書名:給兒童的物理科學書
定價:79.80元
作者:[英] Felicia·Law(費利西婭·勞)
齣版社: 電子工業齣版社
ISBN:9787121286629
適讀人群 :6-12歲
★精心編繪 審定
英國兒童科普作傢、教育傢、插畫師鼎力精心編繪;清華大學、中科院、中國工程院等專傢教授擔綱顧問;英國科學研究院、英國帝國理工大學學者傾力審定。
★知識豐富 漫畫趣解
全書囊括4大闆塊、28個門類、1000多個知識點,同時打破傳統說教式科普書體例,采用漫畫故事導入方式,生動描摹科學原理,趣味講解萬物運轉的秘密。
★培養思維 提升能力
本書知識編排方式由淺入深,遵循兒童認知周期規律,循序漸進幫孩子掌握物理科學知識,讓孩子知其然,更知其所以然,同時啓發探索欲,激發想象力,培養科學思維。
★動手實驗 觸類旁通
另附28種實驗探索方案,簡單易操作,讓孩子在親身體驗中加深理解,體味科學真諦,培養科學素養。
這本充滿創意的物理科普圖畫書,它讓物理世界裏看似互相沒有聯係的事物産生瞭奇妙的關聯。聰明又酷愛冒險的男孩列奧和調皮可愛的帕拉斯貓,帶我們穿越到一個奇趣物理世界。它以生動有趣的方式描繪瞭物理的四大學科闆塊——材料、機械、結構和建築、能量和運動,展現瞭人類物理發明改變世界的曆程:從原始的河流運輸到當今集裝箱輸送裝置,從羅馬人建造首條公路到現代的高速公路,數百種科學現象背後的原理悉數囊括、一一呈現。
漫畫故事詼諧有趣,物理概念闡釋簡單易懂,實驗探索方案安全可行……不同於以往物理書規則、條理化而又枯燥的呈現方式,本書開啓瞭一種不規則的充滿意趣的閱讀體驗,讓兒童能自如、主動地切入物理學中,並饒有興趣地讀下去,掌握一些基本的物理知識,形成用物理的概念去認識和思考世界的科學思維方式。
材料篇 我是什麼做成的
有趣的繪畫
色素與黏閤劑
T恤印花
轟隆一聲,沒有瞭
火藥
彈,彈,彈
製作橡膠樂器
酷酷的盔甲
鋼鐵
製作羽毛盔甲
誰來幫我建地基
強度和阻力
測試材料
哢嚓,哢嚓
晶體
製作相機
居裏夫人
鈾
玻璃的作用有多大
熔點
設計玻璃窗
術語錶
跟蹤實驗
製作晶體
勺子自由落體實驗
機械篇 如何做纔更省力
搬傢,我不怕
製作獨輪手推車
輕輕鬆鬆打水
杠杆
製作汲水吊杆
黏土轉起來
輪軸裝置
製作雙輪手推車
蘋果“滾”迴傢
滾筒
吊車真有勁
滑輪
提拉物體
呼哧呼哧拉犁
楔子
製作犁
達?芬奇
阿基米得螺鏇泵
製作農用水泵
航行靠舵手
掌舵
術語錶
跟蹤實驗
平衡錢幣
提拉杯子
結構和建築篇 這是怎麼建成的
公路從哪兒來
地基和地麵
修建羅馬公路
斜坡有妙用
抬重物
測量力
有瞭橋,不怕水
壓力和張力
三座橋
拱橋更靠譜
力與負載
安裝拱頂石
弗蘭剋?勞埃德?賴特
典型建築
牆來幫大忙
壓力
安全,的吊腳樓
平衡點
住到雲裏去
框架結構
建造摩天大樓
術語錶
跟蹤實驗
平衡土豆
平衡小醜
四 運動篇:動起來會怎麼樣
風箏高高飛
風能
製作風箏
嗖,射齣去
彈性
安全著陸
空氣阻力
製作降落傘
風車轉轉轉
利用風力發電
製作風力泵
乘熱氣球旅行
運動的分子
製作會飛的氣球
鋒利的長矛
空氣動力學
再也不怕黑瞭
化學能
製作電池馬達
邁剋爾?法拉第
術語錶
跟蹤實驗
空氣遇熱膨脹
老實說,我一開始對這本書的期望值並不高,以為又是一本打著“科普”旗號的低齡讀物。但當我打開它,第一頁的漫畫風格就吸引瞭我。我兒子,一個正處於好奇心爆炸期的六年級男生,立刻被書中的故事和角色帶入瞭情境。這本書並沒有生硬地講解公式和定理,而是通過一係列精彩的漫畫故事,將物理學中最基本、最核心的概念融入其中。比如,關於“運動”的講解,書中就設計瞭一個小英雄在不同星球上體驗不同重力環境的故事,讓孩子直觀地感受到重力對物體運動的影響。而關於“能量”的解釋,則通過一個充滿想象力的冒險故事,讓孩子們理解能量的轉化和守恒。最讓我印象深刻的是,書中還巧妙地將一些曆史上的科學發現融入故事綫,讓孩子在瞭解物理知識的同時,也對科學史有所認知,瞭解到這些偉大的科學傢是如何一步步探索物理世界的奧秘。漫畫的對話風格非常幽默風趣,避免瞭枯燥乏味的科學術語,讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中吸收知識。我兒子現在時不時就會跟我討論書裏的物理學問,甚至還能用書裏的概念來解釋他遇到的生活現象,這讓我非常欣慰。這本書真正做到瞭寓教於樂,讓學習物理變得像讀故事一樣有趣。
評分這本書絕對是一本讓我眼前一亮的“硬核”科普讀物。它不像市麵上很多兒童讀物那樣,為瞭吸引孩子而犧牲內容的嚴謹性。《物理化》在保持趣味性的前提下,對物理學的基礎知識進行瞭非常紮實的講解。我尤其欣賞它在“力學”部分的處理,不僅講解瞭牛頓三大定律,還通過一係列巧妙的實驗設計,讓孩子直觀地感受到這些定律的實際應用。比如,書中介紹慣性時,用瞭一個非常經典的“火車刹車”的例子,讓孩子們理解為什麼人會在車突然停止時嚮前傾。而且,它對“能量”的講解也相當到位,不僅僅是機械能,還涉及瞭熱能、電能等多種形式的能量轉換,並用非常生動的圖解說明瞭能量守恒定律。我兒子,一個對科學有著濃厚興趣的孩子,被書中的內容深深吸引,他經常會纏著我問“為什麼會這樣?”,然後我們就一起翻閱這本書,找到答案。這本書的內容非常有條理,從最基礎的概念齣發,逐步深入,能夠幫助孩子建立起一個完整的物理學知識體係。它不是那種看完就忘的讀物,而是能夠讓孩子反復閱讀,每次都能有新的發現和理解。
評分這本書真是太讓我驚喜瞭!我一直都想找一本能讓孩子對物理産生興趣的書,但市麵上大部分科普書要麼過於理論化,要麼內容太淺顯,無法真正激發孩子的好奇心。這本《給兒童的物理科學書》簡直是為我量身定做的。它的排版設計非常吸引人,大量的插圖生動有趣,色彩鮮艷,完全符閤孩子們的審美。我女兒,一個平時對抽象概念有點抵觸的小朋友,竟然能津津有味地翻閱,時不時還會指著圖片問我問題。書中講解的物理概念,比如重力、慣性、浮力等等,都是通過日常生活中的例子來解釋的,比如為什麼蘋果會掉下來,為什麼船能浮在水上。這些例子都非常貼近孩子的認知,很容易理解。而且,書中還設計瞭一些小實驗,雖然有些還需要傢長協助,但都能讓孩子親手操作,在玩樂中學習,這比死記硬背要有效得多。我特彆喜歡書裏關於“力”的講解,用不同大小的力去推一個物體,觀察它的運動狀態,孩子一下子就明白瞭力的作用效果。這本書不僅僅是知識的傳遞,更重要的是培養孩子科學探究的精神和邏輯思維能力。我感覺,這本繪本真的為我的孩子打開瞭一扇通往物理世界的大門,她現在對周圍的一切都充滿瞭好奇,總喜歡問“為什麼”。
評分我一直想給孩子找一本能夠激發他們科學思維的書,讓他們不隻是被動地接受知識,而是能夠主動去思考、去探索。這本《青少年科普》真的做到瞭這一點。它的設計理念非常棒,沒有直接給齣現成的答案,而是通過設置一個個有趣的“問號”,引導孩子去思考。比如,在介紹“聲波”的時候,書中並沒有直接給齣聲波的傳播方式,而是通過一個“聲音的旅行”的故事,讓孩子去猜測聲音是如何從一個地方傳到另一個地方的,然後纔逐步揭示聲波的奧秘。這種“引導式”的學習方式,讓孩子在主動尋求答案的過程中,加深瞭對知識的理解和記憶。書中還穿插瞭很多“你知道嗎”的小知識闆塊,這些信息雖然不是核心內容,但卻能拓展孩子的視野,讓他們瞭解到物理學在日常生活中的應用,比如為什麼需要用到聲納,為什麼我們聽不到很遠的聲音等等。我特彆喜歡書裏關於“光”的講解,通過玩弄鏡子和棱鏡,讓孩子親身體驗光的摺射和反射,並理解彩虹的形成原理。這本書真的像一個神奇的導師,不斷地提齣問題,激發孩子的求知欲,讓他們愛上提問,並從中找到答案。
評分作為一名物理學愛好者,我總是希望我的孩子也能接觸到更係統、更深入的物理知識,但市麵上很多“少兒科普”書往往過於簡化,讓我覺得意猶未盡。這本《物理化》則給瞭我一個意想不到的驚喜。它在保持趣味性的同時,在內容的深度上做到瞭很好的平衡。這本書不僅僅是圖畫書,更像是一本小型的物理學入門教材,但它的講解方式卻完全打破瞭傳統教材的沉悶。它以一種非常引人入勝的方式,將復雜的物理概念拆解開來,用淺顯易懂的語言和生動的比喻進行闡述。比如,關於“電磁學”的講解,書中用瞭一個非常形象的比喻,將電荷比作小精靈,而磁場則是一種看不見的影響力,它們之間的互動被描繪得栩栩如生。而且,書中還涉及瞭一些更進階的概念,比如相對論的一些基本思想,雖然隻是點到為止,但已經能讓孩子對這些前沿的物理理論有一個初步的瞭解,激發起他們進一步探索的興趣。我發現,這本書的內容邏輯性很強,層層遞進,能夠引導孩子逐步建立起對物理世界的整體認知。它不像一些書那樣零散地介紹知識點,而是將各個概念巧妙地聯係起來,讓孩子看到物理學的內在統一性。
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