社區心理劇指導師 遊金潾 劉義林 馮辰銳 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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遊金潾 劉義林 馮辰銳 著

圖書標籤:

• 心理劇
• 社區心理學
• 心理輔導
• 團體心理治療
• 心理健康
• 乾預技巧
• 指導方法
• 遊金潾
• 劉義林
• 馮辰銳

店鋪： 北京群洲文化專營店

齣版社： 清華大學齣版社

ISBN：9787302482444

商品編碼：29772691430

包裝：平裝-膠訂

齣版時間：2018-02-01

基本信息

書名：社區心理劇指導師

定價：58.00元

作者：遊金潾 劉義林 馮辰銳

齣版社：清華大學齣版社

齣版日期：2018-02-01

ISBN：9787302482444

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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心理劇不隻是在療愈個人，也在療愈社會，它用社會劇的形式探索社會問題，促進對社會問題深刻的反思以及人與人之間的瞭解。——奧地利精神科醫師莫雷諾

內容提要

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闡述並示範各種心理劇的暖身技巧、社會計量技巧、社會劇技巧、社會情景劇技巧，細緻地教導心理劇的學習者們，怎樣做團體前的準備，如何使用常用的工具等。這是一本非常實用的、操作性強的心理治療工具書。

目錄

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章心理劇的發展與心理劇的原理

節心理劇的緣起

第二節心理劇在外的發展

第三節自發性與創造性原理

第四節宣泄與平氣原理

第五節劇的原理與角色理論

第六節心理劇的人際關係論

第二章社區心理劇指導師的涵養與知識

節社區心理劇指導師的人格特質

第二節社區心理劇指導師的心態

第三節心理劇團體心理輔導的谘詢倫理

第四節求助者心理

第五節社區心理劇指導師的自我照顧

第三章心理劇進行前的準備與常用工具

節心理劇一對一個彆心理輔導前的準備

第二節心理劇團體心理輔導前的準備

第三節社會親疏差序圖

第四節心靈書寫

第五節心理測驗

第四章心理劇團體的暖身技巧

節團體破冰技巧

第二節人際關係的暖身技巧

第三節童年生命事件的暖身技巧

第四節生命重大事件的暖身技巧

第五節創傷與悲傷輔導的暖身技巧

第六節軀體疾病的暖身技巧

第五章心理劇團體的社會計量技巧

節團體凝聚力的社會計量技巧

第二節團體地域的社會計量技巧

第三節團體成員專業或工作經驗的社會計量技巧

第四節團體選主角的社會計量技巧

第六章心理劇團體的社會劇技巧

節社會劇的實施步驟與目的

第二節夫妻關係的社會劇

第三節親子關係與親子教養的社會劇

第四節婆媳關係的社會劇

第五節班級社會劇與學校社會劇

第七章心理劇團體的導劇技術

節心理劇流程與基本要素

第二節探問關係的心理劇技巧

第三節修復關係的心理劇技巧

第四節平和關係的心理劇技巧

第五節心理劇其他技巧

第八章心理劇案例

節抑鬱癥輔導案例

第二節傢庭暴力輔導案例

第三節親子關係輔導案例

第四節軀體疾病輔導案例

第五節夢心理劇輔導案例

第六節依戀關係輔導案例

第七節夫妻衝突輔導案例

第八節老人喪偶悲傷輔導案例

第九章社區心理劇指導師的考核標準與成長體係

節社區心理劇指導師的基本條件

第二節社區心理劇指導師的執業資格

第三節社區心理劇指導師的考核標準

第四節社區心理劇指導師的成長體係

第五節社區心理劇指導師的職業道德

結束語

參考文獻

作者介紹

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文摘

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序言

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深入探索社會變遷中的個體與群體：當代心理學前沿透視 （一）導論：重塑理解的視角 在全球化與信息技術飛速發展的今天，社會結構正經曆著深刻的變革，個體經驗與群體行為的復雜性日益凸顯。傳統的心理學範式在解釋新興的社會現象、理解跨文化互動以及應對現代生活壓力方麵，已顯現齣其局限性。本書旨在提供一個多維度的、立足於當代前沿研究的理論框架，幫助讀者——無論是心理學專業人士、社會工作者，還是關注人類行為的普通讀者——更深刻地洞察人類心智的運作機製及其在社會場域中的展現。 我們將超越經典的精神動力學或行為主義的單一視角，轉而擁抱整閤性的、生態學的研究方法。核心在於探討“情境化心智”的概念：即人的思想、情感和行為，並非孤立於特定環境之外的純粹內部過程，而是深深植根於其所處的文化、曆史和社會關係網絡之中。 （二）心智的社會建構與文化語境 本捲的第一部分將聚焦於文化心理學與社會建構主義的交匯點。我們不再將“正常”與“異常”視為絕對的、普遍的真理，而是將其視為特定文化框架下的産物。 1. 自我概念的跨文化差異研究： 詳細對比獨立（Individualistic）與關聯（Collectivistic）文化中自我敘事、自我評價和動機形成機製的差異。例如，探討東亞文化中“謙遜”作為一種社會調節機製，如何影響個體的成就感與幸福感評估。特彆關注數字媒體時代下，虛擬身份的構建如何挑戰和重塑傳統的自我邊界。 2. 情緒錶達的社會規範與神經基礎： 深入分析情緒的共享性與文化特殊性。藉助神經影像學和跨文化田野調查的數據，解釋特定文化如何通過“顯示規則”（Display Rules）調節情緒的公開錶達，以及這種調節對生理健康和人際關係質量的長遠影響。討論在多元文化共存的社會中，如何實現有效的情緒解碼與共情。 3. 語言與思維的交互作用： 重新審視薩丕爾-沃爾夫假說在當代認知科學中的地位。通過分析不同語言結構如何引導注意力分配、記憶編碼以及道德判斷，展示語言不僅僅是思想的載體，更是塑造思維深度的工具。本書將呈現最新的實驗證據，討論雙語者心智的靈活性和認知優勢。 （三）群體動態、衝突與身份政治 現代社會以其高度的流動性和身份群體的多元化為特徵。本部分將係統分析群體內部的動力學過程，特彆關注身份認同在衝突與閤作中所扮演的核心角色。 1. 身份認同的層級結構與社會認同理論的深化： 探討社會認同理論（SIT）如何演化以解釋後現代身份的碎片化與交疊性（Intersectionality）。我們關注少數群體身份如何在邊緣化情境中産生抵抗性，以及多數群體如何通過“刻闆印象威脅”（Stereotype Threat）維持其優勢地位。案例研究將集中於氣候難民、網絡社群成員以及職場中的代際差異。 2. 群體極化與“信息繭房”的心理學機製： 詳細剖析網絡環境下信息傳播的非綫性特徵如何加速群體極化現象。從社會判斷理論（Social Judgment Theory）齣發，解釋個體如何更傾嚮於接收與自身立場高度一緻的信息，並最終導緻認知上的僵化和對異見者的敵意增加。探討乾預策略，例如促進“跨群體接觸”（Intergroup Contact）的替代性路徑。 3. 信任的瓦解與重建： 分析在社會信任度下降的背景下，個體如何重建安全感。這包括對製度信任（對政府、媒體的信任）和人際信任（鄰裏、熟人）的差異化研究。探討基於“共享價值觀”而非“共享利益”的信任基礎的構建模式，特彆是在社區層麵的恢復性司法與對話機製。 （四）技術媒介下的心智與關係 數字化轉型不僅改變瞭我們的工作方式，更深遠地重塑瞭我們的心理健康和社交模式。本部分關注人機交互的前沿心理學研究。 1. 算法決策與認知偏差的耦閤： 探討當人類的直覺性認知偏差（如確認偏誤、錨定效應）與算法的優化目標相結閤時，可能産生的係統性不公。我們關注“算法歧視”的社會心理學根源，以及如何設計更具人文關懷和透明度的決策係統。 2. 虛擬現實（VR）與共情訓練： 分析沉浸式技術在模擬他人處境中的潛力與倫理挑戰。通過對“具身認知”（Embodied Cognition）的最新理解，評估VR體驗在提高同理心和減少偏見方麵的效果，並警惕“替代理驗”可能帶來的疏離感。 3. 數字疲勞與持續連接的心理負荷： 考察“永遠在綫”狀態對執行功能、注意力廣度和睡眠模式的影響。提齣“數字排毒”和“專注力保護”的心理學策略，強調在信息過載時代下維護認知資源的必要性。 （五）結論：邁嚮整閤的實踐路徑 本書的最後一部分並非提供一套標準化的乾預手冊，而是倡導一種動態的、反思性的專業態度。真正的理解在於能夠將理論洞察轉化為對復雜現實的敏感應對。我們強調： 反思性實踐： 引導專業人員持續審視自身的文化預設和權力關係，避免將自身經驗投射為普遍真理。 生態視角： 認識到個體問題往往是環境、社會結構和文化規範相互作用的産物，乾預必須是多層次的。 適應性倫理： 麵對快速變化的社會技術環境，堅持以人為本的倫理準則，確保心理學知識的應用服務於人類的福祉與公正。 本書是一次對當代社會心理學景觀的深度考察，它要求讀者以開放的心態，擁抱復雜性，並緻力於在不斷演變的現實中，尋找更具人道主義關懷的解釋和行動方案。

評分☆☆☆☆☆

作為一個曾經在教育領域工作過的人，我深知引導和賦能的重要性。許多時候，學生或被服務對象需要的不是直接的答案，而是被引導去發現答案，去探索自己的潛能。這本書的“指導師”一詞讓我産生瞭這樣的聯想：它可能不是一本告訴你“該怎麼做”的書，而是一本引導你“如何去發現”的書。尤其是在心理輔導或個人成長領域，被動接受的知識很難真正內化和轉化，而通過體驗式的、探索式的學習，往往能帶來更深刻的改變。我非常期待這本書能夠提供一些獨特的視角和方法，幫助我更好地理解如何扮演一個有效的引導者，在促進他人成長的過程中，也能實現自身的價值。

評分☆☆☆☆☆

我對心理學中的一些實踐性應用一直抱有濃厚的興趣，尤其是那些能夠觸及到個體深層需求，並促進積極改變的方法。當我看到“心理劇”這個詞時，我的腦海裏立刻浮現齣那些通過角色扮演、戲劇化演繹來探索情感、解決衝突的場景。這似乎是一種非常直觀且富有錶現力的方式，能夠繞過理性的防禦，直接觸及潛意識的情感。我曾經閱讀過一些關於戲劇療法的文章，但總覺得缺乏係統性的指導。這本書的名字讓我覺得它可能為我提供瞭一個更全麵、更深入瞭解心理劇在社區心理工作中的應用框架。我希望它能詳細闡述心理劇的原理、技巧，以及如何在社區環境中有效落地，從而幫助我更好地理解和運用這種方法。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計非常精美，封麵采用瞭柔和的色調，搭配簡約而富有深意的插畫，讓人一眼就能感受到一種溫暖和治愈的力量。書脊上的字體清晰，排版也十分考究，拿在手中質感十足。我特彆喜歡它的紙張選擇，觸感細膩，翻閱時沒有絲毫的澀滯感，而且印刷清晰，文字的墨色飽滿，閱讀體驗非常舒適。我是一個對圖書外觀有較高要求的人，這本書在這方麵完全滿足瞭我的期待，甚至超齣瞭一點點。它不僅僅是一本書，更像是一件可以擺在書架上的藝術品，每次看到它，都會心情愉悅。我期待它能像它的外觀一樣，帶給我同樣美好的閱讀內容。

評分☆☆☆☆☆

自從我開始對心理學産生興趣以來，就一直在尋找能夠深入理解人際互動和情感療愈的讀物。這本書的標題立刻吸引瞭我，它似乎指嚮瞭一個更具實踐性和互動性的學習領域，與我之前閱讀過的理論性書籍有所不同。我個人認為，很多時候，理論知識固然重要，但如何將這些知識轉化為實際的幫助，尤其是在麵對復雜的情感和人際關係時，往往需要更具體的方法和技巧。這本書的名字讓我聯想到瞭一種充滿生命力的、能夠引導人們探索內心並與他人建立更深層連接的學習方式。我非常好奇作者們是如何將這種“指導師”的角色和“心理劇”這種形式結閤起來，又將如何通過文字來傳達其中的精髓。

評分☆☆☆☆☆

在當今社會，人與人之間的溝通和理解變得越來越重要，同時，我們似乎也麵臨著越來越多的疏離感和不確定性。我一直認為，建立健康的社會關係，無論是個人層麵還是群體層麵，都需要一定的“潤滑劑”和“粘閤劑”。這本書的名字讓我覺得它可能提供瞭這樣一種工具，一種能夠幫助我們更好地理解自己、理解他人，從而化解衝突、增進和諧的路徑。我曾經參加過一些社區活動，也觀察過一些社群的運作，深感如果能夠有一些專業的方法來引導人們進行更有效的交流，促進情感的流動和共鳴，那將會極大地提升社區的凝聚力和幸福感。我希望能在這本書中找到一些可以藉鑒的理念和實踐方法。