开始，一步步引导孩子理解围棋的规则和基本技巧，我觉得这个循序渐进的过程非常重要，不会让孩子一开始就感到挫败。它不像有些教材那样一下子就抛出很难的概念，而是像剥洋葱一样，一层一层地揭开围棋的奥秘，让孩子在不知不觉中就掌握了知识。我观察孩子做题的时候，发现他们不会因为一道题太难而放弃，反而会因为前面有铺垫，能够找到解题的思路，这种成就感对他们来说是巨大的鼓励。

评分☆☆☆☆☆

我特别赞赏这本书在“棋理”方面的浅显易懂的讲解。围棋有很多抽象的“棋理”，比如“贪吃”、“弃子”、“围空”、“破空”等等，这些概念如果用纯理论的方式来讲解，对孩子来说会非常难以理解。这本书巧妙地将这些棋理融入到具体的练习和棋局分析中。比如，当讲解“贪吃”时，它会给出一个非常典型的“贪吃”导致失败的棋例，让孩子自己去分析为什么失败，以及如何避免“贪吃”。通过这种“反面教材”的分析，孩子能够更深刻地理解棋理的含义。同样，在讲解“弃子”时，它会给出一些需要弃子才能获得更大收益的棋例，引导孩子去理解“舍小求大”的道理。我看到孩子在理解这些棋理后，下棋时会更加有策略性，他们会权衡利弊，不再是只顾眼前。这种棋理的理解，是孩子从“会下棋”到“善下棋”的飞跃。

评分☆☆☆☆☆

这本书在趣味性和教育性上找到了一个非常好的平衡点。我最喜欢的是它的一些“情景模拟”练习。比如，它会设计一些小的“战斗场景”，让孩子来模拟进攻或防守，需要孩子判断如何下子才能最有效地吃掉对方的棋子，或者如何保护自己的棋子。这些练习非常贴近实战，让孩子在游戏中就能掌握攻击和防守的技巧。而且，书中有很多“故事化”的题目，比如“小兔子被大灰狼追赶，你能帮它逃脱吗？”之类的，用孩子熟悉的故事来包装围棋题目，一下子就激发了他们的学习兴趣。我发现孩子在做这些故事题的时候，会非常投入，他们会把自己想象成故事里的角色，然后努力去找到解决问题的办法。这种沉浸式的学习体验，我觉得比枯燥的讲解要有效得多。另外，这本书的插图也很有特点，各种可爱的小动物、形象的棋子拟人化，都让孩子在学习围棋的过程中感受到一种轻松愉悦的氛围。我看到孩子在做题的时候，时不时地会笑出声来，说明这本书真的让他们感到快乐。这种快乐的学习过程，是培养孩子长期学习兴趣的基石。

评分☆☆☆☆☆

我注意到这本书在细节处理上非常人性化。比如，对于一些比较难的题目，它会在后面提供详细的解题思路和步骤，并且还会解释为什么其他一些看似合理的下法是错误的。这种“解析式”的讲解，对于孩子理解题目背后的逻辑非常有帮助。我经常看到孩子在做完一道题后，会仔细地研究后面的解析，并且还会尝试着按照解析的思路再去复盘一遍。这种主动学习和反思的过程，我觉得是提高棋力非常关键的一环。而且，书中还包含了一些“错误集锦”，列举了初学者常常会犯的一些错误，并且会讲解为什么是错误，以及如何避免。这种“避坑指南”非常实用，可以帮助孩子少走弯路，更快地掌握正确的围棋思维。我发现孩子在遇到自己做错的题目时，也不会气馁，而是会认真地去研究错误原因，并且会牢牢记住。这种面对错误的态度，也是一种非常宝贵的学习品质。这本书不仅传授棋艺，更在无形中塑造孩子的学习习惯和思维方式。

评分☆☆☆☆☆

这本书在引导孩子“观察”和“判断”能力上的设计也十分出色。围棋的精髓在于观察棋盘上的每一个细节，并且根据这些细节做出正确的判断。这本书通过大量的“残局分析”和“死活题”来训练孩子的观察力和判断力。它会给出一些局部棋形，让孩子判断棋子的死活，或者判断哪一方能够获胜。这些题目都需要孩子仔细观察棋子的气、眼、连接等情况，然后做出准确的判断。我发现孩子在做这些题目时，会变得非常细心，他们会仔细地数棋子的气，会认真地观察棋子的连接方式，并且会尝试去预测对方的下一步棋。这种细致的观察和准确的判断，不仅对于围棋的学习至关重要，对于孩子日常的学习和生活，也能够起到积极的引导作用。他们会变得更加注重细节，更加善于分析问题。

评分☆☆☆☆☆

我非常欣赏这本书在内容编排上的独到之处。它并没有生硬地罗列各种棋谱或者枯燥的理论，而是巧妙地将理论知识融入到一系列精心设计的练习中。举个例子，当它讲解“眼”的概念时，不是简单地给出一个定义，而是通过让孩子在一些简单的棋盘残局中找出“真眼”和“假眼”，或者让孩子动手去“做眼”，来加深理解。这种“做中学”的方式，我觉得非常符合儿童的学习规律。每一次练习都像一个小小的挑战，而解决这些挑战带来的满足感，会促使孩子不断地去探索和学习。我看到书中有很多互动性的设计，比如有一些需要剪下来贴在棋盘上的棋子，或者需要用不同颜色的笔来标记气、眼的练习，这些都大大增加了学习的趣味性，让孩子不再是被动地接受信息，而是主动地参与到学习过程中来。更难得的是，它在一些关键性的概念讲解时，用了非常形象的比喻，比如把棋子之间的“联系”比作“拉手”，把“气”比作“呼吸”，这些生动有趣的描述，让抽象的围棋概念变得触手可及，孩子们很容易就能理解和记住。我发现孩子在做这些需要动手操作的练习时，特别投入，他们的脸上总是带着兴奋和专注，这让我觉得这本书真正抓住了孩子的心。

评分☆☆☆☆☆

这本书在培养孩子的“韧性”和“抗挫折能力”方面，也起到了意想不到的作用。围棋的学习过程中，难免会遇到挫折，比如棋局失利，或者某个棋型总是学不会。这本书通过一些“挑战性”但并非“不可能完成”的任务，来锻炼孩子的意志力。例如，有一些题目需要孩子反复尝试，甚至需要从错误中学习，才能找到正确的解法。我看到孩子在遇到难题时，一开始会有些沮丧，但很快他们就会重新振作起来，继续去思考和尝试。这种“不放弃”的精神，我觉得对于孩子的一生都是宝贵的财富。而且，书中还会穿插一些关于围棋高手的励志故事，讲述他们是如何克服困难，最终取得成功的，这些故事能够激发孩子的斗志，让他们相信自己也能做到。我发现孩子在做完这些有挑战性的练习后，眼神会变得更加坚定，他们对围棋的理解也更加深刻。

评分☆☆☆☆☆

最后，我想说这本书在“复盘”和“总结”方面的引导也非常到位。围棋学习离不开复盘，通过复盘才能发现自己的不足，才能不断提高。这本书在每一章的最后，都会留有一些“思考题”或者“总结区”，让孩子回顾本章学习的内容，并且思考自己在下棋过程中遇到的问题。它鼓励孩子记录自己的对局，并且在对局后进行分析。这种自我反思和总结的习惯，对于孩子来说是非常宝贵的。我看到孩子在做完练习后，会主动地去回顾自己做过的题目，会思考为什么有些题目做对了，为什么有些题目做错了。他们甚至会尝试在下次下棋时，有意识地去运用学到的技巧。这种“举一反三”的学习能力，我觉得是这本书最大的价值所在，它不仅仅是教授围棋知识，更是在培养孩子一种持续学习和自我提升的能力。