2018春 初中升高中衔接教材数学初中通用数学知识梳理对接高中衔接训练中考数学对接高中模拟检测专项检 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 浮光掠影图书专营店

出版社： 江苏少年儿童出版社

ISBN：9787534663161

商品编码：29651570972

丛书名： 初中升高中衔接教材数学

出版时间：2015-04-01

目录

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暂时没有内容介绍，请见谅！

《融会贯通：初高中数学思维导航》 内容简介： 在初中数学的学习生涯画上圆满句号，即将迈入高中学习的广阔天地之际，许多同学会感到一丝迷茫与不安。初中数学的知识体系与高中数学的深度、广度、以及思维方式都存在着显著的差异。如何有效地从初中思维模式平滑过渡到高中数学的学习轨道，是决定高中数学学习成败的关键。本书《融会贯通：初高中数学思维导航》正是为了填补这一关键时期的知识断层与思维鸿沟而精心打造。 本书并非简单地对初中数学知识进行重复梳理，也不是直接搬运高中数学的艰深内容。其核心在于“融会贯通”——深刻理解初中数学概念的本质，挖掘其与高中数学的内在联系，并通过一系列精心设计的训练，引导学生主动构建起高中数学所需要具备的核心思维能力。它是一座连接初中与高中的坚实桥梁，旨在帮助广大初中毕业生以更自信、更从容的心态迎接高中数学的挑战。 本书特色与核心内容解析： 1. “溯源”与“前瞻”的融合： 溯源： 本书不会简单罗列初中数学的各个章节，而是以“概念为纲，思维为本”的原则，对初中数学的核心概念进行精炼回顾与深度剖析。例如，在代数方面，会系统梳理方程、函数、不等式等基础概念的内涵，强调其作为高中函数、方程理论基石的重要性。在几何方面，则会重点回顾平面几何的逻辑推理、图形性质，并将其与高中立体几何、解析几何的思想萌芽相联系。这些回顾不是机械的记忆，而是着重于理解概念的产生背景、发展脉络以及其解决问题的普适性。 前瞻： 在回顾初中知识的同时，本书会敏锐地捕捉到每个知识点在高中阶段可能延伸、发展和强化的方向。例如，初中学习的一次函数、反比例函数，在高中将扩展到二次函数、指数函数、对数函数、三角函数等，学习的重点将从“会计算”转向“会分析、会建模”。因此，本书会在梳理初中函数时，适时点拨高中函数研究的视角，如单调性、奇偶性、周期性、图像变换等，为学生建立初步的高中函数认知框架。 2. “思维模式”的重塑与迁移： 从“具体”到“抽象”： 初中数学的学习，往往侧重于具体问题的解决和公式的套用。而高中数学则要求更高的抽象思维能力。本书将通过大量的例题和练习，引导学生逐步从具体问题中提炼出数学模型，理解数学符号的抽象意义，并学会运用代数式、函数关系等抽象语言来描述和解决问题。 从“孤立”到“联系”： 初中数学的知识点相对独立，而高中数学则强调知识之间的内在联系与融会贯通。本书会通过“知识串联”的方式，将看似孤立的初中知识点连接起来，展现它们在解决更复杂问题时的协同作用。例如，可以将一次方程、不等式与一次函数的图像联系起来，理解代数式的解法与几何图形的交点之间的关系，为后续学习解析几何打下基础。 “数形结合”的初步实践： 数形结合是高中数学的核心思想之一。本书将在初中阶段就引入数形结合的思想，通过将代数问题与几何图形联系起来，帮助学生直观理解抽象的代数概念，并学会利用图形的性质辅助代数运算和推理。 3. “衔接训练”的精雕细琢： “基础巩固”练习： 针对初中数学的重点、难点知识，设计了一系列基础巩固练习，旨在帮助学生查漏补缺，确保初中知识的掌握牢固不生疏。这些练习形式多样，既有选择题、填空题，也有解答题，覆盖了初中数学的核心考点。 “能力拓展”训练： 在基础之上，设计了具有一定深度和广度的能力拓展训练。这些题目更加注重考查学生的逻辑思维、分析问题和解决问题的能力，引导学生主动思考，探索多种解题途径。例如，一些题目可能需要综合运用多个初中知识点，或者引入一些初步的逻辑推理，为高中数学的学习做好准备。 “思维启蒙”专项： 设有一些“思维启蒙”专项练习，旨在揭示高中数学特有的研究方法和思维模式。例如，会引导学生思考“为什么会有负数？”“为什么会有虚数？”“函数的图像可以有怎样的变化？”等，激发学生对数学的好奇心和探索欲，提前感知高中数学的魅力。 4. “学习方法”的指导与启迪： “如何预习高中数学”： 本书将提供科学的预习方法指导。教会学生如何带着问题去阅读高中数学教材，如何理解定理、公式的推导过程，如何初步建立概念体系。 “构建知识网络”： 引导学生养成构建知识网络的习惯，将分散的知识点进行归纳、整理、联系，形成清晰的思维导图，从而提高知识的整体性和系统性。 “错题集”的价值： 强调建立个人错题集的重要性，并指导学生如何分析错误原因，找到知识薄弱点，实现“从错误中学习”。 本书目标读者： 本书特别适合即将升入高中的初中毕业生。无论是在初中阶段数学成绩优异，希望为高中数学学习奠定更坚实基础的同学；还是在初中数学学习中遇到瓶颈，希望通过系统梳理和有效训练来弥补不足的同学，本书都将是您的理想选择。 结语： 《融会贯通：初高中数学思维导航》不仅仅是一本习题集，更是一本思想的启迪者、思维的导航仪。它旨在帮助您在进入高中数学的学习之前，构建起坚实的知识基础，掌握关键的学习方法，培养面向未来的数学思维能力。我们相信，通过本书的学习，您将能够以更自信、更从容的姿态，开启高中数学的精彩旅程，为未来的学习和发展奠定坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

这本书拿到手里，第一感觉是“厚重”。封面设计不算花哨，但字数超多，一眼就能看出内容量是相当可观的。打开一看，果然如此。序言部分就详细阐述了初高中数学知识的衔接重点，这一点我非常赞赏，不像很多教材只是简单地堆砌题目，这本书有明确的“脉络”和“方向”。 它首先从初中数学的每一个核心模块入手，比如代数部分，不仅仅是复习了方程、不等式、函数等基础知识，更深入地讲解了这些知识点在高中阶段会如何延展和深化。例如，初中学的二次函数，高中会如何与导数、解析几何结合，书中都有提及，并且给出了非常清晰的知识点递进关系图。这点对我这种对数学衔接感到迷茫的学生来说，简直是福音。 更让我惊喜的是，它对初中知识的梳理非常细致，甚至包括了一些容易被忽略的细节。比如，在讲解几何部分时，它会把初中平面几何与高中立体几何初步的概念联系起来，并用一些通俗易懂的例子来解释。书中提供的练习题类型也很丰富，有基础巩固的，也有一些稍微拔高、需要思考的，但又不至于让人望而却步。它还特别强调了一些解题技巧和思维方法，这比单纯记忆公式要有效得多。 我最喜欢的是这本书在每个知识点梳理之后，都会紧接着安排相应的衔接训练。这些训练题的设计非常巧妙，能够有效地检验学生对初中知识的掌握程度，并引导他们思考这些知识如何应用于高中数学。有些题目甚至直接模拟了中考可能会出现的压轴题，并提供了详细的解题思路和过程，这对于我这种即将面临中考的学生来说，非常有针对性。 总的来说，这本书不仅仅是一本复习资料，更像是一位循循善诱的老师。它帮助我理清了初高中数学知识的脉络，让我对即将到来的高中数学学习不再感到恐惧，反而充满了信心。我会认真研读这本书，相信它会成为我顺利衔接高中数学的强大助力。

评分☆☆☆☆☆

这本书的出现，简直是为我这样的“数学小白”量身定做的。初中数学就让我头疼不已，更别提高中了。拿到这本书，我最先关注的就是它的“可读性”。 它在梳理初中知识的时候，语言非常生动形象，一点也不枯燥。比如，在讲解方程和不等式的时候，它会用生活中的例子来类比，让我很容易理解。而且，它并没有直接跳到高中内容，而是把初中知识的“根基”打得非常牢固。 我觉得最棒的是，它里面的题目不仅仅是“练手”，而是有“目的”的。它会针对初中知识在高中阶段的“升级版”来出题，让我提前感受到高中数学的难度，并学会相应的应对策略。它还提供了很多“解题秘籍”，让我看到了原来数学可以这样解决。 这本书还特别强调了数学思维的培养，这一点是我以前很少注意到的。它教我如何去观察、分析、推理，而不是机械地套用公式。这些“软实力”的培养，我认为比单纯掌握知识点更重要。 总而言之，这本书就像一位耐心的老师，一步一步地引导我走出对数学的迷茫。它让我从“畏惧”数学，变成了“敢于”挑战数学。我会好好利用这本书，相信自己能够顺利地度过这个衔接期，并在高中数学中取得进步。

评分☆☆☆☆☆

作为一名即将进入高中学习的学生，我对数学的衔接问题一直很担忧。偶然间发现了这本书，它的名字就足够吸引人——“2018春 初中升高中衔接教材数学初中通用数学知识梳理对接高中衔接训练中考数学对接高中模拟检测专项检”。 打开书，首先映入眼帘的是对初高中数学知识体系的清晰梳理，这让我对整个学习过程有了一个初步的认识。书中对初中数学的每一个重要知识点都进行了细致的讲解，并且重点阐述了这些知识点在高中阶段的延伸和发展。例如，它在讲解代数中的“方程”时，不仅回顾了初中一元一次方程、一元二次方程的解法，还巧妙地引出了高中阶段的“方程组”以及更复杂的方程类型，并对比了不同解题方法的异同。 让我印象深刻的是，这本书的练习题设计非常具有针对性。它将初中知识与高中知识相结合，设计出了一系列能够有效衔接的训练题。这些题目不仅考察了学生对初中知识的掌握程度，还引导学生思考如何运用这些知识解决高中阶段的问题。一些“中考对接”和“高中模拟”的专项训练，更是让我提前感受到了高中数学的挑战，并为我提供了宝贵的解题思路和方法。 此外，书中还包含了很多关于数学思维和解题技巧的讲解，这对于我来说非常有价值。它不仅仅是提供知识，更重要的是培养我的数学思维能力，教会我如何分析问题、解决问题。这种“授人以鱼不如授人以渔”的教学方式，让我受益匪浅。 总而言之，这本书是一本非常实用且具有深度的衔接教材。它能够帮助我巩固初中数学基础，为高中数学学习做好充分的准备。我相信，通过认真学习这本书，我能够顺利地度过初高中数学的衔接期，并在未来的学习中取得更好的成绩。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本书，我第一感觉是“专业”。封面设计简约大气，虽然信息量很大，但排版清晰，重点突出。翻开扉页，就看到了对初高中数学知识体系的深入分析，这一点就让我觉得它不是一本普通的“衔接”教材。 它在对初中数学的各个章节进行梳理时，并没有停留在概念的罗列，而是着重强调了知识点之间的内在联系和逻辑递进。比如，在代数部分，它详细讲解了函数概念的演变，从一次函数、二次函数到指数函数、对数函数，并解释了它们在不同阶段的应用和解题方法的差异。 我特别喜欢它在每个知识模块后设计的“中考对接”和“高中模拟”环节。这些题目紧扣中考考点，又兼具高中数学的思维深度，非常有挑战性。而且，它提供的解题思路非常详细，不仅给出了答案，还分析了各种解题方法的优劣，这对我的解题能力提升非常有帮助。 让我印象深刻的是，它在讲解几何部分时，将平面几何的知识与立体几何的初步概念巧妙地结合起来，并配以丰富的图示。这对于理解空间想象能力至关重要，也为我以后学习高中立体几何打下了坚实的基础。 总而言之，这本书内容详实，逻辑严谨，练习题设计精妙，能够有效地帮助我巩固初中知识，并为迎接高中数学挑战做好充分准备。它不是那种“一看就懂，一做就错”的教材，而是真正能够引导学生思考，培养解题能力的良师益友。

评分☆☆☆☆☆

我被这本书的内容深深吸引了。封面虽然信息量巨大，但内页的排版却显得格外用心。它首先以一个非常宏观的视角，勾勒出了初高中数学知识的“地图”，让读者能对整体知识体系有一个清晰的认识。 书中对初中数学知识的梳理，非常到位。它不仅仅是简单地复述知识点，而是深入剖析了每个知识点的核心思想和在高中数学中的“变种”。比如，在函数部分，它从一次函数的图象和性质，过渡到二次函数，再点明其与高中三角函数、指数函数、对数函数在“函数”这个大概念上的共通之处，这种“由表及里”的讲解方式，让我茅塞顿开。 尤其让我赞赏的是，它在讲解完每一个初中知识模块后，都会紧跟着设置一系列的“衔接训练”。这些训练题的设计非常巧妙，既能巩固初中基础，又能提前“剧透”高中数学的解题思路。有些题目甚至能够直接套用到中考的某些题型，对于提高我的应试能力非常有帮助。 书中还穿插了大量的“解题技巧”和“思维误区”提示，这些对于我这种容易“卡壳”的学生来说，简直是及时雨。它教会我如何去分析问题，如何去选择合适的解题方法，而不是死记硬背。 总的来说，这本书的价值远不止于“衔接”。它更像是一次对初中数学的“升华”，让我能够带着更深刻的理解去迎接高中数学的学习。我会把这本书当作我的“秘密武器”，认真研读，相信它能帮助我在高中数学的学习中取得优异的成绩。