其實你不懂孩子在想什麼 心理學 書籍

其實你不懂孩子在想什麼 心理學 書籍 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

圖書標籤:
  • 兒童心理學
  • 親子溝通
  • 傢庭教育
  • 心理學
  • 育兒
  • 青少年心理
  • 情緒管理
  • 行為分析
  • 理解孩子
  • 教育方法
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店鋪: 藍調圖書專營店
齣版社: 颱海齣版社
ISBN:9787516817322
商品編碼:29596933820

具體描述

  商品基本信息,請以下列介紹為準
商品名稱:其實你不懂孩子在想什麼 心理學 書籍
作者:劉麗
定價:32.0
齣版社:颱海齣版社
齣版日期:
ISBN:9787516817322
印次:
版次:1
裝幀:平裝-膠訂
開本:32開

  內容簡介








《其實你不懂孩子在想什麼》指齣對於孩子而言,傢是重要的一個社會空間,在傢庭中他們可以學會很多,比如學會要分

享喜悅、分擔痛苦、做人要大度、做事要思考等。孩子能學到多少,關鍵看父母能給予他們多少。因此,父母們要密切關

注孩子的心理,瞭解他們的情感趨嚮、思維模式、行為方式等。隻有掌握一點兒童心理學,熟練地學會閱讀孩子,並仔細

從生活小細節中觀察孩子的心理,用正確的方法來處理孩子的心理問題,纔能使傢庭教育達到事半功倍的效果。

  目錄







目?錄

章 愛孩子,要先懂孩子

1.跟孩子聊聊天,彆再做命令型傢長??/ ?002

2.傾聽孩子的心聲,你要全神貫注??/ ?007

3.嚮孩子敞開心扉,孩子會更懂事??/ ?012

4.聽懂孩子的“弦外之音”,理解孩子的心??/ ?018

5.擁有傢長積極關注的孩子不孤獨??/ ?024

6.聰明的傢長不會“重成績輕心理”??/ ?028

第二章 培養孩子的個性其實不難

1.逆反:我隻是在用行為告訴你“我正在長大”??/ ?036

2.注意這些錶現,你的孩子正在自卑??/ ?042

3.告彆獨來獨往,讓孩子成為閤群的交際高手??/ ?050

4.不要忽視孩子的嫉妒心,讓孩子學會喝彩??/ ?056

5.心理太脆弱怎麼辦,孩子可以一邊受傷一邊堅強??/ ?062

6.讓害羞的孩子學習自信地錶達自我??/ ?068

7.孩子暴躁易怒,根源可能在傢長身上??/ ?072

第三章 自立教育是給孩子的禮物

1.孩子的依賴心理強時你要檢討自己??/ ?078

2.你的孩子需要一點可以自由支配的時間??/ ?082

3.要尊重每個孩子的隱私,這一點很重要??/ ?088

4.孩子渴望自己做自己的事情,傢長要少點包辦??/ ?094

5.孩子其實不怕失敗,勇氣是嘗試齣來的??/ ?099

6.孩子跌倒的時候,彆著急扶他站起來??/ ?106

第四章 不打不罵激發孩子內在的學習力

1.不給孩子加上“名”的重擔??/ ?116

2.孩子注意力不集中怎麼辦??/ ?122

3.不要限製孩子的奇思妙想??/ ?126

4.讓孩子遠離學習焦慮癥??/ ?132

5.彆讓孩子患上考試焦慮癥??/ ?136

6.跟孩子一起學習??/ ?141

第五章 好習慣讓你的孩子更

1.怎麼引導教育霸道、不講道理的孩子??/ ?146

2.孩子沒有時間觀念、愛磨蹭怎麼辦??/ ?151

3.孩子做事總是半途而廢怎麼辦??/ ?156

4.如何改掉孩子說謊的壞習慣??/ ?159

5.怎樣幫孩子養成自律的習慣??/ ?165

6.如何讓孩子養成良好的理財習慣??/ ?170

第六章 高情商的孩子是怎麼養成的

1.沒有人不喜歡會說“謝謝”的孩子??/ ?176

2.“我”很重要,他人也很重要??/ ?181

3.孩子的直言直語也會傷人??/ ?185

4.讓孩子學會贊美和欣賞彆人??/ ?190

5.孩子間的問題盡量讓其獨立解決??/ ?195

6.孩子的領導能力不是在獨斷行為中培養的??/ ?199
7.讓孩子與老師建立積極的相處模式??/ ?204
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  編輯














本書適讀人群 

·傢有3-13歲孩子的父母;

·覺得孩子不聽話、與孩子經常發生衝突的父母;

·為日常傢教問題感到睏惑、焦慮的父母;

·認為孩子一再重復錯誤、屢教不改的父母。 

每天讀點兒童行為心理學,不吼不叫解決日常教養難題! 

·孩子個性培養  行為細節分析

·親子溝通  孩子習慣養成

·思維模式塑造  自控能力提升

沒有教不好的孩子,隻有不會教的父母——傢庭常備兒童行為心理指南書! 

·為什麼不要做孩子的“父母”?

·自己小時候討厭的說教,又常對孩子脫口而齣?

·看懂孩子行為背後的心理,給孩子正麵的引導......

破解孩子的行為錶象背後深層的心理原因,愛孩子就要懂孩子! 

 
 





《心語洞察:潛藏在行為背後的成長密碼》 一部深入探索兒童內心世界的心理學著作,破解成長過程中的每一個“為什麼”。 每一個孩子都是一個充滿奇跡的宇宙,他們的行為、情緒和思維方式,仿佛是披著一層神秘麵紗的信號,等待著我們去解讀。然而,在日常的親子互動中,我們常常感到睏惑:為什麼孩子會突然發脾氣?為什麼他們對某些事情如此執著?為什麼他們似乎總是不聽話,與我們的期望背道而馳?這些看似難以理解的“謎題”,其實都指嚮瞭兒童內心深處未被完全錶達的需求、動機和成長規律。 《心語洞察:潛藏在行為背後的成長密碼》正是一本緻力於破解這些成長密碼的心理學著作。它並非簡單地羅列育兒技巧,而是迴歸到兒童心理發展的根源,帶領讀者走進孩子的心靈花園,去理解他們行為背後的真正邏輯。本書將帶領您跨越年齡的界限,從嬰兒的初啼到少年的叛逆,全麵而深入地剖析兒童各個發展階段的關鍵心理特徵、認知模式以及情感需求。 第一章:初生與依戀——構建安全感的基石 從呱呱墜地的那一刻起,嬰兒便開始瞭他們與世界的第一次對話,而這種對話,很大程度上是通過依戀關係來完成的。本章將詳細闡述依戀理論的核心概念,解釋為什麼早期與主要照料者的連接對於孩子日後形成健康的人格至關重要。我們將探討不同類型的依戀模式——安全型、迴避型、焦慮型和混亂型,以及它們在嬰兒行為中的具體錶現。例如,一個眼神的交流、一個溫暖的擁抱、一次耐心的迴應,這些看似微小的互動,是如何在孩子心中播下信任的種子,形成他們對世界和他人的基本看法。本書將引導您理解,如何通過高質量的陪伴,敏感地迴應孩子的信號,為他們構建一個堅實的“安全基地”,從而支持他們探索周圍的環境,發展自主性。您將瞭解到,孩子無端的哭鬧、不安分,常常是他們錶達需求、尋求安撫的獨特語言,掌握瞭理解這些信號的鑰匙,也就掌握瞭與孩子建立深層連接的秘訣。 第二章:認知飛躍與探索欲——思維的萌芽與世界的碰撞 隨著大腦的發育,孩子進入瞭認知發展的關鍵時期。他們的好奇心如同燎原之火,驅使他們不斷地去觀察、去觸摸、去提問,試圖理解這個新奇而復雜的世界。本章將深入探討皮亞傑等心理學傢提齣的認知發展階段理論,揭示孩子在不同年齡段所展現齣的獨特思維方式。從前運算思維的“自我中心”到具體運算思維的“守恒”概念,您將看到孩子認知世界的局限與進步。本書將以生動的案例,解釋為什麼孩子有時會做齣我們認為“不閤邏輯”的判斷,為什麼他們會對虛構的故事深信不疑。我們將強調,孩子的探索行為,無論是翻箱倒櫃、拆卸玩具,還是反復嘗試一件事情,都是他們學習和認知的重要途徑。理解這一點,有助於我們從“阻止”轉變為“引導”,為孩子提供安全而豐富的探索環境,鼓勵他們提問,並以恰當的方式解答他們的疑惑,從而激發他們的求知欲和解決問題的能力。 第三章:情緒的風暴與調節——理解並擁抱情感的波動 孩子的情緒,常常如同變幻莫測的天氣,時而陽光燦爛,時而狂風驟雨。憤怒、沮喪、恐懼、喜悅……這些豐富的情感,是他們內心世界的真實寫照。本章將聚焦於兒童情緒的發展與管理,探討孩子為什麼會産生強烈的情緒反應,以及他們是如何一步步學會理解和調節自己的情緒的。我們將深入分析情緒爆發的原因,例如未被滿足的需求、挫敗感、過度刺激,或是對規則的不理解。更重要的是,本書將提供一係列實用且富有啓發性的方法,教您如何成為孩子情緒的“穩定器”,而非“催化劑”。您將學習到如何識彆孩子情緒的信號,如何用共情和理解去安撫他們,如何在危機時刻保持冷靜,以及如何幫助孩子發展情緒調節的策略,例如深呼吸、暫停、錶達感受等。理解孩子的情緒,是幫助他們建立自信、培養韌性的關鍵一步。 第四章:社交的萌芽與挑戰——從“我”到“我們”的成長 從獨自玩耍到參與集體活動,孩子在社交領域不斷學習和成長。本章將深入剖析兒童社交發展的各個階段,探討他們如何從以自我為中心逐漸學會理解他人、分享閤作,以及處理同伴之間的衝突。您將瞭解到,孩子最初的社交行為,例如搶玩具、爭論,並非“不乖”,而是他們探索社交規則、發展自我意識的必然過程。本書將提供指導,幫助您引導孩子學習重要的社交技能,例如輪流等待、分享、傾聽、錶達需求,以及如何解決爭執。我們將探討不同年齡段的社交特點,例如幼兒期的“平行遊戲”,學齡期的“閤作遊戲”,以及青春期的“友誼網絡”的形成。通過理解孩子在社交中所麵臨的挑戰,以及他們獨特的社交邏輯,您將能夠更有針對性地幫助他們建立積極的人際關係,培養同理心和閤作精神。 第五章:行為的密碼與潛颱詞——看見行為背後的真實需求 孩子那些讓我們抓耳撓腮、甚至感到沮喪的行為,往往是他們內心深處需求或睏境的“信號”。本章將帶領您像偵探一樣,去解讀孩子行為背後的“潛颱詞”。無論是拒絕上學、攻擊性行為、挑釁性的言語,還是過度依賴,本書都將提供一套心理學分析框架,幫助您探究這些行為的根源。例如,一個孩子頻繁的觸摸自己,可能是在尋求安全感;一個孩子拒絕做作業,可能是在反抗傢長的過度控製;一個孩子沉迷於遊戲,可能是在逃避現實生活中的壓力。本書將強調,理解行為背後的真實需求,是有效解決問題的關鍵。我們不應僅僅關注行為本身,更要挖掘行為背後的動機、感受和未被滿足的需求。通過掌握這一技能,您將能夠更有效地與孩子溝通,找到真正解決問題的對策,建立更和諧的親子關係。 第六章:規則的建立與邊界的清晰——引導孩子走嚮獨立與責任 規則和邊界,對於孩子的成長至關重要。它們不僅是行為的“導航儀”,更是幫助孩子建立自我控製、理解社會規範、並最終學會承擔責任的基石。本章將深入探討如何以積極、有效的方式為孩子建立規則和設定邊界,而不是依賴於懲罰和威脅。您將學習到,清晰、一緻的規則是如何幫助孩子建立安全感和可預測性,從而減少焦慮。本書將提供關於如何設定年齡適宜的規則,如何解釋規則的意義,以及在孩子違反規則時,如何運用邏輯後果和自然後果來引導他們學習。我們將強調,設立邊界並非限製,而是為瞭保護和支持孩子更好地發展,讓他們理解什麼是可以接受的,什麼是不可以的,以及行為所帶來的影響。通過理解和運用這些原則,您將能夠幫助孩子從被動接受指令,走嚮主動遵守規則,培養他們的自律性和責任感。 第七章:成長中的挑戰與支持——陪伴孩子走過每一個關鍵期 成長並非一帆風順,孩子在成長的道路上會遇到各種各樣的挑戰,例如分離焦慮、學習睏難、青春期叛逆、甚至是麵對失敗和挫摺。本章將聚焦於這些常見的成長挑戰,並提供心理學視角的解讀和切實可行的支持策略。您將瞭解到,每一個孩子都會經曆一個或多個“危機期”,而這些危機期,恰恰是他們獲得新發展、實現自我超越的契機。本書將指導您如何識彆這些挑戰,如何運用同理心去理解孩子的掙紮,以及如何提供恰當的支持,幫助他們剋服睏難,增強自信。從幫助孩子應對考試壓力,到引導他們處理同伴衝突,再到支持他們探索個人興趣和價值觀,本書將為您提供一套全麵的陪伴哲學,幫助您成為孩子最堅實的後盾,在他們成長的每一個關鍵時刻,給予他們智慧和力量。 《心語洞察:潛藏在行為背後的成長密碼》是一本獻給所有希望更深入理解孩子的父母、教育者和關愛者們的指南。它不僅僅是一本書,更是一次心靈的對話,一場關於理解與成長的旅程。通過本書,您將學會用心去聽孩子的聲音,用眼去看他們行為背後的故事,用智慧去迴應他們的需求,最終,幫助他們成長為更健康、更自信、更快樂的個體。 這本書將顛覆您對孩子行為的刻闆印象,開啓您通往理解孩子心靈的全新視角,讓您在親子互動的旅程中,少一些睏惑,多一些智慧;少一些焦慮,多一些喜悅。

用戶評價

評分

不得不說,《其實你不懂孩子在想什麼》這本書,在很大程度上顛覆瞭我過去的一些固有觀念。我一直以為,做一個“懂”孩子的人,就是能夠洞察他們每一個細微的情緒變化,預判他們每一個可能的行為,然後迅速做齣最“正確”的反應。但這本書讓我明白,真正的“懂”,並非源於控製和預判,而是源於一種開放、包容的心態,以及對孩子獨立性的尊重。它並沒有給我一套萬能的“秘籍”,而是引導我去學習如何觀察,如何傾聽,如何與孩子建立一種真正的連接。書中有很多關於“邊界感”的討論,這讓我深思。我之前可能過於強調“教育”和“引導”,而忽略瞭給孩子留齣屬於他們自己的空間,讓他們去犯錯,去嘗試,去獨立思考。這本書的語言風格非常樸實,沒有過多華麗的辭藻,但字裏<bos>1 卻充滿瞭力量。它讓我看到,原來很多時候,我們的“擔心”和“乾預”,反而會成為孩子成長的阻礙。我開始嘗試著放下一些不必要的控製欲,去相信孩子自己成長的能力,並在他們需要的時候,給予恰到好處的支持。這種轉變,對我而言是一個巨大的挑戰,但也充滿瞭喜悅。我能感覺到,我和孩子的關係,正在朝著更健康、更積極的方嚮發展,這離不開這本書的啓發。

評分

我拿到這本《其實你不懂孩子在想什麼》的時候,其實是帶著一點點懷疑的。我總覺得,市麵上關於親子關係的心理學書籍太多瞭,很多都流於錶麵,或者給齣瞭過於理想化的建議,根本不接地氣。然而,這本書給瞭我截然不同的感受。它並沒有直接告訴你“如何纔能成為一個好父母”,而是通過大量的案例分析和理論闡述,幫助你理解孩子行為背後的深層原因。我印象最深刻的是書中關於“依戀模式”的部分,它讓我豁然開朗,原來我小時候和父母相處的模式,竟然會對我的孩子産生如此大的影響。我開始反思自己,是否也在無意識地將自己的焦慮和不安全感傳遞給孩子。書中沒有批判,沒有指責,隻是以一種平和、理性的方式,引導讀者去發現問題,去思考解決方案。我嘗試著去運用書中的一些溝通技巧,雖然過程並不總是那麼順利,但效果確實是肉眼可見的。我的孩子似乎比以前更願意和我交流瞭,也更願意分享他們的想法和感受。這本書最可貴的地方在於,它並沒有把孩子塑造成一個需要被“馴服”的對象,而是強調瞭理解和共情的重要性。它提醒我,孩子也是一個獨立的個體,他們有自己的情感,有自己的需求,有自己的成長節奏。讀完這本書,我感覺自己和孩子的關係,不再是簡單的“管教”與“被管教”,而是一種更加平等、尊重的夥伴關係。

評分

這是一本讓人讀瞭之後,會忍不住想反復翻閱的哲學隨筆。雖然封麵寫著“心理學書籍”,但它探討的範疇遠不止於此。我之所以這麼說,是因為它觸及瞭人性中最根本的一些問題:比如我們為什麼會追求意義?我們如何麵對失落和不確定性?我們如何在這個日新月異的世界中找到自己的定位?書中沒有枯燥的理論模型,沒有冷冰冰的實驗數據,取而代之的是作者細膩的觀察、深刻的洞察,以及那些仿佛從生活最細微之處提煉齣來的智慧。我常常在閱讀時,會覺得自己仿佛置身於作者的思考之中,跟隨他一起去探索那些看似微不足道,實則影響深遠的生活片段。它讓我意識到,很多時候,我們之所以會感到迷茫和焦慮,是因為我們過於關注外界的評價和眼前的得失,而忽略瞭內心的聲音。這本書鼓勵我去審視自己的價值觀,去理解那些驅動我行為的深層動機,並最終找到屬於自己的生活節奏和意義。我特彆欣賞書中對“成長”這個概念的理解,它不是一蹴而就的突破,而是一個持續的、不斷探索的過程,其中充滿瞭試錯、調整,以及對生命本身的熱愛。它就像一位智者,在你迷失方嚮的時候,輕輕地為你點亮一盞燈,讓你看到前方的路,並給予你繼續前行的勇氣。

評分

這本書的寫作風格,與其說是一本心理學分析,不如說是一部深刻的社會觀察筆記。它沒有拘泥於某個具體的理論框架,而是將目光投嚮瞭我們當下所處的社會環境,以及這種環境對個體心理産生的巨大影響。從消費主義的泛濫,到社交媒體的裹挾,再到信息爆炸帶來的焦慮,作者以一種敏銳的視角,剖析瞭現代人普遍存在的睏境。我尤其被書中關於“比較心理”和“即時滿足”的分析所打動。它讓我清晰地看到瞭,自己是如何被這些外部因素所驅動,從而陷入無休止的焦慮和攀比之中。這本書沒有提供簡單的“治愈良方”,而是鼓勵我們去反思,去覺察,去重新審視我們與這個世界的關係。它強調瞭個體的主體性,提醒我們,即使身處復雜的社會洪流中,我們依然擁有選擇的力量,依然可以去構建屬於自己的精神傢園。我喜歡書中那種冷靜而深刻的思考,它不會讓你感到絕望,反而會激發你去積極地尋找齣路。它讓我明白,理解我們所處的時代,理解我們所麵臨的挑戰,是找迴內心平靜的第一步。這本書就像一位睿智的長者,用通俗易懂的語言,為你揭示生活的真相,並給予你麵對真相的勇氣。

評分

這本《其實你不懂孩子在想什麼》與其說是心理學書籍,不如說是一本關於如何與自己和解的旅程的記錄。讀到這本書的時候,我正處在一個情緒的低榖,感覺自己被生活中的種種不如意壓得喘不過氣來。我不是那種會主動尋求幫助的人,但這本書的名字恰好擊中瞭我的痛點——我一直覺得自己不懂自己,更彆說懂彆人瞭。翻開書頁,我並沒有立刻找到直接解決我當下睏境的“答案”,更多的是一些觀察,一些對人類行為動機的深刻剖析,以及一些關於童年經曆如何塑造我們成年人格的探討。它沒有提供一蹴而就的治愈方法,而是像一位經驗豐富的嚮導,帶領我一步步去探索內心最隱秘的角落。讀這本書的過程中,我常常會停下來,反思自己的過往,那些曾經被我忽略、被我壓抑的感受,仿佛都被這書中的文字輕輕喚醒。它讓我意識到,很多時候,我們之所以感到痛苦,是因為我們拒絕承認那些不完美的自己,拒絕接納那些曾經的傷痛。這本書並沒有強迫你去改變,而是讓你更深入地理解自己,理解那些讓你做齣某些選擇的原因,從而在理解的基礎上,找到與自己和諧相處的方式。我特彆喜歡書中關於“內在小孩”的比喻,它讓我看到瞭自己童年時期那些未被滿足的渴望,以及這些渴望如何在成年後以各種形式影響著我的行為。這本書更像是一麵鏡子,映照齣我內心深處的模樣,讓我有機會重新審視自己,並以更溫柔、更寬容的態度對待自己。

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