基本信息
书名:儿童画启蒙教程-上册
定价:25.0元
作者:武汉市青少年宫
出版社:湖北美术出版社
出版日期:2015-04-01
ISBN:9787539458502
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:8开
商品重量:0.4kg
编辑推荐
内容提要
该丛书是目前成体系,具特色的青少年宫美术教育用书,也是为社会美术教育而编写的普及性美术教程。是对幼儿园、中小学学生进行艺术素质教育的佳读物,特别适合各地青少年宫的各级美术班教学需要,从4岁至18岁,包括儿童、少年、青年三大层次,训练方法科学,体系合理,通俗实用。凝聚了一批美术精英教师的育人经验,祝你顺利走向未来画家之路。
目录
作者介绍
武汉市青少年宫凝聚了一批非常的美术教师,他们长期在教学一线工作,拥有大量的教学经验,对儿童及青少年的美术教育有很深刻的研究。
文摘
序言
这本【XH】 儿童画启蒙教程-上册,彻底颠覆了我对传统儿童绘画启蒙的认知。我一直觉得,要教会孩子画画,需要大量的技巧讲解和反复的临摹。但这本书却告诉我,真正的启蒙,在于唤醒孩子内心的观察力和创造力。它没有上来就教孩子画复杂的物体,而是从最基本的“形状”概念入手,将生活中常见的形状,如圆形、方形、三角形,赋予生命,变成一个个有趣的“形状家族”。我非常喜欢它关于“圆形家族”的讲解,不是直接教你画圆,而是引导孩子去发现生活中的圆形事物,比如圆圆的脸、圆滚滚的球、饱满的果实,然后鼓励他们用这些圆形来组合出各种各样的形象。这种方式,让孩子在观察中学习,在组合中创造。更重要的是,它鼓励孩子“自由表达”,而不是“精确复制”。书中有大量的空白页,以及鼓励孩子去添加细节、去改变色彩、去创造属于自己故事的提示。这让我看到了孩子身上无限的可能性。例如,书中有一个关于“我的小花园”的单元,会引导孩子画出花草树木,但并不会限制他们只能画成什么样。孩子可以随意发挥,画出他们想象中的奇异花朵,画出他们喜欢的颜色。这种开放式的教学,能够极大地培养孩子的独立思考能力和创造精神。而且,书中语言生动有趣,充满了鼓励性,让孩子在绘画过程中,始终保持积极的心态。
评分我对这本【XH】 儿童画启蒙教程-上册的喜爱,源于它所展现出的那种“寓教于乐”的最高境界。很多时候,我们都在寻找一种方法,能够让孩子在学习绘画的过程中,不仅仅是掌握技巧,更能真正爱上绘画,爱上表达。这本书恰恰做到了这一点。它的内容设计非常巧妙,完全是站在孩子的视角来思考问题的。它没有一开始就教孩子复杂的技法,而是从最基础、最容易被孩子接受的“形状”入手。我非常喜欢它关于“形状王国”的讲解,将生活中各种各样的形状——圆、方、三角——赋予了生命,让它们成为一个个可爱的小角色,引导孩子去认识、去观察、去组合。比如,它会教孩子如何用圆形画出各种各样的水果,用方形画出各种各样的房屋。这种将抽象的形状转化为具象事物的过程,对于孩子来说,既有趣又容易理解。而且,书中提供了大量的引导性的练习,但这些练习绝不是死板的临摹。它更侧重于启发孩子的联想能力,例如,看到一个圆,它可以联想到什么?是太阳?是球?还是一个圆滚滚的小动物?这种开放式的提问和引导,能够极大地激发孩子的想象力。我尤其欣赏书中的“创意空间”环节,在一些特定的主题下,会留出大量的空白页面,鼓励孩子根据自己的想法去填充,去创作。这不仅是对他们所学知识的巩固,更是对他们独立思考和创造能力的培养。这本书的语言也非常贴近孩子,充满了童趣和鼓励,让孩子在整个学习过程中,都能感受到自信和快乐。
评分这本【XH】 儿童画启蒙教程-上册,给我带来的最深刻的感受是,它真正理解了“启蒙”的意义。它不是一味地灌输技巧,也不是简单地提供范例,而是像一位温柔的引路人,循循善诱地引导着孩子,去发现绘画的乐趣,去探索艺术的无限可能。书中内容的设计,紧密围绕着孩子的生活经验和兴趣点。例如,它会引导孩子观察和描绘他们熟悉的动物,但并不是简单地模仿动物的形状,而是鼓励孩子去捕捉动物的神态,去想象它们的故事。我非常欣赏它关于“动物朋友”那一章节的讲解,它会从最简单的动物特征入手,例如,猫咪的耳朵、狗狗的尾巴,然后鼓励孩子去组合、去变化,画出各种各样可爱的小动物。这种“变幻无穷”的设计,让孩子在玩耍中就掌握了造型的规律,并且极大地激发了他们的创造力。更让我惊喜的是,书中还融入了许多“场景构图”的引导。它会鼓励孩子将自己画的小动物,置于一个更广阔的场景中,例如,一只小兔子在花园里采蘑菇,一只小鸟在树上唱歌。这种将单个形象与整体构图结合起来的教学方式,能够帮助孩子建立初步的空间感和画面感。而且,书中的语言充满了童趣和鼓励,让孩子在整个学习过程中,都能感受到自信和快乐,这对于建立他们早期的艺术自信心至关重要。
评分这本书真是让我眼前一亮,尤其是在我准备给家里的宝贝找一本能够激发她绘画兴趣的启蒙读物时。市面上同类书籍琳琅满目,但很多都过于 theorectical,或者是一些枯燥的线条和形状的重复练习,很难真正抓住孩子的注意力。而这本【XH】 儿童画启蒙教程-上册,从封面设计就透露出一种活泼、亲切的感觉,色彩明亮,插图可爱,一下子就吸引了我。翻开内页,更是惊喜连连。它不是那种简单地“教你画什么”的书,而是更注重引导孩子“如何去观察”和“如何去表达”。比如,书中关于“圆形家族”的讲解,没有生硬地展示圆的画法,而是通过观察生活中各种各样的圆形事物——圆圆的太阳、圆滚滚的球、可爱的脸蛋、饱满的果实——来激发孩子的联想。然后,再用非常有趣的方式,将这些圆形元素巧妙地融入到不同的绘画场景中。我特别喜欢其中一个章节,教孩子如何从一个简单的圆形出发,画出各种各样的小动物。一开始只是一个圆,但通过添加几笔简单的线条,耳朵、尾巴、眼睛,一个活泼的小兔子就跃然纸上;再变化一下,又可能变成一只胖乎乎的小猫。这种循序渐进、由易到难的引导方式,让孩子在玩乐中就能掌握基本的造型能力,一点也不会感到枯燥或者挫败。更重要的是,它强调的是“想象力”和“创造力”,而不是死记硬背的技巧。孩子可以根据自己的想法,给小动物添加不同的表情,让它们出现在不同的场景里。我看到书中有大量的空白区域,鼓励孩子自己去填充,去发挥,这真的是太棒了!它鼓励孩子去“做”而不是“模仿”,这对于早期艺术教育来说至关重要。而且,语言风格也非常贴合儿童的认知水平,充满了童趣和鼓励,让孩子在阅读和绘画的过程中,始终保持愉悦的心情。
评分说实话,我对市面上大多数的儿童绘画教程都抱有一定的保留态度,总觉得它们在“教”这件事上,有时会用力过猛,反而扼杀了孩子最初的那份天真和自由。但这本【XH】 儿童画启蒙教程-上册,却给我带来了完全不同的体验。它传递给我的感觉,更像是一位耐心的朋友,温柔地引导着孩子去探索绘画的乐趣,而不是一位严苛的老师,要求孩子去模仿和复制。这本书最大的亮点在于,它非常善于捕捉孩子们的兴趣点。比如,它不会直接讲解“如何画一辆车”,而是会先引导孩子观察各种各样的交通工具——飞驰的火车、遨游的飞机、水中的轮船。然后,再通过非常巧妙的设计,将这些交通工具的构成元素,拆解成孩子能够理解和绘制的简单形状。我看到书中有一个部分,是用“圆形”和“方形”组合,画出了各式各样的交通工具,这种转化和组合的过程,让孩子在玩耍中就掌握了构成事物的基本原理。更让我惊喜的是,它非常鼓励孩子“自由发挥”。在很多页面上,都留有大量的空白,鼓励孩子去添加细节,去创造属于自己的故事。它不是那种“填鸭式”的教学,而是“启发式”的引导,让孩子在动手的过程中,体验到创造的乐趣和成就感。书中还有很多关于“颜色”的讨论,但并不是枯燥的色谱讲解,而是通过“太阳的温暖”、“大海的蔚蓝”、“森林的翠绿”等感性的描述,让孩子去感受色彩的情感和氛围,从而更好地运用色彩来表达自己的情感。这种将艺术理论与生活体验巧妙结合的方式,是我非常看重的。
评分作为一名长期关注儿童教育的家长,我一直深信艺术启蒙对于孩子全面发展的重要性。然而,找到一本真正适合且能引起孩子共鸣的绘画启蒙教程,却是一项不小的挑战。很多书籍要么过于专业化,让孩子望而却步;要么内容过于简单,缺乏深度和启发性。直到我偶然发现了这本【XH】 儿童画启蒙教程-上册,我才觉得我的寻觅之路终于有了结果。这本书最让我赞赏的一点在于,它打破了传统绘画教程的刻板模式,而是以一种非常“儿童化”的视角来展开教学。它不像很多教程那样,上来就教孩子画鼻子、眼睛、嘴巴,而是从孩子们最熟悉的、最感兴趣的事物入手,比如天空中的云朵、草地上的小草、玩具箱里的积木等等。通过观察这些日常事物,引导孩子发现它们背后蕴含的几何形状和色彩规律。我印象特别深刻的是,书中关于“线条的魔法”那一章节,作者并没有直接讲授直线、曲线的画法,而是通过“风吹过的树叶”、“奔跑的小马”、“弯弯的小河”这些生动的意象,让孩子在感受动态和空间的同时,去体会不同线条带来的视觉效果。这种“情境式”的学习方式,不仅能让孩子在玩乐中学习,更能潜移默化地培养他们对线条的感知能力和表现能力。此外,这本书的编排也非常有层次感,从最简单的形状和元素开始,逐步过渡到更复杂的组合和场景。每一个单元都设计了丰富的练习,鼓励孩子动手实践,并将所学知识灵活运用。最让我欣喜的是,它非常注重引导孩子“观察生活”,鼓励他们从身边的一切事物中寻找绘画的灵感,而不是仅仅依赖书本。这种培养独立思考和创造力的教学理念,在我看来是极其宝贵的。
评分这是一本让我感到惊喜的书,它不仅仅是一本绘画教程,更像是一本激发孩子创造力与想象力的“魔法书”。市面上同类的绘画启蒙书,很多都侧重于“教”而忽略了“玩”,导致孩子在学习过程中容易感到枯燥和压力。但【XH】 儿童画启蒙教程-上册,却完美地找到了“教”与“玩”的平衡点。它从孩子们最熟悉的生活场景和事物入手,例如,怎么看待天空中的云朵?怎么描绘夜晚的星星?怎么画出家里的宠物?这些贴近孩子生活经验的主题,能够迅速吸引他们的注意力。我特别喜欢其中关于“点”和“线”的讲解。作者并没有生硬地告诉孩子,点是什么,线有什么种类,而是通过“下雨的点点”、“草地上的小点”、“奔跑的线条”、“飘舞的丝带”等生动形象的比喻,让孩子在感受自然的同时,去体会点和线的存在感和表现力。这种“玩中学”的方式,让孩子在不知不觉中,掌握了绘画的基础元素。书中还穿插了许多互动性的设计,例如,鼓励孩子去寻找生活中的圆形、方形,然后尝试用它们来组合不同的图形;或者在描绘某个场景时,留出空白,让孩子自己去添加他们想象中的元素。这种“留白”的设计,恰恰是这本书最与众不同之处,它鼓励孩子成为绘画的主导者,而不是被动的接受者。而且,书中的插图色彩鲜艳,线条流畅,充满童趣,不仅为孩子提供了视觉上的享受,也为他们树立了良好的审美榜样。
评分坦白说,我购买和阅读过不少儿童绘画启蒙类书籍,但真正让我觉得能触及到孩子内心、真正激发他们创造力的,却寥寥无几。直到我遇到了这本【XH】 儿童画启蒙教程-上册,我才看到了希望。这本书最打动我的地方,在于它完全抛弃了传统教学中“照搬照抄”的模式,而是回归到了艺术启蒙最本质的目的——引导孩子去“看”,去“想”,去“画”。它不是告诉你“怎么画”,而是告诉你“怎么去观察”。例如,在讲解如何画天空时,它不会直接给出天空的画法,而是引导孩子去观察云朵的形状,去感受天空的颜色,去想象风吹过的感觉。然后,再通过非常巧妙的引导,让孩子用简单的线条和色彩,去描绘出属于他们自己的天空。我尤其喜欢书中关于“线条的语言”的章节,作者通过“奔跑的小马”、“摇曳的树枝”、“流淌的小溪”等生动的场景,让孩子体会不同线条所带来的动态感和表现力。这种“具象化”的教学方式,让抽象的线条变得生动有趣,极大地激发了孩子对线条的兴趣。而且,书中提供了大量的“空白创作区”,鼓励孩子在老师的引导下,自由发挥,添加细节,创造属于自己的故事情节。这不仅仅是简单的绘画练习,更是对孩子独立思考和创新能力的培养。它让孩子明白,绘画不仅仅是技巧,更是他们表达内心世界的一种方式。
评分我在为孩子寻找绘画启蒙读物时,常常会遇到一些问题:要么内容太过于成人化,孩子难以理解;要么太过于简单,缺乏深度和拓展性。然而,当我翻阅这本【XH】 儿童画启蒙教程-上册时,我感到眼前一亮,仿佛找到了我一直在寻找的宝藏。这本书最让我称赞的地方,在于它能够以一种非常“接地气”的方式,将绘画的奥秘呈现在孩子面前。它没有高高在上的理论,而是从孩子们最熟悉的“颜色”和“形状”出发,巧妙地将它们融入到各种生动有趣的场景中。我特别喜欢书中关于“色彩的魔力”那一章节,作者并没有生硬地讲解色谱,而是通过“温暖的太阳”、“清凉的海水”、“快乐的笑脸”等意象,让孩子在感受色彩带来的情绪和氛围的同时,去认识和运用色彩。这种感性化的引导,让孩子更容易接受和理解。而且,书中对于“形状”的运用也极其巧妙。它不会直接教孩子画某个具体的物品,而是引导孩子去观察生活中事物的基本形状,然后鼓励他们用这些形状来组合和创造。例如,一个简单的圆形,可以变成一个可爱的皮球,也可以变成一张小小的脸;一个方形,可以变成一扇窗户,也可以变成一本书。这种“化繁为简”的教学方式,不仅能够让孩子掌握基本的造型能力,更能激发他们的联想能力和创造力。书中还设计了大量的互动性环节,例如,鼓励孩子去观察和描绘自己身边的环境,去为故事中的小动物添加表情和动作。这种“参与感”极强的设计,能够让孩子在轻松愉快的氛围中,提升绘画的乐趣和技巧。
评分当我拿到这本【XH】 儿童画启蒙教程-上册时,我最大的感受就是它非常“有温度”。它不像很多冰冷的工具书,只是机械地罗列技巧和步骤,而是充满了一种对孩子天性的尊重和对艺术的热爱。书中对于“观察”的强调,让我觉得非常重要。它不会直接告诉你“怎么画”,而是鼓励孩子先去“看”。比如,在教孩子画“脸”的时候,它不会直接给出脸的比例和结构,而是引导孩子去观察身边的人,去留意不同的眼睛、鼻子、嘴巴,然后鼓励孩子用自己观察到的元素,去组合出各种各样的脸。这种“从观察到创造”的过程,才是真正有效的艺术启蒙。我尤其喜欢书中关于“故事性”的引导。很多绘画练习,都被赋予了一个有趣的故事背景,让孩子在绘画的同时,也在编织自己的故事。例如,画一个“快乐的家”,孩子们可以自由地发挥想象,画出他们理想中的家,并为这个家添加各种各样有趣的小细节。这种将绘画与讲故事相结合的方式,极大地提升了孩子参与绘画的积极性,也让他们在绘画中找到了表达自我情感和思想的途径。而且,书中的插图风格非常多样,色彩搭配也很有艺术感,为孩子提供了一个非常好的审美范本。这本书真正做到了,让孩子在玩乐中学习,在创作中成长。
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