具體描述
書名:木吉他培訓三月通
：26元
作者:李成福 著
齣版社：長江文藝齣版社
齣版日期：2016-08-01
ISBN：9787535489531
字數：264000
頁碼：176
版次：1
裝幀：平裝
開本：16開
商品重量：0.3kg
吉他“學前班”
一、認識吉他/1
二、如何選購吉他/2
三、相關配件/3
四、調弦的方法/4
五、認識樂譜/6
六、演奏姿勢/8
周入門“三步麯”
“步”單音鏇律練習麯/11
練習1《小星星》/11
練習2《小蜜蜂》/12
練習3《歡樂頌》/13
“第二步”神秘的 “魔法” 低音/14
練習4《歡樂頌》/14
“第三步”和弦音的魅力/15
練習5《歡樂頌》/15
樂理“集中營”（1）
一、認識簡譜上的音符/16
二、簡譜與六綫譜音符對照錶/18
第二周彈唱入門“一指通”
一、唱歌時彈什麼？/19
彈唱範例：聽媽媽的話/20
二、彈唱練習/23
好久不見/24
一封傢書/26
城裏的月光/28
吉他“練功房”1 /30
第三周通往和弦的階梯
一、保留指練習/31
二、彈唱練習/34
吉他“練功房”2 /35
蟲兒飛/36
一次就好/38
你是我想要的丫頭/40
第四周“攻破” 完整和弦
樂理“集中營”（2）
C大調與a小調/42
完整和弦彈唱練習/45
童話/48
紅塵客棧/52
那些花兒/54
吉他“練功房”3 /57
一、掃弦技巧練習/58
樂理“十二平均律集中營”（3）/61
二、如何使用變調夾/61
三、掃弦彈唱練習/62
童年/62
突然的自我/64
我在人民廣場吃炸雞/66
李白/68
再見青春/70
第六周“奇妙” 的吉他技巧(1)
一、擊弦技巧/72
二、勾弦技巧/73
三、綜閤應用彈唱練習/74
滴答/74
因為愛情/76
在雨中/78
本書是對多年教學經驗的提煉和總結，雖然都是基礎課程，但詳細、連續、實用的課程內容會為吉他培訓班提供完整的教學方案，比如第二周有幾首彈唱練習，為學生選擇其中一首來完成就可以瞭，對於時間充足、進步快的學生，可以練習下來，或者課堂教一首，其餘留作業讓學生自己完成，迴課時檢查一下就可以瞭、
本書也適閤學生自學，但要按照順序學習，不要看到後麵有自己喜歡的歌麯就直接跳過去，這樣學不好，既然選擇自學，就要有的自我約束力纔行。
李成福，吉林人，1990年開始自學木吉他、電吉他和鍵盤，先後在吉林、江蘇、福建、北京等地的各種演齣中擔任吉他手或鍵盤手。近幾年加盟北京風華藝校及風華圖書公司，在劉傳老師的領導下參與教學活動並編寫瞭各種音樂教材。得到瞭吉他愛好者的肯定和喜愛。代錶作有《指彈吉他自學教程》《輕鬆自學尤剋裏裏》等。
練吉他過程中“貴”的就是要投入大量的時間。時間就像投資理財中的資本，閤理分配、準確投入纔會有好的迴報。每個人擁有的練琴時間都不同，如果不能閤理安排，就會導緻練琴效果不佳，甚至放棄。下麵給大傢一些好的練琴建議，個人按照自己的情況來閤理安排時間。
1.練琴也是“體力活”
其實練琴也需要好的身、心狀態，疲勞時很難把琴練好，所以把你狀態好的休息時間拿齣來練琴，會；
2.彆小看散碎的時間
對於工作忙碌的人來說，拿齣大段的時間練琴幾乎不可能，所以要把散碎的時間利用起來，積少成多，也會有效果的；
3.練琴要“短跑”
不要拿過譜來從頭彈到尾，這樣練琴效率很低，要分段、分句來練習，片段的大量重復纔會使你的手指産生“記憶”；
4.練琴要“”
有的學生不把老師、教材的話當迴事，自己想咋練就咋練。就像一個病人不按照醫囑吃藥一樣，結果可想而知；
5.不要停下來
這是重要的一點，彆給自己任何停下來的理由，總是停下來，慢慢就可能放棄吉他瞭。
另外，重要的是：要製定一份適閤自己的練琴計劃及目標。比如：短期計劃和目標，長期計劃和目標，某個階段的計劃和目標等。有瞭計劃和目標，你會更和動力。
描述信息
【基本信息】
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【編輯推薦】
練吉他過程中“貴”的就是要投入大量的時間。時間就像投資理財中的資本，閤理分配、準確投入纔會有好的迴報。每個人擁有的練琴時間都不同，如果不能閤理安排，就會導緻練琴效果不佳，甚至放棄。下麵給大傢一些好的練琴建議，個人按照自己的情況來閤理安排時間。
1.練琴也是“體力活”
其實練琴也需要好的身、心狀態，疲勞時很難把琴練好，所以把你狀態好的休息時間拿齣來練琴，會事半功倍；
2.彆小看散碎的時間
對於工作忙碌的人來說，拿齣大段的時間練琴幾乎不可能，所以要把散碎的時間利用起來，積少成多，也會有效果的；
3.練琴要“短跑”
不要拿過譜來從頭彈到尾，這樣練琴效率很低，要分段、分句來練習，片段的大量重復纔會使你的手指産生“記憶”；
4.練琴要“聽話”
有的學生不把老師、教材的話當迴事，自己想咋練就咋練。就像一個病人不按照醫囑吃藥一樣，結果可想而知；
5.不要停下來
這是重要的一點，彆給自己任何停下來的理由，總是停下來，慢慢就可能放棄吉他瞭。
另外，重要的是：要製定一份適閤自己的練琴計劃及目標。比如：短期計劃和目標，長期計劃和目標，某個階段的計劃和目標等。有瞭計劃和目標，你會更有效率和動力。
【內容提要】
本書是對多年教學經驗的提煉和總結，雖然都是基礎課程，但詳細、連續、實用的課程內容會為吉他培訓班提供完整的教學方案，比如第二周有幾首彈唱練習，為學生選擇其中一首來完成就可以瞭，對於時間充足、進步快的學生，可以全部練習下來，或者課堂教一首，其餘留作業讓學生自己完成，迴課時檢查一下就可以瞭、
本書也適閤學生自學，但一定要按照順序學習，不要看到後麵有自己喜歡的歌麯就直接跳過去，這樣學不好，既然選擇自學，就要有的自我約束力纔行。
【目錄】
吉他 “學前班”
一、 認識吉他 /1
二、 如何選購吉他 /2
三、 相關配件 /3
四、 調弦的方法 /4
五、 認識樂譜 /6
六、 演奏姿勢 /8
周 入門 “三步麯”
“步”單音鏇律練習麯 /11
練習 1《小星星》 /11
練習 2《小蜜蜂》 /12
練習 3《歡樂頌》 /13
“第二步”神秘的 “魔法” 低音 /14
練習 4《歡樂頌》 /14
“第三步”和弦音的魅力 /15
練習 5 《歡樂頌》 /15
樂理 “集中營”（1）
一、 認識簡譜上的音符 /16
二、 簡譜與六綫譜音符對照錶 /18
第二周 彈唱入門 “一指通”
一、 唱歌時彈什麼？ /19
彈唱範例： 聽媽媽的話 /20
二、 彈唱練習 /23
好久不見 /24
一封傢書 /26
城裏的月光 /28
吉他 “練功房” 1 /30
第三周 通往和弦的階梯
一、 保留指練習 /31
二、 彈唱練習 /34
吉他 “練功房” 2 /35
蟲兒飛 /36
一次就好 /38
你是我想要的丫頭 /40
第四周 “攻破” 完整和弦
樂理 “集中營”（2）
C 大調與 a 小調 /42
完整和弦彈唱練習 /45
童話 /48
紅塵客棧 /52
那些花兒 /54
吉他 “練功房” 3 /57
第五周 用吉他 “橫掃一切”
一、 掃弦技巧練習 /58
樂理“十二平均律集中營”（3） /61
二、 如何使用變調夾 /61
三、 掃弦彈唱練習 /62
童年 /62
突然的自我 /64
我在人民廣場吃炸雞 /66
李白 /68
再見青春 /70
第六周 “奇妙” 的吉他技巧(1)
一、 擊弦技巧 /72
二、 勾弦技巧 /73
三、 綜閤應用彈唱練習 /74
滴答 /74
因為愛情 /76
在雨中 /78
【作者介紹】
李成福，吉林人，1990年開始自學木吉他、電吉他和鍵盤，先後在吉林、江蘇、福建、北京等地的各種演齣中擔任吉他手或鍵盤手。近幾年加盟北京風華藝校及風華圖書公司，在劉傳老師的領導下參與教學活動並編寫瞭各種音樂教材。得到瞭吉他愛好者的肯定和喜愛。代錶作有《指彈吉他自學教程》《輕鬆自學尤剋裏裏》等。
【文摘】
暫無
【媒體推薦】
暫無
【書摘和插圖】
暫無
用戶評價
我學琴的經曆非常坎坷，之前買過好幾本所謂的“零基礎入門”教材，要麼是上來就給你一堆看不懂的五綫譜和復雜的掃弦節奏，把我打擊得體無完膚；要麼就是內容過於簡單，兩三頁就教完瞭基礎手型，剩下的全是流行歌麯的簡化版譜子，根本沒建立起一個完整的知識體係。直到我翻到這本，發現它的難度遞進設計簡直是為我量身定做的“溫和勸降者”。它不是一下子把所有東西砸在你麵前，而是采取一種“搭積木”式的教學方法。第一周，它隻教你最基礎的幾個開放和弦，但會用極其細緻的篇幅去講解按弦的力度和指甲與品絲的最佳接觸點，甚至配上瞭微距放大的指尖特寫圖。等到你完全適應瞭按壓的酸痛感後，它纔會引入節奏練習，而且最初的節奏練習是慢到近乎龜速的節拍器設定，並配有專門的“節奏感建立”小章節，而不是簡單地寫個“4/4拍”。這種由點到麵，由慢到快的漸進式節奏，真正讓我體會到瞭“萬丈高樓平地起”的紮實感，而不是像其他書一樣，剛學會C和G，就開始彈《小星星》瞭，根本沒時間去體會和弦轉換的順暢度。
評分不得不提一下這本書在“實戰應用”方麵的獨到之處，這恰恰是很多教程的盲區。很多教程教完和弦與節奏，就戛然而止，留下讀者一臉懵地看著滿屏的歌麯譜子不知道如何下手。但這本書的“橋梁章節”設計得非常巧妙。在我學會瞭F大橫按的前一章，它沒有急著讓我去挑戰《卡農》或者其他變調的歌麯，而是設計瞭一個“橫按預備動作練習集”。這個練習集裏，它用最簡單的兩個和弦，反復練習橫按與開放和弦之間的快速切換，而且還給齣瞭“10秒內成功切換5次的標準”。更讓人驚喜的是，它在引入掃弦模式時，不是直接給齣“下上下上”的通用節奏型，而是先講解“手腕放鬆”和“掃弦力度控製”的理論，並配有專門的“手腕活動度測試”。這種理論先行、動作精煉的教學思路，讓我對後續的學習充滿瞭信心，因為它解決瞭“知道該怎麼做”和“能做到”之間的巨大鴻溝。
評分這本書的“視頻配套資源”簡直是神來之筆，這已經超齣瞭傳統“書本教程”的範疇瞭。我特彆欣賞它在視頻中的講解方式，講解人完全沒有那種高高在上的“大師腔調”，反而更像一個經驗豐富的鄰傢學長在手把手教你。尤其是在講解撥弦技巧時，他不僅展示瞭正確的撥弦角度，還特地錄製瞭“錯誤示範”，然後慢動作迴放，指齣錯誤點在哪裏，比如“看，你的拇指是不是用力太猛瞭，導緻聲音發悶？”這種帶著互動和糾錯的講解，比單純看圖譜有效率百倍。另外，書中提到的很多“疑難雜癥的快速解決法”，比如手指按弦打品、聲音悶音等，在視頻裏都有專門的1分鍾快速診斷與修復環節。這讓我在練習遇到瓶頸時，不再需要去論壇裏大海撈針似地搜索答案，而是可以直接翻到對應的視頻章節尋求即時幫助，這種即時反饋機製對於自學者來說，簡直是無價之寶。
評分這本書的裝幀設計真是深得我心，封麵那復古的牛皮紙質感，配上那種手繪風的吉他綫條，瞬間就把我帶迴瞭那個想要拿起樂器一試身手的衝動期。拿到手裏，那種厚實而沉甸甸的分量感，讓人覺得這不僅僅是一本教程，更像是一件值得珍藏的藝術品。內頁的紙張選擇也相當考究，米白色的啞光處理，即便是長時間對著練習，眼睛也不會感到特彆疲勞。排版上更是下瞭功夫，大片的留白讓每一個和弦圖和指法示意都顯得格外清晰，不像有些教程，恨不得把A4紙塞滿信息，讓人眼花繚亂。更彆提它在樂理部分的插圖瞭，那些小小的，形象化的比喻，比如把音階比作爬樓梯，把時值比作走路的步幅，對於我這種純理論小白來說，簡直是救星。我尤其喜歡它在教材結構上的小心思，每一課的開頭都會有一個“今日目標”的小卡片，幫你明確本次學習的重點，這比那些平鋪直敘的目錄更有引導性，讓人在學習過程中總能保持一種目標明確的興奮感。總而言之，從視覺到觸覺的體驗，這本書都做到瞭極緻，讓學習過程本身就變成瞭一種享受，而不是一種任務。
評分如果說有什麼方麵讓我感到意外的驚喜，那就是這本書對於“樂器保養與調試”的重視程度。我以前總覺得，一本教程能把指法和和弦講清楚就夠瞭，誰管吉他本身呢？結果這本書在開篇就用瞭好幾頁的篇幅，圖文並茂地講解瞭如何識彆琴弦的鬆緊度，不同氣候對琴體的濕氣影響，以及如何自己進行基礎的換弦和調音。它甚至給齣瞭一個“初學者常見故障自查錶”，比如“如果齣現持續的嗡嗡聲，可能是哪個品位的琴弦鬆瞭”，並附上瞭相應的解決步驟。這體現瞭作者對吉他學習者全方位的關懷，他們明白，一把狀態不佳的吉他，再好的教程也救不瞭學習的熱情。這種“工具準備就緒”的細緻指導，讓我第一次真正把吉他當作一個需要嗬護的“夥伴”來看待，而不是一個冰冷的教學道具。這種工具層麵的知識普及，極大地提升瞭我對整個樂器學習的投入感和專業度。
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