正版 视唱练耳高考进阶习题 答案部分 高考30天冲刺 周温玉 上海音乐学院出版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 周温玉
• 上海音乐学院出版社
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出版社： 中国广播电视出版社

ISBN：9787504367075

商品编码：29867288096

丛书名： 视唱练耳弹唱教程(全国艺术院校公共必修课适用

开本：16开

出版时间：2012-09-01

目录

第I天
1、音程
2、节奏
3、旋律听写
4、模仿练习

第二天
1、音程
2、节奏
3、旋律听写
4、模仿练习

第三天
1、音程
2、节奏
3、旋律听写
4、模仿练习

第四天
1、音程
2、节奏
3、旋律听写
4、模仿练习

第五天
1、音程
2、节奏
3、旋律听写
4、模仿练习

第六天
1、音程
2、节奏
3、旋律听写
4、模仿练习

第七天
1、音程
2、节奏
3、旋律听写
4、模仿练习

第八天
1、音程
2、节奏
3、旋律听写
4、模仿练习

第九天
1、音程
2、节奏
3、旋律听写
4、模仿练习

第十天
1、音程
2、节奏
3、旋律听写
4、模仿练习

第十
1、音程
2、节奏
3、旋律听写
4、模仿练习

第十二天
1、音程
2、节奏
3、旋律听写
4、模仿练习

第十三天
1、音程
2、节奏
3、旋律听写
4、模仿练习

第十四天
1、和弦
2、节奏
3、旋律听写
4、模仿练习

第十五天
1、和弦
2、节奏
3、旋律听写
4、模仿练习

第十六天
1、和弦
2、节奏
3、旋律听写
4、模仿练习

第十七天
1、和弦
2、节奏
3、旋律听写
4、模仿练习

第十八天
1、和弦
2、节奏
3、旋律听写
4、模仿练习

第十九天
1、和弦
2、节奏
3、旋律听写
4、模仿练习

第二十天
1、和弦
2、节奏
3、旋律听写
4、模仿练习

第二十
1、和弦
2、节奏
3、旋律听写
4、模仿练习

第二十二天
1、和弦
2、节奏
3、旋律听写
4、模仿练习

第二十三天
1、和弦
2、节奏
3、旋律听写
4、模仿练习

第二十四天
1、和弦
2、节奏
3、旋律听写
4、模仿练习

第二十五天
1、和弦
2、节奏
3、旋律听写
4、模仿练习

第二十六天
1、和弦
2、节奏
3、旋律听写
4、模仿练习

第二十七天
1、和弦
2、节奏
3、旋律听写
4、模仿练习

第二十八天
1、音程
2、节奏
3、旋律听写
4、模仿练习

第二十九天
1、音程
2、节奏
3、旋律听写
4、模仿练习

第三十天
1、和弦
2、节奏
3、旋律听写
4、模仿练习

内容介绍

《视唱练耳高考进阶习题：高考30天冲刺（答案部分）》主要针对各音乐院校的相关专业、各师范院校艺术类考生、各省联考高考考生以及各地艺术高考培训机构，作为考前冲刺的辅导教程。视唱练耳是一门综合性的发展音乐听觉的专业基础课程，其中视唱的学习更强调数量与长时间的练习与积累，只把音准及拍子唱对是不够的，这只是视唱学习的开始。视唱的音乐性也很重要，每一个视唱曲虽然较短小，但都有属于它们的音乐，我们应将每一个视唱曲作为一个完整的小作品来进行音乐上的处理。

好的，这是一本关于乐理与和声学基础知识的图书简介，旨在帮助音乐学习者系统地巩固和深化对音乐理论的理解与应用能力。 --- 《乐理与和声基础精讲：理论构建与实践应用》 图书简介 导言：迈向音乐理解的坚实阶梯 音乐，作为一种跨越语言与文化的艺术形式，其背后蕴含着严谨的结构与和谐的规律。本书《乐理与和声基础精讲：理论构建与实践应用》正是为有志于深入探索音乐世界、夯实理论基础的学习者精心编撰的参考用书。它并非侧重于应试技巧的快速训练，而是聚焦于构建一套完整、深入且富有实践性的音乐理论知识体系。我们相信，真正的音乐能力源于对基础原理的透彻理解，而非简单的机械记忆。 第一部分：基础乐理的系统重构 本书的开篇部分旨在为读者梳理并巩固传统音乐理论的核心概念。我们摒弃了碎片化的知识点罗列，转而采用结构化的叙述方式，确保知识点之间的逻辑链条清晰可见。 音高与记谱法精要： 详细解析了西方十二平均律的音高体系，从基础的音名、唱名到五线谱、简谱的精准对应。特别探讨了变音记号、音组的概念，以及在不同调性环境中如何准确无误地进行读谱与移谱。 节奏与节拍的深度剖析： 深入讲解了时值、休止符的精确计算，以及复拍子、变化拍子的结构特点。通过大量的实例分析，帮助学习者理解节拍如何组织时间维度，赋予音乐生命力。我们强调对复杂节奏型（如附点、三连音群、复节奏）的听辨与再现能力训练。 音程与三和弦的构建： 详细阐述了大小、增减、减音程的精确界定与转位关系。随后，系统介绍了大、小、增、减四种基本三和弦的构成原理、转位记号及其在和声进行中的功能初步体现。 第二部分：和声学原理的递进探索 和声学是连接理论与创作实践的桥梁。本书在和声部分采取由浅入深的讲解策略，力求让读者不仅“知道”和弦是什么，更能“理解”和弦为何如此进行。 调性与功能和声基础： 深入探讨了大小调的结构、导音的作用以及主、属、下属三级和弦的功能性差异。我们详细分析了调性关系的建立与转换（如平行调、关系调），为后续的复杂和声打下坚实基础。 七和弦的扩展与应用： 在七和弦的讲解中，本书侧重于属七和弦的解决规律及其在终止式中的核心地位。同时，对下属七和弦、导五、导七等常见的非属七和弦也进行了深入的辨析和听觉训练。 和声连接的艺术： 专门开辟章节讨论和声的连接原则，包括平行五八度的避免、声部进行的美学要求等。我们通过大量古典范例，展示了和弦连接如何服务于音乐的表达需求，而非仅仅是规则的堆砌。 第三部分：旋律写作与视唱技能的结合 理论学习最终要回归到听觉与实践。本书的后半部分致力于强化读谱、视唱和旋律创作的综合能力。 听觉训练的科学方法论： 提供了结构化的听觉训练指导，包括对音程、和弦性质的精准辨识。我们鼓励学习者通过“内听”来验证理论的正确性，将抽象的符号转化为鲜活的声响概念。 旋律的构思与发展： 探讨了旋律线条的构建要素，如动机的提炼、模进的运用、乐句的划分与平衡。这部分内容旨在培养学习者在既定的和声框架下，创作出具有逻辑性和美感的旋律线的能力。 曲式结构的基础认知： 简要介绍如二部曲式、三部曲式等基础曲式结构，帮助学习者从宏观角度把握音乐的整体布局与段落关系。 本书特色与目标读者 《乐理与和声基础精讲》的编排注重深度、系统性与严谨性。我们采用清晰的图表、详尽的文字释义，并配备了大量有助于理解的音乐实例摘录（不涉及特定考试真题或押题内容）。 本书的目标读者群体包括： 1. 音乐专业学生： 适用于初、中级阶段，作为课堂学习的有力补充，或用于备考更高阶段的理论考核。 2. 自学音乐理论者： 希望建立完整、可靠理论框架的学习者，本书提供了清晰的自学路径。 3. 音乐教师与爱好者： 寻求系统回顾和深化自身音乐素养的教育工作者与爱好者。 通过本书的学习，读者将能够更自信地阅读复杂的乐谱，更深入地分析古典与近现代音乐作品的和声语言，并为未来的作曲、配器或演奏实践打下坚不可摧的理论基石。这是一次对音乐本体的严肃探索。

评分☆☆☆☆☆

作为一名正在备考的音乐学子，我深知时间管理和资源利用效率的重要性。这本《高考30天冲刺》的副标题就很吸引我，它明确地给出了一个时间框架，迫使我在有限的时间内保持高度的专注。与其他耗时耗力的教材不同，这本书的习题设置非常“高效”。它的特点是题量适中，但每一道题都直击考点，绝不浪费时间在无关紧要的枝节上。我特别喜欢它在听写部分的处理方式，很多时候，我们自己摸索的听写方法效率不高，而这本书提供的思路和练习路径，更贴近考场上音乐学院教授的考察习惯。上海音乐学院出版社的出品，质量自然不必多说，印刷清晰，乐谱排版赏心悦目，这在长时间的阅读和练习中非常重要，可以有效减轻视觉疲劳。对于视觉型学习者来说，好的排版能极大地提升学习体验和吸收效率，这本书在这方面做得非常出色，让我在冲刺阶段的学习过程变得更加顺畅和愉悦。

评分☆☆☆☆☆

总的来说，这本书的价值在于它的“实战导向”和“专业深度”的完美平衡。它没有为了凑页数而堆砌大量基础到让人不耐烦的练习，而是专注于高阶能力的打磨。特别是考虑到它是由上海音乐学院背景的老师编写，其中的范例和对音乐审美的高标准，无疑是站在了国内音乐教育的前沿。我个人对其中关于“无伴奏合唱片段的视唱”练习印象深刻，这部分内容很少在普通教材中被单独强化，但在实际的进阶考试中却常常成为区分高低水平的关键点。这本书用一种非常系统化的方式，将听觉记忆、快速反应和准确表达能力整合起来，形成一套完整的应试体系。如果你已经通过了基础阶段，正在努力冲击顶尖院校的门槛，那么这本教材绝对是你书架上不可或缺的“利器”。它提供的不只是答案，更是一种通往成功的思维路径和高效的训练方法。

评分☆☆☆☆☆

这本书的“答案部分”并非只是简单的对错标记，这点深得我心。它更像是一个详尽的“解析手册”。对于一些难度较高的和声听辨题或者旋律填空题，它不仅仅给出了正确答案，还附带了非常简练但专业的分析，解释了为什么是这个答案，涉及到哪些音乐理论知识点。这对于自学或者身边缺乏专业指导的考生来说，简直是无价之宝。我曾对着一道和声进行题冥思苦想许久，对照答案解析后，才豁然开朗，原来是考察了某个特定的转位和声进行规则。这种深度的反馈机制，远超出了普通教辅的范畴。它有效避免了“只知其然而不知其所以然”的学习误区，确保了我在冲刺阶段的每一个知识点都吸收得扎实、透彻，为高考的临场发挥打下了坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计挺抓人眼球的，那种深邃的蓝色调，配上简洁有力的标题，一看就知道是针对专业学习者的。我之前也在用其他家的教材，但总觉得内容有点零散，不够系统化。拿到这本《正版 视唱练耳高考进阶习题 答案部分》，首先给我的感觉就是“专业”。它不像市面上很多那种泛泛而谈的练习册，而是直接切入高考冲刺的实战环节。尤其是针对“进阶”这个定位，它涉及到的技巧和曲目难度都有明显的提升，对于那些已经掌握了基础知识，想在短时间内大幅提升应试能力的学生来说，简直是雪中送炭。我个人比较注重和声与旋律的结合训练，这本书在这方面的设计非常巧妙，它不像单纯的视唱练习那样枯燥，而是将音乐的整体感知融入到每一个小节中。听感上的训练，比如对不协和音程的辨识和快速反应，也做得非常到位。翻开目录，就能感受到编排的逻辑性，从基础巩固到模拟考试，每一步都设计得环环相扣，让人感到踏实。

评分☆☆☆☆☆

周温玉老师的这本习题集，与其说是一本练习册，不如说是一份经过精心策划的“作战地图”。我特别关注了它在节奏复杂性处理上的内容。很多考生在视唱环节失分，往往不是音准问题，而是遇到复杂节拍或非均匀节奏型时，容易出现思维混乱。这本书里针对这些“陷阱”设置的专项训练，非常有针对性。它不只是给出正确的答案，更重要的是，它似乎在用一种潜移默化的方式教会你如何“思考”音乐，而不是简单地“唱出”或“写下”音符。例如，在模唱和节奏模唱的对比练习中，我能清晰地感觉到自己对音乐结构层次的把握能力有了质的飞跃。这对于那些想在面试中展现出更高音乐素养的考生来说，是至关重要的加分项。我尝试着用它推荐的节奏划分法去处理了一些以往觉得棘手的曲目，效果立竿见影，仿佛拨开云雾见青天。