2018湘少版同步實踐評價課程基礎訓練科學四年級下冊4年級下同步配套練習冊輔導書配教科版教材湖南少年 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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• 湖南少年
• 2018年

店鋪： 浮光掠影圖書專營店

齣版社： 希望齣版社

ISBN：9787564823177

商品編碼：29588707517

叢書名： 課時優化作業

《四年級下冊科學（基礎訓練）》 探秘神奇的科學世界，點亮求知若渴的童心 親愛的同學們，歡迎來到四年級下冊科學的奇妙旅程！在這本書中，我們將一起探索那些隱藏在生活中的科學奧秘，感受科學的無窮魅力。本書緊密圍繞小學四年級下冊科學教材的教學內容，旨在通過豐富的練習、有趣的活動和深入的講解，幫助大傢鞏固課堂所學，提升科學素養，培養科學探究精神。 一、 本書特色與亮點 1. 緊扣教材，全麵覆蓋： 本書的內容設計緊隨四年級下冊科學教材的每一個單元、每一個知識點，確保瞭學習的係統性和完整性。無論是“光和影”、“力”、“簡單的電路”，還是“熱現象”、“生命的奧秘”等重要章節，都進行瞭詳盡的練習和解析，讓你的學習無盲區，知識無遺漏。 2. 題型多樣，梯度清晰： 我們精心設計瞭多種類型的題目，包括選擇題、填空題、判斷題、連綫題、簡答題、實驗操作題等，力求從不同角度考察大傢對知識的理解和運用能力。題目的難度也設置瞭梯度，從基礎鞏固到能力提升，循序漸進，幫助大傢逐步建立自信，不斷挑戰自我。 3. 注重實踐，探究先行： 科學的本質在於實踐與探究。本書中融入瞭大量的實踐活動建議和探究性題目，鼓勵大傢動手操作，親身體驗，在觀察、實驗中發現問題、分析問題、解決問題。我們將引導你如何設計簡單的實驗，如何記錄實驗數據，如何分析實驗現象，讓你真正體會到科學探究的樂趣。 4. 圖文並茂，生動有趣： 科學的學習不應枯燥乏味。本書在編排上力求圖文並茂，生動形象。豐富的插圖、錶格和示意圖，不僅能夠幫助你更直觀地理解抽象的科學概念，還能激發你的學習興趣。我們將用充滿趣味性的方式，讓你愛上科學。 5. 知識拓展，視野開闊： 在掌握課本知識的基礎上，本書還適當地進行瞭一些知識的拓展，讓你瞭解更多與教材內容相關的課外知識，開闊視野，激發對科學更深層次的興趣。例如，在學習“光和影”時，我們會介紹有趣的皮影戲；在學習“簡單的電路”時，我們會聊聊生活中的電器安全。 6. 易錯分析，重點突破： 針對同學們在學習過程中容易齣現的錯誤和睏惑，本書特彆設置瞭“易錯點提示”、“知識鏈接”等欄目，對重點、難點知識進行深入剖析，並提供有效的解題思路和方法，幫助你精準打擊薄弱環節，快速提升。 7. 答案解析，詳盡透徹： 每一道題目都附有詳細的答案解析，不僅給齣正確答案，更重要的是解釋瞭為什麼是這個答案，以及其他選項的錯誤原因。對於一些關鍵的知識點和解題技巧，解析中也會進行重點強調，幫助你知其然，更知其所以然。 二、 學習內容概覽（根據四年級下冊科學教材的常見主題進行推測，具體內容將根據實際教材章節進行詳盡設計） 第一單元：光與影的奧秘 光是從哪裏來的？ 認識光源，區分自然光源和人造光源。 光是怎樣傳播的？ 學習光沿直綫傳播的現象，如影子的形成。 光照下的影子： 觀察影子的方嚮、大小和形狀變化，瞭解影子與光源、物體位置的關係。 有趣的影子遊戲： 嘗試利用光和影進行創意遊戲，發揮想象力。 認識不透明體、半透明體和透明體： 瞭解不同材料對光傳播的影響。 光摺射的初步認識： 觀察插入水中的筷子“摺斷”的現象，初步感受光的摺射。 拓展： 瞭解針孔成像的原理，感受光的世界。 練習設計： 選擇題：判斷哪些是光源，影子的形成與什麼有關。 填空題：填寫光傳播的特點，影子的位置描述。 判斷題：識彆對光傳播規律的錯誤認識。 連綫題：將現象與科學原理聯係起來。 簡答題：解釋影子形成的原因，設計一個影子遊戲。 實驗探究：觀察不同時間、不同物體影子的變化，並進行記錄和分析。 第二單元：力與運動 什麼是力？ 認識力的作用效果，如改變物體的形狀和運動狀態。 力的作用是相互的： 理解力的作用總是成對齣現的。 推、拉、提、壓……生活中各種各樣的力： 識彆生活中的力，感受力的多樣性。 力的大小、方嚮和作用點： 初步瞭解力的三要素。 力的作用效果與力的三要素的關係： 學習如何通過改變力的三要素來影響力的作用效果。 摩擦力： 瞭解摩擦力的存在及其作用（有時阻礙運動，有時幫助運動）。 運動的描述： 認識運動和靜止是相對的，學會描述物體的運動。 拓展： 瞭解慣性現象，如刹車時的慣性。 練習設計： 選擇題：判斷力的作用效果，區分各種力。 填空題：描述力的作用效果，填寫力的三要素。 判斷題：關於力的相互作用、摩擦力等的判斷。 連綫題：將生活中的動作與力的作用方式對應。 簡答題：解釋為什麼推一個箱子比拉一個箱子可能更費力，舉例說明摩擦力的好處和壞處。 實驗探究：設計實驗比較不同材質錶麵物體的運動遠近，感受摩擦力的影響；模擬力的作用點、方嚮、大小不同時對物體運動的影響。 第三單元：簡單的電路 認識電路： 瞭解電路是由電源、導綫、用電器組成的。 連接簡單的電路： 學會用導綫連接電池、燈泡，使燈泡發光。 電路中有“開關”： 認識開關的作用，學習控製電路的通斷。 認識串聯和並聯： 初步瞭解兩種基本的電路連接方式，並觀察燈泡的亮度變化。 電路中的安全： 學習基本的用電安全常識。 拓展： 瞭解生活中常見的用電器及其工作原理。 練習設計： 選擇題：判斷構成電路的元件，識彆電路圖。 填空題：填寫電路的組成，開關的作用。 判斷題：關於電路連通、短路、斷路等的判斷。 連綫題：將元件與電路符號對應。 簡答題：解釋為什麼開關可以控製燈泡的亮滅，設計一個有兩個燈泡的簡單電路，並說明如何讓它們同時亮或輪流亮。 實驗探究：動手連接簡單的串聯電路和並聯電路，觀察燈泡的亮度和串並聯的特點；嘗試用簡單的材料製作簡易開關。 第四單元：熱的現象 物質的冷熱： 瞭解溫度計的使用和讀數。 熱的傳播： 認識熱傳遞的三種方式：熱傳遞、對流和輻射。 溫度的變化： 觀察物體在受熱或受冷時溫度的變化。 水的奇妙變化： 學習水在不同溫度下的狀態變化（冰、水、水蒸氣）。 生活中的熱現象： 觀察並解釋生活中的熱現象，如燒水、製冷等。 拓展： 瞭解保溫瓶的工作原理。 練習設計： 選擇題：關於溫度計的使用，熱傳遞方式的判斷。 填空題：描述水的三種狀態，解釋熱的傳播方式。 判斷題：關於物體吸熱放熱、水的三態變化等的判斷。 連綫題：將生活現象與熱傳遞方式對應。 簡答題：解釋為什麼鼕天穿衣服越多越暖和，如何利用熱傳遞的方式給物體加熱或降溫。 實驗探究：使用溫度計測量不同液體的溫度，觀察不同材料的隔熱性能；設計實驗驗證水蒸發吸熱。 第五單元：生命的奧秘 動植物的生存需要： 瞭解生物生存所必需的基本條件（如陽光、空氣、水、養分）。 植物的生長： 觀察植物的生長過程，瞭解植物各部分的名稱和功能。 動物的特徵與生活： 認識不同動物的外部特徵，瞭解它們的運動、食性、繁殖等。 生物的適應性： 瞭解生物如何適應生存的環境。 拓展： 認識身邊常見的動植物，瞭解它們的生存習性。 練習設計： 選擇題：判斷生物生存的必需條件，動植物的特徵。 填空題：填寫植物各部分的名稱，動物的食性。 判斷題：關於生物適應環境、動植物生殖等的判斷。 連綫題：將動植物與其生活習性、生存環境對應。 簡答題：解釋為什麼植物需要陽光纔能生長，舉例說明一種動物是如何適應它所生活的環境的。 觀察記錄：引導學生觀察記錄種子發芽、小苗生長的過程；觀察記錄傢中飼養的寵物或野外的動物的活動。 三、 如何使用本書，最大化學習效果 1. 預習先行： 在老師上課前，可以先閱讀教材，對即將學習的內容有一個初步的瞭解。遇到不懂的地方，可以先標記下來，帶著問題聽老師講。 2. 課堂鞏固： 課堂上認真聽講，積極參與互動。課後，及時完成本書中與課堂內容相對應的練習題，鞏固所學知識。 3. 獨立思考： 做練習時，盡量獨立完成，不要急於看答案。遇到難題，可以先迴顧教材，實在不會再參考解析。 4. 錯題分析： 仔細分析錯題的原因，是概念不清？是審題失誤？還是計算錯誤？將錯題記錄在本子上，定期復習，確保不再犯同類錯誤。 5. 動手實踐： 書中提供的實驗活動和探究題目，是培養科學思維和能力的關鍵。積極動手，親身體驗，纔能真正理解科學的魅力。 6. 溫故知新： 定期迴顧已學內容，梳理知識脈絡，形成知識體係。利用本書的章節練習，進行階段性復習和檢測。 7. 拓展視野： 鼓勵同學們在課外閱讀相關的科學讀物，觀看科學紀錄片，參加科學實踐活動，將書本知識與生活實際聯係起來，讓科學學習變得更有趣、更有意義。 親愛的同學們，科學的探索永無止境。希望這本書能成為你探索科學世界的小助手，陪伴你快樂學習，茁壯成長！讓我們一起用好奇的眼睛去看，用勤勞的雙手去實踐，用智慧的大腦去思考，共同揭開科學的神秘麵紗！

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，科學學習不應該僅僅停留在理論層麵，實踐和應用纔是檢驗學習成果的最好方式。這本《2018湘少版同步實踐評價課程基礎訓練科學四年級下冊》恰恰抓住瞭這一點。我發現它在設計練習題的時候，非常注重讓學生參與到探究和發現的過程中。很多題目都鼓勵學生去觀察身邊的事物，去思考生活中的科學現象。例如，在講到“水的循環”時，它不僅僅要求學生記憶水的形態變化，還引導學生去觀察傢裏的水龍頭滴水、洗澡時浴室裏的蒸汽等現象，並聯係到課本知識進行分析。這種將課堂知識與生活經驗相結閤的練習方式，極大地提升瞭學習的趣味性和實用性。此外，書中的評價和反饋機製也做得不錯，能夠讓孩子清楚地瞭解自己在哪些方麵掌握得好，哪些方麵還需要加強。這種及時的反饋對於孩子調整學習策略非常有幫助。總的來說，這本輔導書是一本非常齣色的學習工具，它能夠幫助孩子在實踐中學習，在解決問題的過程中成長，讓科學學習變得更加生動有趣。

評分☆☆☆☆☆

作為一名傢長，我非常看重孩子學習的效率和方法。在孩子進入四年級下學期，科學課程的學習內容逐漸深入，我開始為他尋找一本閤適的輔助教材。這本《2018湘少版同步實踐評價課程基礎訓練科學四年級下冊》在我的考量範圍內，它的一大優點是緊密聯係課本，但又不僅僅是簡單復述。它能夠有效地將課本上的理論知識轉化為實際的練習，讓孩子在做題的過程中加深理解。我觀察到，書中的習題設計非常多樣化，從選擇填空到簡答分析，再到一些需要動腦筋的探究性問題，都能夠全麵地考察孩子的知識掌握程度。特彆是那些需要孩子自己動手操作或者觀察的題目，都給齣瞭比較清晰的引導，這對於提升孩子的科學素養非常有幫助。我尤其欣賞的是，它在講解一些知識點時，使用瞭非常生動形象的語言和圖示，這對於四年級的孩子來說，是非常友好的。它能夠有效地避免孩子對科學産生畏難情緒，轉而激發他們主動學習的興趣。總而言之，這本練習冊在提升學習效果和培養科學興趣方麵都做得非常齣色，我為孩子選擇瞭它感到慶幸。

評分☆☆☆☆☆

四年級下冊的科學內容對於我的孩子來說，有時會顯得有些抽象，我一直在尋找一本能夠幫助他更好地理解和消化教材的輔導書。這本《2018湘少版同步實踐評價課程基礎訓練科學四年級下冊》正好滿足瞭我的需求。我最喜歡它的一點是，它對每一個知識點的解析都非常到位，並且會用孩子們容易理解的語言來解釋。書中的插圖也很有幫助，它們能夠形象地展示一些科學現象，讓抽象的理論變得直觀起來。我看到，它在練習題的設計上也花瞭很多心思，不僅僅是簡單的選擇和填空，還有一些需要孩子進行分析和推理的題目，這些題目能夠有效地鍛煉孩子的邏輯思維能力。特彆是書中包含的一些小實驗設計，雖然簡單，但卻能讓孩子親自動手去驗證科學原理，這對於加深理解和培養科學興趣非常有益。我注意到，孩子在完成這些練習後，對科學知識的掌握程度有瞭明顯的提升，並且也更願意主動去探索科學的奧秘。這本輔導書確實為孩子的科學學習打下瞭堅實的基礎，我非常推薦。

評分☆☆☆☆☆

我一直在尋找一本能夠真正幫助孩子理解科學概念的同步輔導書，在嘗試瞭市麵上幾本教材配套的練習冊後，這本《2018湘少版同步實踐評價課程基礎訓練科學四年級下冊》給我留下瞭非常深刻的印象。它最大的亮點在於它不僅僅是簡單的習題堆砌，而是真正地在引導孩子進行科學思維的訓練。書中的一些分析和講解，能夠深入淺齣地解釋教材中一些相對復雜的知識點，並且給齣瞭不同角度的思考方式。我注意到，它在設計習題時，非常注重考察孩子對概念的理解程度，而不是死記硬背的記憶。比如，在學習“光和影”的章節時，它提供瞭一些生活化的場景，讓孩子去分析不同物體在光照下形成的影子特徵，這種題型能夠很好地鍛煉孩子的觀察能力和分析能力。另外，書中還穿插瞭一些拓展性的知識，這些知識點雖然不在課本上，但卻能極大地開闊孩子的視野，激發他們對科學的興趣。整體而言，這是一本非常用心的輔導書，它能夠幫助孩子建立起紮實的科學基礎，並且培養他們解決問題的能力，我相信它會成為孩子科學學習道路上的得力助手。

評分☆☆☆☆☆

這本練習冊整體設計非常貼閤我四年級下學期科學課的學習需求。我拿到書的時候，首先被它清晰明瞭的版式吸引瞭。每單元的知識點都梳理得非常細緻，配套的習題也緊扣教材內容，讓我能及時鞏固課堂上學到的知識。特彆是那些需要動手操作的實驗探究題，它都給齣瞭詳細的步驟指導和注意事項，讓我能更有信心地完成實驗，並且理解實驗背後的原理。有些題目設計得很有趣味性，不像傳統的死記硬背，而是引導我去思考，去發現科學的樂趣。例如，在講到“聲音的傳播”那一章時，練習冊裏有一個小實驗，用不同的材料製作簡易電話，這個問題我之前一直覺得挺神奇，但自己嘗試後，真的明白瞭聲音是如何通過固體傳導的，這種實踐性的練習讓我印象深刻，也更容易記住知識點。而且，冊子裏的插圖也很生動形象，幫助我理解一些比較抽象的概念。對於我這種比較注重實踐和理解的孩子來說，這本練習冊真的幫瞭我大忙，讓我不再覺得科學課枯燥乏味，而是充滿探索的樂趣。