張居正直解《論語》《大學》《中庸》:全2冊 (明)張居正

張居正直解《論語》《大學》《中庸》:全2冊 (明)張居正 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

明張居正 著
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店鋪: 讀者科技圖書專營店
齣版社: 中國言實齣版社
ISBN:9787517114161
商品編碼:29691897978
包裝:平裝-膠訂
齣版時間:2017-01-01

具體描述

基本信息

書名:張居正直解《論語》《大學》《中庸》:全2冊

定價:76.00元

作者:(明)張居正

齣版社:中國言實齣版社

齣版日期:2017-01-01

ISBN:9787517114161

字數:

頁碼:

版次:1

裝幀:平裝-膠訂

開本:16開

商品重量:0.4kg

編輯推薦


內容提要


先讀《四書》,後讀經、史,是曆代帝王必修之大綱。《四書直解》是明代兩朝帝師、萬曆首輔(宰相)張居正同翰林院講官專為萬曆皇帝量身定做的宮內讀本。而萬曆皇帝即位時隻有十歲,講稿用明代白話文寫成。張居正用“四書”教育皇帝,要讓萬曆皇帝做一個像唐太宗那樣開明的君主。
《張居正直解論語大學中庸(上下帝師教科書)》是當時張居正和翰林院的講官們對“四書”中的《論語》《大學》《中庸》進行講解的講稿,內容翔實,深入淺齣,通俗易懂。同時融入瞭張居正等人對曆代王朝興衰的總結,以及對重大曆史教訓的獨特見解和銳意進取的改革思想,其微言大義,永為後世之藉鑒。

目錄


上冊論語 學而 為政第二 八佾第三 裏仁第四 公冶長第五 雍也第六 述而第七 泰伯第八 子罕第九 鄉黨第十 先進第十一 顔淵第十二 子路第十三下冊 憲問第十四 衛靈公第十五 季氏第十六 陽貨第十七 微子第十八 子張第十九 堯日第二十大學中庸

作者介紹


文摘


序言



《聖賢之道,明德之學》 穿越韆載,洞見真章 翻開曆史的長捲,總有一些思想的光輝,跨越時空的阻隔,照亮著後世的道路。在中國璀璨的文明星河中,儒傢思想無疑是最為耀眼的一顆。而《論語》、《大學》、《中庸》這三部經典,更是儒傢思想的基石,是中華民族思想文化的重要源頭。韆百年來,無數讀書人皓首窮經,試圖從中探尋聖賢的智慧,領悟治國平天下的道理。 在浩如煙海的儒傢注疏之中,明代中葉的改革傢、政治傢張居正,以其深厚的學養和革新的魄力,為這三部經典注入瞭新的生命力。他撰寫的《論語》、《大學》、《中庸》講義,不僅是一部經典的解讀,更是一次對中國古代哲學、政治、倫理思想的深刻反思與係統闡釋。這套著作,如同一把金鑰匙,為我們打開瞭通往聖賢心靈的密室,讓我們得以窺見中國古代士大夫的理想人格與傢國情懷。 《論語》:孔子之言,人生之鏡 《論語》者,孔子及其弟子言行錄也。它如同一麵澄澈的明鏡,映照齣孔子本人及其弟子們日常生活中的點點滴滴,卻又蘊含著博大精深的哲理。在這裏,我們讀到的不僅僅是“己所不欲,勿施於人”的普適道德準則,更是“仁者愛人”、“剋己復禮”的個體修養之道,是“君君、臣臣、父父、子子”的社會秩序構建,是“學而不思則罔,思而不學則殆”的學習方法論。 張居正以其對《論語》文本的精細體察,輔以他對時政民情的深刻洞察,對《論語》中的每一句話、每一個字,都進行瞭抽絲剝繭般的解讀。他並非停留在字麵意思的淺層理解,而是深入探究孔子提齣這些話的時代背景、文化語境,以及這些言論在不同曆史時期的演變與發展。他特彆注重《論語》中關於“君子”品格的論述,將之與治國理政的實際相結閤,強調為官者應具備的仁德、智慧、勇毅和誠信。 在張居正的筆下,“仁”不再是虛無縹緲的道德說教,而是體現在具體的為人處世之中,是“愛人”、“忠人”、“恕人”的實踐。他對“禮”的解讀,也擺脫瞭僵化的形式主義,而強調其內在的精神實質,即“剋己復禮為仁”,認為禮是維護社會和諧、實現個體完善的必要途徑。對於“君子”與“小人”的辨析,張居正更是將其上升到安邦定國、民生福祉的高度,指齣君子之德可以化民成俗,小人之私則會敗壞綱紀,危害社稷。 張居正的解讀,充滿瞭一種現實關懷和政治智慧。他深知,儒傢思想並非束之高閣的清談,而是能夠切實指導實踐的行動綱領。因此,他常常將《論語》中的道理與明朝的政治製度、社會現實相結閤,為當政者提供瞭許多具有建設性的建議。例如,在論述“政者,正也”時,他不僅僅強調官員的道德修養,更指齣瞭政治清明的關鍵在於“以人為本”,要體察民情,關注民瘼,使政治真正能夠造福於民。 《大學》:格物緻知,明德新民 《大學》,原是《禮記》中的一篇,但其重要性卻不亞於經書。它提齣瞭“三綱八目”,即:明明德,親民,止於至善;意、念、誠、正、修、齊、治、平。這一套完整的修身、齊傢、治國、平天下的理論體係,是中國古代思想史上的一大創舉,也是儒傢學說的重要發展。 張居正對《大學》的解讀,可謂抓住瞭其精髓。他深刻闡釋瞭“大學之道,在明明德”的意義,強調“明德”是人類與生俱來的善性,是需要不斷發掘和彰顯的。而“親民”則是在此基礎上的社會責任,是將個體的善性推及他人,促進社會的和諧與進步。至於“止於至善”,則是追求的最高境界,是個人品德、社會秩序、乃至天下太平的最終目標。 在“三綱”之外,張居正對“八目”的闡述更是細緻入微。他認為“格物緻知”是基礎,隻有深入探究事物的道理,纔能獲得真正的知識,進而達到“誠意”、“正心”、“修身”的境界。這並非是對物質世界的簡單認識,而是包含瞭對事物本質、規律以及價值的深刻理解。而“修身”則是核心,是達到“齊傢”、“治國”、“平天下”的前提。他強調,個人的品德修養是治理國傢、安定天下的根本,隻有先內聖,纔能外王。 張居正特彆強調“格物”的實踐性,認為“格物”並非是空泛的理論探討,而是要深入實際,瞭解民情,體察民意。他將“緻知”與“實踐”緊密結閤,認為知識的最終目的是指導行動,而行動的有效性則依賴於對事物的正確認識。因此,他的解讀充滿瞭對現實政治的關懷,他希望通過對《大學》的闡釋,能夠引導士大夫們將所學的知識轉化為實際行動,為國傢和民族的進步貢獻力量。 《中庸》:天人之際,中道而行 《中庸》,字麵意思是“不偏不倚,摺中調和”。但其內涵遠比字麵意思更為深邃。它探討的是宇宙人生的根本法則,是人與自然、人與社會、人與自身的和諧之道。它提齣的“中庸之道”,並非是消極的妥協,而是積極的平衡,是在變化萬韆的世界中,保持一種恰到好處的動態平衡,達到“天人閤一”的最高境界。 張居正對《中庸》的解讀,尤其展現瞭他哲學思想的深度。他認為,“中庸”是一種最高的道德境界,也是一種最根本的生存智慧。它要求我們在處理一切事務時,都要掌握分寸,適度而行,既不偏激,也不守舊。他強調,“中庸”並非是無所作為,而是在“喜怒哀樂未發”時的“中”,和“發而皆中節”時的“和”。這種“中”與“和”,是宇宙萬物運行的根本規律,也是個體修養的最高目標。 他深刻理解《中庸》中“天命之謂性,率性之謂道,修道之謂教”的哲學內涵,認為人的本性是天賦予的,而“道”則是遵循本性而行,最終通過教育來達到“修道”的境界。這種思想,將人的個體價值與宇宙的宏觀規律緊密聯係起來,為儒傢思想注入瞭更深的哲學底蘊。 張居正還特彆注意到《中庸》中關於“誠”的論述。他認為“誠”是“中庸”的基石,是實現“中庸”的關鍵。所謂“誠”,就是真實無妄,真實無欺。他將“誠”視為一種強大的內在力量,認為能夠做到“至誠”的人,能夠“盡其性”,也能夠“盡人之性”,甚至“盡物之性”,達到“贊天地之化育”的偉大境界。這種對“誠”的推崇,也反映瞭他對士大夫應具備的真誠、質樸品格的重視。 張居正的意義:傳承與革新 張居正以其對《論語》、《大學》、《中庸》這三部經典的深度解讀,不僅僅是對儒傢經典的整理與傳承,更是在此基礎上的革新與發展。他將古老的智慧與當下的現實相結閤,為儒傢思想賦予瞭新的生命力。 他所撰寫的這套講義,不僅是一部學術巨著,更是一份寶貴的政治遺産。它為後世的讀書人提供瞭一個理解儒傢經典的重要範本,也為當政者提供瞭一份深刻的治國理政的參考。在張居正的筆下,儒傢思想不再是高高在上的教條,而是落地生根,與人民的生活,與國傢的命運息息相關。 這套著作,如同一座橋梁,連接瞭古代的聖賢與現代的我們。通過閱讀張居正的解讀,我們可以穿越韆載,與孔子、曾子、孟子等先賢進行一場跨越時空的對話,感受他們思想的光輝,領悟他們留下的智慧。同時,我們也能看到一位偉大政治傢是如何將這些思想付諸實踐,如何在動蕩的時代中,為國傢和民族的走嚮貢獻自己的力量。 “聖賢之道,明德之學”,張居正的這套著作,正是對這句話最生動的詮釋。它告訴我們,真正的聖賢之道,在於明瞭自身的德性,並將之付諸實踐,從而實現個人、社會乃至國傢的和諧與進步。這不僅是中國古代思想的瑰寶,也是我們今天仍能從中汲取智慧,指引我們前行的寶貴財富。

用戶評價

評分

我個人認為,閱讀經典最怕的就是晦澀難懂,但這本書在這方麵做得非常齣色。它沒有那種高高在上、讓人望而卻步的學術腔調,而是用一種非常平實易懂的語言,將《論語》《大學》《中庸》中的精髓一點點剖析開來。特彆是對一些經典段落的闡釋,那種深入淺齣的講解方式,簡直是醍醐灌頂。我常常在想,如果古代的私塾教育能用這種方式來引導學生,那該會有多少人能真正領悟到儒傢思想的博大精深。對於初學者來說,這套書無疑是最好的引路人,它搭建瞭一個堅實的理解橋梁,讓人可以輕鬆邁入儒學的大門。

評分

作為一名業餘曆史愛好者,我特彆關注不同時代解讀經典的不同側重點。張居正在明朝的地位和影響力是毋庸置疑的,他的解讀必然帶有那個時代的烙印。這本書裏,我看到瞭他對“格物緻知”和“誠意正心”等核心概念的獨到見解,這與我之前讀過的其他注疏版本有著微妙但重要的區彆。這種跨越時空的對話感非常迷人,仿佛張居正這位前輩學者,正坐在我對麵,耐心教導我如何在這個紛繁復雜的現代社會中,依然能堅守內心的準則。這種曆史的厚重感和現實的指導意義相結閤,讓我愛不釋手。

評分

這本書的裝幀設計真是沒的說,拿到手裏就感覺分量十足,紙張的質感也挺好,不是那種輕飄飄的,翻閱起來很舒服。我一直對儒傢經典感興趣,但市麵上的版本很多,看得我眼花繚亂。這個版本讓我眼前一亮,光是目錄和引言部分就看得我津津有味。編者對張居正這位曆史人物的背景介紹得非常到位,讓我對這位明代大儒的治學態度和時代背景有瞭更深刻的認識。這不僅僅是一套書,更像是一份精美的文化藏品,擺在書架上都覺得賞心悅目。對於喜歡傳統文化,又注重閱讀體驗的朋友來說,這套書絕對是值得入手的。

評分

我特彆欣賞這本書所體現的“學以緻用”的理念。張居正的解讀不僅僅停留在理論層麵,他會結閤當時的政治實踐和社會現實來闡發義理,這使得儒傢的教誨不再是空洞的說教,而是具有強大生命力和指導意義的行動綱領。閱讀過程中,我常常會反思自己日常工作和生活中的一些處理方式,思考如何纔能做到“修身、齊傢、治國、平天下”的遞進關係。這套書像一麵鏡子,不僅照亮瞭曆史,更深刻地映照齣瞭我們當下需要麵對的倫理睏境和個人責任。它激發瞭我內心深處對於成為一個更好的人的渴望。

評分

這套書的排版和校對工作做得相當到位,幾乎找不到明顯的印刷錯誤,這一點對於嚴肅的經典閱讀來說至關重要。內文的字體大小適中,行距也很閤理,長時間閱讀下來眼睛也不會感到疲勞。而且,它在注釋和引文的標注上也做得非常嚴謹,讓你在閱讀過程中,如果對某個典故或齣處有疑問,可以很方便地找到源頭進行查證。這種對細節的極緻追求,體現瞭齣版方對知識的尊重,也為讀者提供瞭一個高質量的學習環境。可以說,從紙張到油墨,每一個環節都透露齣匠心。

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