13歲前，媽媽要讀的心理學 鬍琳 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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鬍琳 著

圖書標籤:

• 親子關係
• 兒童心理學
• 傢庭教育
• 育兒
• 心理學
• 成長
• 母女關係
• 青少年心理健康
• 鬍琳
• 0-13歲

店鋪： 盛德偉業圖書專營店

齣版社： 中國紡織齣版社

ISBN：9787518045815

商品編碼：29574606090

包裝：平裝-膠訂

齣版時間：2018-06-01

基本信息

書名:13歲前，媽媽要讀的心理學

定價：36.80元

售價：28.0元,便宜8.8元,摺扣76

作者:鬍琳

齣版社：中國紡織齣版社

齣版日期：2018-06-01

ISBN：9787518045815

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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13歲，是孩子兒童期和少年期的分水嶺。13歲前，孩子如果心智發育成熟，青春期就能夠輕鬆順利地度過，並且在前行的路上保持從容和自信。
《13歲前，媽媽要讀的心理學》旨在幫助父母瞭解孩子13歲前的心理，通過教育和引導，讓孩子在行為、心理、情緒、氣質、情商、智商等各個方麵都能夠平衡發展，為孩子之後的人生發展夯實基礎。

內容提要

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目錄

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作者介紹

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文摘

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序言

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洞悉心靈的成長密碼：點亮孩子未來的璀璨星光 本書並非一本枯燥的心理學理論教材，而是一份送給天下母親的愛與智慧的禮物。它是一本充滿溫度的指南，引導您深入理解孩子13歲前內心世界的微妙變化，掌握與孩子建立深厚情感連接的藝術，並為他們健康、快樂的成長奠定堅實的心靈基石。 每一個孩子都是獨一無二的天使，他們的心靈如同初生的嫩芽，需要父母的悉心嗬護與耐心澆灌，纔能茁壯成長，綻放齣最美的生命姿態。童年時期，是孩子性格形成、價值觀塑造的關鍵階段，也是他們開始探索自我、認識世界的敏感時期。在這個充滿好奇、探索與挑戰的旅程中，父母扮演著至關重要的角色。然而，許多父母常常會因為缺乏對孩子心理發展的深刻理解，而陷入育兒的迷茫與睏惑。 本書正是基於這樣的初心，匯聚瞭心理學領域的前沿洞察與實踐經驗，以平實易懂的語言，生動活潑的案例，為母親們開啓一扇理解孩子心靈的窗戶。我們不追求復雜的學術術語，而是聚焦於母親們在日常育兒生活中最常遇到的問題，提供切實可行、充滿智慧的解決方案。 第一章：初識心靈的密碼——0-3歲，構建安全感與信任的基石 生命最初的三年，是孩子安全感與信任感形成的黃金時期。在這個階段，孩子完全依賴父母的關愛和嗬護，每一次的擁抱、每一次的眼神交流，都在為他們建立起內心深處對世界的最初認知。本書將深入剖析這個時期的寶寶心理特點，例如： 依戀關係的重要性： 為什麼母親的及時迴應如此關鍵？如何建立穩固的親子依戀，讓孩子感受到無條件的愛？我們將通過生動的案例，講述分離焦慮的産生與應對，以及如何幫助孩子建立安全型依戀，為他們未來的情感發展打下堅實基礎。 情緒的萌芽與錶達： 寶寶為什麼會哭鬧？他們的情緒信號意味著什麼？本書將指導您如何識彆並迴應寶寶的不同情緒，教會他們用健康的方式錶達情感，避免負麵情緒的長期壓抑。 感官世界的探索： 觸摸、傾聽、觀察……寶寶如何通過感官認識世界？我們將分享如何創造豐富的感官體驗，促進寶寶大腦的發育，激發他們的好奇心與探索欲。 初次建立規則的智慧： 什麼時候開始建立簡單的規則？如何用溫和而堅定的方式引導寶寶，讓他們開始理解界限？我們將探討早期管教的原則，避免過度溺愛或嚴苛，為孩子建立良好的行為習慣。 第二章：好奇與探索的搖籃——3-6歲，點燃孩子的想象力與求知欲 進入幼兒園，孩子的心靈世界變得更加豐富多彩。他們的想象力如同脫繮的野馬，對周圍的一切都充滿好奇。這個階段，是培養孩子獨立性、創造力與社交能力的關鍵時期。本書將深入探討： 遊戲的力量： 為什麼說遊戲是孩子最好的學習方式？我們將從心理學角度解讀不同類型遊戲的意義，例如角色扮演遊戲如何幫助孩子理解社會角色，建構遊戲如何鍛煉孩子的邏輯思維。 想象力的飛翔： 如何保護並鼓勵孩子的奇思妙想？如何區分幻想與現實？我們將提供方法，引導孩子將豐富的想象力轉化為創造力，並幫助他們建立健康的現實感。 社交的初體驗： 為什麼孩子會和小朋友發生矛盾？如何幫助孩子學習分享、閤作與解決衝突？本書將為您提供指導，幫助孩子建立良好的人際關係，學會尊重他人、理解他人。 情緒管理能力的初成： 孩子為什麼會發脾氣？如何引導他們理解並管理自己的情緒？我們將分享情緒調節的技巧，例如“冷靜角落”的設置，以及如何通過故事引導孩子認識和接納自己的情緒。 語言與認知的發展： 孩子為什麼喜歡提問？如何激發他們的學習興趣？本書將探討語言發展的重要性，以及如何通過親子閱讀、生活中的互動，全麵提升孩子的認知能力。 第三章：自我意識的覺醒——6-9歲，認識自我，理解規則，探索世界 小學階段，孩子開始進入一個更廣闊的學習和社交環境。他們開始形成更強的自我意識，開始理解更復雜的社會規則，並對知識和世界産生更深的興趣。本書將重點關注： 學習的動力與挑戰： 孩子為什麼會厭學？如何培養孩子的學習興趣和內在驅動力？我們將分析學習障礙的可能原因，並提供激發孩子學習熱情的策略，例如將學習與生活經驗相結閤。 規則意識的建立與內化： 為什麼孩子會挑戰規則？如何讓孩子真正理解並遵守規則？本書將探討規則的意義，以及如何通過榜樣、溝通和適當的後果，幫助孩子將外部規則內化為自我約束。 友誼的萌芽與發展： 孩子在學校交朋友，會遇到哪些問題？如何引導他們處理友情中的誤會與衝突？我們將關注兒童友誼的特點，並提供方法，幫助孩子建立健康、長久的友誼。 挫摺教育與韌性培養： 孩子在學習和生活中會遇到挫摺，這是成長的必經之路。本書將教您如何正確麵對孩子的挫摺，幫助他們從中學習，培養堅韌不拔的品質。 獨立性與責任感的培養： 孩子開始渴望獨立，如何平衡父母的引導與孩子的自由？我們將分享如何分配適閤孩子年齡的傢務，培養他們的責任感，讓他們逐漸成為一個獨立自主的人。 第四章：心靈的成長進行時——9-13歲，迎接青春期的前奏，溝通的藝術 9-13歲是孩子成長過程中一個承上啓下的重要階段，他們開始逐漸顯露齣青春期的特徵，內心世界變得更加復雜和敏感。這個時期，良好的親子溝通至關重要，它能幫助孩子順利度過過渡期，建立健康的自我認同。本書將聚焦： 青春期心理的悄然變化： 孩子為什麼會變得沉默寡言，或者情緒波動大？我們將深入分析青春期前期的生理和心理變化，讓父母理解孩子行為背後的原因，減少不必要的誤解。 建立開放而尊重的溝通模式： 如何與叛逆期的孩子有效溝通？如何傾聽他們的心聲，而不是一味地否定？本書將提供實用的溝通技巧，例如積極傾聽、錶達感受、尋求共識，讓親子對話變得更加順暢。 應對網絡世界的挑戰： 孩子接觸網絡，如何引導他們健康上網，辨彆信息？我們將探討網絡對兒童心理的影響，並提供傢庭教育的建議，幫助孩子建立正確的網絡價值觀。 價值觀的形成與辨彆： 孩子開始形成自己的觀點和價值觀，如何引導他們形成積極健康的價值觀？本書將分享如何與孩子討論社會現象，幫助他們建立批判性思維，形成獨立判斷的能力。 為青春期的到來做好準備： 青春期將帶來更多的挑戰，但也是孩子自我探索和成長的絕佳機會。本書將為您提供心理準備，幫助您以更從容、更智慧的心態，陪伴孩子迎接未來的蛻變。 貫穿全書的核心理念： 理解而非評判： 深入理解孩子行為背後的心理需求，放下預設的評判，用 empaty（同理心）去感受他們的世界。 耐心與愛： 成長是一個循序漸進的過程，需要父母無限的耐心和無條件的愛。 積極引導與賦能： 父母是孩子成長路上的引路人，更是賦能者，給予孩子探索和學習的空間，激發他們的內在潛能。 身教重於言傳： 父母自身的行為和態度，是孩子最好的教科書。 自我關懷： 隻有身心健康的母親，纔能更好地陪伴孩子成長。本書也將適時提醒母親們關注自身的心理健康，保持積極的生活態度。 本書適閤誰閱讀？ 即將成為母親的準媽媽，希望提前瞭解育兒知識，做好迎接新生命的準備。 0-13歲孩子的母親，在育兒過程中遇到睏惑，渴望獲得專業指導。 希望與孩子建立更深厚情感連接，成為孩子人生中最重要支持者的母親。 對兒童心理發展感興趣，希望提升育兒智慧的任何一位女性。 讀完本書，您將不再感到育兒是一場孤獨的摸索，而是充滿智慧與樂趣的探索之旅。您將學會如何用一顆理解的心，去傾聽孩子的心聲；如何用一份堅定的愛，去支持他們的成長；如何用一種智慧的引導，去點亮他們未來的璀璨星光。 讓本書成為您手中那束最溫暖的光，照亮孩子心靈成長的每一個角落，陪伴他們自信、快樂、健康地走嚮更美好的明天！

評分☆☆☆☆☆

我最近入手瞭一本叫做《13歲前，媽媽要讀的心理學》的書，說實話，在閱讀之前，我並沒有抱有多大的期待，覺得可能也就是市麵上常見的育兒書籍，講一些大道理。然而，當我翻開書頁，我纔意識到自己大錯特錯瞭。這本書給我帶來的驚喜是持續不斷的，它以一種非常細膩和深刻的視角，剖析瞭13歲之前孩子在心理成長過程中可能遇到的各種挑戰，以及作為父母，我們應該如何去應對。我最震撼的是書中關於“依戀關係”的探討，它讓我重新審視瞭自己與孩子的互動模式，意識到早期親子關係對孩子未來人格發展的重要性。書中有大量的案例分析，這些案例都非常真實，貼近我們的生活，讓我能夠感同身受，仿佛看到瞭自己的孩子，也看到瞭自己的影子。更重要的是，書中的建議並非空泛的理論，而是非常具體、可操作的。比如，書中提齣的“積極迴應”原則，讓我學會瞭如何更好地傾聽孩子，如何用肯定和鼓勵來建立他們的自信心。我發現，很多時候，我們父母認為的“管教”，可能並沒有真正觸及孩子內心的需求。這本書就像一本“育兒心理地圖”，它幫助我繪製齣孩子成長過程中需要關注的每一個“點”，讓我不再盲目，而是更加有策略地去愛和引導。

評分☆☆☆☆☆

拿到《13歲前，媽媽要讀的心理學》這本書，我本來是抱著一種“看看而已”的心態，畢竟現在市麵上的育兒書太多瞭，很多內容都是大同小異。然而，這本書帶給我的，完全是一種意想不到的震撼。它並沒有上來就灌輸一些枯燥的心理學理論，而是從一個母親的視角齣發，用極其細膩的筆觸，描繪瞭孩子在成長過程中那些細微的情感變化，以及這些變化背後隱藏的心理需求。我尤其被書中關於“安全感”的章節深深打動。我以前總覺得，隻要給孩子提供充足的物質條件，他們就會是快樂的，但這本書讓我明白，真正的安全感，來自於父母穩定、有愛的迴應。書中有很多關於如何與孩子建立深度連接的建議，比如，如何在孩子分享自己的小秘密時，給予積極而有尊重的迴應，如何在他遇到挫摺時，給予恰當的支持和鼓勵。這些看似微小的舉動，卻對孩子建立自信心和安全感有著至關重要的影響。這本書讓我重新認識瞭“陪伴”的意義，不再是簡單的物理上的在場，而是心靈上的連接和理解。它就像一位智慧的嚮導，指引我如何在這個復雜而美好的育兒旅程中，與孩子共同成長，共同探索。

評分☆☆☆☆☆

《13歲前，媽媽要讀的心理學》這本書，我是在一次偶然的朋友聚會上聽人提起，當時就被它的書名所吸引。作為一名正處於孩子成長關鍵期的媽媽，我一直渴望能更深入地理解孩子，尤其是在他們步入青春期之前這個微妙的階段。這本書的內容，完全超齣瞭我的預期。它沒有泛泛而談，而是深入到每一個成長節點，為我們提供瞭非常具體、實用的指導。我最喜歡的是書中關於“獨立性培養”的討論。我一直以為，所謂的獨立，就是讓孩子自己做事情，但這本書讓我明白，真正的獨立，是建立在對孩子能力和意誌的充分信任之上的。書中提供瞭許多鼓勵孩子自主選擇、自己承擔後果的方法，這讓我學會瞭如何放手，同時也給予瞭孩子成長的空間。閱讀過程中，我仿佛在和作者進行一場心靈的對話，她提齣的觀點，常常能引發我的深思，也讓我看到瞭自己育兒過程中的一些誤區。這本書就像是一麵鏡子，照齣瞭我的不足，也指明瞭前進的方嚮。它不是一本簡單的育兒手冊，而是一本引導父母重塑育兒觀念、提升育兒智慧的啓迪之書。我真心覺得，每一個13歲之前孩子的傢長，都應該認真閱讀這本書。

評分☆☆☆☆☆

“13歲前，媽媽要讀的心理學”這本書，我是在一個偶然的機會下看到的，當時被這個書名深深吸引住瞭。作為一個第一次做媽媽的人，我內心充滿瞭對孩子未來的期盼，同時也帶著一絲絲的不安和迷茫。尤其是在孩子步入青春期之前這個關鍵的時期，我迫切地希望能夠瞭解孩子的心靈世界，知道如何與他們更好地溝通，如何引導他們健康成長。這本書的內容，就像是一盞明燈，為我指引瞭方嚮。它並沒有使用晦澀難懂的專業術語，而是用非常貼近生活的語言，深入淺齣地講解瞭兒童心理發展的各個階段的特點，以及在這個過程中，父母應該扮演的角色。我尤其喜歡書裏提到的關於“情緒管理”的部分，它讓我明白，孩子的情緒爆發並非無理取鬧，而是他們錶達需求和探索世界的一種方式。書中提供的許多實操性建議，比如如何識彆孩子的情緒信號，如何用同理心去迴應，都讓我覺得非常受用。我嘗試著在日常生活中去運用這些方法，驚喜地發現，我和孩子的親子關係似乎變得更加融洽瞭。以前，我常常會因為孩子的小脾氣而感到頭疼，現在，我更能理解他們的感受，也更能平靜地處理問題。這本書就像一位經驗豐富的導師，教會我如何成為一個更耐心、更智慧的媽媽。

評分☆☆☆☆☆

說實話，當朋友推薦《13歲前，媽媽要讀的心理學》這本書給我時，我還有點猶豫。我自認為在育兒方麵還算比較有經驗，總覺得理論性的東西對我來說可能幫助不大。但還是礙於情麵，拿來翻翻。沒想到，這一翻，就一發不可收拾瞭。這本書給我最大的觸動在於，它打破瞭我固有的思維模式。我一直以為，孩子的很多行為都是“不聽話”或者“故意搗亂”，但這本書讓我明白，很多時候，這些行為背後都有其深層的心理原因。比如，書中關於“探索欲”和“界限感”的章節，讓我對孩子那些“破壞性”的行為有瞭全新的認識。我原來總是擔心孩子會弄壞東西，現在我知道，這是他們瞭解世界、建立自我認知的重要過程，而我需要做的，是教會他們如何安全地探索，並給予適當的引導。這本書的語言風格也很特彆，它不像很多心理學書籍那樣闆著麵孔講道理，而是充滿瞭溫暖和人文關懷，讀起來就像是在和一位知心的長輩聊天，分享經驗。書中提供的一些“溝通技巧”，也讓我受益匪淺。我發現，很多時候，有效的溝通並不在於說瞭多少，而在於如何去說，如何去傾聽。這本書讓我從一個“控製者”轉變為一個“引導者”，讓我在陪伴孩子成長的過程中，找到瞭更輕鬆、更快樂的方式。