车尔尼823 小小钢琴家作品练习钢琴教材书籍 人民音乐出版社教程车尔尼小小钢琴家 作品823

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店铺: 海源阁图书专营店
出版社: 人民音乐出版社
ISBN:9787103035092
商品编码:29866995878
丛书名: 车尔尼小小钢琴家 作品823
出版时间:2008-08-01

具体描述

 
 
 
价格
¥81.00
套餐价
67.50
弹琴三大宝:哈农拜厄599

 
  223mm  
3.5mm  
304mm   0.g
手工测量,均有误差
产品信息  
书 名 车尔尼小小钢琴家——作品823 定 价 28.00元
 
作 者 人民音乐编辑部 难 度 初级
 
开 本 8开 属 性 钢琴教材
 
页 数 64页 光 盘
 
谱 号 五线谱(双谱号) 出版社 人民音乐出版社
 
数 量 1本书 出版日期 2012年2月第2次印刷

内容简介

《车尔尼小小钢琴家:作品823》内容简介:车尔尼的钢琴练习曲在仍有巨大的现实意义,特别是对手指基本功训练以及演奏维也纳古典作品来说,更是不可或缺的养料,他为钢琴演奏艺术所作出的卓越贡献值得后人纪念和敬仰。

 

 

书    名:车尔尼小小钢琴家作品823

作    者:人民音乐出版社编辑部

开    本:635x927mm 1/8

定    价:22.00元

页    数:64页

厚    度:3.5 mm

净    重:240克

谱    号:五线谱(双谱号)

光    盘:无

难    度:练习曲

属    性:钢琴教材

出 版 社:人民音乐出版社

印    刷:2012年2月第2次印刷

 

 

内容简介

《车尔尼小小钢琴家:作品823》内容简介:车尔尼的钢琴练习曲在仍有巨大的现实意义,特别是对手指基本功训练以及演奏维也纳古典作品来说,更是不可或缺的养料,他为钢琴演奏艺术所作出的卓越贡献值得后人纪念和敬仰。

 


《巴斯蒂安钢琴教程》系列丛书简介 (初级至中级,专为现代钢琴教学设计) 引言:构建坚实的音乐基石 在钢琴学习的漫长旅途中,选择一套科学、系统且富有趣味性的教材至关重要。我们隆重推出由国际知名音乐教育家、作曲家简·麦格雷戈(Jane Magregas)和詹姆斯·巴斯蒂安(James Bastien)共同构思、历经数十年教学实践检验的《巴斯蒂安钢琴教程》系列。本系列教材旨在为初学钢琴的儿童及成人学习者提供一套全面、均衡的音乐素养训练体系,强调听觉训练、技巧发展与音乐表现力的同步提升,使学习过程既高效又充满乐趣。它摒弃了传统教材中过于侧重机械练习的弊端,转而采用“多维度教学法”,确保学习者在掌握演奏技能的同时,建立起扎实的音乐感知能力。 第一部分:核心教材——《巴斯蒂安钢琴教程》(The Bastien Piano Basics) 《巴斯蒂安钢琴教程》是整个教学体系的核心与基石,专为零基础学习者设计,内容组织科学、循序渐进,完美平衡了技巧、读谱与音乐理论的教学比例。 1. 钢琴基础(Primer/Level 1): 目标: 建立对键盘的初步认识,熟悉五线谱中央C位置的音符,培养正确的坐姿与手型。 内容特色: 教材以大图、色彩鲜明的插画为主导,故事性强,极大地吸引了低龄学习者的注意力。首次引入了“手指字母标记法”,辅助初学者快速定位音高。节奏训练从最简单的二分音符和全音符开始,配合拍手、踏板等身体律动练习,使节奏感内化于心。和弦概念首次以最基础的三和弦形式出现,为未来的和声学习打下基础。每课后配有简单的“音乐小侦探”环节,引导学生观察乐谱结构。 2. 进阶与巩固(Level 2 & 3): 目标: 扩展至高音谱号与低音谱号的完整音域,掌握基本调式(C、G、F大调及相关小调),引入更多复杂节奏型(如附点音符、三连音)。 内容特色: 随着学习的深入,乐曲的风格和难度开始丰富,涵盖了古典、民族和现代风格的小品。特别强调了手指独立性和均匀性的练习,这些练习巧妙地融入到富有旋律性的乐曲中,避免了枯燥感。在技巧训练部分,开始系统地讲解指法转换、跨越等实用技巧。理论部分开始引入调性关系、常用术语的解释,如 legato (连奏) 和 staccato (断奏) 的准确实践。 3. 早期中级阶段(Level 4 & 5): 目标: 熟练掌握升降记号,理解调性变化,开始接触简单的双手对位,并初步理解力度记号(p 到 f 之间的细微变化)。 内容特色: 这一阶段的乐曲选材明显提升了艺术性和表现力的要求。乐曲长度增加,结构更为完整。教材开始穿插介绍世界著名作曲家的生平简介及其代表风格,培养学生的音乐文化素养。技巧练习侧重于音阶的流畅性、琶音的预备性练习,为即将到来的技术挑战做准备。 第二部分:配套专项训练系列 为了确保学习的全面性和针对性,《巴斯蒂安钢琴教程》还配套了三大类专项训练手册,这些手册与主教材的进度高度吻合,相辅相成。 1. 《巴斯蒂安钢琴技巧与演奏》(Bastien Piano Technics): 核心功能: 纯粹的技巧训练,但以“音乐化”的方式呈现。 内容描述: 严格按照级数递进,从基础的五指练习开始,逐步引入音阶(大小调全部)、琶音(分解和弦),以及双吐音、三指轮指等高级技巧的初步形态。其独特之处在于,每一组技巧练习都配有一段简短的、风格化的“练习曲”,确保学习者在练习技术的同时,也能体会到音乐的流动性。它注重指尖触键的清晰度与均匀发力,是提升演奏速度与清晰度的关键。 2. 《巴斯蒂安音乐理论》(Bastien Theory): 核心功能: 巩固和深化对音乐结构、记谱法和音乐史的理解。 内容描述: 这是乐理学习的“活化石”。它摒弃了死记硬背的填空题模式,而是将乐理知识融入到有趣的谜题、涂色和配对游戏中。学习内容包括:五线谱与键盘的对应、拍号的理解、音程的识别、大小调音阶的构建、常用音乐术语的含义等。通过这种互动方式,学习者能够主动地理解音乐的“语法”,为将来视奏和即兴创作打下坚实基础。 3. 《巴斯蒂安视奏与合奏》(Bastien Sight Reading & Ear Training): 核心功能: 训练即时阅读能力和听辨能力。 内容描述: 视奏部分提供了大量“略低于当前学习水平”的新乐谱,确保学生在阅读时不感到压力,而是将其视为一项探索新旋律的游戏。重点在于快速识别音符位置、节奏型和简单的和声走向。听力训练则涵盖了旋律模仿、节奏复述、音程和弦的听辨等内容。这套训练极大地提升了学习者将“听到的声音”转化为“看到的光谱”的能力,并反之亦然,是培养“会听、会看、会弹”的综合音乐家的必经之路。 第三部分:精选曲集与进阶拓展 除了核心教程外,巴斯蒂安体系还提供了丰富的演奏曲目集,用于丰富学生的音乐视野和演奏曲目库。 1. 《巴斯蒂安精选曲集》(Bastien Performance Pieces): 定位: 适用于音乐会、汇报演出或兴趣展示。 内容特点: 精选自世界各地、不同时期的优秀短小作品,风格涵盖巴洛克风格(如简单的赋格练习)、古典奏鸣曲片段、浪漫派抒情小品,以及现代作曲家创作的富有色彩感的作品。所有曲目均经过编排,难度适应于主教材的相应级别,确保学生能够自信、出色地完成演奏。 2. 《巴斯蒂安键盘和声入门》(Bastien Keyboard Harmony Fundamentals): 定位: 面向具备基本读谱能力,希望了解和声进行的学生。 内容特点: 这是从纯粹的单音旋律学习向和声与伴奏思维过渡的重要桥梁。教材清晰地讲解了和弦的构成、功能(主、属、下属),以及最基础的和声连接规律。通过在键盘上实际弹奏和弦,学生能够直观地感受到不同和声色彩带来的情绪变化,为未来进入更深入的曲目分析和演奏风格化打下基础。 总结 《巴斯蒂安钢琴教程》系列是一套完整的、以学生为中心的现代钢琴教学系统。它不仅仅教授“如何弹奏”,更致力于培养“如何理解音乐”和“如何热爱音乐”。本系列教材通过科学的结构设计、生动的教学内容,以及紧密配合的专项训练,确保每一位学习者都能在快乐的氛围中,稳健地迈向钢琴演奏的艺术殿堂,成为真正全面发展的“小小音乐家”。

用户评价

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这次选教材,我特地绕开了那些只讲“怎么弹”而不提“为什么弹”的传统教辅。我寻找的是那种能搭建起音乐知识体系的辅助读物。《乐理小侦探》这本书,完美地填补了这一空白。它完全不是一本传统的“指法教材”,而是一本以问答形式展开的乐理知识漫画书,但它的内容深度却足以支撑起任何初级教材的练习。比如,它用一个关于“音符家族”的漫画故事,来解释为什么高音谱号和低音谱号需要放在一起阅读;它甚至设计了一个“节奏密码”解谜游戏,让孩子自己去分析不同拍号下的重音规律。这种主动去“破解”音乐规律的过程,远比被动接受指令要有效得多。更让我惊喜的是,书中对力度记号(如p、f、cresc.)的解释,不是简单地告诉孩子“要弹轻”或“要弹重”,而是用“月光的温柔”和“雷雨的爆发”来描述不同力度的情感色彩。虽然这本书本身不直接包含大量练习曲目,但它提供的理论支撑,让孩子在面对任何新的曲谱时,都能迅速理解作者的意图,从而使得他们的演奏不再是机械的指法运动,而是带着思考和情感的表达。对于想要培养“全能型”演奏者的家长来说,这种理论与实践并行的教材是绝佳的选择。

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我这次选琴教材的思路是彻底“反传统”,我完全没有碰那些被誉为“圣经”级别的传统练习曲集,因为在我看来,那往往是针对有一定基础,需要冲刺技巧瓶颈的学生的“硬骨头”。我个人更偏爱那些更注重音乐表现力和节奏感的现代教材。《节奏的魔术师》这本书,完全颠覆了我对钢琴练习的认知。它的大部分内容都围绕着复杂的切分音和三连音展开,但它处理的方式极其巧妙。作者似乎深谙如何用最简单、最容易被孩子接受的方式来讲解复杂的节奏型。比如,它会用“拍皮球”、“小船荡漾”之类的日常动作来比喻那些平时难以掌握的非均匀节奏,一下子就把抽象的乐理概念具象化了。这本书的篇幅设计也非常人性化,每一课都控制在一个短小精悍的范围内,确保孩子在注意力最集中的时候完成练习,而不是被长篇累牍的重复劳动磨平耐心。我特别喜欢它里面有几页是专门用来做“即兴小创作”的,虽然只是非常简单的旋律片段,但它鼓励孩子去思考音符之间的关系,而不是机械地复制书上的标记。这种从“模仿”到“创造”的过渡,是任何纯粹指法练习都无法比拟的。它给我的感觉是,这本书不是在教孩子如何成为一个“会弹琴的机器”,而是在引导他们成为一个“有自己想法的音乐人”。

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我对教材的筛选标准是极其苛刻的——它必须是“跨界”的,能将古典音乐训练和现代审美融合的。我最近淘到的这本《指尖上的环球旅行》,就是这样一本非常独特的书。这本书的结构非常新颖,它不是按照技巧难度来划分单元,而是按照“地理位置”来组织的。比如,“巴黎的咖啡馆”单元,着重练习的是带有优雅连奏和灵动装饰音的曲段;而“非洲的鼓点”单元,则全是关于清晰、有力的断奏和复合节奏的练习。这种“主题式”的学习,极大地拓宽了孩子的音乐视野。它巧妙地避开了直接使用那些过于艰深的原版曲目,而是根据每个地区的音乐风格,创作了一批既符合初学者技术水平,又具有浓郁异域风情的小品。比如,在“中国园林”那一章,它融入了非常符合东方审美的五声音阶和一些特殊的旋律处理方式,这对于提升孩子的音乐敏感度非常有帮助。而且,这本书的排版中穿插了大量世界各地音乐符号和乐器的小知识卡片,让孩子在练习钢琴的同时,还能进行一次小小的文化之旅。这种将技术训练、音乐风格认知和文化熏陶融为一体的教材,比那些仅仅聚焦于“把音弹对”的教材要高明得多,它培养的是一种更广阔的音乐情怀。

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说实话,给孩子选教材,我最看重的是“趣味性”和“连贯性”,那些只顾着把音阶、琶音、和弦练习堆砌在一起的书,我连翻开的兴趣都没有。我最近入手的一本叫《童话里的钢琴》的教材,完全是冲着它的故事性去的。这本书的每一组练习都被包裹在一个完整的小故事里,比如,练习十六分音符的快速跑动,对应的是“小松鼠在树梢上跳跃”的场景,而处理那些需要清晰分离的断奏,则被描绘成“小小的水滴滴落在池塘里”。这种叙事性的编排,极大地激发了孩子的代入感。最绝的是,它在教每个新的技巧点时,都会先用一个非常简单的、只有两三行的小歌谣来引出这个技巧的核心,然后再给出相应的练习曲。这个小歌谣往往朗朗上口,孩子在哼唱的过程中,手指就已经自然地找到了正确的动作轨迹。而且,这本书对和声的引入也非常柔和,它不是一下子就扔出一堆复杂的和弦,而是先从最简单的I级和V级和弦开始,通过和弦的转换来串联起不同的练习段落,让孩子在不知不觉中就理解了基础的和声进行概念。这对我来说,简直是太重要了,比起那些只关注手指肌肉训练的书,这本书显然更注重音乐思维的培养。

评分

哎呀,最近琢磨着想让孩子的钢琴学习更上一层楼,可市面上的教材真是看得我眼花缭乱。说实话,在挑选过程中,我特地避开了那些动辄把“车尔尼”三个字挂在嘴边的老牌教材,总觉得那些内容编排得未免有些陈旧,对于刚刚接触键盘的孩子来说,可能枯燥得让人望而生畏。我更倾向于那些能把音乐的乐趣和技巧训练巧妙结合起来的“新派”作品。比如,我最近淘到的一本名为《琴键上的魔法师》的练习册,它给我的第一印象就非常棒。这本书的排版设计简直是艺术品,色彩明亮却不刺眼,每一个音符旁的插图都充满了童趣,好像在对孩子低语:“弹钢琴是一场冒险哦!” 它并没有一开始就堆砌大量的哈农式指法练习,而是巧妙地将基础的音阶和琶音融入到一些非常动听的小品中,比如《月光下的漫步》或者《小兔子追星星》,这些曲名本身就极具画面感。更让我欣赏的是,它对指法细节的讲解非常细腻,不是那种干巴巴的文字说明,而是配有清晰的手型图示,甚至连手腕的放松程度都有细致的强调。我能明显感觉到,我的孩子在用这本教材练习时,眼中的抗拒感少了许多,取而代之的是一种主动探索的兴奋。它真正做到了让技巧训练“隐身”于音乐之中,这对于培养孩子持续学习的内驱力来说,是至关重要的。这本书的配乐音频也非常专业,清晰流畅,给孩子的示范效果极佳,这比任何空泛的描述都来得实在。

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