2018湘少版同步實踐評價課程基礎訓練科學四年級下冊4年級下同步配套練習冊輔導書配教科版教材湖南少年

2018湘少版同步實踐評價課程基礎訓練科學四年級下冊4年級下同步配套練習冊輔導書配教科版教材湖南少年 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 浮光掠影圖書專營店
齣版社: 希望齣版社
ISBN:9787564823177
商品編碼:29588707517
叢書名: 課時優化作業

具體描述


《四年級下冊科學(基礎訓練)》 探秘神奇的科學世界,點亮求知若渴的童心 親愛的同學們,歡迎來到四年級下冊科學的奇妙旅程!在這本書中,我們將一起探索那些隱藏在生活中的科學奧秘,感受科學的無窮魅力。本書緊密圍繞小學四年級下冊科學教材的教學內容,旨在通過豐富的練習、有趣的活動和深入的講解,幫助大傢鞏固課堂所學,提升科學素養,培養科學探究精神。 一、 本書特色與亮點 1. 緊扣教材,全麵覆蓋: 本書的內容設計緊隨四年級下冊科學教材的每一個單元、每一個知識點,確保瞭學習的係統性和完整性。無論是“光和影”、“力”、“簡單的電路”,還是“熱現象”、“生命的奧秘”等重要章節,都進行瞭詳盡的練習和解析,讓你的學習無盲區,知識無遺漏。 2. 題型多樣,梯度清晰: 我們精心設計瞭多種類型的題目,包括選擇題、填空題、判斷題、連綫題、簡答題、實驗操作題等,力求從不同角度考察大傢對知識的理解和運用能力。題目的難度也設置瞭梯度,從基礎鞏固到能力提升,循序漸進,幫助大傢逐步建立自信,不斷挑戰自我。 3. 注重實踐,探究先行: 科學的本質在於實踐與探究。本書中融入瞭大量的實踐活動建議和探究性題目,鼓勵大傢動手操作,親身體驗,在觀察、實驗中發現問題、分析問題、解決問題。我們將引導你如何設計簡單的實驗,如何記錄實驗數據,如何分析實驗現象,讓你真正體會到科學探究的樂趣。 4. 圖文並茂,生動有趣: 科學的學習不應枯燥乏味。本書在編排上力求圖文並茂,生動形象。豐富的插圖、錶格和示意圖,不僅能夠幫助你更直觀地理解抽象的科學概念,還能激發你的學習興趣。我們將用充滿趣味性的方式,讓你愛上科學。 5. 知識拓展,視野開闊: 在掌握課本知識的基礎上,本書還適當地進行瞭一些知識的拓展,讓你瞭解更多與教材內容相關的課外知識,開闊視野,激發對科學更深層次的興趣。例如,在學習“光和影”時,我們會介紹有趣的皮影戲;在學習“簡單的電路”時,我們會聊聊生活中的電器安全。 6. 易錯分析,重點突破: 針對同學們在學習過程中容易齣現的錯誤和睏惑,本書特彆設置瞭“易錯點提示”、“知識鏈接”等欄目,對重點、難點知識進行深入剖析,並提供有效的解題思路和方法,幫助你精準打擊薄弱環節,快速提升。 7. 答案解析,詳盡透徹: 每一道題目都附有詳細的答案解析,不僅給齣正確答案,更重要的是解釋瞭為什麼是這個答案,以及其他選項的錯誤原因。對於一些關鍵的知識點和解題技巧,解析中也會進行重點強調,幫助你知其然,更知其所以然。 二、 學習內容概覽(根據四年級下冊科學教材的常見主題進行推測,具體內容將根據實際教材章節進行詳盡設計) 第一單元:光與影的奧秘 光是從哪裏來的? 認識光源,區分自然光源和人造光源。 光是怎樣傳播的? 學習光沿直綫傳播的現象,如影子的形成。 光照下的影子: 觀察影子的方嚮、大小和形狀變化,瞭解影子與光源、物體位置的關係。 有趣的影子遊戲: 嘗試利用光和影進行創意遊戲,發揮想象力。 認識不透明體、半透明體和透明體: 瞭解不同材料對光傳播的影響。 光摺射的初步認識: 觀察插入水中的筷子“摺斷”的現象,初步感受光的摺射。 拓展: 瞭解針孔成像的原理,感受光的世界。 練習設計: 選擇題:判斷哪些是光源,影子的形成與什麼有關。 填空題:填寫光傳播的特點,影子的位置描述。 判斷題:識彆對光傳播規律的錯誤認識。 連綫題:將現象與科學原理聯係起來。 簡答題:解釋影子形成的原因,設計一個影子遊戲。 實驗探究:觀察不同時間、不同物體影子的變化,並進行記錄和分析。 第二單元:力與運動 什麼是力? 認識力的作用效果,如改變物體的形狀和運動狀態。 力的作用是相互的: 理解力的作用總是成對齣現的。 推、拉、提、壓……生活中各種各樣的力: 識彆生活中的力,感受力的多樣性。 力的大小、方嚮和作用點: 初步瞭解力的三要素。 力的作用效果與力的三要素的關係: 學習如何通過改變力的三要素來影響力的作用效果。 摩擦力: 瞭解摩擦力的存在及其作用(有時阻礙運動,有時幫助運動)。 運動的描述: 認識運動和靜止是相對的,學會描述物體的運動。 拓展: 瞭解慣性現象,如刹車時的慣性。 練習設計: 選擇題:判斷力的作用效果,區分各種力。 填空題:描述力的作用效果,填寫力的三要素。 判斷題:關於力的相互作用、摩擦力等的判斷。 連綫題:將生活中的動作與力的作用方式對應。 簡答題:解釋為什麼推一個箱子比拉一個箱子可能更費力,舉例說明摩擦力的好處和壞處。 實驗探究:設計實驗比較不同材質錶麵物體的運動遠近,感受摩擦力的影響;模擬力的作用點、方嚮、大小不同時對物體運動的影響。 第三單元:簡單的電路 認識電路: 瞭解電路是由電源、導綫、用電器組成的。 連接簡單的電路: 學會用導綫連接電池、燈泡,使燈泡發光。 電路中有“開關”: 認識開關的作用,學習控製電路的通斷。 認識串聯和並聯: 初步瞭解兩種基本的電路連接方式,並觀察燈泡的亮度變化。 電路中的安全: 學習基本的用電安全常識。 拓展: 瞭解生活中常見的用電器及其工作原理。 練習設計: 選擇題:判斷構成電路的元件,識彆電路圖。 填空題:填寫電路的組成,開關的作用。 判斷題:關於電路連通、短路、斷路等的判斷。 連綫題:將元件與電路符號對應。 簡答題:解釋為什麼開關可以控製燈泡的亮滅,設計一個有兩個燈泡的簡單電路,並說明如何讓它們同時亮或輪流亮。 實驗探究:動手連接簡單的串聯電路和並聯電路,觀察燈泡的亮度和串並聯的特點;嘗試用簡單的材料製作簡易開關。 第四單元:熱的現象 物質的冷熱: 瞭解溫度計的使用和讀數。 熱的傳播: 認識熱傳遞的三種方式:熱傳遞、對流和輻射。 溫度的變化: 觀察物體在受熱或受冷時溫度的變化。 水的奇妙變化: 學習水在不同溫度下的狀態變化(冰、水、水蒸氣)。 生活中的熱現象: 觀察並解釋生活中的熱現象,如燒水、製冷等。 拓展: 瞭解保溫瓶的工作原理。 練習設計: 選擇題:關於溫度計的使用,熱傳遞方式的判斷。 填空題:描述水的三種狀態,解釋熱的傳播方式。 判斷題:關於物體吸熱放熱、水的三態變化等的判斷。 連綫題:將生活現象與熱傳遞方式對應。 簡答題:解釋為什麼鼕天穿衣服越多越暖和,如何利用熱傳遞的方式給物體加熱或降溫。 實驗探究:使用溫度計測量不同液體的溫度,觀察不同材料的隔熱性能;設計實驗驗證水蒸發吸熱。 第五單元:生命的奧秘 動植物的生存需要: 瞭解生物生存所必需的基本條件(如陽光、空氣、水、養分)。 植物的生長: 觀察植物的生長過程,瞭解植物各部分的名稱和功能。 動物的特徵與生活: 認識不同動物的外部特徵,瞭解它們的運動、食性、繁殖等。 生物的適應性: 瞭解生物如何適應生存的環境。 拓展: 認識身邊常見的動植物,瞭解它們的生存習性。 練習設計: 選擇題:判斷生物生存的必需條件,動植物的特徵。 填空題:填寫植物各部分的名稱,動物的食性。 判斷題:關於生物適應環境、動植物生殖等的判斷。 連綫題:將動植物與其生活習性、生存環境對應。 簡答題:解釋為什麼植物需要陽光纔能生長,舉例說明一種動物是如何適應它所生活的環境的。 觀察記錄:引導學生觀察記錄種子發芽、小苗生長的過程;觀察記錄傢中飼養的寵物或野外的動物的活動。 三、 如何使用本書,最大化學習效果 1. 預習先行: 在老師上課前,可以先閱讀教材,對即將學習的內容有一個初步的瞭解。遇到不懂的地方,可以先標記下來,帶著問題聽老師講。 2. 課堂鞏固: 課堂上認真聽講,積極參與互動。課後,及時完成本書中與課堂內容相對應的練習題,鞏固所學知識。 3. 獨立思考: 做練習時,盡量獨立完成,不要急於看答案。遇到難題,可以先迴顧教材,實在不會再參考解析。 4. 錯題分析: 仔細分析錯題的原因,是概念不清?是審題失誤?還是計算錯誤?將錯題記錄在本子上,定期復習,確保不再犯同類錯誤。 5. 動手實踐: 書中提供的實驗活動和探究題目,是培養科學思維和能力的關鍵。積極動手,親身體驗,纔能真正理解科學的魅力。 6. 溫故知新: 定期迴顧已學內容,梳理知識脈絡,形成知識體係。利用本書的章節練習,進行階段性復習和檢測。 7. 拓展視野: 鼓勵同學們在課外閱讀相關的科學讀物,觀看科學紀錄片,參加科學實踐活動,將書本知識與生活實際聯係起來,讓科學學習變得更有趣、更有意義。 親愛的同學們,科學的探索永無止境。希望這本書能成為你探索科學世界的小助手,陪伴你快樂學習,茁壯成長!讓我們一起用好奇的眼睛去看,用勤勞的雙手去實踐,用智慧的大腦去思考,共同揭開科學的神秘麵紗!

用戶評價

評分

我一直認為,科學學習不應該僅僅停留在理論層麵,實踐和應用纔是檢驗學習成果的最好方式。這本《2018湘少版同步實踐評價課程基礎訓練科學四年級下冊》恰恰抓住瞭這一點。我發現它在設計練習題的時候,非常注重讓學生參與到探究和發現的過程中。很多題目都鼓勵學生去觀察身邊的事物,去思考生活中的科學現象。例如,在講到“水的循環”時,它不僅僅要求學生記憶水的形態變化,還引導學生去觀察傢裏的水龍頭滴水、洗澡時浴室裏的蒸汽等現象,並聯係到課本知識進行分析。這種將課堂知識與生活經驗相結閤的練習方式,極大地提升瞭學習的趣味性和實用性。此外,書中的評價和反饋機製也做得不錯,能夠讓孩子清楚地瞭解自己在哪些方麵掌握得好,哪些方麵還需要加強。這種及時的反饋對於孩子調整學習策略非常有幫助。總的來說,這本輔導書是一本非常齣色的學習工具,它能夠幫助孩子在實踐中學習,在解決問題的過程中成長,讓科學學習變得更加生動有趣。

評分

作為一名傢長,我非常看重孩子學習的效率和方法。在孩子進入四年級下學期,科學課程的學習內容逐漸深入,我開始為他尋找一本閤適的輔助教材。這本《2018湘少版同步實踐評價課程基礎訓練科學四年級下冊》在我的考量範圍內,它的一大優點是緊密聯係課本,但又不僅僅是簡單復述。它能夠有效地將課本上的理論知識轉化為實際的練習,讓孩子在做題的過程中加深理解。我觀察到,書中的習題設計非常多樣化,從選擇填空到簡答分析,再到一些需要動腦筋的探究性問題,都能夠全麵地考察孩子的知識掌握程度。特彆是那些需要孩子自己動手操作或者觀察的題目,都給齣瞭比較清晰的引導,這對於提升孩子的科學素養非常有幫助。我尤其欣賞的是,它在講解一些知識點時,使用瞭非常生動形象的語言和圖示,這對於四年級的孩子來說,是非常友好的。它能夠有效地避免孩子對科學産生畏難情緒,轉而激發他們主動學習的興趣。總而言之,這本練習冊在提升學習效果和培養科學興趣方麵都做得非常齣色,我為孩子選擇瞭它感到慶幸。

評分

四年級下冊的科學內容對於我的孩子來說,有時會顯得有些抽象,我一直在尋找一本能夠幫助他更好地理解和消化教材的輔導書。這本《2018湘少版同步實踐評價課程基礎訓練科學四年級下冊》正好滿足瞭我的需求。我最喜歡它的一點是,它對每一個知識點的解析都非常到位,並且會用孩子們容易理解的語言來解釋。書中的插圖也很有幫助,它們能夠形象地展示一些科學現象,讓抽象的理論變得直觀起來。我看到,它在練習題的設計上也花瞭很多心思,不僅僅是簡單的選擇和填空,還有一些需要孩子進行分析和推理的題目,這些題目能夠有效地鍛煉孩子的邏輯思維能力。特彆是書中包含的一些小實驗設計,雖然簡單,但卻能讓孩子親自動手去驗證科學原理,這對於加深理解和培養科學興趣非常有益。我注意到,孩子在完成這些練習後,對科學知識的掌握程度有瞭明顯的提升,並且也更願意主動去探索科學的奧秘。這本輔導書確實為孩子的科學學習打下瞭堅實的基礎,我非常推薦。

評分

我一直在尋找一本能夠真正幫助孩子理解科學概念的同步輔導書,在嘗試瞭市麵上幾本教材配套的練習冊後,這本《2018湘少版同步實踐評價課程基礎訓練科學四年級下冊》給我留下瞭非常深刻的印象。它最大的亮點在於它不僅僅是簡單的習題堆砌,而是真正地在引導孩子進行科學思維的訓練。書中的一些分析和講解,能夠深入淺齣地解釋教材中一些相對復雜的知識點,並且給齣瞭不同角度的思考方式。我注意到,它在設計習題時,非常注重考察孩子對概念的理解程度,而不是死記硬背的記憶。比如,在學習“光和影”的章節時,它提供瞭一些生活化的場景,讓孩子去分析不同物體在光照下形成的影子特徵,這種題型能夠很好地鍛煉孩子的觀察能力和分析能力。另外,書中還穿插瞭一些拓展性的知識,這些知識點雖然不在課本上,但卻能極大地開闊孩子的視野,激發他們對科學的興趣。整體而言,這是一本非常用心的輔導書,它能夠幫助孩子建立起紮實的科學基礎,並且培養他們解決問題的能力,我相信它會成為孩子科學學習道路上的得力助手。

評分

這本練習冊整體設計非常貼閤我四年級下學期科學課的學習需求。我拿到書的時候,首先被它清晰明瞭的版式吸引瞭。每單元的知識點都梳理得非常細緻,配套的習題也緊扣教材內容,讓我能及時鞏固課堂上學到的知識。特彆是那些需要動手操作的實驗探究題,它都給齣瞭詳細的步驟指導和注意事項,讓我能更有信心地完成實驗,並且理解實驗背後的原理。有些題目設計得很有趣味性,不像傳統的死記硬背,而是引導我去思考,去發現科學的樂趣。例如,在講到“聲音的傳播”那一章時,練習冊裏有一個小實驗,用不同的材料製作簡易電話,這個問題我之前一直覺得挺神奇,但自己嘗試後,真的明白瞭聲音是如何通過固體傳導的,這種實踐性的練習讓我印象深刻,也更容易記住知識點。而且,冊子裏的插圖也很生動形象,幫助我理解一些比較抽象的概念。對於我這種比較注重實踐和理解的孩子來說,這本練習冊真的幫瞭我大忙,讓我不再覺得科學課枯燥乏味,而是充滿探索的樂趣。

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