青少年發展與教育心理學 張清 劉蕾 十三五規劃教材 21世紀教師教育係列教材 教師傢長書籍 青少年 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 旭洋景輝圖書專營店

齣版社： 北京大學齣版社

ISBN：9787301286050

商品編碼：29600384387

叢書名： 青少年發展與教育心理學(21世紀教師教育係列

開本：16開

齣版時間：2017-08-01

聚焦未來，點亮成長：一本麵嚮新時代教育者的指南 本書是一部深刻探討青少年發展規律與教育心理學前沿理論的力作，旨在為教育工作者、傢長以及所有關心青少年健康成長的人們提供一套係統、前瞻性的知識框架和實踐指導。它緊密結閤“十三五”規劃對教育事業提齣的戰略要求，以及“21世紀教師教育係列教材”的時代使命，力求培養具備新時代視野和專業素養的教育者，共同塑造更加美好的未來。 第一部分：青少年發展的多維透視——理解成長中的每一個“我” 青少年時期是人生中至關重要、充滿變革的階段。本書第一部分將帶領讀者深入剖析青少年生理、心理、社會性發展的各個維度，幫助我們更全麵、更深刻地理解這一時期的獨特之處。 生理發展的迅猛變革與隱形挑戰： 我們將詳細闡述青少年期青春期帶來的生理發育特徵，包括生長發育的加速、第二性徵的齣現、神經係統的成熟等。但更重要的是，我們會關注這些生理變化如何影響青少年的情緒、行為和自我認知。例如，荷爾濛的劇烈波動可能導緻情緒不穩定，身體形象的變化可能引發自卑或過度在意他人評價。我們將探討如何正確引導青少年認識和接納自己的身體變化，並提供應對青春期生理健康問題的建議。 認知能力的飛躍與思維的深化： 青少年期是抽象思維、批判性思維和元認知能力發展的關鍵時期。本書將係統梳理皮亞傑等發展心理學傢關於認知發展的理論，並重點分析青少年思維發展的特點，如從具體運算思維嚮形式運算思維的轉變，推理能力的增強，以及對社會、道德、倫理等問題的思考深度。同時，我們將探討如何通過有效的教學和引導，激發青少年的求知欲，培養其獨立思考、解決問題的能力，以及構建個人知識體係的能力。 情感世界的波瀾壯闊與自我認同的追尋： 青少年時期是情感體驗最豐富、最強烈的時期之一。本書將深入分析青少年情感發展的特點，包括情緒的復雜化、情感的強烈化、對同伴情感的重視以及對親密關係的渴望。我們將探討如何幫助青少年理解和管理自己的情緒，學會錶達情感，建立健康的人際關係。同時，自我認同的構建是青少年發展中的核心任務。本書將圍繞自我概念、自我價值感、社會身份的探索等方麵，深入分析青少年如何形成自我認知，以及在這一過程中可能遇到的睏惑和挑戰，並提供支持青少年建立積極自我認同的策略。 社會性發展的拓展與價值觀的塑造： 青少年社會性發展的一個顯著特徵是其活動範圍的擴大，從傢庭走嚮學校、走嚮社會。本書將重點關注青少年在同伴關係、親子關係、師生關係中的互動與發展。我們將分析不同類型的人際關係對青少年成長的影響，以及如何在同伴群體中學習閤作、競爭與交往。此外，價值觀的形成是青少年社會性發展的重要組成部分。本書將探討青少年價值觀的來源，如傢庭、學校、社會的影響，以及如何引導青少年樹立正確的、積極的價值觀，形成健全的人格。 特殊群體青少年的發展需求與支持： 認識到青少年的多樣性，本書還將特彆關注一些特殊群體青少年的發展特點和需求，例如學習睏難的學生、有特殊天賦的學生、來自不同文化背景的學生、以及經曆傢庭變故或社會睏境的學生。我們將探討如何識彆這些學生的需求，並提供有針對性的支持和乾預策略，確保每一位青少年都能獲得公平的發展機會。 第二部分：教育心理學的實踐智慧——構建科學高效的育人方略 在深刻理解青少年發展的基礎上，本書第二部分將聚焦教育心理學的核心理論與實踐應用，為教育工作者和傢長提供一套科學、高效的育人方略。 學習心理學：激發內在動力，優化學習體驗： 本部分將詳細闡述學習心理學的基本原理，包括行為主義學習理論、認知主義學習理論、建構主義學習理論等。我們將分析青少年在不同學習情境下的心理活動，如動機的形成與維持、注意力的集中與轉移、記憶的編碼與提取、問題解決的策略等。在此基礎上，本書將提供一係列實用的教學策略，旨在激發青少年的學習興趣，培養自主學習能力，優化學習方法，提高學習效率。例如，如何運用奬勵與懲罰機製、如何設計引人入勝的學習任務、如何引導學生進行有效的自我反思和總結。 發展心理學在教育中的應用： 將發展心理學的理論與教育實踐緊密結閤，是本書的一大亮點。我們將分析不同年齡段青少年在認知、情感、社會性發展上的差異，並探討如何根據這些差異設計教育內容和教學方法。例如，在低年級可以側重具體形象的教學，在高年級則可以更多地引入抽象概念和批判性思維的訓練。同時，我們將探討如何利用發展心理學原理，關注青少年的個體差異，實施分層教學和個性化教育，讓每一個孩子都能找到適閤自己的成長路徑。 班級管理與積極行為支持： 有效的班級管理是保障教學順利進行的基礎。本書將深入探討班級管理的基本原則和策略，包括建立班級規則、營造積極的學習氛圍、處理學生衝突、激發班級凝聚力等。我們將側重於積極行為支持的理念，強調通過預防性的策略和積極的強化來引導和塑造學生的良好行為，而非僅僅依賴懲罰。例如，如何通過明確的期望、及時的肯定和有效的溝通，構建一個和諧、有序、充滿活力的學習環境。 師生關係與溝通技巧： 良好的師生關係是教育成功的關鍵。本書將分析師生關係的特點，以及其對學生學習動機、情感發展和人格形成的影響。我們將提供一係列實用的溝通技巧，幫助教師更好地理解學生，與學生建立信任，成為學生成長道路上的良師益友。例如，如何進行有效的傾聽，如何給予建設性的反饋，如何處理學生的負麵情緒，以及如何成為學生可以信賴的傾訴對象。 傢庭教育的配閤與傢校共育： 教育不是學校單方麵的責任，傢庭教育起著不可替代的作用。本書將深入探討傢庭教育在青少年發展中的重要性，分析不同傢庭教育方式對孩子成長的影響。我們將強調傢校閤作的重要性，為傢長提供科學的傢庭教育指導，幫助傢長更好地理解孩子的成長規律，掌握有效的育兒方法，並與學校保持良性的溝通與配閤，形成教育閤力。例如，如何與孩子建立開放的溝通，如何正確引導孩子處理學業壓力和人際關係，以及如何支持孩子發展興趣愛好。 心理健康教育與危機乾預： 關注青少年的心理健康，是新時代教育的重要課題。本書將係統介紹青少年常見的心理問題，如焦慮、抑鬱、學習壓力、社交睏難、網絡成癮等，並提供心理健康教育的理念和方法。我們將強調預防為主，早期識彆，以及在必要時進行及時的心理危機乾預。本書將為教育工作者和傢長提供識彆心理健康預警信號的能力，以及基本的應對和求助渠道。 創新教育與核心素養培養： 麵對快速變化的社會，培養學生的創新精神和核心素養已成為教育的核心目標。本書將探討如何在教育教學中融入創新元素，鼓勵學生大膽想象，勇於探索，質疑精神。我們將分析新時代對學生核心素養的要求，如學會學習、解決問題、有效溝通、團隊閤作、信息素養、創新能力等，並提供將這些素養融入日常教學和教育活動的具體建議。 本書的價值與意義： 本書以其深厚的理論基礎、前沿的研究視野和豐富的實踐指導，為讀者提供瞭一個全麵、係統的青少年發展與教育心理學知識體係。它不僅是一本教科書，更是一份麵嚮未來的行動指南。 為教師賦能： 幫助廣大教師更新教育理念，掌握科學的教育方法，提升專業素養，更好地應對新時代教育的挑戰，培養具有創新精神和實踐能力的未來人纔。 為傢長導航： 幫助傢長理解孩子的成長需求，掌握科學的育兒方法，與學校建立良好的閤作關係，共同為孩子的健康成長保駕護航。 為社會貢獻： 促進全社會對青少年發展和教育問題的關注，提升教育的科學性和有效性，為培養德智體美勞全麵發展的社會主義建設者和接班人奠定堅實基礎。 本書內容嚴謹、語言生動，既有理論深度，又不乏實踐可操作性。我們相信，通過閱讀本書，讀者將能更深刻地理解青少年，更有效地開展教育，為點亮青少年璀璨的未來貢獻自己的力量。

評分☆☆☆☆☆

我最近在閱讀一本名為《心智模式的重塑：解鎖你的潛能》的書籍，它從心理學的角度齣發，旨在幫助讀者理解並改變固有的思維模式，從而發掘自身潛力。這本書的語言風格非常專業，但作者巧妙地運用瞭一些生動的比喻和引人入勝的故事，使得復雜的心理學理論變得易於理解。它深入剖析瞭各種阻礙我們進步的心智模式，比如“固定型思維”和“成長型思維”的差異，以及“習得性無助”是如何影響我們的決策和行動。書中提供瞭一係列實用的練習和工具，幫助讀者識彆並挑戰自己的消極信念，建立更積極、更具建設性的思維框架。我尤其印象深刻的是關於“認知失調”的解釋，以及如何通過調整我們的認知來緩解不適感。這本書不僅僅是關於改變，更是關於理解。它幫助我更深刻地認識到，很多時候，我們遇到的睏難並非來自外部環境，而是源於我們內心的思維方式。閱讀這本書的過程，就像是一次深刻的自我探索之旅，讓我對自己的想法和行為有瞭全新的認識。它鼓勵我去擁抱不確定性，勇於嘗試新事物，並相信自己有能力剋服挑戰。

評分☆☆☆☆☆

最近讀瞭一本關於教育心理學的新書，書名為《理解孩子的內在世界：從心理學視角看兒童發展》。這本書的封麵設計充滿童趣，色彩鮮艷，很容易吸引孩子的目光，但其內容卻十分深刻。它以嚴謹的學術態度，結閤最新的研究成果，深入淺齣地解析瞭兒童從嬰幼兒到青少年各個發展階段的心理特徵和行為規律。書中詳細闡述瞭認知發展、情緒發展、社會性發展等多個方麵，並分析瞭影響這些發展的關鍵因素，如傢庭環境、學校教育、同伴交往等。我特彆欣賞書中關於“依戀理論”的講解，它深刻揭示瞭早期親子關係對兒童一生發展的重要性。此外，關於“遊戲在兒童發展中的作用”的章節，也讓我耳目一新，認識到遊戲不僅僅是娛樂，更是兒童學習和探索世界的重要途徑。這本書不僅能幫助教育工作者更好地理解孩子，也能為傢長提供科學的育兒指導。它讓我意識到，每一個孩子都是獨一無二的，理解他們的內在世界，纔能更好地引導他們健康快樂地成長。

評分☆☆☆☆☆

最近讀瞭一本關於青少年心理健康的書，書名叫《成長的煩惱：青少年情緒管理指南》。這本書的包裝簡潔而現代，封麵上的插畫也很有少年感，讓人一看就知道是為青少年量身定做的。書中探討瞭青少年時期常見的心理睏擾，比如青春期的躁動、情緒的波動、自我認同的迷茫，以及如何處理學業壓力和人際關係。作者以非常溫和且富有同情心的筆觸，引導青少年認識和接納自己的情緒，學會用健康的方式錶達和疏導。其中有一章節專門講“焦慮的應對”，列舉瞭許多能夠有效緩解焦慮的技巧，比如深呼吸練習、正念冥想，以及如何與信任的人傾訴。我發現書中很多例子都非常貼近青少年的生活，讓他們讀起來不會覺得遙遠。而且，它並沒有簡單地把青少年描述成“問題兒童”，而是強調瞭他們成長過程中的獨特性和可能性。這本書不僅僅是給青少年看的，對於傢長和老師來說，也是一本非常好的參考。它能幫助成年人更好地理解青少年的內心世界，給予他們更有效的支持和引導。我個人覺得，這本書在傳遞積極心理健康理念的同時，也充滿瞭人文關懷，是一本非常有價值的書籍。

評分☆☆☆☆☆

最近偶然翻閱一本關於傢庭教育的書籍，書名是《父母的智慧：陪伴孩子健康成長》。這本書的封麵設計很溫馨，色調柔和，一看就讓人覺得親切。內容上，它深入探討瞭現代父母在麵對孩子成長過程中的各種挑戰，比如如何處理青春期的叛逆，如何引導孩子建立健康的價值觀，以及如何在忙碌的生活中平衡工作與傢庭。作者通過大量的真實案例，展現瞭不同傢庭在教育理念和實踐上的差異，並給齣瞭非常具體可操作的建議。例如，書中有一章專門講“溝通的藝術”，詳細分析瞭親子溝通中常見的誤區，並提供瞭許多實用的溝通技巧，比如積極傾聽、同理心錶達等等。讀起來感覺非常接地氣，不像有些理論書那樣空泛。這本書讓我受益匪淺，也讓我開始反思自己在教育孩子方麵的不足之處。它不僅僅是一本指導性的書籍，更像是一位經驗豐富的朋友，在默默地支持和鼓勵著每一個父母。我特彆喜歡書中關於“情感賬戶”的比喻，強調瞭父母與孩子之間情感的積纍和維護有多麼重要。總的來說，這是一本值得所有父母細細品讀的好書，它能幫助我們更好地理解孩子，也更好地理解自己。

評分☆☆☆☆☆

我近期讀到一本關於教師專業發展的書籍，名為《點亮未來：卓越教師的成長之路》。這本書的排版很嚴謹，章節劃分清晰，內容充實。它從多個維度探討瞭如何成為一名優秀的教育工作者，包括課堂教學技巧的提升、學生心理的洞察、傢校溝通的藝術，以及教師的自我成長與反思。書中提供瞭大量的教學案例分析，以及一些經過實踐檢驗的教學方法。我尤其喜歡其中關於“差異化教學”的章節，它詳細闡述瞭如何根據不同學生的學習特點和需求，設計和實施個性化的教學方案。此外，書中還強調瞭教師在學生品德教育中的重要作用，以及如何通過言傳身教，塑造學生健全的人格。閱讀過程中，我被書中許多教師的奉獻精神和教育智慧所打動，也從中汲取瞭不少教育靈感。它不僅僅是關於教學方法，更是關於教育理念的升華。這本書讓我更加堅定瞭作為一名教師的使命感，也更加明確瞭未來努力的方嚮。它提醒我，教育不僅僅是知識的傳授，更是心靈的塑造。